学而思幼小衔接测试题
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(完整版)幼小衔接题目60道一.选择题(共10题,共20分)1.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩()名没有捉住。
(1人找,其他人藏)A.6B.5C.42.对上面的时间描述错误的是()。
IO:OSA.不到10时B.10时刚过C.大约10时3.下面生活中的常见物品是球体的有()。
A.水杯B.乒乓球拍C.足球4.哪个算式得数最大?()A.9+7B.8+6 C7+3大象在猴子的()C.下B.右6.5和11中间有()个数。
A.5 B.6C.77.比一比,最多的是( )。
A0出&CG©8 .15里面有( )。
A.1个十和5个一和一个十9.下面说法正确的是( )o笑笑乐乐之间有3人10 .停车场原来有8辆汽车,又来了6辆,现在一共有()辆? A.9B.10C.14二.判断题(共10题,共20分)16可以分成3和3。
()2 .第9个人就是一共有9个人。
( )3 .分针和时针在一条直线上的时候是6点。
(B.1个十和一C.十个五A.笑笑的前面有5人B.乐乐伸出了右手C.笑笑和乐乐4∙UΛΓ+4=7]()5.池塘里有7条小鱼,5只小乌龟,小鱼比小乌龟多2只。
()6.小红住在四楼,小丽在小红下面第二个,小丽住在一楼。
()7.早晨6时和晚上6时,分针、时针都分别在同一位置。
()8.6时整的时候,时针和分针都指向12。
()9.比2大7的数是9。
()10.老师用的粉笔是圆柱体。
()三.填空题(共10题,共32分)1把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。
()<(2.看图写数。
3.如果一次只能端两盘,那么一次最多能端个梨。
4.7个小朋友站队,小红前面有5人,小红从前往后数排第,从后往前数排第O1.1前面的数(),1后面的数是()。
6.下面横线上分别填几?5+二9 -3=6 3+ =7+2=7 8- =0 10- =47.看图填空:89.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况,播出时间是1011.认一认,写一写。
学而思幼升小测试题一、语言理解与表达1. 请根据所给的词语,造句。
- 快乐:小明在公园里和朋友们玩耍,感到非常快乐。
- 勇敢:小华虽然害怕黑暗,但她还是勇敢地走进了房间。
2. 阅读理解:阅读下面的故事,回答问题。
故事:《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪从卵孵化出来后,就开始在池塘里游来游去寻找妈妈。
它们遇到了鲤鱼阿姨,鲤鱼阿姨告诉它们,它们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。
小蝌蚪们继续寻找,最后终于找到了青蛙妈妈。
问题:- 小蝌蚪的妈妈有什么特征?- 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?3. 词语接龙:请根据所给的词语,完成词语接龙游戏。
- 例子:苹果 -> 果汁 -> 汁液- 开始词:书包二、数学逻辑与推理1. 数字填空:请在下列数字序列中填入合适的数字。
- 2, 4, 6, __, 10- 15, 10, 5, __, 02. 形状识别:请根据所给的形状,找出下列图案中相同的形状。
- ○, △, □- 请在下列图案中圈出所有的○。
3. 简单计算:请计算下列算式的结果。
- 5 + 3 =- 9 - 4 =三、观察能力与记忆力1. 找不同:观察下面的两幅图,找出五处不同之处。
- 图1:一个有树木、花朵和小鸟的公园。
- 图2:与图1相似,但有几处细微差别。
2. 记忆游戏:观察下面的图案10秒钟,然后画出你记忆中的图案。
- 图案:由不同颜色和形状组成的简单图案。
四、生活常识与道德素养1. 常识判断:请判断以下说法是否正确。
- 过马路时,应该先看左边再看右边。
()- 吃饭时,不能边看电视边吃饭。
()2. 道德故事:阅读下面的道德故事,回答问题。
故事:《孔融让梨》孔融小时候家里有客人,母亲端来一盘梨。
孔融主动选择了最小的一个,把大的留给了客人和弟弟妹妹。
问题:- 孔融为什么要选择最小的梨?- 你认为孔融的行为体现了什么品质?五、创造力与想象力1. 画画创作:请根据“未来的房子”这个主题,画出你想象中的未来房子。
- 提示:未来的房子可能会有很多高科技的设施,比如自动清洁、声控开关等。
