一年级道德与法治课程教学进度表

人教版一年级道德与法治上册教学计划（及进度表）一、指导思想：本学期的道德与法治教学中，我将全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和道德与法治课程标准，积极投身课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教育教学研究，不断解决工作中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高道德与法治教学质量。

二、学情分析：一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫型状态。

在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，希望通过本册教学，努力使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。

三、教材分析：人教版一年级上册《道德与法治》教材以儿童的生活为基础，围绕“我是小学生啦”、“校园生活真快乐”、“家中的安全与健康”、“天气虽冷有温暖”、等主题展开，旨在引导学生养成良好的品德和行为习惯，初步培养学生的社会意识和责任感。

四、教学重点难点：重点：1、培养学生的学校生活适应能力。

2、教导学生养成良好的个人卫生和生活习惯。

3、引导学生学会与他人友好交往，懂得分享和互助。

难点：1、如何让学生理解并遵守规则。

2、怎样帮助学生克服入学初期的不适应，建立积极的学习态度。

五、教学目标:1、帮助学生适应学校生活，喜欢上学。

2、培养学生的基本生活习惯和自理能力。

3、引导学生学会与同学、老师友好相处，懂得尊重他人。

4、让学生了解基本的道德规范和行为准则。

六、教学措施：1、让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去“满堂灌”的教学观念。

2、课堂教学应体现对儿童的尊重、理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。

3、建立学习小组，开展小组合作学习。

让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。

4、用课件进行教学，力求课堂的多样化，培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。

一年级道德与法治教学进度表一、课程介绍一年级道德与法治课程是一门旨在培养学生道德观念和法治意识的综合性课程。

本课程将通过丰富多样的教学活动，帮助学生树立正确的道德观念，了解基本的法治知识，培养良好的行为习惯，为他们的成长奠定坚实的基础。

二、教学进度表本教学进度表按照每周10个课时，每课时40分钟进行安排。

总课时数为40课时，每个学期末将根据教学实际情况进行适当调整。

1、道德观念培养（10课时）第一课：尊重他人，礼貌待人第二课：诚实守信，不说谎话第三课：团结友爱，互相帮助第四课：爱护公物，保护环境第五课：勤劳节俭，艰苦奋斗第六课：遵守规则，文明出行第七课：自尊自爱，注重仪表第八课：孝敬父母，尊敬师长第九课：热爱劳动，服务社会第十课：爱国爱民，弘扬正义2、法治意识培养（10课时）第十一课：法律常识介绍第十二课：宪法与公民权利第十三课：刑法与犯罪预防第十四课：民法与民事责任第十五课：行政法与行政责任第十六课：劳动法与劳动合同第十七课：知识产权法与知识产权保护第十八课：环境法与环境保护第十九课：国际法与国际关系第二十课：司法制度与法律职业3.拓展实践活动（20课时）第二十一课：模拟法庭活动第二十二课：社区法律服务实践第二十三课：环保志愿者活动第二十四课：法律知识竞赛第二十五课：道德讲座与论坛第二十六课：公益慈善活动参与第二十七课：国际法律文化交流第二十八课：法律援助实践活动第二十九课：学生自我保护教育第三十课：课程总结与评价三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、实践活动等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的道德素质和法治意识。

