（一）送阿宝出黄金时代丰子恺①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这5000多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。
我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。
你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。
然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。
你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。
在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。
②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。
落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好象冒了雪，生了白胡须。
我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。
③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。
这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。
然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。
我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。
你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。
一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。
我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。
然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事吗？④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。
在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。
在更早的以前，我出门须得瞒过你们。
你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。
我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。
我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。
因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。
去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。
原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。
我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。
因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。
⑤以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。
现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。
我觉得你此行的意义比出嫁更重大。
古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。
对此结中肠，义往难复留。
”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。
你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。
我对于你此行很不放心。
因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧”。
事姑取什么样的态度，我难于代你决定。
但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。
（选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书，有删改。
本文写于1934年）24．文章说：“现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。
”作者写阿宝的变化，主要运用了的手法。
（2分）25.面对阿宝将走出黄金时代，作者流露出怎样复杂的思想感情？（4分）26．试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。
（3分）27．通读全文，结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。
（4分）28．读完本文，你有何感受？请结合自己的成长过程简要谈谈。
（3分）24．（2分）对比25.（4分）面对女儿的成长，作者既喜又悲（悲喜交集）。
（2分）喜的是女儿已经长大，可以为父母分担家庭的辛苦了，懂事了；（1分）悲的是女儿将走向成人世界，少了天真、热情、好奇，“我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。
（1分）26．（3分）过渡，领启下文。
（2分）下文主要写阿宝长大了，懂事了，“劝我早去，又劝我迟归”，能为“我”分担生活的辛苦。
照应第①段“悲喜交集”中的“喜”，使文章衔接十分自然。
（1分）27．（4分）这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。
（2分）在生活上他对儿女们的关心无微不至，如天天为阿宝洗脸，经常为他们买礼物，天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西；（1分）他时时刻刻关注儿女们的思想变化，关注他们的成长。
（1分）28．（3分）示例一：我们要珍惜青少年时期的美好时光。
（1分）青少年时代是人生最美好的时代，所以我们要珍惜青少年时代的幸福，多保留些率真和纯洁。
（2分）示例二：我们要学会感恩。
（1分）父母对我们的疼爱是无处不在的。
我们要把父母对我们的爱化作学习的动力，练好本领，使自己成为一个有出息的人，将来报答父母之恩。
（2分）<二>老汪栗子明前茶①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。
他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。
老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。
顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？④老汪说，气味不对。
他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。
老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。
但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。
所以，控制炒栗炉的火力非常重要。
每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。
老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。
”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。
老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。
”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。
”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。
那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。
打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。
老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。
”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。
老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）20．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
（3分）晚开店→→→收野栗→21．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）22．文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（2分）23．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。
此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）24．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。
（3分）25．如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（3分）20．挑坏栗炒香栗助学子（每空1分，表述得当均可。
共3分。
）21．动作描写。
用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。
（方法1分，作用2分，共3分。
）22．突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质作铺垫。
（2分）23．“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。
（2分）24．老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。
（3分）25．示例：汪爷爷，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。
（3分）《三》一车远离老家的书徐立新⑴这一年春节，他特意开了一辆内部空间较大的商务用车回老家，车里装满了送给亲人们的礼物。
⑵看着满车花花绿绿的礼物，年迈的母亲佯装生气地责怪道：“买这么多东西，多浪费钱哪，还专门弄了一辆大车运！”⑶“也不全是，”他一边忙着卸货，一边说道，“这次走，我要把家里的书全拉回去，所以才开大车回来的。
”⑷原来，去年他在城里买了一套大房子，结束了多年租房的日子，“以前租的房子太小，不便放书，现在新家的书房大得很，能放下很多书！”他骄傲地说道。
⑸“哦。
”母亲轻轻地应了一声，似乎并不因为他买了大房子、有了书房而感到高兴。
⑹他是一个爱读书的人，从实践时就开始往家里买各种各样的书，文学、历史、哲学……包罗万象，即便后来在城里上班，每年回老家也同样会带回一大包的书，然后将其存放在家里。
⑺母亲当然知道儿子嗜书如命，于是便特别小心地替他护着那些书，不让它们有一丁点的闪失。
⑻而每年近半个月的年假，他都会选择回到乡下，一边陪陪母亲，一边读读那些存放在老家里的书。
“妈，没读完的书，明年年假我再回来读。
”每次假期结束离开时，他总要这样对母亲说，这让母亲感到特别的开心。
可这次他竟然要把家里的书全拉走了。
⑼团聚的时间很短，很快，他便要回城了。
临行前，母亲帮着他将存放在老家里的书，一本本地搬了出来并码进车内，母亲做这些活时，动作并不快，甚至有些笨手笨脚。
母亲也许真的老了，他感觉。
⑽最后，车内被塞满了，可是还剩下30几本书，他本打算将车里的书重新码紧一些，腾出一些空间来，好将剩下的书都挤塞进去。
但母亲却不同意：“重码，太麻烦了，而且再装会超载的，有危险，下次回来再拉吧。
