宿迁市宿豫区八年级上学期期中物理试卷
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第 1 页 共 10 页 宿迁市宿豫区八年级上学期期中物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共14题；共29分)
1.
（2分）
为了验证温度对测量结果的影响，王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把钢尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度，这次测量的结果与第一次的结果相比将会（
）
A . 偏大
B . 偏小
C . 不变
D . 无法比较
2. （2分） 测量某个圆锥体的高时，三次测量结果分别为 2.12 厘米、 2.12 厘米和 2.14 厘米，则圆锥体的高应取（ ）
A . 2.1266 厘米
B . 2.12 厘米
C . 2.127 厘米
D . 2.13 厘米
3. （2分） 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）
A . 偏大
B . 偏小
C . 正常
D . 无法比较
4. （2分） (2013·钦州) 如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（ ）
A . 路面
B . 树木
C . 车厢
D . 房屋
5. （2分） (2018八上·鹤岗月考) 下列图象中表示匀速直线运动的是（ ） 第 2 页 共 10 页 A .
B .
C .
D .
6. （2分） (2016八上·双柏期中)
在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）
A . 响度
B . 音调
C . 音色
D . 振幅
7. （2分） 我们平时所说的“女高音”与“引吭高歌”中的高的意思分别是（ ）
A . 响度大，音调高
B . 音调高，响度大
C . 音调高，音色好
D . 音色好，音调高
8. （2分） (2017·来宾)
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A . 声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s
B . 道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
C . 医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用
D . “不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高 第 3 页 共 10 页 9.
（2分） (2015八上·大连期末)
医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（
）
A . 声音响度太小
B . 声源和人耳间没有介质传播声音
C . 声音的频率大于人能听到的声音的频率
D . 声音的频率小于人能听到的声音的频率
10. （2分） (2020八下·北京期末)
早在我国西汉时期成书的《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”图中关于该记载解释的光路图正确的是（ ）
A .
B .
C .
D .
11. （2分） 一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（ ）
A . 逐渐变短
B . 先变短再变长
C . 逐渐变长
D . 先变长后变短
12. （2分） 关于光学器件，下列说法中正确的是（ ）
A . 矫正远视眼需佩戴用凹透镜制成的眼镜 第 4 页 共 10 页 B .
一束光线与平面镜表面成40°角射入到平面镜上，则反射角为40°
C .
镜面反射遵循反射定律，漫反射不遵循反射定律
D .
太阳光通过三棱镜后产生一条彩色的光带，说明白光是由各种色光组成的
13.
（2分）
下列光现象及其分析，正确的是（ ）
A . 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，原因是靠近镜子时所成的像会变大
B . 白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明各种色光都是由白光组成的
C . 在一张白纸上用红颜料写一个“光”字，拿到暗室中，若用绿光照射时，将看到“光”字是黑色的
D . 平静的水面映出白云蓝天，是由于光的折射现象形成的
14. （3分） (2017八上·槐荫期末) 在物理学习过程中，经常需要进行估测．以下估测较为符合实际的是（ ）
A . 十枚山鸡蛋质量大约是 500g
B . 人脉搏跳动一次用时约为 1s
C . 济南市北园高架路限速 80m/s
D . 一枚一元硬币的重力约 0.06N
二、 填空题 (共5题；共13分)
15. （4分） (2017八上·仙游期中) 如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，所测物体的长度是________，停表的读数是________分________秒.
16. （3分） (2018九上·大庆期中) 打点计时器是利用电流的磁效应工作的仪器，打相邻两点的时间间隔为0.02s，由此可知，打点计时器是________的仪器．（填入所选的字母）
A．记录时间；B．测量质量；C．测量力．
某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度，得到一条纸带如图乙所示，则A、C两点的距离为________cm，物体在AC段运动的平均速度是________m/s．
17. （1分） 用录音机录下自己说的话，然后重播出来，怎么听也不像自己的声音，但别人都说这是本人的声 第 5 页 共 10 页 音．这是因为________．
18.
