语文人教版选修《中国小说欣赏》学案：第一单元 第2课 《水浒传》——李逵负荆 Word版含解析

第2课 《水浒传》——李逵负荆

学习重点

1．记：掌握本文的字音、字形、词语及《水浒传》中的名言警句。

2．读：结合整部小说中对李逵的描写，全面认识李逵的形象。

3．练：通过文中的语言描写和动作描写，分析李逵的主要性格特点。

4．写：运用个性化的语言刻画一个人物。

一、诵记名言警句

《水浒传》中的名言警句

1．有眼不识泰山。

2．胜败乃兵家常事。

3．却之不恭，受之太过。

4．福无双至，祸不单行。

5．乐极生悲，否极泰来。

6．灯蛾扑火，惹焰烧身。

7．送君千里，终须一别。

8．蛇无头而不行，鸟无翅而不飞。

9．得之易，失之易；得之难，失之难。

10．有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

11．善恶到头终有报，只争来早与来迟。

12．破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风。

二、了解文学常识

1．作者简介

施耐庵(1296—1370)，元末明初小说家，原名彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士，后曾在钱塘(今杭州)当过两年官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了起义队伍。

《水浒传》的故事早就在民间传诵。史籍曾载宋江等36人造反的事迹，而后水浒故事在民间广泛流传。宋末元初，以水浒故事为题材的话本、戏剧相继问世，最后由施耐庵等在前人话本的基础上创作出了长篇章回体小说《水浒传》。

2．相关链接

《水浒传》是一部反映封建社会农民起义的杰出小说。它是我国历史上多次农民起义的富有典型性的艺术概括，通过描写梁山起义军的成长、发展和失败的过程，形象地反映了封建社会农民起义的真实。全书的精华所在，是从“官逼民反”揭示出农民起义的根本原因，显示了封建社会阶级矛盾的本质及其发展，赞颂了梁山英雄反抗斗争的正义性和自豪感。全书也表现了农民起义的特点及其局限性。

本课节选自第七十三回，上回“柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京”写的是宋江到东京观灯，李逵、燕青等随行。李师师是东京名妓，暗与皇上有往来。宋江到东京后，先后两次到李师师家，想通过李师师直接面见宋徽宗，请求招安。李逵不知内情，以为宋江无非是贪恋女色，寻花问柳，于是怒火中烧。正当皇上与李师师私下相会，宋江等暗地商量趁此机会促使皇上招安时，李逵在门外闹将起来。他怒打杨太尉，火烧李师师家，大闹东京，使得宋江一干人等无功而返，慌忙杀出东京城。

宋江等杀出东京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，自己便带了大队人马回到梁山。没想到，燕青和李逵这一路又横生了枝节：先是在四柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然后路过荆门镇，又发生了课文中所叙述的故事。

第七十四回“燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙”，写的是燕青往泰安州和擎天柱任原相扑，使鹁鸽旋，把任原撺下献台。任原徒弟起哄，李逵动怒相打，卢俊义等接燕青回山，不见李逵，派人去寻。李逵到寿张县县衙，装作县官判案，放了打人的人，枷了吃打的人。又去学堂吓跑教师，吓哭学生。被穆弘拖回。天子听了御史大夫崔靖的启奏，差陈宗善太尉去梁山泊招安，以拒辽兵。

三、夯实基础知识

1．字正音准

(1)单音字

①弩．弓(nǔ) ②瓮中捉鳖．(biē) ③蹊跷．(qiɑo)

④呼延灼．(zhuó) ⑤揪．住(jiū) ⑥攧．翻(diān)

⑦绾．个扣儿(wǎn) ⑧撅．嘴(juē) ⑨掳．掠(lǔ)

⑩发髻．(jì) ⑪尪．羸(wānɡ)

(2)多音字

①与 与人为善yǔ与会yù ②蹊 蹊径xī蹊跷qī

③屯 屯兵tún屯邅zhūn ④泊 梁山泊pō泊车bó

(3)辨形组词 ① 颊脸颊铗长铗 ② 蹊蹊径溪溪涧

③ 驽驽马弩弓弩 ④ 绰宽绰焯焯菠菜

⑤ 揪揪心啾啾唧 ⑥ 宵元宵霄云霄

⑦ 攧攧翻巅巅峰癫癫狂 ⑧ 鳖瓮中捉鳖蹩蹩脚鳌独占鳌头

2．涵咏词义

(1)词义理解

①口是心非：嘴里说的是一套，心里想的又是一套，心口不一致。

②造次：匆忙，仓促；鲁莽，轻率。

③蹊跷：奇怪，可疑。

④负荆请罪：背着荆条向对方请罪。表示主动向对方承认错误，请求责罚。

⑤瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。

(2)近义词辨析

①负荆·负疚

辨析 两词都有“做错事情、向他人认错道歉”的意思。“负荆”侧重指请求别人的责罚谅解，程度深。“负疚”侧重指对不起别人，只是感到不安，认错的态度没有前者强烈。

例句 a．是我做得不对，甘愿负荆请罪，请老师责罚。

b．事情没有办好，感到负疚。

②逼上梁山·铤而走险

辨析 两个成语都有“被逼得走投无路而冒险、反抗”的意思。但“逼上梁山”重在反抗，多指的是正义的行动，或由于某种客观原因促使自己不得不做。“铤而走险”重在冒险，所指的行动可以是好的，也可以是不好的。

