江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学2016届九年级10月月考政治试题(无答案).doc

徐州市2016年初中毕业、升学考试思想品德、历史试题姓名_____________ 考试证号注意事项1.本卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。

2.答题前，请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。

3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。

考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。

一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。

请在答题卡上填涂你认为正确的选项。

（本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题。

每题2分，共52分）1.党的十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第▲个五年规划的建议》。

A.十一B.十二C.十三D.十四2.2016年4月15日是我国首个▲，其主题是“强化安全意识，提升安全素养。

”A.中小学生安全教育日B.中国航天日C.国防教育日D.全民国家安全教育日3.近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。

这些年轻人的做法表明A.只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母B.孝敬父母体现在点滴行动中C.我们不能选择出身，但可以选择自己的未来D.孝亲敬长要对父母百依百顺4.据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受。

这一调查结果启示我们要①依法自律，用法维权②增强自我保护意识，提高自我保护能力③学会平等尊重他人④维护正义，让好朋友报复欺凌者A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.右边漫画中经营者的行为侵害了消费者的A.自主选择权B.求偿权C.公平交易权D.人格尊严权6.下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是选项四大保护领域生活场景①家庭保护妈妈要求小雨整理好自己的房间，学会生活自理②学校保护我市各校认真开展紧急疏散演练活动③社会保护县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件④司法保护国家网信办开展“护苗2015·网上行动”，净化网络环境A.①②B.①③C.②④D.③④7.2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。

江苏省徐州市2016年九年级第二次质量检测政治试题及解析一、选择题（每小题2分，共26分）1．党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并贯彻执行的发展理念是A. 创新、协调、环保、开放、共享B. 创新、沟通、绿色、开放、共享C. 创新、协调、绿色、开放、共享D. 创新、协调、绿色、自由、共享【答案】C【解析】此题主要考查2015年的热点时事。

党的十八届五中全会2015年10月29日胜利闭幕，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。

建议中指出，要实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的基本发展理念。

环保、沟通、自由均不在五大发展理念之内，故ABD均不正确，排除。

故选C。

2．2016年4月4日，美职篮（ＮBA）官方宣布，________等10人正式入选2016年奈史密斯篮球名人堂，成为首位获此殊荣的中国人。

A. 屠呦呦B. 姚明C. 周琦D. 吴锦泉【答案】B【解析】此题考查2016年时政知识，依据相关时政资料，直接选择即可。

2016年4月4日，美职篮（ＮBA）官方宣布，姚明等10人正式入选2016年奈史密斯篮球名人堂，成为首位获此殊荣的中国人。

故选B。

3．近年来，陪读现象在一些学校盛行，陪读生们一日三餐不用自己动手，不用自己洗衣服，不用自己打扫卫生……针对这一现象，某校进行了清理，让陪读生回到学校过上寄宿生活。

学校的这一做法旨在A. 培养学生的自理能力B. 缓解学生的学习压力C. 提高学生的学习效率D. 维护正常的教学秩序【答案】A【解析】此题考查的知识点是自立自理。

结合材料“一日三餐不用自己动手，不用自己洗衣服，不用自己打扫卫生…”可知，陪读极易让子女养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯，不利于提高子女生活自理能力，也不利于培养责任意识。

某校让陪读生回到学校过上寄宿生活，旨在培养学生的自理能力。

分析可知，A正确，BCD不符合题意。

2016-2017学年马坡中学九年级化学第1次月考(2)（满分：60分考试时间：40分钟）第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分。

每题只有一个选项符合题意）1.下列说法错误的是（）A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用 C．人类利用化学合成了许多物质D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发2.下列变化中属于化学变化的是（）A.糯米酿酒B.水果榨汁C.玻璃破碎D.冰雪融化3.下列属于日常生活中常见物质，其中属于纯净物的是（）A.雨后的清新空气B.淡蓝的云龙湖水C. 香甜的葡萄酒D.清凉的冰水混合物4.“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂5.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见右图）。