坚持,会让你看到一个全新的自己~幼小衔接计算每日一练--- 第1天一、看图写数字()()()()二、找规律写数1、2、3、4、5、()、7、、8、9、()2、4、6、()、10、12、14、()、185、10、15、20、()、()、35、40三、10以内加减混合运算6-2=2+8=1+0=7+3=0+8=9-9=10-9=1+1=2-0=6-0=4+5=8+0=6-1=2+3=5-2=0+3=2+8=4-4=7+3=7+3=7-0=2+7=9-4=10-1=3-1=5-4=10-1=2+1=6-4=7-1=四、看图列算式时间是一切财富中最宝贵的财富~幼小衔接计算每日一练--- 第2天一、看图写数字()()()()二、找规律写数1、3、5、()、9、11、13、()、173、6、9、()、15、18、21、()、2710、9、8、7、()、()、4、3、2、1三、10以内加减混合运算3-2=9-6=8+0=6-3=4-1=10+0=2-0=7-2=8-1=1-0=2+1=3-3=7+3=8-6=3+4=6-3=0+2=8-8=4+5=3-2=8-1=5+0=3+5=0+2=7+0=9-8=9-9=8-6=10-3= 0 + 2 = 0 + 9 = 8-5 = 四、看图列算式理想是人生的太阳~幼小衔接计算每日一练--- 第3天一、看图写数字()()()()二、找规律写数18、16、()、12、10、()、6、4、240、35、()、25、20、15、()、527、24、21、()、15、()、9、6、3三、10以内加减混合运算4+2=1-1=0+3=9-4=10-2=8-5=8-1=0+0=5-5=1+2=5+3=8+2=8-7=7+1=5-2=7-1=7+0=3-3=2+3=0+7=10-3=8-4=7+2=4-0=3-0=1-0=8-8=1+6=8+0=5-0=6-5=1+2=四、在图中画出缺少的圆的数量并在算式的括号中填入数字每天告诉自己一次:我真的很棒!幼小衔接计算每日一练 --- 第4天一、10以内加减混合运算 7+3= 8-5= 6-2= 9-5= 10-5= 6+0= 2+8= 7-7= 6+3= 6-0= 8-5= 4-0= 10-2= 4-0= 10-9= 10-0= 7-6= 8-0= 2-1= 3+7= 9-5=5-4=2+0=3-2=二、10以内连加 1+3+6= 0+5+3= 6+0+1= 1+0+4= 3+4+1= 8+0+1= 3+6+0= 7+1+1= 3+3+1= 5+1+0= 0+2+3= 2+0+8= 8+0+2= 2+2+3= 2+2+6= 5+3+1= 0+1+6= 0+3+5= 0+4+2= 3+1+1= 0+0+7=5+3+1=0+0+3=1+0+5=三、数一数图中有( )个有( )个有( )个有( )个◄有( )个 ♥快乐要懂得分享,才能加倍地快乐幼小衔接计算每日一练--- 第5天一、10以内加减混合运算3-1=1+3=5-0=0+1=1+3=1+6=3-0=5+3=2-1=6-6=5-2=7+0=0+9=5-1=5+2=6-6=2+8=5+5=7-5=0+3=0+1=3+5=1+2=6+3=二、10以内连加1+4+4=7+1+2=3+0+2=0+6+3=1+0+8=5+0+1=6+3+0=9+0+0=0+2+6=5+1+1=1+4+5=5+2+0=0+3+1=0+4+3=3+6+0=0+9+0=0+2+6=1+7+1=0+5+0=6+1+0=1+0+2=1+6+2=3+4+2=3+6+1=三、将左右两幅图中所表示数字相同的图片连起来书山有路勤为径,学海无涯苦作舟幼小衔接计算每日一练--- 第6天一、10以内连加8+0+0=0+1+8=6+0+1=1+4+3=9+1+0=3+0+0=1+2+1=1+3+6=5+3+1=2+2+3=4+2+1=3+2+3=1+5+4=10+0+0=5+0+1=2+0+1=0+4+6=6+1+2=6+1+0=5+2+2=1+0+3=1+2+4=1+5+3=2+1+3=二、10以内连减9-1-1=9-0-2=10-1-7=9-2-5=4-1-0=6-5-0=8-4-3=9-5-3=10-2-4=7-2-1=10-0-10=9-1-5=9-5-2=9-3-0=10-6-2=5-2-3=7-3-3=10-3-1=4-2-2=6-4-2=8-1-4=10-0-7=8-1-3=7-4-2=三、根据提供的数字在括号里填上合适的数字2 4 6 7 0 58 5 1 3 9 7最大的数字是()比7小比2大的数字有()个第一行从右数第三个数字是()第二行从左数第四个数字是()只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值幼小衔接计算每日一练--- 第7天一、10以内连减3-0-3=8-1-1=6-2-3=1-0-0=8-0-6=7-0-1=10-3-2=10-2-8=2-0-1=8-7-1=10-0-8=8-1-5=9-0-2=8-2-2=6-1-1=8-1-6=10-0-10=9-2-7=9-5-4=9-3-2=7-4-1=8-4-0=10-0-9=10-5-4=二、10以内连续加减综合1+7-0=8-4-0=9-8-0=5-1+3=0-0+8=8-6+1=9-5+4=9-0-2=5+3-7=8-1-4=10-1+0=4+1+5=10-5-4=2+3-5=1-1+5=8+0-8=9+0-7=8+1-9=4-3-0=1+2-3=8+1-8=6+0-3=2+6-3=1+1+4=三、按图统计20天的天气状况1.哪一种天气的天数最多?2.哪一种天气的天数最少?3.比多()天。