（2分） (2017八下·常熟月考) 在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“大声”是指声音的________大．高音、中音、低音，是音乐术语，统称为音区，在物理术语中是指声音的________．
19. （3分） 都说景德镇瑶里风光很美“鱼在天上飞，鸟在水里游”，这美景奇观中的“鱼”是由于光的 ________形成的 ________像；“鸟”是由于光的 ________形成的虚像．
三、 作图、实验、探究题 (共6题；共33分)
20. （5分） (2020·东营) 如图所示，一束光从水中斜射向空气中，同时发生折射和反射，试在图中画出这束光的折射光线的大致方向和反射光线。
21. （5分） 如图所示，鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向．
22. （6分） (2016八上·源汇期中) 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20 1.5 2131
2 30 2.0 1284
3 50 2.5 656
（1） 敲击金属管时，声音是由金属管________产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的________将不同．
（2） 三根管中音调最低的是________号管．
（3） 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．
答：________（能/不能）； 理由：________．
（4） 如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系，则需再增加一根长度和直径分别为________ cm的金属管． 第 6 页 共 10 页 23.
（5分） (2020八上·西安期中)
如图所示，在一个圆底烧瓶内装入适量的水，用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口，孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。
（1） 此时轻轻晃动烧瓶，________（选填“可以”或“不可以”）听到清脆的铃声；然后把烧瓶放在酒精灯下加热，使水沸腾一段时间后，烧瓶内的空气被“赶跑”，夹住橡皮管并使烧瓶冷却，让瓶中的高温水蒸气液化成水。因此，水面和瓶口之间几乎成了________状态，用夹子夹住橡皮管，待烧瓶冷却，再次晃动烧瓶，铃声将会怎样？________
（2） 打开夹子，空气进入烧瓶，再晃动烧瓶，铃声又将会如何？________
（3） 该实验说明了什么道理？________
24. （5分） (2017·东莞模拟) 如图所示小峰同学做“探究平面镜成像的特点”实验．
（1） 玻璃板的放置应该与水平桌面________．
（2） 实验中直尺的作用是便于比较像与物________关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物________的关系．
（3） 在玻璃板后放一个光屏，在屏上看不到蜡烛的像，这说明平面镜成的像是________像．
（4） 实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________．
25. （7分） (2017八上·无锡期中) 根据所学知识完成题目：
（1） 研究发现，当物体通过凸透镜成像实验时，物体距离透镜越远，所成的像越接近焦点；若物体距离透镜足够远（大于10倍焦距）时，所成的像与透镜间的距离就近似等于透镜的焦距.以下是根据这一特点，在现有条件下设计的一种估测凸透镜焦距的简易方案.请完成下列步骤（要求结果尽可能准确）：
A.将图中的蜡烛移至光具座上________cm刻线位置； 第 7 页 共 10 页 B.将图中光屏移至光具座上________cm刻线位置；
C.
将图中的凸透镜向________（选填“左”或“右”）移动直到光屏上出现清晰的像，记下此时像与透镜间的距离.
（2） 在探究凸透镜成像特点的实验中.光具座上标尺的刻度范围是“0~90cm”，而实验桌上有两个凸透镜，你选择：________（填“甲”和“乙”）.
（3） 实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，像的位置如图所示，（P点是2倍焦距处）.解决的方法可以用 .
A . 凸透镜向上移动 B . 凸透镜向下移动
（4） 再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，此时应从图中的________（“C”或“D”）箭头所示的方向去观察.
四、 计算题 (共1题；共12分)
26. （12分） (2015七上·江汉油田期中) 一辆汽车在某次行程中，若汽车始终沿直线运动，路程﹣时间图象如下图，请根据图象提供的信息解答下面问题：
（1） 这辆车在2﹣3时的平均速度是多少米/秒？
（2） 这辆车全程的平均速度是多少米/秒？
（3） 该车在1﹣2时的运动状态是________，整个过程汽车做________运动．