以下对此改进实验的叙述，错误．．的是( )A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性第5题C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%6．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（）A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将气体分别通入紫色石蕊试液中D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中7.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）8.下列关于燃烧现象的描述中正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．石蜡在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾9、下列实验操作正确的是（）10．可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体第Ⅱ卷非选择题二、填空与简答（本大题共7题，共30分。

马坡中学2016-2017学年九年级语文第一次月考1姓名：班级：一、积累运用(23分)1.给加点字注音，根据拼音写汉字。

(4分)妖ráo（）旁骛（）亵dú（）阴huì（）拮（）据诓（）骗桑zǐ（） chī( )笑2.阅读下面一段文字，完成(l)——(2)题。

(4分)2013年12月14 日晚间，“嫦娥”携带着“玉兔”，安全平稳着陆月面。

古往今来，给无数中国人带来美好情思遐想的广寒宫今夜不再清虚 (孤僻寂寥)。

中国人千百年来期盼登月的梦想，终于由“嫦娥”变成现实。

此刻，中国航天人不会忘记，他们迈出的每一步，无论是外部环境还是自身科研能力的修炼，也是在突破层层阻力的背景下换来的。

(1)从括号中选择恰当的词语填在横线上。

(2分)(2)文中画线句子有语病，请写出修改意见．．．．。

(2分)3.下面句中加点词语的解释，错误．．的一项是( )。

(3分)A.卒中往往．．语(常常) B王侯将相宁．有种乎(难道)C.将军宜枉驾．．顾之(屈尊) D 是以先帝简拔以遗．陛下(给予)4.默写。

(12分)(1)过尽千帆皆不是，。

肠断白频洲。

(2) ，西北望，射天狼。

(3) ，载不动许多愁。

(4)八百里分麾下炙，！(5) 《江城子密州出猎》中借用典故表达希望朝廷能够重用自己，给自己机会去建功立业的渴望之情的句子是：，(6) 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争场面的语句：，。

(7)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“，。

”表达了他收复河山、建功立业的理想。

(8) 《渔家傲秋思》中最能表现作者功业未建，壮志难酬的苦闷及对家乡的思念的句子是：，。

二、课内阅读(77分)（一）①父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”②母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。

现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。

已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。

2022-2023 学年度第一学期第一次质量检测 初三语文试卷总分： 100 分 时间： 60 分钟一、古诗词默写。

(35 分) 1、儿童相见不相识， 。

2、 ，西出阳关无故人。

3、少壯不努力， 。

4、 ，报得三春晖。

5、野火烧不尽， 。

6．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗 句： ， 。

7．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗 句： ， 。

8．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗 句： ， 。

9．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗 人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句： ， 。

10. 《行路难》诗中 以” ， ”两句诗正 面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

11、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现 的理趣)的诗句是: ， 。

12、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子 是: ， 。

13、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的 子: ， 。

14、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句 是： ， 。

15、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理， 表明新事物必将取代旧事 物的诗句是： ， 。

16．苏轼的《水调歌头 · 明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿， 抒发离人心愿的语句是： 。

17．苏轼《水调歌头 · 明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是 指： 。

18．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌 头 · 明月几时有》中所说的“ ， ， 。

”我们坚信两 岸终将统一，台湾定能回归祖国。

学校 班级 姓名 考号19．宋代著名词人苏轼在《水调歌头· 明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：，，。

江苏省徐州市铜山区马坡中学九年级（上）月考语文试卷（10月份）一、积累与运用（20分）1．（14分）古诗文默写（1），北斗阑干南斗斜。

（刘方平《月夜》）（2），衡阳雁去无留意。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）（3）槲叶落山路，。

（温庭筠《商山早行》）（4），人不寐，。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）足蒸暑土气，。

，。

（《观刈麦》）（6），千嶂里，。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）（7），燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）（8），岁晏有余粮。

（白居易《观刈麦》）（9），人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（10）过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）2．（6分）阅读下面语段，回答问题。