2014年学而思综合能力测评(学前组)数学答案详解第一部分:基础过关(每题10分,5题共50分)1、找不同。
小朋友,仔细观察下图,共有3处不同之处,请你在右图中圈出来。
【考点】观察力考察,同时考验审题习惯及对左右的区分。
【详解】答案见右图。
仔细审题,要在右图中进行标注。
找不同考察孩子的观察力,同时希望孩子养成有序观察的能力。
【新一年级衔接】衔接暑期第7讲《叠加覆盖问题》,考察孩子的观察能力。
2、列式计算,求一求下面一共有多少个水果。
【考点】考察加法含义理解。
【详解】简单的看图列算式。
(左图)5+3=8;(右图)7+5+3=15。
认识加法的含义,为简单计算应用题做基础。
【新一年级衔接】衔接暑期第3讲《加减法应用初步》(应用题),学会分析理解应用题,进行列式计算。
2、数一数,下面有多少个立方体。
共()个【考点】立体图形计数。
【详解】图形计数是小学数学中的一项重要内容,图形计数包括平面图形计数和立体图形计数。
此题小朋友可以通过直接数得出答案,但面对复杂的立体图形组合,我们会按照立体图形的分层法和数房子的方法进行计数。
第一层有1个,第二层有2个,第三层有4个,共有1+2+4=7个。
【新一年级衔接】衔接秋季第4讲《有趣的立体图形》,认识常见的立体图形及立体图形分类,并学会正方体图形计数方法。
4、小黄人们排队去买电影票,马克前面已经有6人在排队,后来又来了3人,排在马克的后面,请问现在这一队一共有多少人?【考点】排队问题,考察题意理解及运算应用能力。
【详解】认真读题并理解题意,马克前面有6人在排队,是不包括马克的,这一点是小朋友的易错点,因此总人数应包括马克,6+1+3=10人。
【新一年级衔接】衔接暑假第9讲《益智趣题》和秋季第11讲《有趣的排队问题》,学习生活中的数学问题,并通过画队列图解决排队问题。
5、计算,把答案写在()内.【考点】加减法计算。
【详解】利用“破十法”和“凑十法”进行简单运算,并在此基础上进行50以内的计算拓展,计算是数学学习的基础,家长一定要在这个暑假帮助小朋友突破20以内的加减法计算,这样才能更好的学习新学期内容。
2.. 看数画点。
3.看图写数.()()()4. 按数的顺序填空.5.算一算。
9+1= 3+8= 5+6= 3+6= 9+2=7+3= 2+2= 3+7= 4+7= 4+3= 3+7= 1+10= 4+6= 6+5= 0+5=1.算一算。
11-2= 10-4= 1-0= 7-2= 11-3=11-6= 11-5= 8-8= 5-0= 11-1=11-4= 11-8= 11-9= 11-10= 11-7= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)5.数一数,填一填。
(8分)2 3 9 76.下面排列是否正确,请从大到小排列。
(10分)3 4 7 9 8 6 5 10 1 2幼小衔接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分)2、下面是哪些图形拼成的,各有几个?填在()内。
(10分)(()()()()3.哪种图形多,在多的一行打√.4.. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
( )个( )个( )个( )个△△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()5. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6. 算一算。
8+4= 10+2= 9+3= 8-3= 10-5= 5+7= 11+1= 6+6= 4+7= 6+5= 10-3= 7+2= 3+8= 1+10= 9+1=幼小衔接数学题41. 把同类的东西用线连起来.2. 下图中哪些是水果,请把它们圈起来.3. 小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.4.算一算。
12-2= 10-2= 12-3= 8+4= 12-4= 12-1= 11+1= 12-5= 12-8= 6+5= 8+4= 4+7= 7+5= 12-1= 9+3= 6+0= 0+5= 12-7= 10-3= 10-6=幼小衔接数学题51.2. 按数的顺序填空.3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 7+6= 12+1= 5+8= 11+2= 9+4= 10-4= 9+3= 8+4= 9+1= 9+2= 10+3= 10-6= 10+2=幼小衔接数学题61. 把同类的玩具用线连起来.2. 在动物类上打√,在植物类圈起来。
