六年级上册语文复习资料

北师大版语文六年级上册

复习资料

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六年级上学期复习资料 一、词语

第一单元

审阅 陈设 蒙眬 咨询 黧黑 汹涌澎湃 絮絮低语 忐忑不安

浏览 劳苦 简朴 留意 蜷缩 缝缝补补 寒风呼啸 低吟浅唱

思索 勉强 眼帘 沉默 呼啸 层层叠叠 心惊肉跳 倾诉衷肠

均匀 摇曳 魁梧 浮躁 保佑 相貌平平 唉声叹气 微不足道

稿子 宫殿 一叠 一碟 抱怨 饱经沧桑 自作自受 浑浑噩噩

张罗 喃喃 渔夫 妻子 帐子 波涛怒吼 掀起 倒霉 焦虑

涤荡 忽略 警惕 激励 牡丹 起伏 纯洁 狂妄 岗位 火柴棒

爽朗

第二单元

遗憾 细腻 嫌弃 沮丧 诅咒 灰心丧气 一无所知 朝气蓬勃

羞愧 荒唐 寂寞 期年 捣乱 耸人听闻 无所不为 蹑手蹑脚

奚落 恭维 渺茫 顾忌 擅长 心领神会 大吃一惊 风度翩翩

诚挚 扭转 弥补 吝惜 谦逊 黑黝黝 翘望 世俗 讥讽

怨恨 误解 卧倒 摊开 覆盖 生锈 黑斑 可耻 东施效颦

捂着 皆是 屏息 胁息 黧黑 局促 担忧 挺直 独一无二

实验 傻瓜 大厦 蓬勃

第三单元

气概 依恋 灌溉 磅礴 何须 激荡跳跃 崇山峻岭 蜿蜒曲折

陡峭 呼啸 摇曳 陡立 清冽 鬼斧神工 出人意料 昂首挺立

凌空 万仞 九曲 繁衍 风采 震耳欲聋 拥戴 讴歌 依傍

哺育 荡涤 消逝 蕴藏 险峻 惬意 干涸 朦胧 遐想 发祥

风采 挽起 甘甜 源泉 尘埃 显现 明丽 气息 偶尔 宛若

闪烁 荡漾 光晕 狭小 墨黑 瀑布 素锦

第四单元

匀称 协调 刚毅 关键 搏击 弱不禁风 不解之缘 得心应手

荣誉 清晰 启迪 较量 机敏 深思熟虑 化险为夷 挥洒自如

聪慧 幽默 默契 猝然 致意 忍辱负重 眼花缭乱 惊心动魄

璀璨 凯旋 曙光 歌颂 卑鄙 过关斩将 梦寐以求 熊熊燃烧 肌肉 敏捷 耍弄 循环 沃地 胳膊 空旷 走廊 和谐 毫厘

磁石 逆境 脉搏 虎将 栋梁 一幕

第五单元

追悼 爱戴 悔恨 慈祥 敷药 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜

麻木 缘故 俨然 凛然 庄重 月朗风清 浮光跃金 昏昏欲睡

恐惧 炫耀 盛怒 惩罚 克制 不可名状 不屑一顾 千钧之重

憨直 淳朴 呻吟 羡慕 攫住 气喘吁吁 来之不易 四分五裂

闲暇 憔悴 瘦削 嚼着 鲁迅 异想天开 咄咄逼人 破颜而笑

嘴唇 玻璃 蹲着 枯瘦 咳嗽 艳羡 绒毛 长鞭 哄堂大笑

渗透 臭味 腔调 砍到 梯子 梳头 揪住 阿姨 晶莹 镶嵌

点缀 喧闹 荷苞 一株 热烘烘 铁链 嘲笑

第六单元

扫荡 一骨碌 捆绑 劫难 嘟囔 聚精会神 兴致勃勃 垂头丧气

咧嘴 趔趄 沉寂 盘问 崎岖 气壮山河 昂首挺胸 粉身碎骨

轻蔑 埋伏 阻击 婉转 弹丸 斩钉截铁 惊天动地 排山倒海

漩涡 踪影 芦花 笼罩 起码 睁眼瞎 晋察冀 推推搡搡

剪刀 鼓囊 劈开 尸首 耷拉 夜莺 白桦 俄国 削皮 杜鹃

乌鸦 愚蠢 磨坊 手榴弹

第七单元

企盼 沉浸 维护 教训 继承 问心无愧 泣不成声 小心翼翼

胜任 谢绝 未竟 讨厌 霉臭 了如指掌 奚落 拒绝 惊恐

积攒 容纳 尽情 压抑 善良 严峻 余地 回眸 殉难

额外 歧视 信仰 寒战 幽默 牺牲 邀请 凯旋 届时

凯旋 哽咽 摔跤 中央 教授 肖邦 驻地 救济 资治通鉴

老鼠 纺织 无奈 治疗 肺炎 葬礼 怦怦 喉咙

第八单元

妥协 腐败 题诗 洒脱 疾苦 同流合污 卓尔不群 夜不能寐

思绪 毅然 得罪 权贵 耿直 铁骨铮铮 思绪万千 危亡之秋

廉洁 萧萧 自刎 乾坤 雷霆 特立独行 岿然不动 耿直廉洁

天阙 怂恿 矫矫 裸露 夹袭 阿谀奉承 浩然正气 不屈不挠 砚台 疏忽 花蕊 盎然 官吏 天籁之声 生生不息 虬枝峥嵘

仓库 应和 韵味 抒发

二、成语及解释：

忐忑不安：形容心神很不安定。

东施效颦：比喻不切实际的照搬，结果只会适得其反。

深思熟虑：形容反复的深入细致的考虑。

弱不禁风：形容娇弱的连风都经受不起的病态。

不解之缘：形容拥有无法分开的缘分。

梦寐以求：做梦都想得到、做到，形容愿望的迫切。

眼花缭乱：形容使人一时看不清的复杂现象，或看到复杂的色彩而感到迷乱。

得心应手：心里摸索到规律，做起来就自然顺手，形容技艺纯熟，也形容做

事非常顺手。

囫囵吞枣：把整个枣子咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，比喻笼统的接受事物，

不加思索的学习。

张冠李戴：把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或事实。

饱经风霜：形容经历过许多的艰难困苦。

聚精会神：把全部精神集中在一起，形容注意力集中。

兴致勃勃：形容心情愉悦，精神开朗，兴头儿很高。

了如指掌：对情况清楚的就像指点手掌上的东西给人看一样，比喻对事物了

解的非常清楚。

问心无愧：形容反躬自问没有对不起别人的地方。

