古诗文复习综合版班级姓名1. 古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。
多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和大气。
“家国情怀”是文天祥被元兵俘虏，视死如归的坚定信念：①“ ____________ ？____________ 。
”《过零丁洋》是花木兰奔赴战场、跨越关山的“男儿”壮心：②“____________ ，关山度若飞。
”（《木兰诗》）是李贺笔下戍边将士忘身报国的慷慨赴死：③“ ____________ ，____________ 。
”（《雁门太守行》）2. 思念一直是古诗词的重要主题之一：杜甫面对春日长安的凄惨景象，用诗句“①____________ ，____________”（《春望》）表达他对亲人挂念的迫切心情；崔颢在登临黄鹤楼时触发了思乡之情，他以“② ____________ ，____________ ”（《黄鹤楼》）将这种思念表达得淋漓尽致。
3. 我们学了一些优美的古诗文，你还记得其中的语句吗？请默写出来。
①“以声衬静”是文学创作常用的手法之一，常建的《题破山寺后禅院》中运用这种手法写出山里寺院寂静无比的诗句是____________ ，____________ 。
②古诗词中，色彩的运用更能增强表现力。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ ____________ ，____________ ”用墨色点染风云，烘托诗人暗淡愁惨的心情：白居易《卖炭翁》中的“ __________________ ，__________________ ”借对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。
4. 中考前夕的誓师大会上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。
ㅤㅤ亲爱的同学们，自古文章盛世，俊杰多出少年，“① ____________ ，② ____________ ”（《送杜少府之任蜀州》），少年成名的王勃告诉我们真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔。
自古沙场征战，英雄亦多出少年，“③ ____________ ，___________ ④”（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》），孙权年纪轻轻就统率千军万马，雄踞东南。
我们新一代的少年要奋勇向前，要有“⑤ ____________ ，⑥ ____________ ”（杜甫《望岳》）的雄心和气概，敢于展现自己坚定的信心和远大的理想。
ㅤㅤ少年，是一种精神，是一种风采，更是一种境界。
“⑦ ____________ ，⑧ ____________ ”（《＜论语＞十二章》），孔子告诉我们，不因别人不了解自己而生气，这是君子的修养；“⑨ ____________ ，⑩ ____________ ”（《岳阳楼记》），范仲淹教会我们，要树立心怀天下的远大抱负。
奋斗吧，我中国少年；前进吧，我少年中国！5.以下是同学们搜集到的诗词中的“雅趣”，请你在横线上填入恰当的古诗文。
6. 古诗文默写。
（1）读万卷书，行万里路。
让我们打开书本，穿越历史，和古代文士一起去旅行。
与曹操来到碣石，登山望海“水何澹澹，① ____________ ”（《观沧海》）；深入大漠，和王维感叹“② ____________ ，长河落日圆”（《使至塞上》）；和李商隐留滞巴蜀时寄怀亲友“③____________ ，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北）》）；与晏殊都城汴京独咏光阴流逝、春天消失“无可奈何花落去，④ ____________ ”（《浣溪沙》）；与王勃长安赠别赴任四川做官的杜少府“海内存知己，⑤ ____________ ”（《送杜少府之任蜀州》）；远赴轮台，和岑参一起怅惘“山回路转不见君，⑥ ____________ ”（《白雪歌送武判官归京》）；与李贺前往雁门郡，以诗鼓舞士气“⑦ ____________ ，塞上燕脂凝夜紫”（《雁门太守行）》）；与范仲淹一起镇守西北边疆“浊酒一杯家万里，⑧ ____________ ”（《渔家傲》）。
（2）沉浸古诗文，赏景之情最醉人。
陶渊明《桃花源记》用“夹岸数百步，中无杂树，⑨ __________，___________ ”描写出桃花林之怡人景色；柳宗元《小石潭记》中的“⑩ ____________ ，⑪____________ ”描绘出溪水蜿蜒前行的样子。
（3）诗文明志，不乏高尚之士。
《富贵不能淫》有“居天下之广居，立天下之正位，⑫ ____________ ”的“大丈夫”；《鱼我所欲也》有“⑬ ____________ ，万钟于我何加焉”的坚守本心之人。
7.8. 【青春•品格】同学们在古诗文中寻找青春的品格，请你根据积累，将表格补充完整。
9. 【诗文多彩的画卷】2023年央视春节联欢晚会创意节目《满庭芳•国色》一展满庭芳华，艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。
受此启发，小晋同学制作了“色彩演绎”古诗文佳句积累卡。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
10. 班级举行“诗文经典”手工书签制作活动，请你完成相关作品。