学而思幼小衔接练习题精品文档学而思幼小衔接练习题1、某8个数的平均数是80,若把其中的一个数改为90,则平均数变成了60.问被改动的数原来是多少,2、学校会议室用边长为30厘米的方砖铺地,沿着长正好铺了36块,沿着宽正好铺了25块,请问同学们学校会议室的面积是多少平方米,3、长方形长15厘米,宽12厘米,它的面积是多少平方厘米,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米,剩下的部分是什么图形,它的面积是多少平方厘米,4、一个长方形的周长是70厘米,长比宽长5厘米,要同时减少长和宽,使长和宽减少以后的长方形面积是原来长方形的面积的一半,如果长减少5厘米,宽应该减少多少厘米,5、森林里开联欢会,主持人拿出1——100号共100个号码牌分别发给100个小动物,在抽奖活动中,号码中带3的都得奖,请问得奖的共有多少个小动物,6、你能根据下面的要求,写出所有符合条件的两位数吗,个位上的数字比十位的数字大3。
十位上的数字与个位上的数字相差3。
7、暑假里,兴趣小组举行跳绳比赛,小明跳了51个,1 / 8精品文档芳芳和红红46,一共跳了119个,小华跳了30个,他们四人平均每人跳了多少个,8、A、B、C、D四个数的平均数是48,A与B的平均数是52,B、C、D三个数的平均是那么B是多少,,、4个人3小时可以吃120只鸡腿,照这样计算,请问10个人5小时可以吃多少只鸡腿,10、某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人,11、用6张边长为4厘米的正方形纸片拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米,面积是多少平方厘米,12、玩具厂有两个玩具生产车间,上个月两个车间平均每人生产玩具185件,已知第一车间有25人,平均每人生产203件,第二车间平均每人生产玩具170件,第二车间有多少工人,13、妈妈把2千克水果糖、5千克牛奶糖和3千克酥糖混合成什锦糖。
以下是一份幼儿园幼小衔接测试题库,包含92道题目,涵盖了语言、数学、思维、常识等多个方面的内容。
这些题目适合幼儿园大班的孩子进行练习,帮助他们适应小学的学习要求。
一、语言1.请写出自己的名字。
2.请写出爸爸妈妈的名字。
3.请写出三个表示颜色的词语,并选择其中一个描述一种物品。
4.请描述一下自己的好朋友。
5.请用完整的句子回答:“什么是动物?”6.请用不同的词语描述“开心”的感觉。
7.请背诵一首简单的儿歌。
8.请讲一个有趣的故事。
9.请描述一下自己的家。
10.请描述一下你最喜欢的一本书。
二、数学11.请比较大小:3和5哪个更大?12.请数一数图中有多少个正方形。
13.请写出数字1-10。
14.请用手指表示数字1-10。
15.请比较以下两个数字的大小:8和9哪个更大?16.请说出5个不同的形状的名称。
17.请用尺子测量一下铅笔的长度。
18.请计算以下算式:3+2=?19.请找出规律,并根据规律填空:2、4、6、()。
20.请画出一条直线和一条曲线。
三、思维21.你喜欢什么颜色的气球?为什么?22.如果你有一块巧克力,你会怎么分给好朋友?23.如果你是老师,你会教小朋友们做什么游戏?24.你喜欢夏天还是冬天?为什么?25.你喜欢在家里吃饭还是在外面吃饭?为什么?26.如果你可以养一只宠物,你会选择什么宠物?为什么?27.你喜欢看书还是画画?为什么?28.如果你有一块魔法石,你会用它做什么?29.你觉得勇敢是什么?请举个例子。
30.你喜欢夏天还是冬天?为什么?四、常识31.请说出三种水果的名称。
32.请说出三种蔬菜的名称。
33.请说出三种动物的名字。
34.请描述一下白天和黑夜的区别。
35.请说说看交通信号灯的红、黄、绿分别代表什么。
36.如果你的手被刮破了,你应该怎么做?37.在户外玩耍时,你应该怎样防晒?38.请问在超市里购物后,我们应该把购物车推回哪里?39.在公共场合,我们应该怎样保护环境?40.请问在图书馆里看书时,我们应该怎样保持安静?五、综合41.请描述一下你的一天通常是怎么过的。
绝密★启用前2014·第十一届学而思综合素质测评·语数英合卷·幼升小考试时间:60分钟考试科目:幼升小语数英总分:70+50+30=150分考生须知1.请考生务必认真填写试卷上的考生信息以方便正常通知;2.请使用铅笔作答;3.请将答案写在试卷上;考试结束后需上交试卷。
数学部分z ài xi àmian f āng ku àng n èi ti án r ùsh ìd àng de sh ù一、在下面方框内填入适当的数。
