人教版化学九年级上册(公开课)课件：5.2 如何正确书写化学方程式(第1课时)

课题2 如何正确书写化学方程式

一、教学目标:

（1)知识与技能:

①理解化学方程式的书写原则。

②掌握化学方程式书写步骤，初步学会配平化学方程式的方法。

（2）过程与方法

通过观察比较，培养学生的观察能力；通过讨论，培养学生总结归纳知识的能力；通过活动与探究，培养学生学习应用化学知识和化学工具的习惯和能力；通过游戏与练习，增强对所学知识的记忆和理解，巩固和掌握。

（3）情感态度与价值：

观激发学生学习化学，探索化学知识的兴趣，培养学生思维的有序性和严密性，以及尊重客观事实，实事求是的科学态度。

二、教学重点:

正确书写化学方程式。

三、教学难点:

化学方程式的配平。

四、教学过程和方法:

（1）通过观察比较讨论，培养学生的观察和归纳总结的能力；

（2）通过活动与探究，培养学生应用化学知识的能力；

（3）通过游戏与练习，增强对知识的记忆、理解和掌握。

五、教学过程:

【引入新课】

(多媒体展示）H2O—H2+O2 这个式子能称为化学方程式吗？

生:不能。师：对，这个式子中存在一些错误，下面我们就来一起学习怎样使它变成一个正确的化学方程式。这就是本节课将要学习的内容——如何正确书写化学方程式。

【新授】

活动一：猜一猜:

广告：“水变汽油，经济收入惊人，技术转让，欢迎有识之士加盟”，同学们，假如你是老板，你是否加盟呢？请谈一谈你的想法？（提示：通常燃油含有碳、氢等元素，分析化学变化前后元素的种类。）

观点一：如果是我就不加盟 ，因为这个化学变化根本就不能发生。

观点二：如果是我要加盟，因为他利润大啊！

师：到底那个观点是正确呢？对，绝对不加盟，它是个骗局，因为一个化学反应不是随随便便就能发生的，而是必须以客观事实为依据，绝对不能凭空想象。

活动二：天平平衡

①同学们看大屏幕揭示的一个化学反应是什么？左右平衡了吗？ 生：是氢气在氧气中燃烧的反应，左右没有平衡。

②现在左右平衡了吗？

生：没有，那怎么办

(完整版)新人教版九年级化学方程式汇总(整理)

九年级—-化学方程式及现象汇总

(上册课本）一、化合反应：

1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO

现象：(1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末

2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4

现象:（1）剧烈燃烧，火星四射(2）放出热量（3）生成一种黑色固体

注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底.

3、铜在空气中受热:2Cu + O2 △ 2CuO 现象：铜丝变黑。

4、铝在氧气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3

现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成.

5、氢气中空气中燃烧或爆炸：2H2 + O2 点燃 2H2O

现象:（1）产生淡蓝色火焰（2)放出热量（3）烧杯内壁出现水雾。

6、红（白）磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5

现象：（1）发出白光(2）放出热量（3）生成大量白烟。

7、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 现象:(注意两种现象有差异）

A、在纯的氧气中

发出明亮的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。

B、在空气中燃烧

（1）发出淡蓝色火焰（2）放出热量(3）生成一种有刺激性气味的气体。

8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2

现象：（1)发出白光(2）放出热量（3）澄清石灰水变浑浊

9、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO

10、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO(吸热反应)上册111页

11、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

现象:发出蓝色的火焰，放热，澄清石灰水变浑浊。

12、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O == H2CO3

现象：石蕊试液由紫色变成红色。

注意： 某些非金属氧化物＋水→酸 如：

人教版九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式练习题

1 / 8 课题2 如何正确书写化学方程式

知识点 1 书写化学方程式的原则

1．下列关于化学方程式的说法中，不正确的是( )

A．以客观事实为依据

B．只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明反应条件

C．遵循质量守恒定律

D．生成物中的气体一定要标注“↑”

2．下列化学方程式书写正确的是( )

A．H2＋O2=====点燃H2O

B．4Fe＋3O2=====点燃2Fe2O3

C．2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑

D．2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑

3．指出下列化学方程式的错误，并写出正确的化学方程式。

(1)Mg＋O2=====点燃MgO2_______________________________________________

(2)HgO===Hg＋O2___________________________________________________

(3)2H2↑＋O2===2H2O__________________________________________________

知识点 2 化学方程式的配平

4．铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是( )

A．3Fe＋2O2=====点燃Fe3O4

B．Fe＋O2=====点燃FeO2

C．Fe＋O2=====点燃Fe3O4 人教版九年级化学上册5.2如何正确书写化学方程式练习题

2 / 8 D．4Fe＋3O2=====点燃2Fe2O3

5．配平下列化学方程式。

知识点 3 化学方程式的书写

6．规范地写出下列各反应的化学方程式。

提示：①“燃烧”是反应的现象，其条件一般为“点燃”，②“电解”是电解水的过程，条件为“通电”。

(1)硫在空气或氧气中燃烧

________________________________________________________________________

1 九年级化学方程式汇总教学案（1-9单元）

课型：复习 主备人：顾成红 审核：九年级化学组 总第62课时

时间：201___.____ .____ 班级______ 姓名___________学号______学前准备评价

完成下列化学方程式

一、化合反应

1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO

2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4

3、铝在氧气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3

4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O

5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5

6、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2

7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2

8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO

*9、在空气中加热汞：2Hg + O2 △ 2HgO

*10、氢气在氯气中燃烧：H2 + Cl2点燃 2HCl

*11、二氧化碳通过炽热碳层： C + CO2 高温 2CO

12、一氧化碳在空气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2

13、二氧化碳和水反应（CO2通入紫色石蕊溶液）：CO2 + H2O == H2CO3

*14、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2 (该反应是放热反应)

二、分解反应

15、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：

16、加热高锰酸钾：2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

17、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：

18、电解水：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ （一正氧二负氢）

19、碳酸不稳定而分解：H2CO3 === H2O + CO2↑

20、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温 CaO + CO2↑