每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里芬芳。

心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。

你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。

那里是天堂，也或者是地狱。

每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。

每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。

每一个人也是在文字下盛开的花。

人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。

落尽一生一世的繁华，名留青史。

也或者只是一迹墨痕。

人在最美的文字里绽放，文字。

（1）请为文中括号处选择最恰当的词语。

摇晃摇曳安详安静（2）文中画线句有语病，请修改。

（3）根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。

二、文言文阅读3．（38分）《陈涉世家》（1）解释下列加横线的词①或以为亡②陈胜王③等死：④扶苏以数谏故⑤又间令吴广之次所旁丛祠中⑥王侯将相宁有种乎：⑦而戍死者固十六七⑧为天下唱⑨怅恨久之⑩皆指目陈胜⑪被坚执锐⑫会天大雨⑬尉果笞广⑭置人所罾鱼腹中⑮辍耕之垄上⑯念鬼⑰为坛而盟⑱刑其长吏（2）翻译重点句子①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

③扶苏以数谏故，上使外将兵。

④乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

⑤会天大雨，道不通，度已失期。

九年级政治第一次月考试卷一．选择题（在每题所列的四个选项中，只有一个选项符合题意，每题1分，共18分）1.作为学生，我们的主要任务是学习，这种责任来自于○1分配的任务○2法律规定○3传统习俗○4公民身份A.○1○2○3B.○1○2C.○2○3○4D.○1○2○3○42.在生活中，每个人都要扮演一定的角色并承担一定的责任。

下列角色与责任相匹配的是○1作为学生要认真完成作业○2作为子女要孝敬父母○3作为朋友要讲哥们义气○4作为公民要爱打抱不平A○1○2 B．○3○4 C．○1○2○3D．○1○2○3○43.我们每个人都生活在一定的家庭、集体或社会之中，并承担相应的责任，但我们首先要对负责。

A．家庭 B．集体 C．社会 D．自己4.人们如果不承担相应的责任，其可能的后果是○1得不到人们的信任○2受到法律的惩罚○3受到大众的谴责○4不会有多大的影响A．○1○2○3 B．○2○3○4 C．○1○3○4 D．○1○2○3○45.承担责任，往往伴随着获得回报的权利。

下列属于回报的是○1良好的自我感觉○2他人的赞许○3获得新的知识或技能○4付出的时间、精力和金钱A．○1○2○4 B．○1○2○3 C．○2○3○4 D．○1○3○46.“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。

”对这句话理解正确的是A．集体是个人生存的依靠、成长的园地 B．集体的发展离不开每个成员的努力C．个人利益的实现会促进集体的发展 D．既要尊重集体利益又要维护个人利益7.有位诗人说“祖国意味着责任”。

下列表现不是对国家负责任的是A．在伦敦奥运会上，中国运动员勇夺38枚金牌，取得境外参赛的最好成绩B.国家处在困难时刻，主动为国分忧，与国家共度难关C.抗议日本非法占领我国的固有领土“钓鱼岛”，并打砸日本在华企业D.袁隆平用自己的科研成果造福中国人民8.下关于“责任”的说法错误的是A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B．自觉承担责任有利于构建和谐社会C.积极承担责任有利于营造“人人为我，我为人人”的社会氛围D．中学生既要努力学习，又要承担其他社会责任9.热心青年小王经常为孤寡老人做好事，他的这种行为○1自觉承担了社会责任○2是在帮助他人○3使自身的价值得以提升○4没有回报A．○1○2○3○4 B.○1○2○3 C.○1○2○4 D.○1○3○410.下列言行属于自觉承担责任的是A．小王：作业不会做，叫同学帮我做 B.小李：家里有事，让同学代我打扫卫生C.小赵：值日生小张今天生病没来，我帮他檫黑板D.小刘：我还小，家务事让父母做11.我国历来反对干涉他国内政，主张通过平等协商解决国际纠纷，并积极援助广大发展中国家实现互利共赢。

九年级思想品德第一次月考试题（A）31、2020年的社会发展目标是（）A、总体小康B、全面建成小康社会，C、实现社会主义现代化D、实现中华民族伟大复兴2、我国社会公德的主要内容是（）A．文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C. 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会3、学生丁某在暑期参加社会实践，由于涉世不深，被传销团伙所骗，从事非法活动，后被司法部门依法处理，丁某后悔不已。

