第 1 页 共 4 页 第 一 章 有 理 数
班级 学号 姓名 得分
一、选择题（4分³10＝40分）
1、2008的绝对值是（ ）
A、2008 B、－2008 C、±2008 D、20081
2、下列计算正确的是（ ）
A、－2＋1=－3 B、－5－2=－3 C、－112 D、1)1(2
3、近几年安徽省教育事业加快发展，据2005年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334万人，334万人用科学记数法表示为（ ）
A、0.334³710人 B、33.4³510人 C、3.34³210人 D、3.34³610人
4、下列各对数互为相反数的是（ ）
A、－（－8）与＋（＋8） B、－（＋8）与＋︱－8︱
C、－2222）与（－ D、－︱－8︱与＋（－8）
5、计算（－1）÷（－5）³51的结果是（ ）
A、－1 B、1 C、251 D、－25
6、下列说法中，正确的是（ ）
A、有最小的有理数 B、有最小的负数
C、有绝对值最小的数 D、有最小的正数
7、小明同学在一条南北走向的公路上晨练，跑步情况记录如下：（向北为正，单位：m）：500，－400，－700，800 小明同学跑步的总路程为（ ）
A、800 m B、200 m C、2400 m D、－200 m
8、已知︱x︱＝2，y2=9,且x²y<0,则x＋y=( )
A、5 B、-1 C、-5或-1 D、±1
9、已知数轴上的A点到原点的距离为2个单位长度，那么在数轴上到A点的距离是3个单位长度的点所表示的数有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
10、有一张厚度是0.1mm的纸，将它对折20次后，其厚度可表示为（ ）
第4章 单元测试题
(时间100分钟 满分100分)
一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.如图1所示的棱柱有( )
A.4个面 B.6个面 C.12条棱 D.15条棱
(1)
C(2)ADB
2.如图2,从正面看可看到△的是( )
3.如图3,图中有( )
A.3条直线 B.3条射线 C.3条线段 D.以上都不对
C
(3)A
B
(4)
A2A3A4
O(5)A
A1
B
4.下列语句正确的是( )
A.如果PA=PB,那么P是线段AB的中点; B.作∠AOB的平分线CD
C.连接A、B两点得直线AB; D.反向延长射线OP(O为端点)
5.如图4,比较∠α、∠β、∠γ 的大小得( )
A. ∠γ>∠β>∠α;B. ∠α=∠β;C. ∠γ>∠α>∠β;D. ∠β>∠α>∠γ.
6.5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( )
A.210° B.30° C.150° D.60°
7.两个角,它们的比是6:4,其差为36°,则这两个角的关系是( )
A.互余 B.互补 C.既不互余也不互补 D.不确定
8.∠α=40.4°,∠β=40°4′,则∠α与∠β的关系是( )
A. ∠α=∠β;B. ∠α>∠β;C. ∠α<∠β;D. 以上都不对
9.如果∠α=3∠β, ∠α=2∠θ,则必有( ) A. ∠β=1
2∠θ;B.∠β=1
3∠θ;C.∠β=2
3∠θ;D.∠β=3
4∠θ;
10.如图5所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3 平分∠AOA2,OA4平分
∠AOA3,则∠AOA4的大小为( )
A.8° B.4° C.2° D.1°二、填空题:(每小题3分,共30分)
11.已知线段AB=8cm,延长AB至C,使AC=2AB,D是AB中点,则线段CD=______.
12.如图,从城市A到城市B有三种不同的交通工作:汽车、火车、飞机,除去速度因素,坐飞机
的时间最短是因为___________.
13.57.32°=_______°_______′_______″;27°14′24″=_____°.
七年级上数学测试题
一、选择题（共20分）
1、在211，2.1，2，0 ，2中，负数的个数有（ ）
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、一个数加上12等于5，则这个数是（ ）
A．17 B.7 C.17 D.7
3、下列算式正确的是（ ）
A. (－14)－5=－9 B. 0－(－3)=3
C. (－3)－(－3)=－6 D. |5－3|=－(5－3)
4、比较4.2, 5.0, 2 ，3的大小，下列正确的（ ）。
A.3 >4.2 > 2> 5.0 B.2 > 3>4.2> 5.0
C.2 > 5.0 > 4.2> 3 D. 3> 2>4.2> 5.0
5、乘积为1的两个数叫做互为负倒数，则2的负倒数是（ ）
A.2 B.21 C.21 D.2
6、已知字母a、b表示有理数，如果a+b=0，则下列说法正确的是（ ）
A . a、b中一定有一个是负数 B. a、b都为0
C. a与b不可能相等 D. a与b的绝对值相等
7、一个数的平方为16，则这个数是（ ）
A.4或4 B.4 C.4 D.8或8
8、绝对值大于2且小于5的所有整数的和是 （ ）
A. 7 B. －7 C. 0 D. 5
9、一个数的绝对值是3，则这个数可以是（ ）
1 第一章 有理数
【课标要求】
考点 知识点 知识与技能目标
了解 理解 掌握 灵活应用
有
理
数 有理数及有理数的意义 ∨
相反数和绝对值 ∨
有理数的运算 ∨
解释大数 ∨
【知识梳理】
1．数轴：数轴三要素：原点，正方向和单位长度；数轴上的点与实数是一一对应的。
2．相反数实数a的相反数是－a；若a与b互为相反数，则有a+b=0，反之亦然；几何意义：在数轴上，表示相反数的两个点位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。
3．倒数：若两个数的积等于1，则这两个数互为倒数。
4．绝对值：代数意义：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0；
几何意义：一个数的绝对值，就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.
5．科学记数法： ，其中。
6．实数大小的比较：利用法则比较大小；利用数轴比较大小。
7．在实数范围内，加、减、乘、除、乘方运算都可以进行，但开方运算不一定能行，如负数不能开偶次方。实数的运算基础是有理数运算，有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键。
2
【能力训练】
一、选择题。
1． 下列说法正确的个数是 ( )
①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数
③一个整数不是正的，就是负的 ④一个分数不是正的，就是负的
A 1 B 2 C 3 D 4
2． a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( )
A -b＜-a＜a＜b B -a＜-b＜a＜b C -b＜a＜-a＜b D -b＜b＜-a＜a
3． 下列说法正确的是 ( )
