小学少先队评优方案

第 1 页 共 10 页 小学“十佳”少先队员、少先队组织评选办法

一、介绍

为了鼓励和表彰优秀的少先队员和少先队组织，激发他们更好地履行自己的责任，树立榜样的作用，我们学校特设立了“十佳”少先队员、少先队组织评选活动。

二、评选标准

1. 积极参与集体活动：

少先队员要积极参加学校组织的各类集体活动，如迎新晚会、运动会、文艺汇演等，发扬团结合作精神，展示团队荣誉。

少先队组织要积极组织和策划各类活动，充分发挥带头作用，让每一位队员都能参与其中。

2. 学习成绩优秀：

少先队员要在学习上取得突出成绩，努力提高自我，为队伍争光。

少先队组织要关注队员的学习情况，及时指导和帮助他们解决学习中的问题，提高整体学习水平。

3. 社会实践活动积极：

少先队员要积极参与社会实践活动，如社区服务、环保行动等，用实际行动践行社会主义核心价值观。

少先队组织要引导队员参与社会实践活动，加强对队员的相关培训，培养他们的社会责任感和公民意识。

4. 遵纪守法：

少先队员要坚守纪律，遵守学校和组织的规定，不违反校纪校规。 第 2 页 共 10 页 少先队组织要加强纪律教育，营造良好的学习和生活环境，引导队员合理行为。

5. 互助友爱：

少先队员要关心他人，乐于助人，与同学团结友爱，形成良好的人际关系。

少先队组织要培养队员良好的交往能力，组织开展互助友爱的活动，增强队员的集体意识。

6. 创新意识：

少先队员要鼓励勇于创新，积极参与创新活动，提出新的想法和建议，促进队伍的发展。

少先队组织要鼓励和支持队员的创新行为，组织各类创新活动，培养队员的创新意识和实践能力。

三、评选程序

1. 提名：

校园内任意老师、同学都可以提名候选人，提名时需填写提名表，详细描述被提名人的事迹和表现，并附上提名人的联系方式。

对于少先队组织评选，少先队辅导员可以提名。

2. 初评：

由评委对提名表进行初步评审，综合考虑被提名人的事迹和表现，确定初选候选名单。

1 董庙小学关于开展评选优秀学生、

先进班集体的工作制度

为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型，树立学生身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的精神风貌，推动“争先创优”活动蓬勃开展，促进少年儿童全面健康发展，充分发挥榜样的带头作用。经研究，拟订我校学年三好学生、先进班集体评选表彰方案，希遵照执行。

一、 评选对象：

具有正式学籍的在校学生。

二、评选标准：

1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《学校学生一日常规》、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。

积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突

2 出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

勤奋学习文化科学知识，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃发言，自觉认真完成作业，多看课外书籍，积极参加学校兴趣小组活动，学习成绩优秀。

认真上好体育课，坚持经常参加体育活动，自觉认真地做好广播操，眼保健操，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

2、先进班集体条件

（1）班队委机构健全，班干部职责分明，带领同学共同维护集体荣誉，班风正。“双赛”活动评比成绩优异。

（2）班级有明确的奋斗目标，形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境，班级规章制度健全，班级文化建设有特色，全体同学遵规守纪，无违法违纪现象发生。

（3）班级学习气氛浓厚，总成绩良好，无考试舞弊现象。班级没发生安全事故，达到“平安班级”标准。

第1页 共3页 少先队优秀集体、优秀队长、优秀队员、好苗苗评选方案

各中队辅导员、队员们：

评选表彰优秀少先队员、队长、队集体是学校和少先队组织一项重要的教育制度。通过评选先进、树立榜样，以激励广大少先队员、队集体奋发向上、全面发展。现根据团市委、市少工委有关精神，结合我校实际情况，就我校评选表彰工作制定如下方案：

一、评选对象小学一年级至六年级的儿童团员、队员、队长、队集体。

二、评选名称实验小学好苗苗、优秀少先队员、优秀少先队长、实验小学优秀少先队集体（包括快乐中队和优秀小队）。

三、评选表彰条件（一）好苗苗、优秀队员条件1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在为队旗增辉体验活动中成绩突出。

2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，认真完成少先队组织交给的任务，为少先队的建设出力献策。

3、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。

4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。

5、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成第2页 共3页 绩，为中队、学校增光添彩。

（二）优秀队长条件在具备以上基本条件外，还须具备下列条件：

1、热情主动为集体服务、善于动脑，能创造性地开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出。

2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率。

3、具有自主自动的工作能力。

4、热爱儿童团、少先队工作，是带领弟妹共同进步的第二辅导员。

（三）优秀队集体条件1、组织好：少先队的基本知识教育普及、推广，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神风貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。

2、工作好：中、小队有自主自理的自动能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队干部在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。

关于“六·一”儿童节三好学生、优秀班

干部、优秀团员、优秀少先队员评选方案

在“六·一”儿童节来临之际，为了激励果宝小学学生的积极性和上

进心，特在校内评选出一批优秀的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、

优秀少先队员，评选方案如下，

一、评选目的：

必须坚持德、智、体等全面发展的原则，坚持公开、公平、公正的原

则。各班要把评选活动作为加强学校精神文明建设、加强学生思想道德教

育、实施素质教育的一项重要工作来抓，使学生在活动过程中受到教育。

特表彰一批先进学生，通过评优树立学生身边的榜样，促进班风、学风、

校风建设。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

1、三好学生

（1）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，热爱祖国，

热爱集体，积极参加学校组织的校内外活动，并表现突出；尊敬师长，团

结同学，遵纪守法，敢于制止校园内各种有违社会公德的不文明行为，关

心他人，爱护环境，养成良好的行为习惯，具有良好的心理素养，意志坚

定，不任性骄纵。

（2）学习目的明确，态度端正，具有良好的学习习惯，勤奋努力，能

较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，学习成绩优秀或进步较快。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯、生活习惯和

健康的身体素质。

2、优秀学生干部

（1）符合三好学生条件。

（2）热心班级工作，有较强的工作能力，工作认真负责、积极肯干，

有较强的组织能力，能出色完成工作任务。

（3）有团队合作精神，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，团

结同学，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，能起到模范带头

作用。

3、优秀团员

（1）符合三好学生条件。（2）能自觉履行团员义务，模范执行团的决议，自觉遵守团的纪律，

积极发挥团员先锋模范作用，出色完成团组织交给的各项任务。

4、优秀少先队员

积极参与学校开展的各项活动，不断提高自身的综合素养；积极投身

于学校少先队组织建设，热衷于各类主题活动和少先队工作，严以律己，

以一名优秀的新时代少先队员的要求作为自己的行为准则。