这说明我们亲近社会要学会（）A、不能做看客B、遵守社会公德C、明辨是非D、学会保护环境4.鲁迅说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。

”这句话告诉我们（）A.人的生存和发展总要受到一定社会环境的制约B.人类社会是各种社会关系结合在一起的人类生活的共同体C.个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在D.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果5.中央电视台全新栏目《中国汉字听写大会》引起了广大观众的共鸣，使汉字书写美德的观念得以传递，充分展示了中华汉字书写的真谛和魅力。

汉字是（）①世界上唯一古老的文字②抽象性与形象性的统一③中华文化的主要载体④哲理性与艺术性的统一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.依据下列人物的事迹及影响，如果要概括一个合适的主题应该是（）A.加速经济腾飞B.推动科技进步C.弘扬民族精神D.维护世界和平7.实现中国梦必须弘扬中华民族精神。

中华民族精神的核心是（）A.爱好和平B.团结统一C.爱国主义D.自强不息8、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

下列各句能体现中华民族精神的有（）①生死有命富贵在天②苟利国家，不求富贵③人不为己天诛地灭④志存高远A. ①② B .①④ C .②③ D .②④9、时代精神的核心是（）A. 改革创新B. 爱国主义C. 勤劳勇敢D. 团结统一10、承担责任，最重要的是（）A.自己对自己负责B.承担国家责任和社会责任C.遵守校纪、勤奋学习D.履行家庭责任11.一位德国学者说：“公民意识，并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么，而是自己能为别人、尤其是为国家做些什么。

2015—2016学年度第一学期期中抽测九年级思想品德试题(友情提示:闭卷答题,考试时间60分钟,满分50分)一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的正确答案，请将正确答案前面的序号涂在答题卡上相应的位置。

每题2分，共26分）1．下列不属于亲社会行为的是A．哥哥积极参加无偿献血活动 B．老师认识学习“两会精神”C．近期周边临海国家与我国海岛主权发生摩擦，爸爸非常关注D．中学生小强游览泰山时在石壁上刻下“到此一游”2．右侧漫画主要讽刺的是①“看客”现象②不负责任的行为③社会事务管理缺失④浪费资源的做法A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．习近平主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得去中国化是很悲哀的。

应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”这启示我们A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果B．文化是社会进入文明时代的标志C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感D．文化是民族和国家生存的前提条件4．从鸦片战争到八国联军侵华，再到中华民族的抗日战争胜利，中华民族虽然历经沧桑却锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是A．中华文化有其独特的魅力 B．民族文化不断发展C．中华民族精神永不泯灭 D．中华文化源远流长5．农夫的一头毛驴掉进枯井里，农夫绞尽脑汁也没法救出它。

为免除它的痛苦，农夫决定将它埋了；毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土，最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口：这则寓言故事启示我们A．只要经历过挫折就能获得成功B．挫折是宝贵财富，挫折越多越有利于成功C．自信能帮助人们战胜任何挫折D．要学会在沉着乐观中面对挫折，解决困难6．在第53 届世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0:2 落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终收获冠军。

丁宁的事迹告诉我们A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应7．据报道，我国生产一台电脑只能赚10个苹果的钱，卖出8亿件衣服才能换回一架A380飞机。