(5分)+4817-+619100-73-1527+难度级别:★★★考查知识点:计算能力答案分析:本题同时考查了小朋友的计算能力和对题目的理解能力左半部分:①19+6=25,25-17=8,②8+4=12;右半部分:考察倒推得思想,①27+15=42,所以(42)-15=27,②100-73=27,所以100-(27)=7327+(0)=27.衔接知识点:速算与巧算,杨辉三角gēn jùxiàmian de sān fútúpàn duàn shuízuìzhòng shuízuìqīng bǎzhèng què二、根据下面的三幅图判断谁最重,谁最轻.把正确dáàn de zìmǔtián zài kuòhào lǐzuìzhòng zuìqīng答案的字母填在括号里,()最重,()最轻.(5分)xiǎo zhūxiǎo gǒu xiǎo tùxiǎo hóuA、小猪B、小狗C、小兔D、小猴难度级别:★★考查知识点:推理比较答案分析:本题考查小朋友的逻辑推理能力,同事也需要对天平表现出的轻重现象有所了解,并能用符号联系起来.从第一张图能看出小猪比小猴重,即猪>猴;从第二张图能看出狗和猴一样重,即猴=狗;从第三张图能看出,小兔比小狗轻,即兔<狗,也能写成狗>兔,把这几个不等式串起来可以得到猪>猴=狗>兔,因此小猪最重,小兔最轻.衔接知识点:多者大小比较jiāng tián rùkòng géyāo qiúměi yīháng měi yīlièdōu bùchūxiàn chóng fùde shù三、将1~4填入空格,要求每一行、每一列都不出现重复的数.(5分)难度级别:★★★考查知识点:数独答案分析:数独能锻炼小朋友的逻辑推理能力,平时多练习可以让小朋友的专注力有所提升.数独的宗旨是:每行每列的数都不重复.这类题通常都是从空缺最少的一行或一列入手.首先观察一下,发现第四列只缺一个数:4,填完后发现每行每列至少都缺两个数.接着看第一行,这行缺1和2,因为第一列已经出现过2了,所以第一行为1,2,3,4.第二行缺3和4,第二列已经出现过4了,所以第二行为:4,3,1,2.再看第三行,缺1和4,因为第二列不能填4,所以第三行为2,1,4,3.最后第四行很明显就能填出来:3,4,2,1.衔接知识点:64宫格,81宫格数独rútúcóng shàng mian kàn xiàqùtāzhǎng chéng hào túxíng de yàng zi四、如图,从上面看下去,它长成()号图形的样子.(5分)A、B、C、D、难度级别:★★考查知识点:三视图答案分析:这道题并不难,但是三视图这个知识点对于小朋友来说很难.该题考察的是小朋友对立体图形的感知,从上往下看也就是找原图中所有小方块的上面,纵向有三个,横向有三个,而且在左上角一个是公用的,所以答案就是B.衔接知识点:染色问题gēn jùxiàmian de túxíng pái lièguīlǜbǎzuìhòu yīgètúxíng huàzài héng五、根据下面的图形排列规律,把最后一个图形画在横xiàn shàng线上.(6分)túzhōng yígòng yǒu gèzhèng fāng xíng六、图中一共有()个正方形.(7分)难度级别:★★★考查知识点:数图形答案分析:本题考查小朋友有序思考和分类的思想,这里数正方形可以按照大小分类数.首先数最小的有:6个;接着数四个小的拼在一起的,就是“田”子格有:2个;共:6+2=8(个).衔接知识点:平面图形计数gēn jùqián mian jǐgèshùde pái lièguīlǜzài lǐtián shàng shìdàng de shù七、根据前面几个数的排列规律,在()里填上适当的数.(8分)(1)125691013()()(2)1203155()()59难度级别:★★★★考查知识点:数列规律答案分析:本题考查小朋友数列方面的知识①第1小题为规律差数列,即每个数之间的差是有一定的规律的,从左往右依次是+1,+3,+1,+3……空格处应填14,17②第2小题为跳跃数列,这串数忽大忽小,所以我们要一个隔着一个看,第一组数依次+2,答案是:1,3,5,7,9;第二组数依次-5,答案是:20,15,10,5.空格处应填10,7.衔接知识点:有趣的自然数串zhīxiǎo gǒu fēn gǔtou měi zhīxiǎo gǒu fēn dào de shùliàng dōu bùyīyang duō八、5只小狗分骨头,每只小狗分到的数量都不一样多,bìng qiěměi zhīxiǎo gǒu dōu fēn dào dān shùgēn qǐng wèn zuìshǎo xūyào jǐgēn gǔtou并且每只小狗都分到单数根,请问最少需要几根骨头?(8分)难度级别:★★★★考查知识点:枚举法、单双数、速算答案分析:这道题很有难度,首先题目本身理解起来就很困难,其次里面涉及到的知识点很多,对小朋友的综合应用能力要求比较高.