梯形

说明：JDGQJ-TJ型梯式桥架，适用于高低压动力电缆的敷设，户内外场合均适用，结构简单、安装方便、散热透气性好。

序号 规格 重量Kg/2000(A) 重量Kg/2000(B)

b h 架体 护罩 架体 护罩

JDGQJ-TJ-1

200 60 11.6

7.7 23.2

15.4 JDGQJ-TJ-2 100 15.9 31.8

JDGQJ-TJ-3 150 20.0 40.0

JDGQJ-TJ-4

300 60 12.7

11.0 25.4

22.0 JDGQJ-TJ-5 100 16.0 32.0

JDGQJ-TJ-6 150 21.4 42.8

JDGQJ-TJ-7

400 60 14.5

14.5 29.0

29.0 JDGQJ-TJ-8 100 18.4 36.8

JDGQJ-TJ-9 150 22.3 44.6

JDGQJ-TJ-10

500 60 16.0

17.3 32.0

34.6 JDGQJ-TJ-11 100 19.4 38.8

JDGQJ-TJ-12 150 23.9 47.8

JDGQJ-TJ-13

600 60 18.0

21.5 36.0

45.0

JDGQJ-TJ-14 100 21.0 42.0 JDGQJ-TJ-15 150 25.0 50.0

JDGQJ-TJ-16

800 60 19.4

28.0 38.8

56.0 JDGQJ-TJ-17 100 22.6 45.2

JDGQJ-TJ-18 150 27.5 55.0

序号 规格 L 重量(Kg)

b h 架体 护罩

JDG-TJ-PW01-1

200 60

550 3.8

4.0 JDG-TJ-PW01-2 100 6.5

JDG-TJ-PW01-3 150 9.7

JDG-TJ-PW01-4

300 60

700 8.3

5.5 JDG-TJ-PW01-5 100 11.4

JDG-TJ-PW01-6 150 12.5

鸡西市第十九中学初三数学组

1 鸡西市第十九中学学案

班级 姓名

学科 数学 课题 梯形 课型 新课

时间 2014年 月 日 人教版 八年级下

学习

目标 认识梯形、等腰梯形、直角梯形，掌握它们的定义和特征。

会运用梯形、等腰梯形、直角梯形的概念以及特征解决有关问题。

重点

难点 认识梯形、等腰梯形、直角梯形，掌握它们的定义和特征。

会运用梯形、等腰梯形、直角梯形的概念以及特征解决有关问题。

学习内容

【自主探究】

梯形：一组对边平行而另一组对边______的四边形叫做梯形。

梯形中平行的两边叫做底，分别叫做上底、下底，梯形中不平行的两边叫做______，两底间的______叫做梯形的高．

等腰梯形：两腰______的梯形是等腰梯形。

∵梯形ABCD中，AB___CD

∴梯形ABCD是_____ __

直角梯形：有一个角是_______的梯形是直角梯形。

∵梯形ABCD中，∠B=____

∴梯形ABCD是____ ___

【观察思考】

1、观察右图：等腰梯形是 图形，

它的对称轴有___条,请在图中画出它的对称轴。

2、已知：梯形ABCD中，AB＝DC，则梯形ABCD的四个内角之间存在什么关系？

请说明理由。

你观察到的结论：

理由：(观察下图1和图2，选择其中之一对上述结论进行证明)

A

D B

C A

B D

C

EDCBA FEDCBA A

B D

C

鸡西市第十九中学初三数学组

2 3、在图中画出等腰梯形的对角线AC与BD，请问AC与BD之间存在什么关系？你能说明理由吗？关系： 。

理由：

【归纳】：等腰梯形的特征：

（1）等腰梯形同一底上的两个底角 。

几何语言：∵梯形ABCD中，AB＝DC，

梯形知识点

1. 定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形（上底，下底，腰）

2. 特殊的梯形：

直角梯形：有一个角是直角的梯形

等腰梯形：两腰相等的梯形

3. 性质： 等腰梯形同一底边上的两个底角相等

等腰梯形的对角线相等

等腰梯形同一底边上的两个角相等

4.判定：

等腰梯形的判定：1）证明两腰相等

2）同一底边上两个底角相等的梯形是等腰梯形

5.面积：面积=（上底 + 下底）高/2

6.关注：梯形中常见的几种辅助线的画法. 对角线相等的梯形是等腰梯形,但不能作为定理.

补充：梯形的中位线定理，尤其关注其证明方法.

目标与资源 思考与记录

主题（课时）

梯形

学习目标

1、 认识梯形，了解梯形的特征。

2、 学习并认识梯形各个部分的名称。

3、 能够从图中全面感知梯形现象，体会梯形在生活情景中的存在。

评价任务

学习资源

梯形的图片、刻度尺等

学习经历

课前预习

课中学习

一、 新课导入

知识点1：梯形的特征及各部分的名称

1、 观察教材73页例1情境图，这些物体里都包含什么图形？

2、 观察梯形，想一想与平行四边形有什么不同？

3、 梯形有哪些特点？

4、 什么是梯形的底？

5、 什么是梯形的腰？

6、 已经会作三角形、平行四边形的高，试着作出梯形的高。

7、 在下图中标出梯形的上底、下底、腰和高。

知识点2：认识等腰梯形

1、 三角形有等腰三角形，梯形也有腰，梯形有没有等腰梯形？

2、 观察教材73页情境图，水渠的横断面和拦水坝的横断面都是什么图形？它们有什么不同？

3、 量一量水渠的横断面的两腰，看看有什么特点？

4、 通过上面的测量，说一说什么是等腰梯形？等腰梯形有什么特点？

二、 课堂练习

完成教材74页课堂活动和练习二十第1题

三、 课堂总结

说一说今天学习了什么知识？有什么收获？还有什么没有掌握？

课后作业