导学案：第二章第3节伴性遗传第2课时
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导教案：第二章第3节伴性遗传第2课时
第二课时 导学过程 自主学习
判断遗传种类？ 5.6 所生儿女生病率为多少 ？ 合作研究 1.怎样判断遗传种类？
2. 伴性遗传与遗传的基本规律之间有什么关系 ？ 3. 不一样遗传种类儿女生病率怎样计算？怀疑讲析 1．依据遗传系谱图确立遗传的种类 （１） 基本方法：假定法 （２） 常用方法：特色性系谱
① ①“惹是生非，女儿有病”－－必为常隐 （推导过程：假定法 i ：若为常显，则 1、 2 为 aa， 3 为 A ；
而 aa× aa ↓ 不可以建立，假定不建立； A ii ：若为常隐，则 1、 2 为 A ， 3 为 aa； 而 Aa× Aa ↓ 能建立，假定建立； aa iii ：若为 X 显，则 1 为 XaY， 2 为 XaXa， 3 为 XAX－； a a a
而XY ×XX ↓ 不可以建立，假定不建立；
A － X X
iiii ：若为 X 隐，则 1 为 XAY， 2 为 XAX－ ，3 为 XaXa； A A －
而XY ×XX ↓ 不可以建立，假定不建立；
a a X X 综上所述，“惹是生非，女儿有病”－－必为常隐） 导教案：第二章第3节伴性遗传第2课时
②“有中生无，女儿正常”――必为常显 （推导过程略）
③“惹是生非，儿子有病”――必为隐性遗传，可能是常隐，也可能是 X 隐；要依据
系谱图的其他部分及 X 隐的遗传特色进一步加以确立。
④“有中生无，儿子正常” ――必为显性遗传，可能是常显，也可能是 X 显；要依据
系谱图的其他部分及 X 显的遗传特色进一步加以确立。
⑤“母病子病，男性患者多于女性”――最可能为“ X 隐”（用假定法推导发现：该系
谱假定为常显、常隐、 X 显、 X 隐均可建立，只有假定为伴 Y时不可以建立；也就是有四种可
能性，此中最可能的是 X 隐。）
⑥“父病女病，女性患者多于男性”―― 最可能为“ X 显”（用假定法推导发现：该
系谱假定为常显、常隐、 X 显、 X 隐均可建立，只有假定为伴 Y 时不可以建立；也就是有四种
可能性，此中最可能的是 X 显。）
⑦“在上下代男性之间传达”―― 最可能为“伴 Y” （用假定法推导发现：该系谱
假定为常显、常隐、 X 隐、伴 Y 均可建立，只有假定为 X 显时不可以建立；也就是有四种可
能性，此中最可能的是伴 Y。）
○8 大部分状况下，一个遗传系谱中只波及一种遗传病；但有时也有在一个遗传系谱中波及两种遗传病的状况。这类状况下为防止犯错，最好将两种遗传分开，各画一个遗传系谱图。这样可大大减少犯错的可能性。
2．伴性遗传与遗传的基本规律之间有什么关系？ 答：⑴伴性遗传和基因分别定律的关系。伴性遗传是研究存在于性染色体上的一平等位 基因控制的一对相对性状的遗传规律； 一平等位基因控制的一对相对性状的杂交实验按照基
因的分别定律，所以伴性遗传属于基因的分别定律。但因为性染色体 X、 Y 在形态上存在着差别，
其上的基因也存在着差别， 故伴性遗传有其特别性， 即其性状的遗传表现出与性别相联系，所以在判断基因型、表现型和计算概率时，也要和性别联系起来。⑵伴性遗传与基因自由组合定律的关系。 在剖析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的
两对相对性状的遗传时， 由性染色体上基因控制的性状遗传按伴性遗传办理， 由常染色体上基因控制的性状遗传按基因分别定律办理，整体上则按基因的自由组合定律办理。 3．概率计算中的几个注意点
（ 1）已知后辈表现型和末知后辈表现型时的后辈概率
（ 2）在父、母本基因型均不确立，而只知可能性的状况下的后辈概率
两两组合共有四种状况，一一进行计算，最后将所得结果相加。
（ 3）常染色体遗传中，后辈“男孩生病”和“生病男孩”的概率 ① 男孩生病：常染色体遗传与性别没关，男女性及整个人群中的发生概率约相等，故计算时
不用考虑性别，所得集体发病概率即为男孩生病的概率。 以下列图：
P AaXX × AaXY
↓ 则 F 为 aaXY 的可能性为 1／ 4× 1=1／ 4
1
F 1 XY
② 生病男孩： 这类状况下得第一计算集体发病概率； 再计算生病者中男孩占总生病者的比率，
因为患者中也是男女参半，所以只需将集体发病概率乘 1/2 就是生病男孩的概率。
P AaXX × AaXY
↓ 则 F1 为 aaXY 的可能性为 1／ 4× 1/2=1 ／ 8
F 1 ？
（4）伴性染色体遗传中，后辈“男孩生病”和“生病男孩”的概率
①男孩生病：以下列图
P X BXb × X BY X-Y已确立为男孩，则其为 XBY 和 XbY 的可能
↓ b
性各为 1/2 ；所以出现 X Y（男孩生病）的概
F1X-Y 率是 1/2 。
②生病男孩：以下列图
P X BXb × X BY 在 F1 性别不确准时，其为 XbY（生病男孩） 导教案：第二章第3节伴性遗传第2课时
↓ 的可能性为 1/4 ；所以出现 b
F X Y（男孩生病）
？ 的概率是 1/4 。
1
由上述状况可见， “男孩生病”和“生病男孩”的概率问题假如在
伴性遗传中考虑，因为生病与否已与性别相联系，所以不用象常染色体遗传同样在考虑完生病与否后再考虑性别，这是两种状况下要特别注意的地方。
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