五只小狗每只都要分到骨头,所以骨头的数量不能为0,最少从1开始考虑.五只小狗分到的数量都不一样多,并且数量必须是单数,所以就从1开始找五个连续的单数:1,3,5,7,9.这五个数的和为:1+3+5+7+9=25.衔接知识点:读题和解题的综合能力zài zuìhòu yīfùtúlǐyìng zài tiān shàng gèlícái néng shǐtiān píng píng héng九、在最后一幅图里,应再添上()个梨,才能使天平平衡.(10分)难度级别:★★★★★考查知识点:等量代换答案分析:这是本卷中最难的一道题.对孩子来说等量代换其实是个难点,而且这里还需要对天平的性质有所了解,平衡的天平两边同时加上或减去同一个东西,天平的左右两边依然相等.因为2苹=1西,1西=4桃,所以2苹=4桃,即1苹=2桃.又因为1西=1苹+1桃+3梨,也就是2苹=1苹+1桃+3梨,两边各去掉一个苹果,变成:1苹=1桃+3梨,再把苹果也变成桃子,得到2桃=1桃+3梨,所以1桃=3梨.1西=4桃=12梨.已经画了两个,还需要10个.衔接知识点:等式加减法,解方程shǔyīshǔ十、数一数.(10分)kàn de jiàn de xiǎo fāng kuài yǒu gèkàn bújiàn de xiǎo fāng kuài yǒu gè看得见的小方块有_____个看不见的小方块有_____个难度级别:★★★★考查知识点:数小方块答案分析:看见的+看不见的=小方块总数①看见的个数只要一个个数出来就行了,共有10个②小方块的总数要分层数,本层个数=上层个数+凸出来的第一层:1个;第二层:1+2=3个;第三层:3+3=6个;第四层:6+4=10个,共1+3+6+10=20个,所以看不见的有20-10=10个.衔接知识点:立体图形计数【注】数学部分还有1分为卷面分.语文部分kàn túxiěchūdān yùn mǔ一、看图写出单韵母。
精品文档你我共享Ⅰ.词汇(5分)1.____________(Japan)come from Japan.2.We teach ____________(they)English.3.My cousin ____________(have)a new dictionary.4.There are four ____________(tomato)on the table.5.My mother often____________(buy)some nice food on weekends.Ⅱ.选择填空(20分)1.I don’t like ____________ thrillers ____________ playing baseball.A. watching; orB. watching; andC. to watch; or2.I like you, Tom. Let’s ____________ good friends.A. doB. beC. have3.—Who are your parents talking ____________?—I don’t know.A. forB. toC. on4.Can Lily ____________ French?A. sayB. speakC. talk5.____________! Tom. It’s 7: 00 o’clock.A. Go to bedB. Get onC. Get up6.Classes are over. The students are ____________ now.A. having breakfastB. leaving schoolC. sitting down7.—____________?—It’s six o’clock.知识改变命运精品文档你我共享A. What time is itB. What day is itC. How old are you8.—Where does the man ____________?—In a room near here.A. comeB. goC. stay9.Football is ____________ game.A. boys’B. a boy’sC. boy’s10.The teacher and the students talk ____________ English____________class.A. in; in theB. in; inC. with; in theⅢ.情景对话(5分)A: Good morning. Can I help you?B: 1 I want to buy a shirt for my son.A: The shirts are over there. This way, please. 