《大地》毕飞宇阅读答案

上海市黄浦区2023届高三上学期一模语文试题及答案解析（用时：150分钟满分：150 分）一积累应用10分1.按要求填空。

（5分）（1）吾尝跂而望矣，_____________。

（_________《劝学》）（2）譬如为山，_____________，止，吾止也。

（《论语·子罕》）（3）李白《蜀道难》中，面对蜀道的艰险，表达对友人入蜀的关切和询问的两句是“_____________，_____________。

”2.按要求选择。

（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项（）。

（2分）艺术审美贵在“默契”二字——艺术家的表达和欣赏者的感受在玄妙的审美时空中相遇，心灵因契合而生出愉悦之感。

最著名的是俞伯牙和钟子期的故事，二人心灵相遇于“高山流水”之间，成为“知音”。

知音可贵到什么程度呢？子期离世，伯牙摔琴绝弦，只因默契不存而知音不再。

，。

，，。

①探讨这个话题源于对当代中国舞蹈某种创作倾向的观察②然而审美默契的建立并不仅仅依赖于个人③不少舞蹈创作习惯于外露性的情感表达④这个故事无比生动地描述了艺术审美中因为默契而产生的共鸣⑤似乎和中国文化中传统的审美表达方式有所背离⑥它离不开群体性文化的共识与滋养A.④①⑤②⑥③B.①③⑤④②⑥C.④②⑥①③⑤D.①⑤③⑥④②（2）在撰写关于《乡土中国·礼治秩序》的读书报告时，需要一些论据来解释“礼治”这一概念，以下选项最适合的一项是（）。

（3分）A.宋太祖赵匡胤采纳赵普的建议，在宴会上威逼利诱石守信等大将，迫使其交出兵权。

B.没做过大夫的曾子在弥留之际发现自己躺在大夫专用的席子上，就命儿子把席子换掉。

C.蔺相如为国家利益，处处忍让廉颇，廉颇得知真相后，背上荆条，主动向蔺相如请罪。

D.曹操虽然兵权在握，但不愿背上篡汉的罪名，只享有权臣膜拜之礼，最终放弃了称帝。

二阅读70分（一）阅读下文，完成第3-7题。

（14分）材料一①1990年12月，费孝通在日本东京的东亚社会研究国际讨论会上发表了题为“人的研究在中国——个人的经历”的演讲。

单文精练一大地阅读下面的文字，完成文后题目。

大地毕飞宇在村庄的四周，是大地。

某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比方成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广袤的、无垠的、平整的平原。

你的视线恒久也没有阻隔，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却熬煎人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你须要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

在苍茫的大地上——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会害怕，甚至于毛骨悚然。

有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。

我们在喝茶、吸烟、闲聊，其乐融融。

我的父亲突然问我，假如把“现在的你”送回到“那个时代”，让你在村子里做农夫，你会怎么办？我想了很长时间，最终说：“我想我会死在我的壮年。

”父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我遗忘了说话的对象是父亲。

我常常犯这样的错。

父亲是“那个时代”活下来的人，我的回答无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲“活下来”了，这是一个多么了不得的壮举。

他老人家常常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。

我能做的事情就是把他老人家叫醒，抓紧的。

我信任，每一次醒来他都如释重负。

他老人家肯定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地变更大地上的色调。

最为壮丽的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

我为什么要说新秧苗的鹅黄是最壮丽的呢？这是由秧苗的性质确定的。

秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。

在天空与大地之间，无边无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。

对点专练9赏析表达技巧阅读下面的文字，完成文后题目。

大地是色彩，也是声音。

这声音很奇怪——你不能听，你一听它就没了，你不听它又来了。

泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语。

麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。

无数的、细碎的摩擦汇聚起来了，波谷在流淌，从天的这一头一直滚到天的那一头，是啸聚。

声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，它成巨响的尾音，不绝如缕。

尾音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中间的恢宏。

(节选自毕飞宇《大地》)1．赏析文中画线的句子。

答：_______________________________________________________________________ _答案①从整体上看，画线部分句式整散结合，借助联想和想象，形象地描绘了大地上的各种声音，突出了大地恢宏的气势。