2015-2016学年江苏省徐州市铜山区马坡中九年级（上）月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子2．一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（）A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大3．在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动4．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆 D．斜面5．下列说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大6．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功7．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4：3，则甲、乙两台机器的功率之比是（）A．2：1 B．1：2 C．8：9 D．9：88．如图的几种情景中，人做了功的是（）A．踢出去的足球草地上滚动一段距离B．司机推汽车，纹丝不动C．女孩把一箱报刊搬起来D．学生背着书包在水球在平路面上匀速前进9．杠杆AOB的A端挂重为G1的物体，B端挂重为G2的物体时，杠杆处于平衡状态（如图所示），若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（）A．G1=G2 B．G1＜G2C．G1＞G2D．无法判断10．关于简单机械下列说法中正确的是（）A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快二、填空题（共8小题，每小题6分，满分40分）11．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为J，有用功为J，杠杆的机械效率为%．12．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为350N的泥桶，动滑轮重为10N，不计摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升m，手拉绳子的力为N，拉力的功率为W，滑轮组的机械效率为．13．如图所示的动滑轮，把重10牛的物体匀速向上拉起，弹簧秤的示数是6牛，则拉力F= 牛．若不计摩擦，动滑轮重牛．14．在水平地面上有一重力为500N的箱子，现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为N，小明对箱子所做的功为，重力对箱子做功为J．15．如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功乙对木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．16．用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N．物体上升2m 的过程中，拉力所做的有用功为 J，总功为 J．17．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为J，功率为W．18．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，它的作用是．三、解答题（共4小题，满分12分）19．如图所示，请画出各力的力臂．20．在图中做出作用在铡刀上的F1和F2的力臂L1和L2．21．如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．22．画出最省力的绕线．四、解答题（共1小题，满分8分）23．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（左/右）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量．（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡．（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．五、解答题（共1小题，满分10分）24．（10分）（2012•苏州）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率．2015-2016学年江苏省徐州市铜山区马坡中九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子【考点】杠杆的分类．【专题】应用题．【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．【解答】解：生活中我们使用羊角锤、开瓶起子、钳子都是为了省力，并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它们属于省力杠杆，不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费了力但省距离，符合题意．故选B．【点评】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系．2．一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家，对此，下列说法中错误的是（）A．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功多C．爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大【考点】功率的计算．【专题】应用题．【分析】（1）由公式W=Gh可知，两人上楼的高度相同，根据两人的重力大小可判断两人上楼做的功的大小；（2）由公式P=，根据两人上楼的做的功和上楼时间可判断两人上楼做的功的功率．