2 .B: Hmm, I like the style(样式), but I don’t like the color. A: OK.3 How about this one?B: That’s my son’s favourite color. 4A. 35 yuan.B: OK. 5 . Here’s the money.A: Thank you.A. I’ll take it.B. Let me show you another one.C. Yes, please.D. How much is it?知识改变命运精品文档你我共享E. Do you like this shirt?Ⅳ.句型转换(10分)1.His family are from Japan.(对划线部分提问)2.He likes English and math.(改一般疑问句)3.I have some books in my backpack.(改否定句)4.Does your father like sport?(做肯定回答)5.The little boy goes to school at 7: 30.(对划线部分提问)Ⅴ.动词填空(10分) 1.It ____________(be)seven o’clock in the evening now. Mr. and Mrs Smith____________ ____________(have)supper. 2.—What ____________ Kevin____________(do)on weekends? —Hesometimes____________(clean)hisroom.Sometimeshe____________(wash)his clothes.3.Jeff ____________(like)____________(live)in China very much.He____________(say) China is great.4.Listen!Thegirl________________________(sing)now.Sheoften____________(sing)at this time of day.Ⅵ.翻译句子(20分)1.他是个安静的男孩,但有的时候他很有趣。
学而思幼小衔接测试卷这是一份学而思幼小衔接测试卷的模拟答案,具体的题目内容可能因版本而有所不同,请以实际出题为准。
第一部分:选择题1. C2. D3. A4. B5. C6. B7. C8. A9. B10. C第二部分:填空题1. 232. 163. 84. 155. 40第三部分:简答题1. 百分数用于表示一个数的几百分之几,通常用百分号“%”表示。
例如,50%表示数值50的百分之五十。
2. 表示集合的元素个数的符号是维恩图。
维恩图由两个或两个以上的圆组成,每个圆都代表一个集合,圆内表示每个集合的元素个数。
3. 两个平行线是永远不会相交的线。
在平行四边形中,对角线相较于两边,相邻角又互补,两对相对角又相等。
4. 在计算面积的问题中,单位可以是平方厘米(cm²),平方米(m²),平方千米(km²)等等。
而在计算体积的问题中,单位可以是立方厘米(cm³),立方米(m³),立方千米(km³)等等。
5. 卫生巾的价格:1包约12元,每天使用1片。
那么一年使用的价格是12元/包 * 1包/30天 * 30天/1个月 * 12个月 = 144元。
第四部分:应用题1. 这个数的个位是7,十位是3,所以可以表示位数的式子是:十位数 * 10 + 个位数 = 3 * 10 + 7 = 30 + 7 = 37。
2. 李娟姐姐在大发超市买了8包婴儿尿不湿,每包25元。
所以总共花费的钱数是8 * 25 = 200元。
3. 如果一天要用15束花,一个星期就是7 * 15 = 105束花。
所以需要的花束数是105束。
4. 要制作101个相同的饰品,每个饰品需要用到9颗珠子,所以总共需要的珠子数是101 * 9 = 909颗珠子。
5. 姐姐还剩下的苹果数是30 - 15 = 15个苹果。
学而思幼小衔接测试题
一、文理综合
1. 小明飞机早上7点离开北京,以每小时600公里的速度向南飞行,小红早上8点乘火车离开上海,以每小时100公里的速度向北行驶。
如图所示,飞机和火车在下午12点钟在哪个城市相遇?
解答:
根据题目给出的信息,小明飞机以600公里/小时的速度向南飞行,因此在4小时后,即中午12点,小明飞机已经飞行了4×600=2400公里。
同样,小红火车以100公里/小时的速度向北行驶,那么在4小时后,小红火车已经行驶了4×100=400公里。
由于飞机和火车相遇,所以它们相遇的地点是飞机飞行的2400公
里之北400公里的地方。
因此,它们相遇的城市是北京市。
2. 某台口袋电脑市场价格为2000元,商店为了提高市场销量,采
取了打折措施,价格下调了20%。
请计算打折后的价格是多少?