11. 古诗文默写。
今年清明节不调休，很多人不得不放弃出远门踏青的打算，不过这并不影响我们的兴致，我们可以跟随诗人的脚步去一睹祖国的大好河山。
先走进白居易笔下“① ____________ ，②____________ ”莺歌燕舞的西湖（《钱塘湖春行》），再与王维一起漫步边塞欣赏“③____________ ，④ ____________ ”（《使至塞上》）的大漠壮丽风光；追随崔颢，置身黄鹤楼欣赏“⑤ ____________ ，芳草萋萋鹦鹉洲”（《黄鹤楼》）晴日下的明丽之景，搭乘杜牧的小船一览秦淮河畔“⑥ ____________ ，夜泊秦淮近酒家”（《泊秦淮》）淡月下的朦胧夜景；和欧阳修移步醉翁亭，游赏⑦“ ____________ ，佳木秀而繁阴”（《醉翁亭记》）琅琊山春天花香四溢的芬芳，与张岱携手湖心亭，感受⑧“ ____________ ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）西湖冬日雪夜天地一色的苍茫。
12 分门别类，梳理诗文名句。
“萧萧马鸣，悠悠旆旌。
”从《诗经》开始，“马”这一意象就成为文人抒写的对象。
如王绩《野望》中，“牧人驱犊返，（1）__________ ”，静谧的背景之上，猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛；“古道西风瘦马，（2）__________ ，（3）__________ ”，游子牵一匹瘦马，不知自己归宿何方。
曹操《龟虽寿》表达人生态度，“（4）__________ ，（5）__________ ”，以马抒写热血情怀；韩愈《马说》开篇发人深省，“（6）__________ ，（7）__________ ”，以马抒发不平之声；“夜阑卧听风吹雨，（8）__________ ”，国土未收，陆游忧思难眠，梦中驰骋沙场；“身向云关那畔行，（9）__________ ，（10）__________ ”，纵马塞外，满耳悲凉之声，纳兰性德愁绪纷乱，不禁感慨万千。
13. 【吟诵诗文名句，感受哲思情怀】笔友对海南的自然风光和人文景观都很感兴趣，小海就结合一些古诗文句子来向他做了生动形象的介绍。
请你将下表中古诗文原句补写完整。
14. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是“ __________ ，__________ ”。
(2) 亲贤臣，远小人，_______________ 。
（诸葛亮《出师表》）(3) 故天将降大任于是人也，必先___________ ，劳其筋骨，饿其体肤，___________ ，行拂乱其所为。
（《生于忧患，死于安乐》）15.古典之音古诗文总复习答案1. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青,万里赴戎机,报君黄金台上意,提携玉龙为君死2. 烽火连三月,家书抵万金,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁3. 万籁此都寂,但余钟磬音,俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑4. 海内存知己,天涯若比邻,年少万兜鍪,坐断东南战未休,会当凌绝顶,一览众山小,人不知而不愠,不亦君子乎,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐5. 浅草才能没马蹄,黄梅时节家家雨,独坐幽篁里,弹琴复长啸,不知何处吹芦管,玉盘珍羞直万钱,学而不思则罔,赏月,曲径通幽处6. 山岛竦峙,大漠孤烟直,何当共剪西窗烛,似曾相识燕归来,天涯若比邻,雪上空留马行处,角声满天秋色里,燕然未勒归无计,芳草鲜美，落英缤纷，斗折蛇行,明灭可见,行天下之大道,万钟则不辩礼义而受之7. 日月之行,星汉灿烂,波撼岳阳城,浩浩汤汤,海内存知己,天涯若比邻,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,潮平两岸阔,风正一帆悬8. 赢得生前身后名,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,忘我,吾庐独破受冻死亦足,以中有足乐者9. 草色入帘青,岸芷汀兰,客路青山外,白露为霜,北风卷地白草折,将军白发征夫泪,黑云压城城欲摧,两鬓苍苍十指黑10. 千里共婵娟,山回路转不见君,君子好逑,佳木秀而繁阴,会当凌绝顶,一览众山小11. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,大漠孤烟直,长河落日圆,晴川历历汉阳树,烟笼寒水月笼沙,野芳发而幽香,雾凇沆砀12. 猎马带禽归,夕阳西下,断肠人在天涯,老骥伏枥,志在千里,千里马常有,而伯乐不常有,铁马冰河入梦来,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情13. 烟笼寒水月笼沙,（若夫）日出而林霏开,柳暗花明又一村,病树前头万木春,前不见古人,后不见来者,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全14. 【小题1】受任于败军之际,奉命于危难之间【小题2】此先汉所以兴隆也【小题3】苦其心志,空乏其身15. 关关雎鸠,杨花落尽子规啼,恨别鸟惊心,水何澹澹,但闻黄河流水鸣溅溅,波涛如怒,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