夜不能寐：到了深夜也不能安心躺下来睡觉，形容工作学习极为劳苦，或比喻人的心情焦虑。

同流合污：比喻言行同不好的风俗、世道相合。

卓尔不群：高高挺立，超出一般，形容道德、学问的成就都超乎寻常，与众

不同。

岿然不动：像高山一样挺立着一动不动，形容高大、坚固，不可动摇。

自作自受：形容自己做错了事，自己承受恶果。

微不足道：形容过于微小，不足以提及。

小心翼翼：形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，一点也不敢疏忽。 灰心丧气：形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作。

勇往直前：形容勇敢地一直前进。

独一无二：形容唯一的，没有相同或可以与之相比的。

无与伦比：形容没有能比得上的。

一锤定音：比喻某个人的一句话做最后决定。

化险为夷：形容把危险转变为平安。

忍辱负重：形容为了完成艰巨的任务而忍受耻辱，承担重任。

惊心动魄：形容极度惊险、紧张。

专心致志：形容一心一意、聚精会神地工作学习。

恍然大悟：形容一下子突然明白了。

阿谀奉承：形容应合着别人的意思说好听的话。

三、课文中心思想

第一单元 高尚

1.《一夜的工作》本文中，作者运用对比的写法，将高大的宫殿式的房子和简单的陈设对比；工作量如此之大和夜宵如此简单对比；让别人抓紧时间休息和自己却抓紧时间 工作对比；工作如此繁重和休息时间如此至少对比，抒发了作者对周总理崇敬、热爱的思想感情。

2.《穷人 》这篇课文是俄国著名作家列夫~托尔斯泰的作品。文章讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养了她的两个孩子的故事，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。

3.《白桦林的低语》本文运用拟人化的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名守林工人守林、护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神。

4.《杨震暮夜却金 》本文通过写杨震在夜晚无人知晓的情况下，拒收王密送来的重金，并严厉斥责了王密的故事，赞颂了杨震为官严于律己、不贪不占、拒礼拒贿的高尚品质。

5.《尊敬的普通人 》本文以一个世纪老人的视角，回顾以往的岁月，阐述了一个极其简单但又不易做到的做人道理：应当尊重天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。

第二单元 美与丑

1.《丑石》本文是一篇托物寄意、书写作者对生活这里体验的散文。作者通过对一块“丑石”的描述，从人们对“丑石”认识的变化，生发出许多感慨，并由此推想到社会上的此类现象，揭示出了一个深刻的道理：认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。

2.《东施效颦》通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们：不切实际的照搬，结果只会适得其反。

《楚王好细腰》通过达官显贵们束腰以求楚王宠信的丑陋举止，讽刺了那些投其所好者们的可悲下场。

3.《做一个最好的你》本文以亲切、中肯的语气，揭示了自信对于我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，从容面的人生。

4.《有些人 》本文是一篇回忆性散文。作者通过回忆几个普通人给自己留下人生感悟的事，描述了他们对自己的触动，表达了自己对人生的深刻认识和感悟。

5.《丑公主》本文通过丑公主“相亲”的戏剧场面，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德，表现了西蒙王子的机制、勇敢、诚实、谦逊。

第三单元 母亲河

1.《长江之歌》本文是一首抒情诗。诗人运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，纵情讴歌了中华民族的母亲河----长江，抒发了对伟大祖国的赞美之情。

2.《三峡之秋》本文是按时间顺序描写的，依次写了三峡秋天早晨、中午、下午、夜晚的不同景物。

3.《凉州词》这首诗描写了壮阔苍凉的边塞景物，抒发了守卫边疆的将士们凄怨而又悲壮的情感。

《浪淘沙》这首诗以生动形象的笔调、高度的艺术想象，描绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神，同时表明了作者对美好生活的向往。

4.《黄河----中华民族的摇篮 》本文是事理说明文。作者围绕“摇篮是什么样的，为什么黄河能成为中华民族的摇篮”展开说明，介绍了中华民族怎样在“摇篮”里诞生、生长、壮大、发展，表达了对黄河的无限赞美之情。

5.《故乡的河 》本文介绍了故乡的浉河，回忆了故乡的河给“我”童年带来的乐趣，抒发了作者热爱故乡的河、热爱故乡的思想感情。