②运用排比，增强气势。

例如“泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌”，“叶对叶，芒对芒，秆对秆”。

③运用比喻、拟人，将难以捉摸的声音写得具体可感。

例如“像呢喃，像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语”等。

阅读下面的文字，完成文后题目。

九百三十四年前那个晦暗的春天，被贬谪的诗人蹒跚走出落满乌鸦的御史台。

整整四年又四月，团练副使躬耕于黄州荒芜的坡地，中国最伟大诗人的行列有了“东坡居士”。

“神祇编织不幸，以便人类的后代歌唱。

”(《荷马史诗》)一场“乌台诗案”，让总是不合时宜的诗人因言获罪，曾经锦衣玉食的荣华轰然坍塌。

诗人瞬间由仕宦而成流人；由繁华京都到偏僻小城；由高第府宅到小寺寄居，“与僧人蔬食”，到“自筑雪堂”，又“筑建南堂”，方“得其所居”。

或竹笠草屐，与渔樵杂处，晨兴理荒秽，带月荷锄归。

一掬苦汗，使一泓清流落英缤纷；或一蓑烟雨，放浪山水，“终日无事，啸咏而已”，倚杖听江声，夜饮醒复醉。

一杯酒在胸膛燃烧着另一杯酒，“取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”。

大地毕飞宇①在我的老家，唯一的地貌就是平原，广阔的无垠的平整的平原。

每一块土地都一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。

你的视线永远也没有阻隔，如果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼到了极限。

②我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

这是何等的艰辛！有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。

③有一年的大年初一，我的父亲突然问我，如果把现在的你送回到那个时代，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我的壮年。

”父亲不再说话，整整一个下午。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲。

父亲是那个时代活下来的人，我的回答无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲活下来了，这是一个多么了不起的壮举。

④庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。

最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。

在天空与大地之间，无边无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。

鹅黄其实是明媚的，甚至是娇嫩的。

因为辽阔，因为来自手工，它壮观了。

我想告诉所有的画家，在我的老家，鹅黄实在是悲壮的。

⑤大地是色彩，也是声音。

这声音很奇怪——你不能听，你一听它就没了，你不听它又来了。

泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语。

麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。

无数的、细碎的摩擦汇聚起来了，波谷在流淌，从天的这一头一直滚到天的那一头，是啸聚。

声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，它成巨响的尾音，不绝如缕。

毕飞宇《大地》阅读答案阅读理解，顾名思义就是阅读和理解，所以，要做好语文阅读理解，首先就得仔细阅读，将文章读明白，只有将文章读明白，才能做好阅读理解，下面给大家分享《大地》阅读练习答案，一起来看看吧！大地毕飞宇①在村庄的四周，是大地。

某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。

这是横平竖直的平原，每一块土地都一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。

你的视线永远也没有阻隔，如果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼到了极限。

这句话也可以这样说，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

②我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

“在苍茫的大地上”——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。

③有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。

我们在喝茶、吸烟、闲聊，其乐融融。

我的父亲突然问我，如果把“现在的你”送回到“那个时代”，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我的壮年。

”父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲。

我经常犯这样的错。

父亲是“那个时代”活下来的人，我的回答无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲“活下来”了，这是一个多么了不起的壮举。

他老人家经常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。

我能做的事情就是把他老人家叫醒，赶紧的。

我相信，每一次醒来他都如释重负。

他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

（课标）高考语文一轮总复习专题十二散文阅读12.4.2练习不分版本散文阅读阅读下面的文字，完成1～2题。

大地毕飞宇①在村庄的四周，是大地。

从某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。

这是横平竖直的平原，每一块土地都一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。

你的视线永远也没有阻隔，如果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼能看到的距离到了极限。

这句话也可以这样说，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

②我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

“在苍茫的大地上〞——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会害怕，甚至不寒而栗。

③有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。

我们在喝茶，吸烟，闲聊，其乐融融。

我的父亲突然问我，如果把“现在的你〞送回到“那个时代〞，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我的壮年。

