2019-2020学年度人教版历史必修1 政治史第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度练习题

第4课 明清君主专制的加强

[学习目标]

学测要求

高考要求

了解明朝废丞相、设内阁；了解清朝的军机处；认识明清时期君主专制制度的加强

明清君主专制的加强：明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；君主专制制度加强对中国社会发展的影响。

一、宰相制度的废除

1.背景

(1)明初在中央设中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。

(2)明太祖认为丞相权势过重，妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。

2.措施

(1)1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸。

(2)裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。

(3)下令以后不许再立丞相。

3.影响

(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。

(2)皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。

判断正误

胡惟庸案是明太祖废除宰相制度的根本原因。( × )

解析 明太祖废除宰相制度的根本原因是相权威胁皇权，为了加强君主专制，他废除了宰相制度，胡惟庸案只能说是它的直接原因。

二、内阁的出现

1.背景：废除丞相后，全国政务繁多，明太祖力不从心。

2.过程

时期 概况

明太祖 设置殿阁大学士作为侍从顾问，但很少能参决政事

明成祖 选拔翰林院官员入值宫内的文渊阁，开始参与机密事务的决策，“内阁”出现

明宣宗 内阁大学士具有票拟权

明神宗 张居正任首辅时，六部几乎变成内阁的下属机构

3.性质：明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

判断正误

明朝的内阁有票拟权，实际掌握了朝廷的决策权。( × )

解析 票拟不是最终的决策，决策权在皇帝手中。内阁并不是国家的正式机构，也不掌握国家的决策权，是皇帝的内侍机构，加强了专制皇权。

概念辨析 明代“内阁制”不是“宰相制”

宰相是百官之首，参与决策，对皇权起到制约作用。内阁属于皇帝的内侍机构，仅备顾问，没有决策权，对皇权无制约力。

三、军机处的设立

1.背景

(1)设内阁、置六部：清初承明制，设内阁、置六部，负责奏章票拟。

第一单元《古代中国的政治制度》测试题

一、单选题

1．有学者认为：“封建制度的国家在维护社会稳定、避免内战和实现王朝持久繁荣方面远较专制制度逊色。”这里的封建制度是（ ）

A．宗法制 B．分封制

C．郡县制 D．皇帝制

2．隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善，其“完善”的含义是

①皇帝享有至高无上的地位 ②通过科举考试选拔官员 ③地方官吏由中央统一任命 ④实行三省六部制，中央各部门相互制约

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

3．据史书记载，汉高祖在位12年，丞相仅1人；惠帝在位7年，丞相3人；文帝在位23年，丞相5人。唐太宗在位23年，宰相29人；武后掌政共21年，宰相78人；玄宗在位43年，宰相34人。由此可见，宰相人数变化原因主要在于

A．宰相的任期不断缩短 B．世家大族垄断高官职衔

C．科举提高官员的素质 D．围绕分割相权调整官制

4．曾有大臣这样描述自己：“昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣裁，下委之六部。”这位大臣是

A．秦代的三公 B．唐代的三省

C．宋代的三司 D．明代的内阁

5．《包拯·致君》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。” 包拯在这里主要强调的是

A．没有法律就没有纪律 B．必须用法律教化民众

C．严格执法是治国之本 D．必须用严刑酷法治国

6．2012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。”这充分说明了

A．科举制完全符合社会的发展需要 B．科举制有利于选拔社会实用人才

C．科举制彻底抛弃门第等级观念 D．古代官吏主要来源于科举选官

7．史学家吕思勉曾对中国早期政治制度作这样的评述：“《书经·洪范》载：‘汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。汝则从，龟从、筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同……’此以（一）君主（二）卿士（三）庶人（四）龟（五）筮，各占一权，而以其多少数定吉凶。”材料没有反映出来的观点是

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古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段

线索1 夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段

早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显，尤其是西周时期，周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系；春秋战国时期，随着诸侯割据混战，分封制逐渐走向崩溃。

线索2 秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段

(1)君主专制：秦始皇创立中央集权制度，摆脱了血缘政治模式，开创官僚政治集权统治。秦汉至明清时期，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重，

直至明初废除丞相、设立内阁，清代设立军机处，体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。

(2)中央集权：中央与地方矛盾的发展，促使秦汉至明清的统治者采取措施调整地方机构。从郡县制、郡国并行制再到行省制，体现了地方日益听命于中央，中央集权不断强化的趋势。

(3)选官制度：从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制，中国选官制度日趋完善。

[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。2.秦中央集权制度的形成。3.汉到元政治制度的演变。4.明清君主专制制度的加强。

第2页 共15页 第1讲 夏、商、西周的政治制度

一、夏、商的政治制度

1.王权承袭：王位世袭制代替禅让制，王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。

2.王权特点：王权具有神秘色彩。

3.行政管理

(1)中央设有相、卿士等，掌管政务。

(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

图示解史 分封制实际效能及影响

二、西周的分封制

目的 巩固西周的统治

内容 主要封国 鲁、齐、燕、卫、宋、晋等

分封对象 王族、功臣和古代帝王的后代

诸侯义务 镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职

诸侯权利 设置官员、建立武装、征派赋役等

等级关系 天子—诸侯—卿大夫—士

评价 进步性 西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，形成对周王室众星捧月般的政治格局。西周成为一个延续数百年的强国

第一单元 古代中国的政治制度（人教新课标）

第3课 从汉至元政治制度的演变

【思维导图】

【微试题】

1．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”表明元代设置行省是为了( )

A．拓宽选官渠道，扩大统治区域

B．分割官员权力，牵制地方重臣

C．钳制边疆地区，提升行政效率

D．削弱地方割据，减少财政开支

答案：B

2.梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来……第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”所谓“汉朝的革命”主要是指( )

A．“公天下”到“家天下”的转变

B．血缘国家到地域国家的转变

C．世卿世禄到选贤任能的转变D．分裂割据到中央集权的转变

答案：C

3．唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代( )

A．官员特权受到否定 B．君主集权得到强化

C．选才注重知识水平 D．选官重视思想品德

答案：C

4.阅读材料，完成下列要求。材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这个趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家太学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。

材料二 魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权水平有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。

——材料一、二摘自钱穆《中国传统政治》 材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部实行考核。与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。