关于水的有趣小实验

※所需器材：

水盤、若干顆乒乓球、寶特瓶、杯子。

※製作及玩法：

1.將水盤裝五分滿的水，並放入若干顆乒乓球。

2.用手握住寶特瓶，並輕壓瓶身。

3.將瓶口和乒乓球接觸並密合。

4.輕輕鬆手讓瓶子恢復原狀（此時還拿著瓶子），讓乒乓球被吸起。

5.將寶特瓶移至杯子上方並輕按瓶身，使乒乓球掉入杯中。

※科學原理：

因為寶特瓶身受到我們的手指擠壓，當瓶口被乒乓球堵住後手指鬆開的同時，寶特瓶內部的空氣密度變小，所以瓶內壓力也較小，此時瓶外的空氣壓力就比瓶內壓力大，因此，瓶外的空氣就能夠會將乒乓球壓在瓶口上。

※過關標準：

只要能夠將乒乓球從水盤中吸起放至杯子中就算過關，不同年級有不同標準喔！

◎低年級：吸起3顆乒乓球

◎中年級：吸起4顆乒乓球

◎高年級：吸起5顆乒乓球 黃韋翰、劉冠緯 設計製作

※所需器材：

樂樂棒球、樂樂棒球棒、支架、塑膠水管。

※製作及玩法：

1.闖關者手執一支樂樂棒球

棒。

2.關主投球，每人有五球，請用心的打，有訣竅的唷！（一秒鐘左右）

3.接著，請關主統計打中球數。

4.達到自己的年級需過關標準者，即可過關。

※科學原理：

這個遊戲的操作主要與棒球所滾動的水管「角度」及我們人的反應有關，當水管的斜面角度越大，球的滾動速度就越快；而我們眼睛看到球的時候，透過視神經傳遞至大腦中，再由大腦指揮我們的手持球棒揮擊，因此，揮擊時與看到球時的時間會有落差，再加上球的速度很快，所以，要揮擊到球就要有點技術了喔！

※過關標準：

只要能夠利用球棒打到滾下來的球就算過關，不同年級有不同標準喔！

◎低年級：投５球擊中１球

◎中年級：投５球擊中２球 ◎高年級：投５球擊中３球郭韋麟、陳秀容 設計製作

※所需器材：

透明玻璃杯、錢幣、蠟燭、淺盤、打火機。

※製作及玩法：

1.取一根蠟燭，固定在盤子中央。

2.在盤內加入少許的水，再將錢幣放入水中。

3.點燃蠟燭後，拿起玻璃杯從火苗上方完全蓋住蠟燭。

关于水的十个小实验

水是我们生活中必不可少的物质，它不仅是我们身体的重要组成部分，还是我们日常生活中的重要资源。今天，我们将通过十个小实验来了解水的一些特性和性质。

实验一：水的表面张力

将一张干净的硬纸板放在水面上，然后轻轻地放上一只硬币。你会发现，硬币不会立即沉入水中，而是浮在水面上。这是因为水具有表面张力，使得水面上的分子相互吸引，形成一个紧密的表面层，能够支撑轻微的物体。

实验二：水的密度

将一杯水和一杯油倒入同一个容器中，你会发现它们不会混合在一起，而是形成了两层。这是因为水的密度比油大，所以水会沉到底部，而油则浮在水上。

实验三：水的蒸发

将一杯水放在室外，观察几个小时后，你会发现水的水位下降了。这是因为水在室温下会蒸发，水分子从液态转变为气态，从而逐渐减少水的数量。

实验四：水的沸点

将一杯水放在火上加热，当水开始沸腾时，你会发现水的温度停留在100℃左右。这是因为水的沸点是100℃，当水达到这个温度时，水分子开始蒸发，从而形成水蒸气。

实验五：水的冰点

将一杯水放在冰箱中冷却，当水温度降到0℃时，你会发现水开始结冰。这是因为水的冰点是0℃，当水温度降到这个温度时，水分子开始形成冰晶，从而形成冰块。

实验六：水的溶解性

将一些盐倒入一杯水中，搅拌一下，你会发现盐逐渐溶解在水中，形成盐水。这是因为水具有良好的溶解性，能够溶解许多物质，如盐、糖等。

实验七：水的酸碱性

将一些酸性物质（如柠檬汁）倒入一杯水中，你会发现水的酸碱性发生了改变，变得更加酸性。这是因为水具有酸碱性，能够与其他物质发生化学反应，从而改变水的性质。

实验八：水的电导性

将两个电极插入一杯水中，然后将电极连接到电池上，你会发现电流能够通过水传导。这是因为水具有一定的电导性，能够传导电流。

关于水的有趣小实验

水是我们生活中不可或缺的重要物质，它在我们的日常生活中起着至关重要的作用。除了满足我们的饮水需求外，水还有很多有趣的性质和特点。在这篇文章中，我将介绍一些关于水的有趣小实验，让我们一起来探索水的奇妙世界吧！