〞父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲，我经常犯这样的错。

父亲是“那个时代〞活下来的人，我的答复无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲“活下来〞了，这是一个多么了不起的壮举。

他老人家经常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。

我能做的事情就是把他老人家叫醒，赶紧地。

我相信，每一次醒来他都如释重负。

他老人家一定很享受大梦初醒时的轻松和快慰。

④庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。

最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

①毕飞宇，男，1964年1月生，江苏兴化人。

著名作家、南京大学教授、江苏省作家协会副主席。

1987年毕业于扬州师范学院（现扬州大学）中文系，获文学学士学位，20世纪80年代中期开始小说创作，作品曾被译成多国文字在国外出版。

②2005年是毕飞宇原创长篇小说的丰收年。

在一众一线作家各自推出长篇新作之后，以中短篇小说知名的毕飞宇在时隔8年之后，推出了自己的首部长篇《平原》。

这本小说自然也被看成毕飞宇的转型之作，《平原》在毕飞宇的创作中表现出来的延续性要大于标志性。

③毕飞宇作品集一《玉米》毕飞宇作品集二《青衣》毕飞宇作品集三《那个夏季那个秋天》毕飞宇作品集四《上海往事》毕飞宇作品集五《雨天的棉花糖》毕飞宇作品集六《哺乳期的女人》毕飞宇作品集七《平原》④毕飞宇素材片段：一个人永远不要与时代过不去网络文学如今相当火爆，毕飞宇认为这是大势所趋，“人类已经从农业文明进入到IT文明，所以网络文学一定是未来”。

但很多传统作家认为网络文学很多都不能登大雅之堂，毕飞宇说：“人类的文化大多都是不能登大雅之堂的东西支撑起来的，小说刚出现的时候也不能登大雅之堂，白话文也是。

”不过他还说：“不能说网络文学是未来就说明它现在达到了一个极高的水准，我只是说它的未来会更好。

”当提到很多网络作家虽然年纪轻轻，但稿酬、版税收入都纷纷跻身“作家富豪榜”时，毕飞宇说：“他们确实比我们高多了，甚至我的收入只是他们的一个零头。

不过我并不会因为这个去嫉妒别人，痛恨社会，这个是时代的产物，一个人永远不要与时代过不去。

”采访临近尾声，记者突然想起网络流传“毕飞宇不用手机”，便试探着问是否现在还不用？毕飞宇很认真地说：“不用，我天天都在家，有事往家里打电话就可以了。

如果出差，我会跟家里联系。

”难道写作也不用电脑吗？毕飞宇笑道：“这个我用，我有E-Mail，我与现代社会没有距离。

”“那究竟为什么不用手机呢？难道是妨碍写作？”记者依然试图得到一个答案，毕飞宇轻轻敲击着静静摆放在他面前的正在录音的手机，说：“我不相信不用手机会对我的生活影响有多大，这跟写作没关系。

（全国通用）高考语文加练半小时第四章文学类散文阅读专题一单文精练一大地（含解析）不分版本单文精练一大地(XXXX·银川一中一模)阅读下面的文字，完成文后题目。

大地毕飞宇在村庄的四周，是大地。

某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。

你的视线永远也没有阻隔，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

在苍茫的大地上——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会害怕，甚至于不寒而栗。

有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。

我们在喝茶、吸烟、闲聊，其乐融融。

我的父亲突然问我，如果把“现在的你〞送回到“那个时代〞，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我的壮年。

〞父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲。

我经常犯这样的错。

父亲是“那个时代〞活下来的人，我的答复无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲“活下来〞了，这是一个多么了不起的壮举。

