初中科学各类型化学实验探究题总结
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实验探究题总结
化学实验探究
验探究题的解题方法，熟悉中考模型
题的解题思路
得更旺；夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂。
说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢（反越快。
列3组实验。
学方程式。
触、碰撞的结果。
请你解释“盐酸浓度越大，与铁粉反应越快”的原因
用。
由于FeCl3的水溶液中含有Fe3+、Cl-，于是，她对“到底是FeCl3溶液中的哪种微粒对解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。
阅资料后，他知道了该物质为铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
铜是在什么条件下锈
行了如图所示的实验(图中试管内条形物为铜片)。
半个月后，他发现只有B试管中
一组(可图示也可表述)
献。
“侯氏制碱法”是以食盐、氨气、二氧化碳等为原料先制得NaHCO3，进而生产
②NH4HCO3+NaCI=NaHCO3↓+NH4Cl
_______。
D．复分解反应
若第②步中得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3．但不会影响产品Na2CO3的纯度，原因是_
中的装置进行实验。
主要实验步骤如下：用天平准确称量出干燥试管的质量为202克，然后
中纯碱的质量分数为_______。
原子质量是55，与铁也相近。
那么锰与铁的金属活动性谁更强些呢？某校科学兴趣小组同学进反应产生气泡速度的快慢，金属活动性越强产生气泡速度越快。
擦光亮，分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应，观察现象。
度
金属活动性的强弱吗？请举出一种方法（写出原理即可）。
的化学方程式：
③ SiO2 +2C Si +2CO↑
型都属于。
）。
精良的兵器。
制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序，“淬火”就是把烧得通红的兵器淬火”过程中发生的主要反应的化学方程式；该化学反应的基本
化钙和二氧化碳；石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应），甲、乙两位同学分别设再改变；③将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g；④计算。
0 g，使碳酸钙完全反应；③向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和
；
的原因
灰石储量达50亿吨，是我市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。
某校科学探究小组酸；
此绘成乙图中的曲线；
置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量相等吗？试分析原因。
某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害。
他们通过查阅资料，得知硫多少克?
，养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙（CaO2）的微黄色的固体。
小燕同学回家后查氧化钙在水产养殖中也有一定的作用，请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用：
（注：在当时温度下氧气的密度为l．43克／升。
假设样品中其它成分与水不反应。
）
滴入氯化钡溶液后．产生白色沉淀，你认为产生白色沉淀的原因可能是废水中存在________含上述白色沉淀的少量废水，往其中滴入________。
，各取适量两种固体粉末混合均匀，按以下步骤进行实验并记录了实验流程：
（2）判断化合物A为。
废料。
如何从中回收铜?某科技兴趣小组提出了如下实验方案，进行了探索。
；
应的是（）
中可能还含有的一种金属。
原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰(含K2CO3)等。
同学们对料泥进行了如下探究：；
程与现象如下图：
在步骤②中的一种作用。
______________、____________________________。
放入盛有120毫升稀盐酸的烧杯中（鸡蛋的密度大于稀盐酸的密度），可以看到鸡蛋先下沉，一，而造成浮力改变的主要原因是。
除此主要原因外，引起浮力
中，但见鸡蛋下沉后却并不上浮，你猜测这其中的原因可能是
果，他设计了一个不使用其它化学药品而又最简单的实验。
请你写出小周设计的实验步骤，并 _
的质量变化．
误差的主要原因
干燥的有__ ______。
焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。
化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的
；而CO2遇该试纸不变色
察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。
法是。
是。
会感到胃痛。
小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如图所
小军看到药物说明
一起完成探究活动。
的稀盐酸；实验二：将放入试管中，向其中加入5mL5％的稀盐酸
具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是。
的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是
剂，请勿食用”。
他随手将小纸袋拿出来放在桌面上，经过一段较长时间后发现纸袋内的白色含有氢氧化钙。
是；
有，请你设计实验是否含有该物质
撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的a的名称是。
有钙元素的产物。
开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新
过氧化钙和水反应的化学方程式：。
、纯碱和食盐。
小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液
能是NaCl、NaOH、Na2C03
是NaCl、NaOH
一是_________________；理由二是_______________________________
气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2C03的结论，证实了自己的猜想。
丙得出了和乙同学相同的结论。
丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，有看到气泡的原因。
你认为可能的原因是_______________________________________。
经过
___，用____________法收集氧气。
反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，的作用是____________。
到试管里产生____________色沉淀，反应的化学方程式是_______________________________关探究。
酸氢钙。
交流与反思从探究中你得到的启示或感受是_______________________。
溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色
几平不变色，说明；
溶液几平不变色，说明；
来极大不便。
为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪极的探究。
录如下：
定不含有、。
由此看初步确定其成分有两种可能性：①
分，小红、小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验：将等质量的
读数之间，则可确定融雪剂的成分为。
(用化学式表示)
到预期的结果。
试分析实验失败的原因可能是。
(只写一方面在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验：让水蒸
带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。
是；
填“b”或“c”)端管口通入；。
体。
你认为生成的黑色固体可能是。
a2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。
碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了
验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是。
逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到现象。
由实验Ⅰ、使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。
”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是
2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
化钙没有变质。
：
改良性土壤(选填“酸”或“碱”)。
反应的化学方程式是：，因此氢氧化钙应丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。
请你和他们一起完善下表
；
＞ Fe ＞ H ＞Cu的结论。
小华要补充的实验是。
