SOLIDWORKS教案

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2014—2015学年度下期

教研组名称:

课程名称:

教学班级:

任课老师:

Solidworks软件介绍

课题 Solidworks软件介绍 教学对象 高二数控

课型 新授课 教学时数 第 周第 课

教师 上课时间

教学

目标 了解Solidworks软件,对Solidworks有个基础的了解。

教材 重点 1、什么是Solidworks? .

. 分析 2、Solidworks与其他软件的对比。

难点 什么是Solidworks以及它的用处。

教学方法

教学手段 提问法、展示法

教学用具

或设备 多媒体

教学过程 授课思路

与方式方法 教学内容及教师活动 学生活动

一、视频展示

展示一段Solidworks软件绘制海豚的视频,让学生对该软件产生兴趣。对该软件有一个大致的了解。

二、Solidworks 发展

• Solidworks公司是专业从事三维机械设计、工程分析和产品数据管理软件开发和营销的高科技跨国公司。Solidworks公司成立于1993年,由PTC公司的技术副总裁与CV公司的副总裁发起,总部位于马萨诸塞州的康克尔郡 。

• 1997年由法国达索(Dassault Systemes)公司以高额的市值将SolidWorks全资并购。

三、Solidworks 应用

SolidWorks 3D CAD是基于Windows系统平台下开发的三维机械设计软件,是现代3D机械设计的国

观看视频

一、深入浅出的分析,讲解新课。

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. 际主流软件,目前已在航空、航天、铁道、兵器等领域得到广泛应用。并且,在包括电动车、电视、冰箱、空调等家电生产企业、汽车生产企业、医疗器械生产企业、模具生产企业拥有数量众多的用户。

• 据最新统计:陕西地区现有5122家机械制造企业,大部分企业都不同程度的了解或用到SolidWorks。

• 西安航空发动机(集团)有限公司

• 西安飞机工业制造公司

• 西电公司高压电瓷厂

• 西安整流器厂

• 陕西鼓风机厂

• 陕西建设机械(集团)有限责任公司

• 咸阳偏转股份有限公司

• 联合汽车电子(西安)公司

四、Solidworks 特点

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目前,SolidWorks 已成为国际领先的主流三维CAD设计软件。

布置

作业

课后

反思

课题 项目一 Solidworks概述 教学对象 高二数控

课型 新授课 教学时数 第 周第 课

教师 上课时间

教学

目标 掌握基本概念和术语,熟悉用户界面和工具栏,了解三维设计软件的特点,了解三维模型构建的一般流程

教材

分析 重点 1、熟悉用户界面和工具栏

2、了解三维设计软件的特点

难点 熟悉用户界面和工具栏

教学方法

教学手段 讲授法、提问法、展示法、练习法

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. 教学用具

或设备 多媒体

教学过程 授课思路

与方式方法 教学内容及教师活动 学生活动

一、基本概念和术语

1. 几何模型(Geometric model)

几何模型是用几何概念描述物理或者数学物体形状。它包含了物体的几何信息和拓扑信息。计算机中常用的几何模型有线框模型、表面模型和实体模型三种。在计算机中构造物体模型的过程称为建模,几何建模就是构建或者使用几何模型的过程。

2. 线框模型(Wireframe model)

线框模型是利用顶点和棱边来描述物体。

3. 曲面模型(Surface model)

曲面模型是用面的集合来描述物体的模型。

4. 实体模型(Solid model)

理解

一、深入浅出的分析,讲解新课。

二、学生自己动手练习,强化所学。

三、在老师带领下总结所学知识。

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. 实体模型是用几何信息和拓扑信息的集合来描述物体的模型。

5、原点(Origin)

模型原点显示为三个灰色箭头,代表模型的(0,0,0)坐标。当草图为激活状态时,草图原点显示为红色,代表草图的(0,0,0) 坐标。尺寸和几何关系可以添加到模型原点,但不能添加到草图原点。

6、基准面(Plane)

Solidworks软件提供了三个默认的绘图基准面,分别为“前视”、“上视”和“右视”,可以对应于机械制图中的“主视”、“俯视”和“左视”。

二、Solidworks用户界面

1、下拉菜单

一共有7个子菜单,即为文件(F)、编辑(E)、视图(V)、插入(I)、工具(T)、窗口(W)和帮助(H)。

练习 .

. 2、命令管理器

命令管理器可以根据设计者要使用的工具栏进行动态更新。默认情况下,它根据文档类型嵌入相应的工具栏。将鼠标置于命令管理器右击,会弹出命令管理器菜单,单击下面的选项卡将更新 工具栏。例如,单击草图选项卡,草图工具栏将出现。

3、属性管理器

当编辑某一特征的定义、选取尺寸或编辑对象的属性时,属性管理器会自动弹出 如图所示。

4、特征管理器设计树

特征管理器设计树可以动态地、可视化地记录和显示草 .

. 图、特征、零件模型、装配体和工程图的设计过程,因

而提供了激活零件、装配体或工程图的大纲视图。

5、工具栏

在工具菜单下的自定义对话框中(见图),设计人员可以自定义下拉菜单和工具栏的显示方式及显示哪些选项和工具栏。

三、练习

学生自己动手练习

布置

作业

课后

反思

课题 项目一 Solidworks概述(续) 教学对象 高二数控

课型 新授课 教学时数 第 周第 课

教师 上课时间

教学

目标 掌握基本概念和术语,熟悉用户界面和工具栏,了解三维设计软件的特点,了解三维模型构建的一般流程

教材

分析 重点 1、熟悉用户界面和工具栏

2、了解三维设计软件的特点

难点 熟悉用户界面和工具栏 .

. 教学方法

教学手段

讲授法、提问法、展示法、练习法

教学用具

或设备 多媒体

教学过程 授课思路

与方式方法 教学内容及教师活动 学生活动

一、常用工具栏

1. 标准工具栏

2. 视图工具栏

3. 标准视图工具栏

4. 工具工具栏

5. 草图绘制工具栏

【特别提示】随着SolidWorks软件的功能日益强大,工具按钮越来越多,一些功能相近的按钮的被集中地放置在下拉菜单中。比如,在绘制矩形下拉菜单中包含了绘制边角矩形、中心矩形、3点边角矩形、3点中心矩形和平行四边形等五个工具按钮。

理解

一、深入浅出的分析,讲解新课。

二、学生自己动手练习,强化所学。

三、在老师带领下总结所学知识。

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. 6.

特征工具栏

7. 2D到3D工具栏

8. 尺寸/几何关系工具栏

9. 注解工具栏

10. 装配体工具栏

11. 工程图工具栏

12. 参考几何体工具栏

三、练习

学生自己动手练习

练习

布置

作业 .

. 课后

反思

第2章 草图

课题 草图 教学对象 高二数控

课型 新授课 教学时数 第 周第 课

教师 上课时间

教学

目标 了解草图绘制流程,掌握草图绘制工具的使用,掌握草图编辑工具的使用,掌握尺寸标注和几何约束。

教材

分析 重点 了解草图绘制流程,掌握草图绘制工具的使用,掌握草图编辑工具的使用,掌握尺寸标注和几何约束。

难点 掌握草图绘制工具的使用

教学方法

教学手段 讲授法、提问法、展示法、练习法

教学用具

或设备 多媒体

教学过程 授课思路

与方式方法 教学内容及教师活动 学生活动

一、草图绘制平面

• 默认基准面

• 模型表面

• 参考基准面

一、深入浅出的分析,讲解新课。

二、学生自己