他老人家经常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。

我能做的事情就是把他老人家叫醒，赶紧的。

我相信，每一次醒来他都如释重负。

他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。

最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

我为什么要说新秧苗的鹅黄是最壮观的呢？这是由秧苗的性质决定的。

秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。

毕飞宇《大地》原文阅读毕飞宇《大地》原文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。

大地毕飞宇在村庄的四周，是大地。

某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。

这是横平竖直的平原，每一块土地都一样高，没有洼陷，没有隆起的地方，没有石头。

你的视线永远也没有阻隔，如果你看不到更远的地方了，那只能说，你的肉眼到了极限。

这句话也可以这样说，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

“在苍茫的大地上”——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。

庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的'色彩。

最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

我为什么要说新秧苗的鹅黄是“最壮观”的呢？这是由秧苗的“性质”决定的。

秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，“一棵一棵”地、“一棵一棵”地、“一棵一棵”地插下去。

在天空与大地之间，无边无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。

鹅黄其实是明媚的，甚至是娇嫩的。

因为辽阔，因为来自“手工”，它壮观了。

我想告诉所有的画家，在我的老家，鹅黄实在是悲壮的。

我估计庄稼人是不会像画家那样注重色彩的，但是，也未必。

“青黄不接”这个词一定是农民创造出来的。

从这个意义上说，这个世界上最注重色彩的依然是庄稼人。

一青一黄，一枯一荣，大地在缓慢地、急遽地做色彩的演变。

庄稼人的悲欢骨子里就是两种颜色的疯狂轮转：青和黄。

单文精练一大地(2019·银川一中一模)阅读下面的文字，完成文后题目。

大地毕飞宇在村庄的四周，是大地。

某种程度上说，村庄只是海上的一座孤岛。

我把大地比喻成海的平面是有依据的，在我的老家，唯一的地貌就是平原，那种广阔的、无垠的、平整的平原。

你的视线永远也没有阻隔，你的每一次放眼都可以抵达极限。

极限在哪里？在天上。

天高，地迥；天圆，地方。

我想我很小就了解了什么是大。

大是迷人的，却折磨人。

这个大不是沙漠的大，也不是瀚海的大，沙漠和瀚海的大只不过是你需要跨过的距离。

平原的大却不一样了，它是你劳作的对象。

每一尺、每一寸都要经过你的手。

在苍茫的大地上——每一棵麦苗都是手播的——每一棵麦苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。

这是何等的艰辛，何等的艰辛。

有些事情你可以干一辈子，但不能想，一想就会胆怯，甚至于不寒而栗。

有一年的大年初一，下午，家里就剩下了我和我的父亲。

我们在喝茶、吸烟、闲聊，其乐融融。

我的父亲突然问我，如果把“现在的你”送回到“那个时代”，让你在村子里做农民，你会怎么办？我想了很长时间，最后说：“我想我会死在我的壮年。

”父亲不再说话，整整一个下午，他不再说话。

我说的是我的真实感受，但是，我冒失了，我忘记了说话的对象是父亲。

我经常犯这样的错。

父亲是“那个时代”活下来的人，我的回答无疑戳到了他的疼处。

我还是要说，父亲“活下来”了，这是一个多么了不起的壮举。

他老人家经常做噩梦，他在梦里大声地呼叫。

我能做的事情就是把他老人家叫醒，赶紧的。

我相信，每一次醒来他都如释重负。

他老人家一定很享受大梦初醒的轻松和快慰。

庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩。

最为壮观的一种颜色是鹅黄——那是新秧苗的颜色。

我为什么要说新秧苗的鹅黄是最壮观的呢？这是由秧苗的性质决定的。

秧苗和任何一种庄稼都不一样，它要经过你的手，一棵一棵地、一棵一棵地、一棵一棵地插下去。

在天空与大地之间，无边无垠的鹅黄意味着什么？意味着大地上密密麻麻的，全是庄稼人的指纹。