图书馆数字资源的利用与共享

公共图书馆数字资源的共建共享探究

作者：杨 芳

来源：《发明与创新（职业教育）》 2019年第8期

杨 芳

（绥江县图书馆，云南 昭通 657700）

摘 要：随着数字图书馆的兴起和发展，以数字化平台为媒介向社会提供公共服务已经成为当前公共图书馆的主要发展趋势。本文首先分析了当前对于公共图书馆数字资源共享共建存在的问题，然后结合实际情况展开相应的对策探讨。

关键词：公共图书馆；数字资源；共建共享；策略

当前各类各级公共图书馆都可以针对自身的服务对象，紧密结合公共图书馆自身的资源情况，凭借多媒体技术、计算机技术等手段积极为用户提供信息以及知识远程服务，此举有利于大幅度提升公共图书馆信息资源的广泛利用与开发，在积极共享共建图书馆中通过坚持互惠自愿原则、采用采购、收集和免费共享等方式加强各个公共图书馆的相互协作，最终实现公共图书馆的数字化共享共建[1]。

一、当前公共图书馆数字化共享共建存在的主要问题

公共图书馆加强共建共享的发展趋势符合计算机网络传输发展的特点，也符合未来图书馆发展的趋势和要求，但是当前公共图书馆的数字化建设还存在较多的问题，具体包括以下几个方面：

（一）有待提高的的公共图书馆基础设施建设水平

当前很多公共图书馆的基础设施建设不完善，经过走访发现很多公共图书馆的建设都以扩大规模为主要发展方向，因此随着图书馆主要资金投入在规模扩大的建设工程之中，图书馆的基础设施建设变得更加滞后。

（二）公共图书馆缺少数字资源

首先，当前很多公共图书馆自身的数字化馆藏资源比较少，即使当前的计算机技术已经变得十分发达，但是能够为公共图书馆提供的数字化资源依然数量较少；其次，受到当前支持产权的保护和束缚，很多数字化资源无法通过计算机网络实现真正的共享。

（三）当前远程优化数字资源共享

因为数字资源存在可以拷贝、下载以及传输等特点，针对图书馆的数字化资源，很多用户都存在盲目下载和拷贝的情况，随之而来的便是侵版侵权的现象发生，直接导致代理商对图书馆的服务器进行了封锁或访问权限设置，最终引发纠纷严重影响公共图书馆数字化资源的建设。

数字图书馆信息资源建设探析

本文阐述了数字图书馆的概念，分析了数字图书馆信息资源建设的重要性，以及遵循的共享性、规范化、科学性、标准化、法规化五大原则，并对数字图书馆成立中遇到的问题提出了解决方案：优秀纸质文献的转换；避免重复信息的出现；建立智能系统。

标签： 互联网；数字图书馆；信息资源建设

社会发展到今天，知识网络已经成为带动社会经济进步的重要因素。它决定着一个国家发展的方向和步伐。沒有这一核心体系的推动，国家经济和国民素质便会缓慢发展甚至停滞不前。纵观全球各个经济大国，无不通过知识网络的变革来带动国内经济新的腾飞。数字图书馆便是知识网络的真实体现。

一、数字图书馆的概念

时至今日，数字图书馆发展时间还比较短，还没有统一的概念。它起源于上世纪九十年代，是随着互联网的兴起逐渐而生。与实体图书馆一样，数字图书馆同样具备收集、存储、查阅等功能。不同的是，在互联网技术的帮助下，数字图书馆的功能越发强大，数字化信息的收集存储功能是无限宽泛和巨大的，它可以实现智能化的转换和检索，实现跨地域、跨时空的远程传输等多种先进服务。因此可以这样定义，数字图书馆是通过互联网技术对信息进行收集、转换、存储、检索和远程传输的过程，是一个知识资源保存和共享的虚拟系统，是实体图书馆的升级体系。

二、信息资源建设在数字图书馆中的核心地位

数字图书馆建设的重中之重便是信息资源的建设，它是整个系统的骨血和骨架。信息资源建设不完善，就会让数字图书馆出现信息重复、错落、没有体系、没有规律以及使用不便等诸多问题，用户不能快速便捷地获得自己想要的资料，用户体验非常差。所以说，信息资源建设在整个数字图书馆建设过程中发挥着至关重要的作用，没有它的推动，整个系统将会是一盘散沙。

三、信息资源建设必须遵循的原则

1、共享性

互联网经济时代，网络信息呈现井喷式发展。当代人想要了解的知识和信息已不仅仅是一个图书馆所持有的，他们需要更多更加广泛的信息来源。数字图书馆想要继续在新时代的舞台生根发芽，就不能“闭关锁国”，做“井底之蛙”，而应该走出去，与其他图书馆形成资源的置换和共享，取长补短，这样才能建成一个全面的、完善的信息资源数据库，更好地为用户提供服务。