例句 a．梁山好汉一百单八将，大部分都是被逼上梁山的吗？

b．我倒卖文物确实是铤而走险，没有想到触犯了国家的法律。

四、速读感知课文

1．请简要概括《李逵负荆》的故事情节。

答：________________________________________________________________________

答案 刘太公一家敬佩梁山好汉，王江、董海二人，依附草木，假名托姓，自称宋江，刘太公听得说是替天行道，便叫十八岁的女儿出来把酒，结果王江、董海二人将刘太公女儿掳去。李逵下山，闻知此事，勃然大怒，不明真相，径回梁山泊，严斥宋江玷污了梁山声誉，砍倒杏黄旗，大闹忠义堂。宋江与李逵立下军令状，下山对质，查清真相后，李逵深悔鲁莽，负荆请罪，戴罪立功，抓住假宋江，为民除害，将功补过。

2．本文在谋篇布局方面匠心独运，构思巧妙，结构完整，请结合文本具体分析。

答：________________________________________________________________________

答案 本文围绕“李逵负荆”这一喜剧片段，精心安排了事件的起因、发展、高潮、结局。天色已晚，李逵和燕青投宿刘太公家，听到刘太公夫妇声泪控诉“宋江”抢掠了他们的女儿，李逵听后，便暴跳如雷，怒气冲冲地回山，大闹忠义堂，与宋江以头相赌，经过对证以后，知道并非宋江所为，于是李逵便负荆请罪，最后戴罪立功，牛头山杀贼救女而回。整个故事一环紧扣一环，既扣人心弦又符合事情发展的趋势，情节跌宕起伏，而又开合有度。

一、重点突破

1．刘太公说抢走女儿的是宋江，李逵为什么就信以为真？这表现了李逵怎样的性格？

答：________________________________________________________________________

答案 刘太公描述的形象和时间，分别符合宋江的装束、行程。因宋江前些日子，正月十五闹元宵去会李师师，在时间上具备了作案条件。刘太公夫妇连夜啼哭，声泪俱下控诉“宋江”，且李逵是个直爽之人，他不做调查，轻易相信，故一口认定是宋江所为。这一方面表现了他疾恶如仇、眼睛里揉不进沙子的性情，另一方面也表现了他的鲁莽。

2．你怎样评价李逵这个人物形象？

答：________________________________________________________________________

答案 李逵是《水浒传》中最具反抗精神的农民英雄，正直、豪爽、率真、朴质、无私是李逵英雄性格的一种光辉表现，如选段中李逵听刘太公一说，便认定宋江“不是好人了也”，甚至对宋江直呼其名：“既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”这些语言描写便是李逵这种性格的很好体现。李逵也有简单、鲁莽、不讲策略和思想狭隘等缺点，如李逵回到梁山，二话不说，“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗”一段文字，就恰如其分地反映了李逵的简单、鲁莽的性格特点。李逵身上的缺点也来自农民，他对阶级命运的理解仅仅停留在直觉上。淳朴包含着无知，坦率又近乎莽撞，这些缺点，固然反映了当时农民身上的落后性，但和他具有的优秀品质相比，毕竟是次要的。对于一个农民英雄来说，也是难以完全避免的。

二、疑点探究

3．李逵为什么会成为《水浒传》中笔墨最多、形象最鲜明的人物之一？结合时代说说有什么特殊的文化意义。

答：________________________________________________________________________

答案 因为他“任天而行，率性而动”，不拘礼法，不计名利，不做作，不掩饰，保持一颗童心，与那些被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明对比，体现了个性的真诚和解放，而这又是人性中最为可贵的地方。

三、美点赏析——多种手法表现人物

4．试结合所选文本的动作、语言描写分析李逵的性格特点。

答：________________________________________________________________________

答案 选文主要表现了李逵鲁莽正直、疾恶如仇、崇尚正义的性格。李逵即使是对他最崇敬的宋大哥，也是如此。就是对这样一个自己崇拜的人，一旦发现他做了不仁不义的事，李逵也绝对不会客气，选文就是这方面的最好例证。当他听说宋江抢夺民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话不说，“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯做粉碎”；接着，“拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江”。这一系列的语言、动作生动地展示了李逵的性格，既正直，又鲁莽。李逵眼睛里揉不进沙子，耳朵里听不进一个“奸”字，他对事情的真伪根本不做判断，就采取了行动。他和宋江立下军令状，并以人头做赌注，后来发现抢夺民女之事并非宋江所为，只好愿赌服输，在燕青的劝说下，到宋江面前负荆请罪。但是，即使请罪的时候，李逵的嘴也还是硬的。“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。”一个活脱脱的硬汉形象，给我们诠释着英雄的本色。后来李逵戴罪立功，抓住假宋江，为民除害。节选部分这一系列的情节，生动地展示了李逵的性格：粗蛮、鲁莽、正直、率真、敢作敢为、知错能改。

四、随堂写练

5．李逵的语言是极具特色的，它是李逵形象的标志，更在李逵性格的塑造上起到了举足轻重的作用。例如借宿刘家庄遭拒绝，李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”从他这种不顾及礼节的求宿方式中，我们对他的粗鲁可见一斑；又如庭斥宋江，李逵道：“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”从中我们又看到了他疾恶如仇的一面。

请写一段文字，以个性化的语言突出人物的形象特点。300字左右。

答：________________________________________________________________________