【解答】解：（1）因为父亲的体重大小儿子的体重，两人上楼的高度相同，根据公式W=Gh 可知，父亲做的功多，故AB正确．（2）爬相同的楼梯，儿子比父亲先到达，儿子做功比父亲少，儿子又比父亲用时间短，根据公式P=可知，不能判断儿子的功率一定大，故C错误．（3）爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲比儿子做功多，时间又短，根据公式P=可知，父亲的功率一定大，故D正确．故选C．【点评】本题考查了功和功率大小的判断，判断功的大小根据公式W=FS要考虑到力和距离两个因素；判断功率的大小根据公式P=要考虑到功和时间两个因素．3．在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶的力的向上的，向上没有移动距离，人对水桶没有做功．故A不符合题意．B、扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋的力向上，向上移动了距离，人对米袋做功．故B符合题意．C、用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，向前没有移动距离，人对汽车没有做功．故C不符合题意．D、举着杠铃原地不动，人对杠铃的力向上，向上没有移动距离，人对杠铃没有做功．故D 不符合题意．故选：B．【点评】本题考查了力是否做功的判断方法．4．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆 D．斜面【考点】定滑轮及其工作特点；杠杆的平衡条件；动滑轮及其工作特点；斜面的机械效率．【专题】动态预测题；比较思想．【分析】不计机械自重和摩擦的情况下；定滑轮不省力，动滑轮可以省一半的力，使用杠杆可以省力，也可以费力，使用斜面一定省力，省力情况取决于斜面的长度与高度的比值．【解答】解：因为10N的拉力要提起重15N的物体，使用的机械一定是能省力的机械，而在动滑轮、定滑轮、杠杆和斜面中，只有定滑轮不能达到省力的目的，所以用10N的拉力不能提起重15N的物体．故选A．【点评】此题主要考查了动滑轮、杠杆、斜面的省力特点，注意使用定滑轮一定不能省力，但可以改变动力方向．5．下列说法中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．做功越快的机械，功率一定越大【考点】功率的概念；机械效率．【分析】功率表示物体做功的快慢程度，而机械效率指有用功占总功的比值，二者之间没有什么关系．【解答】解：A、机械效率高，说明有用功占总功的比值大，但不一定做功就快，故A错误；B、做功多，效率不一定高，这要看有用功、额外功的比例大小，故B错误；C、功率大表明机械做功快，但做功不一定多，这要看做功时间的长短，故C错误；D、做功快，说明机械的功率大，能够在较短的时间内做更多的功，故D正确．故选：D．【点评】该题考查学生对功率和机械效率的理解情况，关键是把握二者之间没有什么关系．6．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率 B．提高机械效率C．减小所必需的牵引力D．减小所做的功【考点】功率的测量实验；功的原理；斜面的机械效率；功率计算公式的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】A、利用功率的计算公式进行分析和判断．B、利用机械效率的计算公式进行分析和判断．C、盘山公路、用木板搭斜坡，都是要使物体向高处运动，所以我们可以从斜面模型上分析．使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离．D、从功的原理进行分析和判断．【解答】解：A、从功率的计算公式P=可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B、从机械效率的公式η=可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．故选C．【点评】生活中应用了很多斜面模型，可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力，但不能省距离．7．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4：3，则甲、乙两台机器的功率之比是（）A．2：1 B．1：2 C．8：9 D．9：8【考点】电功率的计算．【专题】计算题．【分析】根功率公式分别写出甲、乙两台机器的功率表达式，然后进行数学运算即可．【解答】解：由题可知，W甲：W乙=2：3，t甲：t乙=4：3，P甲=，P乙=，所以，=×=×=．故选B．【点评】关于求两个物体量之比的题型，先根据公式写出两个量的表达式，然后两式之比，再根据已知关系进行数学整理即可．8．如图的几种情景中，人做了功的是（）A．踢出去的足球草地上滚动一段距离B．司机推汽车，纹丝不动C．女孩把一箱报刊搬起来D．学生背着书包在水球在平路面上匀速前进【考点】力是否做功的判断．【专题】推理法．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此判断．【解答】解：A、踢出去的足球，不再受人的作用力，人不做功；B、司机推汽车纹丝不动，人施加了力，但没移动距离，人不做功；C、女孩把一箱报刊搬起来，在力的方向上移动了距离，女孩对报刊做了功；D、学生背着书包，用力向上，在平路面上匀速前进，在力的方向上没移动距离，学生不做功．故选C．【点评】掌握三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．9．杠杆AOB的A端挂重为G1的物体，B端挂重为G2的物体时，杠杆处于平衡状态（如图所示），若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（）A．G1=G2 B．G1＜G2C．G1＞G2D．无法判断【考点】杠杆的平衡条件．【专题】简单机械．【分析】做出G2的力臂，根据杠杆平衡条件列出等式，通过比较力臂的大小，判断力的大小．【解答】解：如图，做出G2的力臂OC根据杠杆平衡条件得，G2×OC=G1×OA，在直角△OCB中，OC＜OB，OB=OA，所以，OC＜OA，所以，G1＜G2．