第 1 页 实验活动8《粗盐中难溶性杂质的去除》
教学设计
濉溪县口子实验学校 胥跃广
2013.4.19
一、实验活动目的：
（一）知识与技能：
1、学会固体物品的称量和液体量取的正确操作方法
2、复习过滤器制作和使用过程中的“一贴二低三靠”的注意事项
3、巩固溶解、过滤操作技能和学习蒸发操作技能
4、掌握粗盐提纯的一般步骤
5、了解混合物的概念
（二）过程与方法
1、通过小组的实验探究，培养学生的合作能力和实验操作能力
2、培养学生的实验方案设计能力
（三）情感态度价值观
1、培养严谨的科学态度
2、培养学生的合作精神，以及提高学生学习化学的兴趣
二、实验原理：
不溶性固体与可溶性固体分离采取溶解、过滤的方法
三、教学重点
1、掌握称量、溶解、过滤、蒸发等实验操作技能
2、知道粗盐中难溶性杂质去除的步骤
3、能设计出简单可溶性杂质除去的方案
三、教学难点
1、可溶性杂质除去方案的设计
2、课堂时间的调控
四、实验用品的准备（分12组）：粗盐、托盘天平、砝码、漏斗、 第 2 页 药匙、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、滤纸若干（4张/组）、铁架台带铁圈、蒸发皿、酒精灯、火柴、10ml量筒、胶头滴管、蒸馏水。
教学过程：
情景创设：同学们，我们在生活中喝豆浆时，想把豆浆中的豆渣除去，怎么办？在化学上有时也想获得更纯净的物质。应该说方法很多，今天我们就“实验活动8”的学习来掌握几种重要的提纯方法。
一、温故知新：你会更出色的完成实验： （2分钟）
1、托盘天平的调平方法：调平时，游码应放在 处。若指针向右偏转，平衡螺母应向 调；若指针向左偏转，平衡螺母应向 调。
2、粗盐是干燥无腐蚀性的药品，在称量时应该在托盘天平两端各放置 。
班级 姓名 授课教师 日期
实验活动8：粗盐中难溶性杂质的去除
【实验目的】：
【实验仪器】： ①铁架台（带铁圈）②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤石棉网 ⑥蒸发皿 ⑦漏斗 ⑧胶头滴管 ⑨托盘天平 ⑩坩埚钳 ⑾酒精灯。
【实验步骤】：
（1）第一步：溶解。①称量：用 准确称取5. 0克粗盐。
②溶解：用 量取10ml水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用 搅拌，一直到粗盐 为止。称量剩下的粗盐质量，计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。
第二步：过滤。①滤纸的边缘比漏斗口 ，滤纸要紧贴 ，漏斗里的液面要低于 ；
②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠 ，漏斗下端管口要紧靠 。
第三步：蒸发。①将所得澄清滤液倒入 里，用 加热，加热过程中，用 不断搅拌，防止 。②当蒸发皿出现较多量固体时，应 。
第四步：计算产率。用 将固体转移到纸上，称量后，回收到 中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较，计算出精盐的产率。
【师生小结】： 要记住哟
1、粗盐提纯步骤：溶解→过滤→蒸发、结晶→计算产率
2、四次使用玻璃棒的作用
a、溶解：搅拌，加速溶解 b、过滤：引流液体
c、蒸发：搅拌，防止局部温度过高而造成液滴飞溅 d 、计算产率：转移固体
3．过滤后的液体仍浑浊的原因：
① 操作过程中液面可能高出滤纸的边缘 ②滤纸被玻璃棒捅破
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 习题
一、填空题
1.食盐和盐的区别：日常生活中所说的盐，通常指食盐，主要成分为
，而化学中的盐是指一类组成里含有
和
的化合物，如
、
（填化学式）等.
2．氯化钠用途：氯化钠的用途很多，医疗上可以做 ，农业上可以用
，工业上可以用
，日常生活中可以 .
3．混合物的分离：将难溶于液体的固体与液体分离可采用 的操作，在该操作中要注意一 ，二 ，三 .粗盐提纯的步骤为 、 、 .
4．下图是某学生进行粗盐提纯实验中过滤和蒸发操作的示意图.试回答：
（1）写出仪器名称： ；② ；
（2）漏斗中液体的液面应该 （填“高”或“低”）于滤纸的边缘.
（3）蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.移去蒸发皿时应使用的仪器是 .
二、选择题
5．下列说法中正确的是 （ ）
A．盐都能食用，故称食盐
B．盐就是食盐，化学式为NaCl
C．盐都是有咸味，都是白色固体
D．盐是能解离出金属离子和酸根离子的一类化合物的总称
6．实验室的药品和仪器要分类摆放，如图所示是四个药品橱内存放的药品.实验室新进了一瓶氯化钠，应存放在 （ ）
①
②
药品
盐酸
硫酸 药品
氢氧化钠氢氧化钙 药品
碳酸钠
碳酸钙 药品
镁条
铜片 A B C D
7．小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是 （ ）
A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解－－－粒子在不断的运动
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
一、选择题 (每小题3分，共36分)
1．在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是( )
A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解
B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中
C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量
2．在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是( )
3．粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是( )
A．烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯
B．量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台
C．漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台
D．试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯
4. 某兴趣小组的同学进行 “粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列是实验过程中的部分操作，其中正确的是( )
5．分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是( )
A．酒精和水
B．氯化钠、硝酸钠
C．铜粉、铁粉
D．实验室用KClO3与MnO2制氧气完全反应后的剩余物
6. 粗盐中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH ②Na2CO3 ③BaCl2溶液，过滤，再加入④稀盐酸，使溶液的pH＝7，将最后所得溶液进行蒸发可得到精 盐。加入溶液的先后顺序错误的是( )
A．②③①④ B．③②①④ C．①③②④ D．③①②④
7．粗盐提纯的实验中，主要操作顺序正确的是( ) A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、过滤、蒸发
C．蒸发、溶解、过滤 D．溶解、蒸发、过滤
8. 在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是( )
9．为除去粗盐中的泥沙、Ca2＋、Mg2＋、SO42－等杂质，可将粗盐溶于水，再进行下列五步操作：①过滤 ②加过量的氢氧化钠溶液 ③加适量盐酸 ④加过量的碳酸钠溶液 ⑤加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是( )
