人教部编版八年级上册语文第一单元测试卷B卷

第 1 页 共 14 页 人教部编版八年级上册语文第一单元测试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 单选题 (共7题；共14分)

1. （2分） (2018七上·宁波月考) 下列划线字注音完全正确的一组是（ ）

A . 菜畦（qí） 秕谷（bǐ） 确凿（zuò） 镐头（gǎo）

B . 郝叟（hǎo） 油蛉（líng） 澎湃（bài） 亘古（héng）

C . 收敛（liǎn） 辔头（pèi） 书塾（shú） 气氛（fēn）

D . 炽热（zhì） 涉猎（shè） 哽咽（gěng） 环谒（hè）

2. （2分） (2017八下·民勤期末) 下列搭配有误的一项是（ ）

A . 《水调歌头 明月几时有》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟。

B . 《行路难》——李白——唐朝——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C . 《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝——自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

D . 《己亥杂诗》——龚自珍——明朝——落红不是无情物，化作春泥更护花。

3. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）

A . 饶舌（ráo） 阑姗 兀兀穷年（wù） 错综复杂

B . 枯燥（zào） 浩劫 焚膏继晷（ɡuǐ） 不期而来

C . 脊梁（jǐ） 纷纭 言简意赅（hái） 事理至明

D . 羡慕（xiàn） 疎漏 家喻户晓（yù） 实事求是

4. （2分） (2016·广东) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A . 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）

B . 只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。（将“原来”改为“因为”）

C . 每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”）

D . 凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）

5. （2分） (2017八下·兰州期中) 选出下面的解释完全正确的一项是（ ）

A . 油光可鉴（鉴别） 匿名（隐藏） 不逊：无礼

B . 不可名状（说出） 旸谷（日出） 睥睨：眼睛斜着看

C . 脂粉奁（盒子） 诘责（谈论） 器宇：气概、风度

D . 无可置疑（怀疑） 下午霁（阴天） 禁锢：束缚，限制 第 2 页 共 14 页 6. （2分） (2015八上·陕西期中) 下列说法不正确的一项是（ ）

A . 标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五个部分。

B .

《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯，赞美反法西斯同盟各国的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

C . 余秋雨写的《信客》为我们塑造了一位忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。

D . 杨绛在《老王》这篇文章中表达了一个幸运的人对不幸者的愧怍。

7. （2分） (2015八上·桑植期末) 下面句子的排序最恰当的一项是（ ）

①看着看着，我就迷糊了，睡着了

②天上的云彩，总是在变换模样，一会儿像一只安静吃草的羊，一会儿又变成奔跑的马

③田野里的草啊，总是这么热情

④坐起来看，原来是一束草，它从青石的缝隙里钻出来了，以这种方式和我打招呼

⑤睡着睡着，感觉身下有谁在轻轻地挠我的背

A . ②①③⑤④

B . ②①⑤④③

C . ①④③⑤②

D . ③⑤④②①

二、 填空题 (共2题；共15分)

8. （5分） 指出下列句子所运用的修辞方法。

①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……________

②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？________

③草是绿的因为它含有叶绿素，当然——我们都在高中的时候被灌输过这个答案——但是为什么植物含有叶绿素？这看起来很愚蠢，因为太阳输出的峰值能量是在光谱的黄色和绿色部分。________

④要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。________

9. （10分） 文学常识

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一文选自《________》，体裁是________。

三、 文言文阅读 (共1题；共16分)

10. （16分） (2016·湖州) 阅读下面这篇文言文，完成下列各题。

愚溪诗序

[唐]柳宗元

灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。 第 3 页 共 14 页 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。

夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。

（节选自《古文观止》，略改动）

【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见……于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。

（1） 下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ）

A . 灌水之阳，有溪焉 本在冀州之南，河阳之北

B . 故更之为愚溪 湖中焉得更有此人

C . 皆山水之奇者 邑人奇之，稍稍宾客其父

D . 大舟不可入也 潭中鱼可百许头

（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。

愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。

（3） 用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）

遂负土累石塞其隘为愚池。

（4） “是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。

（5） 作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。

四、 现代文阅读 (共2题；共48分)

11. （25分） 实用类文本阅读，回答相关问题

大地的震动

地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。

地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。

震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。 第 4 页 共 14 页 目前已测知的最大震级为8．9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。

按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出；微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉；小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏；大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。

衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。

由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。

地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。

现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！

（1） 下列不属于决定地震破坏力大小因素的一项是（ ）

A . 地震的破坏力与震源的深度有关，深度越浅，破坏力越大。

B . 地震的破坏力与震级有关，震级越大，破坏力越大。

C . 地震的破坏力与地质构造有关，构造越复杂，破坏力越大。

D . 地震的破坏力与烈度有关，烈度越强，破坏力越大。

（2） 下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类，其中不恰当的一项是（ ）

A . 根据人是否有感觉，可分为无感地震和有感地震。

B . 根据震级和烈度的大小，可分为9个震级和12级烈度。

C . 根据是否有人为因素，可分为自然地震和人工地震。

D . 根据地震形成的原因，可分为构造地震和非构造地震。

（3）

国外极少数支持“藏独”的人别有用心地说四川汶川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识，结合下面链接的材料，根据自己的感受，写一段驳斥的话。

链接一：我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次，其中使人民生命财产受到损失的破