还将积极利用多媒体教学资源，拓宽学生的视野，增强教学效果。

二年级道德与法治上册教学进度表小学数学计算教学的技巧在小学数学教学中，计算教学是至关重要的一部分。

它旨在培养学生的基本数学技能和解决问题的能力，同时也是他们日常生活中所必须掌握的基本技能。

一年级下册道德与法治教学计划及进度表一、教学目标：1.培养学生对社会生活中道德现象和法治规则的基本认识。

2.引导学生初步形成正确的道德观念和法治意识。

3.通过实践活动，增强学生的道德情感和法治实践能力。

二、教学内容：1.个人与家庭：家庭成员的角色与责任、家庭礼仪、家庭规则等。

2.学校生活：学校规则、同学间的互助与合作、尊重师长等。

3.社会公德：公共场所的行为规范、爱护公共财物、尊重他人等。

4.法治意识：了解基本的法律法规，如交通安全法规、版权法规等。

三、教学方法：1.故事讲述：通过生动有趣的故事，引导学生理解道德和法治的重要性。

2.情景模拟：设置生活中的常见场景，让学生在模拟中学习和实践道德和法治知识。

3.讨论交流：鼓励学生发表自己的看法，通过讨论交流形成正确的道德观念和法治意识。

— 1 —4.实践活动：组织学生参与社会实践，如参观法院、交警队等，增强学生的实践经验。

四、教学进度表（以每周两课时为例，共18周）：第1-2周：个人与家庭•家庭成员的角色与责任•家庭礼仪与家庭规则•实践活动：设计并实施一次家庭规则的执行情况调查第3-4周：学校生活（一）•学校规则的学习与遵守•同学间的互助与合作•实践活动：组织一次班级内的互助合作游戏第5-6周：学校生活（二）•尊重师长的重要性•校园欺凌的防范与处理•实践活动：模拟处理一起校园欺凌事件第7-8周：社会公德（一）•公共场所的行为规范•爱护公共财物的重要性•实践活动：公共场所行为规范宣传海报设计第9-10周：社会公德（二）•尊重他人的表现与意义•文明用语的使用与推广— 2 —•实践活动：开展一次文明用语宣传周活动第11-12周：法治意识（一）•交通安全法规的学习与遵守•版权法规的简介与保护意识培养•实践活动：交通安全法规知识竞赛第13-14周：法治意识（二）•其他基本法律法规的了解与遵守（如环境保护法、消费者权益保护法等）•实践活动：法律小常识手抄报制作与展示第15-16周：复习与巩固•回顾本学期学习的道德与法治知识点•进行针对性练习与巩固提升•实践活动：道德与法治知识竞赛或情景剧表演第17-18周：期末评价与总结•对学生进行期末评价，了解学生的学习成果与不足之处•总结本学期的教学经验与改进措施•为下学期的道德与法治教学做好准备工作— 3 —。

部编版道德与法治一年级上册教学进度表2020-2021学年春季第一学期一年级道德与法治科教学进度表___ 起讫日期教学内容教时备注预备周 8.30-9.4 开学准备 11 9.5-9.11 1、开开心心上学去 22 9.12-9.18 2、拉拉手，交朋友 33 9.19-9.25 3、我认识您了 14 9.26-10.2 中秋节放假：9月15-17日，放假调休，9月18日补周五的课 25 10.3-10.9 国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。

10月8日(星期六)补周四课程，10月9日(星期日)补周五课程。

66 10.10-10.16 我们的校园 27 10.17-10.23 校园里的号令 28 10.24-10.30 课间十分钟，上课了 29 10.31-11.6 玩得真开心 210 11.7-11.13 半期考 111 11.14-11.20 吃饭有讲究 212 11.21-11.27 别伤着自己 113 11.28-12.4 早睡早起 214 12.5-12.11 美丽的冬天 215 12.12-12.18 健康过冬天 216 12.19-12.25 快乐过新年 2机动 12.26-1.1 新年的礼物 2注：2020年12月31日至2021年1月2日调休，放假。

以下是一年级道德与法治科在2020-2021学年春季第一学期的教学进度表。

为了方便阅读，已经删除了格式错误和明显有问题的段落。

预备周（8.30-9.4）：开学准备，共1课时。

第1周（9.5-9.11）：我们的第一课是“开开心心上学去”，共2课时。

第2周（9.12-9.18）：本周教学内容为“拉拉手，交朋友”，共3课时。

第3周（9.19-9.25）：本周教学内容为“我认识您了”，共1课时。

第4周（9.26-10.2）：本周是中秋节放假，放假时间为9月15日至17日，9月18日补周五的课，共2课时。

第5周（10.3-10.9）：本周是国庆节放假，放假时间为10月1日至7日，共7天。