实验一：水的溶解性

水是一种极好的溶剂，它可以溶解许多物质。我们可以进行一个简单的实验来观察水的溶解性。首先，准备几个不同的溶质，比如食盐、砂糖、小苏打等。然后，将这些溶质分别加入不同的杯子中，加入相同量的水，搅拌均匀。观察每个溶质是否能够溶解于水中，并观察溶液的特点。我们会发现，食盐和砂糖能够完全溶解于水中，形成透明的溶液，而小苏打只能部分溶解，形成悬浮物。这说明水的溶解性是与溶质的性质有关的。

实验二：水的表面张力

水的表面张力是指水分子之间相互吸引而形成的一种力。我们可以通过一个简单的实验来观察水的表面张力。首先，取一个浅盘子，将水倒入盘子中，水面略高于盘子的边缘。然后，小心地将一只针放在水面上。我们会发现，针并没有沉入水中，而是浮在水面上。这是因为水的表面张力使得水分子相互吸引，形成了一种类似薄膜的结构。这一实验展示了水的表面张力的奇妙性质。

实验三：水的密度

水的密度是指单位体积内所含的质量。我们可以通过一个简单的实验来观察水的密度。首先，准备两个玻璃杯，一个装满冷水，一个装满热水。然后，取一个小塑料球，将其轻轻放入冷水杯中。我们会发现，塑料球沉入水中。接下来，将塑料球取出，然后轻轻放入热水杯中。我们会发现，塑料球浮在水面上，没有沉入水中。这是因为水的密度随温度的变化而变化，冷水的密度大于塑料球的密度，而热水的密度小于塑料球的密度，所以塑料球会浮在热水中。

实验四：水的蒸发

水的蒸发是指水从液态转变为气态的过程。我们可以通过一个简单的实验来观察水的蒸发。首先，取一个开放的容器，倒入一些水，然后将容器放在室内。我们会发现，随着时间的推移，水逐渐减少，最终完全蒸发。这是因为水分子在液态时存在着一定的动能，当温度升高时，水分子的动能增加，部分分子能够克服表面张力而从液态转变为气态，从而发生蒸发。

竭诚为您提供优质文档/双击可除

有趣的科学实验

第一篇：有趣的科学实验［300字］蒋佳蓉

今天中午，我们班周轩宇做了一个神奇的实验。

讲台上放了一瓶水，一个玻璃碗，50枚硬币。首先，他把水倒满玻璃碗，他问我们：“你们相不相信，当我把50枚硬币放进去，水不会漫出来？”

这时我们下面有的说：“不信。”

有的说；“信。”

我心想：一个装满水的杯子，谁肯会满出来。只见我们教室里鸦雀无声，同学们都用好奇的眼光看着周轩宇。周轩宇拿起一个硬币沿着碗的边缘放了下去，只见，硬币像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然没有漫出来，接着，周轩宇放了三个，四个一直放到了第49个。我心里想：水肯定会漫出来。只剩下最后一个硬币了，同学们屛住呼吸，聚精会神地盯着水面。周轩宇拿起最后一个硬币放了进去，这时水像一座拱桥，可是水却没有漫出来。这时，我们台下响起了一片热烈的掌声。

最后，他向我们解释了这个实验的原理。原来，这是因为水有张力，硬币有压力，少量硬币没有破坏竭诚为您提供优质文档/双击可除

水的张力，所以水才不会漫出来。通过这个实验，让我明白了，生活中有许多小知识，我们要用心去发现，观察。

第二篇：有趣的科学小实验

今天，爸爸给我买了一些化学材料，这就组成了我的“移动实验室”，在这个实验室里有：长短不一的滴管；三个小玻璃储物罐；大小各不相同的试管；黄色的ph试纸……

楼上的哥哥和我一起做了一个实验，先将米放入烧杯中，加少许清水，用药勺搅拌，直到自来水变的白白的，再加入一些碘酒，可以发现：水开始变成青铜色，然后变成咖啡色，最后变成黑色。原来淀粉可以和碘酒发生化学反应，这时哥哥问：“你想不想再把颜色变回来？”我疑惑的说：“什么，什么？这怎么可能呢？”哥哥胸有成竹的说：“你等着看好戏把！”说罢，就往自己家跑去，等他回来手中有个调羹，上面有一些橘黄色的粉末，哥哥说：“你可看好了！”说完就将其放入黑煤似的水里，再慢慢搅拌，水慢慢又变成了原来的颜色，我情不自禁的叫道：“哇……”我问道：“你刚刚加入的是什么东西？”哥哥说：“那是完美集团的氨基酸片，因为氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇竭诚为您提供优质文档/双击可除