学案4：第2课 《水浒传》——李逵负荆
- 格式：doc
- 大小：333.42 KB
- 文档页数：5
《水浒传》——李逵负荆
作者简介
施耐庵(1296－1371)，名子安(一说名耳)，又名肇瑞，字彦端，号子安，别号耐庵。兴化白驹场(今属江苏)人。祖籍海陵县。元末明初人，长篇古典小说《水浒传》的作者。明嘉靖十九年(1540)，高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》100卷。钱塘施耐庵的本，罗贯中编次。”嘉靖四十五年(1566)，郎瑛在《七修类稿》中说：此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年间，胡应麟在《少室山房笔丛》中指出：“武林施某所编《水浒传》，特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。
相关背景
《水浒传》是中国流传下来的最伟大的长篇小说之一。故事发生的背景是宋徽宗时代，就是宣和年间(1119－1125)。当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受，用奸臣蔡京为宰相，穷奢极侈，对人民又横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险，盗贼四起。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。这些梁山好汉的事迹为世人津津乐道，编成了剧本，写出了故事。最后，由元代的一位作者施耐庵将它们整理，重新创作而成一部长篇小说《水浒传》。
内容提要
《水浒传》是一部反映封建社会农民起义的杰出小说。通过描写梁山起义军的成长、发展和失败的过程，形象地反映了封建社会农民革命的真实。全书从“官逼民反”揭示出农民起义的基本原因，显示了封建社会阶级矛盾的本质及其发展，赞颂了梁山英雄反抗斗争的正义性和自豪感。本文通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李逵正直、坚毅又带鲁莽的性格。同时也讴歌了梁山英雄除暴安良、纪律严明，与群众血肉相连的密切关系。
结构图解
揣摩领悟
赏情节
1．为什么“大闹忠义堂”一节，事情的来龙去脉由燕青道来？
2．文中写五虎将拦住李逵有什么作用？
3．有人说《李逵负荆》一节，具有环环紧扣、跌宕起伏的特点，请你简要说明。
赏人物
4．试分析李逵这一人物形象。
5．燕青这一人物形象对表现李逵有何作用？
赏环境
6.《水浒传》写景文字不多，但精练、生动、传神。正如金圣叹评《林教头风雪山神庙》中写雪的句子，“那雪下得紧”，著一“紧”字，境界全出。请鉴赏下列写景句子的妙处。
(1)此时草枯地阔，木落山空，于路无话。
(2)是夜，月色朦胧，燕青递杆棒与了李逵，远远望见那汉……
(3)回到寨中，红日衔山之际，都到三关之上。
赏语言
7．本文节选部分共穿插了五首诗文。试从语言的角度分析其作用。
8．试分析本文独具特色的个性化语言的特点。
赏技巧
9.本文是如何巧用衬托手法来表现人物性格的？
【参考答案】
揣摩领悟
赏情节
1．[明确] 事情的来龙去脉由燕青道来，原因有二：其一，事情的原委，燕青能够娓娓道来，换作李逵也是说不清道不明的，否则就不是粗鲁、性急的李逵了；其二，燕青的细稳更巧妙地衬托了李逵的粗鲁。
2． [明确] 一是推动情节发展；二是衬托李逵的勇猛和怒不可遏。“拦”“夺”“揪”三个动词，明写五虎将，暗写李逵不依不饶，非杀宋江不可的气势。
3．[明确] 为表现李逵这一形象，作者匠心独运，把李逵放在一个完整的故事情节里。听到“宋江”强抢民女，顿时火冒三丈，回到梁山后，二话不说，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，并把“替天行道”四个字扯做粉碎，接着要杀宋江。他和宋江立下军令状，并以人头作为赌注，后来发现强抢民女一事并非宋江所为，只好认输，负荆请罪，并积极戴罪立功，抓住假宋江，为民除害，故事以喜剧的方式收场。这一完整的故事情节表现出李逵正直鲁莽的性格。
赏人物
4．[明确]
人物形象 表现手法 语言举例
崇尚正义、疾恶如仇 语言描写 “俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。”
“既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”
“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”
动作描写 睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。……李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。
粗蛮鲁莽、不分是非 语言描写 李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”
李逵道：“他在东京兀自去李师师家去，到这里怕不做出来！”
“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”
“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有个商量。你若不把女儿还他时，我早做早杀了你，晚做晚杀了你。”
动作描写 睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。……李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。 敢作
敢为、
率性
憨直 语言描写 “只是我性紧上做错了事。既然输了这颗头，我自一刀割将下来，你把去献与哥哥便了。”
“兄弟的不是了，哥哥拣大棍打几十罢！”
“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。”
动作描写 李逵听了，跳将起来说道：“我去，瓮中捉鳖，手到拿来。”
李逵那里睡得着，扒起来坐地。只听得庙外有人走的响，李逵跳将起来……
李逵那里忍耐得，腾地跳将过去了。
5．[明确] 作者写燕青是来反衬李逵的，如“李逵直走入去，燕青拖扯不住”。两个人物，一个暴躁，一个沉稳；一个轻信，一个不信，形成对比，使每个人物的性格更加突出。
赏环境
6.[明确] (1)语言精练，句式对仗，“草枯”方显“地阔”，“木落”更见“山空”，既点明了时间，又渲染了此时此景的氛围，暗合了人物的心情。(2)既写出了“是夜”的特点“月色朦胧”，又为后文人物的活动做好了铺垫，因其“朦胧”，才有“望见”这一动作的发生。(3)一个“衔”字用得好，将群山拟人化，仿佛将落日衔于口中，从而使这幅日落的图景呈现出一种流动的美感。
赏语言
7．[明确] 诗文浅显易懂，言简意赅，使得文章生动而富有文采。例如：“李逵闹攘没干休，要砍梁山寨主头。欲辩是非分彼此，刘家庄上问来由。”仅用二十八个字就把上文中李逵回山后的砍旗、碎字、狂骂的种种闹剧都交代了，同时也把要到刘家庄上对证，以分辨是非的下一步行动交代出来，使文章前后衔接紧凑。总的说来，诗文的穿插，增加了文章的意蕴，增强了文章的可读性。
8．[明确] 在文中李逵多次直言不讳，口吐脏言，稍一不如意，便恶语相向，骂声不绝。尽管如此，他不但不让人觉得丑，反觉其可爱。这与作者的良苦用心是分不开的。李逵的语言是极具特色的，它是李逵的形象标志，更在李逵性格的塑造上起到了举足轻重的作用。例如借宿刘家庄遭拒绝，李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”从这种不顾及礼节的求宿方式中，我们对他的粗鲁可见一斑。又如庭斥宋江，李逵道：“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”从中我们又看到了他疾恶如仇的一面。
赏技巧
9. [明确] 为充分表现李逵的鲁莽，作者还让燕青作陪衬，燕青的沉着、冷静、理智，与李逵的鲁莽、蛮横构成鲜明的对比。对比，使李逵作为莽夫的这一形象更为突出，形象生动。