故选B．【点评】对于杠杆平衡条件是解决杠杆平衡问题的重要依据，解题时找到动力、动力臂、阻力、阻力臂是关键．10．关于简单机械下列说法中正确的是（）A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快【考点】功率的概念；定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；功；机械效率．【分析】根据定滑轮，滑轮组的特点分析A、B选项；根据功，功率，机械效率分析C、D选项．【解答】解：定滑轮可改变用力的方向，不能改变力的大小，而滑轮组能改变用力的方向，也能改变力的大小，但不能省功，故A、B选项说法错误；机械效率是有用功与总功的比值，只说有用功，无法说明机械效率的大小，故C说法错误；功率是表示做功快慢的物理量，故D说法正确．故选D．【点评】本题考查了定滑轮，滑轮组的特点和功与功率、机械效率的关系．二、填空题（共8小题，每小题6分，满分40分）11．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为 2 J，有用功为 1.8 J，杠杆的机械效率为90 %．【考点】功的计算；有用功和额外功；杠杆的机械效率．【专题】计算题；压轴题．【分析】已知拉力的大小和拉力移动的距离，根据公式W=FS可求拉力所做的功；还知道物体的重力和物体升高的高度，根据公式W=Gh可求有用功；有用功和总功的比值就是机械效率．【解答】解：有用功为W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的功为W总=Fs=8N×0.25m=2J，杠杆的机械效率为η=×100%=×100%=90%．故答案为：2；1.8；90．【点评】本题考查了使用杠杆时有用功、总功和机械效率的计算，关键知道有用功、总功和机械效率的计算公式的应用．12．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为350N的泥桶，动滑轮重为10N，不计摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升 3 m，手拉绳子的力为120 N，拉力的功率为216 W，滑轮组的机械效率为97.2% ．【考点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【专题】计算题；图析法；功、功率、机械效率．【分析】（1）从滑轮组的结构图上得出直接从动滑轮上引出的绳子股数n，s=nh，据此求泥桶上升的高度；（2）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，利用F=（G轮+G物）求拉力大小；（3）求出了拉力大小，知道拉力移动的距离和做功时间，利用功的公式W=Fs和功率公式P=求拉力做功功率；（4）把泥桶提升做的功为有用功，拉力做的功为总功，利用η=求滑轮组的机械效率．【解答】解：（1）如图，泥桶由3股绳子承担，n=3，根据s=nh可得，泥桶上升的高度：h===3m；（2）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力大小：F=（G轮+G物）=（10N+350N）=120N；（3）拉力做功：W总=Fs=120N×9m=1080J，拉力做功功率：P===216W；（4）提升泥桶做的有用功：W有=Gh=350N×3m=1050J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈97.2%．故答案为：3；120；216；97.2%．【点评】本题考查了学生对功率的公式、机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用，因条件已给出，难度不大．13．如图所示的动滑轮，把重10牛的物体匀速向上拉起，弹簧秤的示数是6牛，则拉力F= 6 牛．若不计摩擦，动滑轮重 2 牛．【考点】滑轮组绳子拉力的计算．【专题】简单机械．【分析】（1）绳子可以大小不变的传递拉力，根据弹簧测力计的示数可知拉力的大小；（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，不计摩擦和绳重时，根据F=（G物+G动）求出动滑轮的重力．【解答】解：（1）绳子可以大小不变的传递拉力，故拉力F=6N；（2）动滑轮绳子的有效股数n=2，因为不计摩擦和绳重，所以拉力：F=（G物+G动），动滑轮重：G动=2F﹣G物=2×6N﹣10N=2N．故答案：6；2．【点评】本题考查了对动滑轮的理解，根据公式F拉=（G物+G动）变形可得出G动=2F﹣G物，注意条件：不计摩擦和绳重．14．在水平地面上有一重力为500N的箱子，现在小明用200N的水平力使箱子匀速移动了3m，则此过程中，地面对箱子的摩擦力为200 N，小明对箱子所做的功为600J ，重力对箱子做功为0 J．【考点】功的计算；二力平衡条件的应用．【专题】运动和力；功、功率、机械效率．【分析】（1）由题知：小明令箱子在水平方向上“匀速移动”了3m，那么此过程中，箱子箱子受的推力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可得出摩擦力的大小；（2）然后利用公式：W=Fs计算出小明对箱子所做的功；（3）做功的两个必要因素：有力作用在物体上，且物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可．【解答】解：（1）由题意知物体做匀速运动，受到的是平衡力，即摩擦力f和推力F是一对平衡力，所以f=F=200N；（2）小明对箱子所做的功：W=Fs=200N×3m=600J；（3）重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动的距离，没有在重力方向上移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J．故答案为：200；600J；0．【点评】此题主要考查的是学生对二力平衡有关知识、功的计算公式和做功的两个必要因素的理解和掌握，正确的对箱子进行受力分析是解答此题的关键．15．