solidworks 教学大纲

《Solidworks三维造型技术》课程实验教学大纲

一、课程基本信息

课程名称： Solidworks三维造型技术

英文名称： Solidworks Three-dimensional Modeling Technique

学 时： 54

学 分： 1.5

适用对象： 机械设计制造及其自动化专业、二年级

考核方式： 考查，平时成绩占40%

先修课程： 画法几何与机械制图、计算机绘图

二、课程简介

Solidworks三维造型技术是机电类专业的专业选修课，是培养模具设计与机械制造人才的实训课程之一。通过本课程的学习使学生能够创建包含有丰富信息的实体模型，利用设计出的三维实体模型进行模拟装配、静态或动态干涉检查等后续处理，为今后从事计算机辅助设计打下坚实的基础。

三、教学内容及要求

（一）Solidworks的特性介绍和基本操作上机操作模块

1．知识点和教学要求

（1）了解Solidworks软件的基本特性和功能模块。

（2）了解Solidworks的菜单内容和基本操作。

（3）了解Solidworks的基本设置。

2．能力培养要求

通过上机操作让学生对整个软件有所了解，对软件各功能模块的作用有认识，会对软件做一些基本的设置。

（二）绘制草图上机操作模块

1．知识点和教学要求

（1）掌握草图绘制的基本方法。

（2）掌握尺寸的标注和添加几何约束，达到精确绘制草图。

2．能力培养要求

通过绘制草图的上机操作，使学生掌握绘图方法和技巧，能快速、准确按要求画出二维草图。

（三）零件设计上机操作模块

1．知识点和教学要求

掌握基本特征的构造方法和技巧。

2．能力培养要求

通过实体特征创建的学习与上机操作，学生能掌握特征创建的方法和技巧，能进行机械零件的设计。 （四）装配体上机操作模块

1．知识点和教学要求

（1）掌握零件装配的基本流程。

（2）掌握各种装配约束条件的设置。

《计算机辅助设计》课程教学大纲

课程名称：计算机辅助设计 （英文）Computer Aided Design

课程类别：必修课 适用层次：专升本

总学时： 64 学分：4

一、课程的性质、目的与任务：

在知识经济时代，计算机已渗透到社会的各行各业和各种学科中，掌握计算机辅助设计知识及其应用技术已成为高等工程技术人员必须具备的基本素质。

SolidWorks是世界上应用最广泛使用的一个三维CAD软件，它有很强的三维建模能力。本课程紧密结合生产实际和科技发展的最新进展，以SoildWorks作为三维绘图软件平台，详细介绍了计算机辅助三维设计中常用的方法和技巧。通过本课程的学习，使学生掌握应用三维软件（SolidWorks）进行产品设计的基本概念和方法，培养学生的三维设计能力和计算机操作能力。

本课程的主要任务是：

（1）了解计算机辅助三维绘图的基本原理和方法

（2）掌握SolidWorks软件的基本操作流程；

（3）掌握草图绘制和编辑的一般方法；

（4）掌握拉伸、旋转等基本特征建模工具的使用，熟悉其他附加特征建模方法；

（5）理解参考几何体的含义，掌握其创建方法，了解查询的使用；

（6）了解零件特征管理、联结尺寸、方程式驱动等零件建模辅助功能；

（7）能够进行简单装配体的装配造型。

（8）熟悉工程图创建方法，能够创建简单的工程图

二、课程的内容与要求

第1章 系统概述

1. SolidWorks2007的基本操作；

2. 用户界面；

3. 系统设置；

4. 工作环境设置

第2章 曲线和曲面

1. 绘制三维草图

2. 生成曲线

投影曲线、组合曲线、螺旋线和涡状线、分割线、通过参考点的曲线、通过XYZ点的曲线

3. 生成曲面

拉伸曲面、旋转曲面、扫描曲面、放样曲面、等距曲面、延展曲面 4. 编辑曲面

缝合曲面、延伸曲面、剪裁曲面、填充曲面、中面、替换面、删除面、移动/复制/旋转曲面、圆角曲面

1 第一部分 大 纲 说 明

一、课程的性质、目的与任务

《建筑结构》是中央广播电视大学建筑施工与管理专业的统设必修，是该专业的专业基础课。

本课程主要为本专业提供钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构基本理论、设计方法、各类构件的受力性能、计算和配筋构造；以及单层厂房、多层框架的内力分析、建筑结构的设计原则和设计方法。

本课程的任务是使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求，从而初步具有：

1、掌握一般工业与民用建筑结构的基本理论和专业知识；具有正确识读结构施工图的能力。

2、具有一般结构构件分析和验算的能力。能分析和处理施工及使用中出现的一般性结构问题。

3、具有为今后继续学习、适应科学技术发展的理论基础。

二、课程要求

根据本课程的特点，学生学完本课程后，应达到下列基本要求：

1、能从安全、经济、使用的原则出发，根据要求和具体条件选择构件截面尺寸、材料强度等级，掌握钢筋混凝土基本构件：受弯构件，受压构件等的承载力计算和复核。

2、了解受拉构件、受扭构件的承载力计算方法和内容，了解变形的验算内容和要求。

3、了解排架结构、框架结构、砖混结构、钢结构的设计内容和方法，了解其设计步骤，掌握构造要求。

三、课程教学要求的层次

本课程教学按以下3个层次进行要求：

1.、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、理解：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些 2 内容，不仅要深入理解，还能够应用所学的知识进解决实际工程问题。

四、与其它课程的联系

本课程的先修课程有《高等数学》、《建筑力学》、《建筑制图》、《建筑构造》和《建筑材料》等，相配合的课程有、《地基基础》、和《建筑施工》等。在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识。在进行房屋结构设计时，需要与配合课程相结合来考虑。

《SolidWorks 2008教程》

教案

授课班级： 10改装2班

教 师： 王 晶

系 部： 车辆工程系

教 案 首 页

授课章节 第一章 Solidworks基本内容

授课序号 1 授课方式 理论讲授

授课班级 10改装2

授课时间

目的

与

要求 1.使学生了解本课程的研究内容、学习目的、课程特点、学习方法、教学安排等，以便对本课程的学习有一个总体的认识；

2.使学生了解Solidworks基本内容。

重点

与

难点 1. Solidworks基本知识；

2. Solidworks基本操作。

授课方法 讲授

授课提纲与

时间分配 授课提纲（内容要点） 分配时间

一、本课程的地位及意义 15

二、本课程的任务和学习方法 15

三、Solidworks特点 30

四、用户界面 30

五、小结 5

课后小结

备 注

授课章节 项目一 汽车总线系统检测（二）

授课序号 2 授课方式 上机操作

授课班级 10改装2

授课时间

目的

与

要求 1.使学生了解本课程的研究内容、学习目的、课程特点、学习方法、教学安排等，以便对本课程的学习有一个总体的认识；

2.使学生了解Solidworks基本内容。

重点

与

难点 1. Solidworks基本知识；

2. Solidworks基本操作。

授课方法 讲授

授课提纲与

时间分配 授课提纲（内容要点） 分配时间