解答:
打折后的价格 = 原价 - 打折金额
打折金额 = 原价 ×打折比例
打折后的价格 = 2000 - 2000 × 0.2
= 2000 - 400
= 1600元
二、语文
1. 下面的句子中存在语病,请找出并修改。
句子:她昨天骑车时不慎摔倒在地,伤到了胳膊。
修改后的句子:她昨天骑车时不慎摔倒,伤到了胳膊。
2. 请根据提示词语写一篇关于“春天”的作文。
提示词语:花开、鸟语、草长、温暖、活力
作文:
春天是美好的季节,大自然开始苏醒。
花朵绽放,鸟儿在枝头上歌唱。
草地上的绿茵茵的小草生长得更加茂盛,整个世界充满了生机和活力。
春天的阳光透过云隙洒在大地上,给人们带来了温暖和希望。
走进大自然,你会看到桃花、樱花、杜鹃花等各种各样的花朵开满了山野,色彩斑斓,散发出阵阵花香,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。
鸟儿也开始建造自己的巢穴,它们在枝头上欢快地唱着歌,像是在庆祝春天的到来。
此时的草地上长满了嫩绿的小草,它们挤挤挨挨,争先恐后地往上长。
青翠的草地成了孩子们嬉戏的天堂,他们在上面奔跑、跳跃、玩耍,享受着春天带来的乐趣。
春天的阳光温暖又明亮,给人们带来了无限的好心情。
人们脱去厚重的冬装,穿上轻薄的春装,感受到了春天的轻盈和自由。
春天的清风轻拂着脸庞,人们也变得开朗起来。
大家都沉浸在春天的美好氛围中,感受到了生活的美好和无限可能。
总之,春天是一个充满活力和希望的季节。
在这个美丽的季节里,让我们一起欣赏花朵的美丽、鸟儿的歌唱、草儿的成长,享受春天带来的温暖和快乐吧!
三、数学
1. 若x-3=y,则x²-6x+9的值是多少?
解答:
由题目给出的条件,可得到x = y + 3。
将x的表达式带入x²-6x+9中,得到
x²-6x+9 = (y + 3)² - 6(y + 3) + 9
= y² + 6y + 9 - 6y - 18 + 9
= y² - 18
由此可见,x²-6x+9的值为y² - 18。
2. 有一块正方形的土地,每边长为8米。
现在将土地分成4个小正
方形花坛,每个花坛都具有相等的面积。
请问每个花坛的边长是多少?
解答:
正方形土地的边长为8米,面积为8 × 8 = 64平方米。
将土地分成4个小正方形花坛,每个花坛具有相等的面积,即64 ÷
4 = 16平方米。
由于小正方形花坛的面积为16平方米,所以每个花坛的边长为√16 = 4米。
综上所述,每个花坛的边长为4米。
四、英语
1. 请根据所给的中文提示,完成下面的英文对话。
提示:今天是周一,校园里很热闹,很多学生都在操场上运动。
小
明和小红正在操场上打篮球。
小明:Hey, 小红! 今天天气真好,我们一起打篮球吧?
小红:好的!我喜欢打篮球。
你打篮球打得好吗?
小明:还行吧,我经常和朋友们一起打。
你呢?
小红:我以前从来没打过篮球,所以不太会。
小明:没关系,我可以教你。
你只需要跟着我练习就行了。
小红:谢谢你,我会努力学习的。
2. 请你用英文写一封感谢信,表达对朋友的感激之情。
Dear [朋友的名字],
I hope this letter finds you well. I am writing to express my heartfelt gratitude for your support and friendship.
First of all, I want to thank you for always being there for me. Whether it's a shoulder to cry on or a listening ear, you've always been there to lend me your support and wisdom. Your kindness and understanding have meant the world to me, and I am truly grateful for your friendship.
I am also grateful for the moments we have shared together. From our adventures and travels to the simple joys of everyday life, you have brought so much happiness into my life. Your positivity and zest for life have inspired me to be a better person, and I am thankful for the memories we have created together.
Lastly, I want to express my gratitude for your generosity. Your selflessness and willingness to help others have touched my heart. Whether it's a small favor or a big gesture, you always go above and beyond to make a difference in the lives of those around you. Your kindness has made a lasting impact on me, and I am forever grateful.
Thank you, my dear friend, for everything you have done for me. Words cannot fully express how much your friendship means to me. I am truly blessed to have you in my life, and I will cherish our friendship always.
With deepest gratitude,
[你的名字]。