如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功大于乙对木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】功的计算；杠杆的平衡分析法及其应用．【专题】计算题；压轴题．【分析】甲、乙从一楼到三楼升高距离相等，通过作图和杠杆的平衡进行分析，得出甲对木箱的作用力与乙对木箱的作用力的关系，利用功的计算公式W=FS进行比较做功的多少．【解答】解：如图所示从图中可以看出L甲＜L乙根据杠杆平衡平衡的条件可得：F甲＞F乙又因为S甲=S乙则W甲=F甲S甲，W乙=F乙S乙即W甲＞W乙故答案为：大于．【点评】本题的关键是知道做功的两个必要因素，会根据杠杆的平衡判断作用力的大小，并且会利用功的计算公式通过计算比较功的大小关系．16．用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N．物体上升2m 的过程中，拉力所做的有用功为392 J，总功为500 J．【考点】功的计算．【专题】计算题；功、功率、机械效率．【分析】（1）本题中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n=2，则拉力F移动的距离s=2h，知道物体的质量可以求物体重，使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功，即W有用=Gh；（2）使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功，即W总=Fs．【解答】解：本题中使用的是动滑轮，有2段绳子承担物重，则绳子末端移动距离s=2h=2×2m=4m．物体重：G=mg=20kg×9.8N/kg=196N，拉力做的有用功：W有用=Gh=196N×2m=392J；拉力做的总功：W总=Fs=125N×4m=500J．故答案为：392；500．【点评】本题考查了动滑轮机械效率的计算，关键有二：一是n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是有用功和总功的区分（根据我们的目的分析）．17．小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为0.5 m/s．如果水平推力为10N，在此过程中小强对小车做的功为150 J，功率为 5 W．【考点】速度的计算；功的计算；功率的计算．【专题】计算题；压轴题．【分析】已知路程和时间，根据速度公式即可求出小车的速度；已知推力和路程，根据功的公式即可求出小强所做的功；已知功和时间，根据功率公式即可求出小强做功的功率．【解答】解：小车的速度：v===0.5m/s；小强所做的功：W=Fs=10N×15m=150J；小强做功的功率：P===5W．故答案为 0.5，150，5．【点评】本题考查了速度、功和功率的计算，比较简单．另外在计算功率时也可以根据P=Fv 来进行计算．18．周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是定滑轮，它的作用是改变力的方向．【考点】定滑轮及其工作特点．【分析】根据定滑轮的优点和应用可以得到此题的答案．【解答】解：定滑轮可以改变力的方向，所以在旗杆的顶部安装定滑轮，人在下面可以将国旗升到旗杆的顶部．故答案为：定；改变力的方向．【点评】记住课本中的基础知识对于解决此类基础性题目有很大的帮助．三、解答题（共4小题，满分12分）19．如图所示，请画出各力的力臂．【考点】力臂的画法．【专题】作图题；简单机械．【分析】已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．【解答】解：反向延长动力和阻力的作用线，由支点作动力作用线的垂线，L1是动力臂．由支点作阻力作用线的垂线，L2是阻力臂．如图所示：【点评】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．20．在图中做出作用在铡刀上的F1和F2的力臂L1和L2．【考点】力臂的画法．【专题】作图题；简单机械．【分析】已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．【解答】解：延长动力作用线，由支点作动力作用线的垂线，L1是动力臂．由支点作阻力作用线的垂线，L2是阻力臂．如图所示：【点评】会根据力臂的画法，正确作出动力臂和阻力臂，并且作图要求规范．21．如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】作图题．【分析】绕绳时要依次绕过每只滑轮，并最终让绳端回到人的手中．【解答】解：如图，用3段绳子承担物重，绳端拉力向上．【点评】人的位置限定了拉力的方向，因此，可根据这一要求确定绕绳方法．22．画出最省力的绕线．【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】作图题；设计与制作题；简单机械．【分析】在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向．【解答】解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，因此从定滑轮上固定．如图所示：【点评】此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同．四、解答题（共1小题，满分8分）23．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右（左/右）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量力臂．（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上 4 个钩码，使杠杆在水平位置平衡．（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；（2）根据杠杆平衡条件做出解答；（3）当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于杠杆长，根据杠杆平衡条件分析出答案．。