【阅读训练】部编版小学语文三年级上册第六单元主题阅读训练(含答案与解析)

第六单元主题阅读训练

1．课外阅读。

迷人的九寨沟

九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目；冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。

春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而慵懒的春阳吻接湖面，吻接春芽，吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节，这是多么美丽的风景！

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹拂经幡，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心绪。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在明丽的湖水中。缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。

冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意。山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁。蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。

九寨四时，景色各异，春之花草，夏之流瀑，秋之红叶，冬之白雪，无不令人为之叫绝。而这一切，又深居于远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上，让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中，其感受是难以言表的。

（1）请你找出本文的中心句，用横线在文中画出来。

（2）本文是按照 顺序写的。

A．事情发展

B．四季变化的时间

C．方位 本单元课文主要是围绕 “自然风光”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读，学会课文围绕一个意思去写的方法，体会祖国山河的壮丽，激发学生热爱大自然热爱祖国的情感。 D．游览的先后

（3）根据短文内容，完成连线。

春 绿荫围湖，莺飞燕舞

夏 雪裹山峦，冰瀑如玉

秋 嫩芽点绿，瀑流轻快

冬 红叶铺山，彩林满目

（4）读完这篇短文，你感受到了什么？

2．课外阅读。

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（ 幼 幻 ）

无（ 常 长 ） 的云雾，更给它增添了几分神（ 秘 密 ） 的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘 漂） 来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（ 戴 带 ） 在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（ 戴 带 ） 。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（ 幕 暮 ） 。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（ 飘 漂 ） 荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（ 泻 泄 ） 千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（ 飘 漂 ） 浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

（1）用“\”划去括号里用得不正确的字。

（2）从文中找出与下面句子意思相符合的词语。

①留恋不止，舍不得离开，忘记返回。

②形容极短的时间内变化快而多。

（3）文中画横线的句子中，将山头的云雾想象成 ，将半山的云雾想象成 。

（4）用“ ”画出第2、3自然段的中心句。

（5）庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括： 、 。

（6）你观察过天上的白云吗？它们有哪些变化呢？请你发挥想象，仿照第三自然段写一写。 天上的云变化多端。

3．阅读短文，回答问题。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是 。

小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

北大荒的秋天真美呀！

（1）认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了 的修辞方法。

A 一团团火

B 一条透明的绸子

C 美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎

（2）短文写了北大荒秋天的美景，主要写了 、 、 等景色。

（3）第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物？请在横线里打“√”。

大豆

豆荚

高粱

山坡

榛树叶子

（4）短文抒发了作者 之情。 4．阅读短文，做题。

夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。

每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。

的晚霞

的沙滩

的启明星

（2）选字填空。

印 映 应

照 象 呼

失 逝

败 消 世

（3）全文是围绕哪句话写的？在文章找出来。

5．阅读短文，完成练习。

南海明珠——海南岛

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

（1）短文主要介绍了海南岛哪两个方面的内容？

A．物产丰富和椰林风光。

B．物产丰富和风景优美。

C．矿产丰富和风景优美。

D．风景优美和椰林风光。

（2）第一自然段中，海南岛的物产丰富主要体现在三个方面：① ，② ，③矿产蕴藏量非常丰富。

（3）第二自然段向我们介绍了 和 、 和 这三处的景色。

（4）用“ ”画出第三自然段的中心句。请你说一说椰树奇特在哪里。

（5）请你用几句话赞美一下南海上的明珠。

6．拓展阅读。

《美丽的小兴安岭》向我们展示了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。阅读下面的短文，一起感受黄山之美。

美丽的黄山

黄山之美，美在它的秀丽。

黄山上最多的树是松树，一路上，我们看到了五干围抱、簇拥而生的团结松，向阳而长、貌似展翅的凤凰松，枝叶繁密、杀气腾腾的黑虎松……最知名的莫过于恭侯远望的迎客松、依依话别的送客松、并肩齐眉的连理松、清雅弹奏的竖琴松。别看黄山松个矮，几百年才长一两米高，但它的根比树干长数倍，黄山松是在与险恶的自然环境的斗争中生存下来的。

黄山的每一处山峰，都会让你产生丰富的想象，似人、似兽、似物，这就是黄山的秀奇。在黄山中，观看的方向一变，山的样子就不同。如从玉屏峰望天都峰，旁边的一个峰顶上有一块石头很像一只松鼠，它正在向天都峰跳过去，这景致叫“松鼠跳天都”。然而当你爬到天都峰上看去，这只松鼠却变成了一双鞋子。又如手掌峰，从某角度望去很像一个手掌，五根手指分明并排。然而峰回路转，这手掌就变成了一个拳头。

黄山泉瀑清秀，美不胜收。每当新雨过后，穿越山谷的潺潺水声，犹如一曲柔美的旋律。

山中的美景俯拾皆是，让我流连忘返。

（1）文中有许多比喻句，用“ ”画出一句。

（2）用“ ”画出描写观看方向不同，山峰样子就不同的语句。

（3）作者来到黄山，一路看到了很多松树，其中最知名的是 、 、 、 。

（4）文章的中心句是“ ”；文章是从 、 、 三个方面来写黄山的秀丽的。

7．课外阅读。

九寨沟的

九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。

沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡…

五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔，鲜艳夺目。宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树枝，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那儿一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……

九寨沟的秋天真美！

（1）请将文章的题目补充完整。

（2）文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“ ”画出来。