如何有效地利用图书馆资源

图书馆是每个人都不陌生的地方，尤其是学生和研究人员。除了海量的书籍，图书馆还提供了诸多的支持设施，如电子资源、学习空间和研究辅助等。而如何有效地利用这个资源，将极大地促进我们的学习和研究。本文将详细介绍如何利用图书馆资源，帮助读者更好地发掘图书馆的潜力。

一、准备工作

在利用图书馆之前，需要进行一系列准备工作。首先是熟悉图书馆的布局和分类方法，尤其是大型图书馆。对于新生和不太熟悉图书馆的读者来说，这很重要，否则可能会花费大量时间以找到需要的书籍或其他资源。其次，需要了解图书馆的借阅和归还规则，并明确其使用期限和罚款制度。此外，了解如何预订和使用图书馆的学习空间和研究设备同样很重要。

二、规划利用时间

在规划利用图书馆的时间时，需要考虑个人学习习惯和日常安排。例如，对于留有大量阅读和写作时间的人而言，可在白天集中利用上午和下午比较闲的时间，找到一个安静的角落专注阅读或写作。而在大型图书馆中，可能需要提前预约研究间或阅览室，保证有足够的空间和设施来开展工作。另一个重要因素是选择正确的时间，从而避免人流量大和噪音干扰，如周末或放学时间。 三、利用数字资源

图书馆的数字资源相当于一个宝藏，可帮助读者获取大量的文献、视频或音频材料。这些数字资料不仅方便快捷，而且历史可追溯和学科涵盖面广。例如，大学图书馆可能有许多年代久远的材料和珍藏，而研究生图书馆更加注重面向科研的数字资源。使用数字资源时，不仅需要熟悉各种数据库和搜索工具的使用方法，还要充分利用图书馆的参考咨询服务，以获得更有效的搜索建议和学科指导。

四、开展独立研究

研究人员、学者和研究生可以从图书馆中获取远远超过图书的资源。例如，全球范围内的各种专家和学者提供了许多独立研究的指导和合作平台。在制定自己的研究计划之前，可以在图书馆的资源中找到既有用又有趣的材料，从而更好地悟出自己的研究领域和目标。由于图书馆通常支持公共学术活动，因此还可以利用这个机会与其他同行讨论研究问题和成果。

数字化教育教学资源的建设、应用与共享

〔论文摘要〕 随着学校图书馆数字化建设的推进，各学校图书馆在数字资源建设方面已经初具成果，但同时也暴露了重复建设、资源浪费等问题，其中一个重要原因是数字资源的建设不完善。现在根据这些原因分析图书馆数字化教育教学资源共享系统的发展现状及存在问题，针对这些问题，对图书馆具体的应对措施进行探讨以及数字化教育教学资源共享系统今后发展应着重关注的几个方面进行思考。

[关键词] 图书馆 数字化教学资源； 建设

随着我国教育信息化进程的不断推进，促进了图书馆的数字化建设数字化教学资源的建设与应用日益受到重视，相关研究广泛开展。尤其是中国教育文献保障系统(CALIS)的建设使得数字资源的建设逐渐走向正轨，众多图书馆加入到这一系统，实现了数字资源的共建共享。近几年许多学校有了突飞猛进的发展，尤其是全国职业技能大赛在天津的举行，全面展示了职业教育的成果，但是由于许多学校建立历史较短、资金短缺及学校领导重视不够，致使图书馆资源相对欠缺，技术力量薄弱，图书馆队伍建设不完善，只有少数的学校加入到了数字资源共建共享的行列。大多数学校的图书馆还在自己摸索着前进，自动化、网络化、数字化发展仍处于起步阶段。如何使学校也能普遍实现数字资源的共建共享成为图书馆界的一个重要课题。为了全面地了解该区域的研究现状，把握发展趋势，通过文献分析的方法对该区域的主要研究方向、问题和趋势有了一定的认识。

地方文献资源的数字化，在图书馆文献资源系统中,地方文献是重复建设率最低的品种。地方文献因行政区的地域限定,使地方文献内容具有唯一性。公共图书馆是各地保存和提供利用地方文献的主要场所。将本地区社会政治、经济发展、文化环境和历史渊源等方面的地方文献资源数字化,不但利于资源的保存和共建共享,而且也加强了对地方资源的开发利用。地方文献数据资源具有浓郁地方特色,使公共图书馆在信息社会的网络环境中占有了一席之地。