周易》导读
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周易导读试题及答案高一一、选择题1. 《周易》的作者是谁?A. 孔子B. 老子C. 周文王D. 伏羲答案:C2. 《周易》的核心思想是什么?A. 阴阳五行B. 道法自然C. 无为而治D. 仁义礼智答案:A3. 《周易》中的“易”字最初的含义是指什么?A. 变易B. 交易C. 容易D. 简易答案:A4. 《周易》中的“八卦”是由哪两个基本符号组成的?A. 阴爻和阳爻B. 阴爻和阳爻C. 阴爻和阳爻D. 阴爻和阳爻答案:A5. 《周易》中“乾”卦象征的是什么?A. 地B. 水C. 天D. 火答案:C二、填空题1. 《周易》又称为______,是中国古代的一部占卜哲学著作。
答案:《易经》2. 《周易》中的“六十四卦”是由______卦相互组合而成的。
答案:八卦3. 《周易》的“卦辞”是对每一卦的______。
答案:解释4. 《周易》中的“爻辞”是对每一爻的______。
答案:解释5. 《周易》的“变卦”是指通过______来预测未来的变化。
答案:卦象的变化三、简答题1. 简述《周易》的“三易”是什么?答案:《周易》的“三易”指的是变易、简易和不易。
变易是指万物都在不断地变化之中;简易是指宇宙万物的变化虽然复杂,但都有其简单的规律可循;不易则是指宇宙万物变化的规律是恒定不变的。
2. 《周易》中的“爻”是什么意思?答案:《周易》中的“爻”是指构成八卦的基本符号,分为阴爻和阳爻。
阴爻由两个短线组成,代表阴柔;阳爻由一个长横线组成,代表阳刚。
通过不同的爻的组合,形成了八卦,进而组合成六十四卦。
四、论述题1. 论述《周易》在中国古代文化中的地位和影响。
答案:《周易》在中国古代文化中占据着极其重要的地位,被誉为“群经之首”。
它不仅是一部占卜之书,更是一部哲学著作,深刻地影响了中国古代的哲学思想、文化传统、政治理念、道德观念等各个方面。
《周易》的思想贯穿于儒家、道家、法家等各个学派,对中国传统文化产生了深远的影响。
《易经》与管理《易经》的起源与中华民族同样古老,它在中国传统文化和中国社会中占据着极为重要的地位,被古人誉为六经之首,无所不包.理应与管理学有联系。
在一定意义上说,一部《周易》,即是一部管理学经典。
易学中的许多管理学原理或原则,至今仍具有重大的理论价值和现实意义。
首先,按照西方管理学理论,管理本身是一种决策学。
所谓决策,就是对各种可能行《周易》成书后参与了古代重大决策,成为重要决策方法之一。
例如,在周代专设筮官,名曰大卜,掌管卜筮之书,对于国家大事如建国、迁都、战争、立嗣、分封等进行决策。
同时《周易》卜筮又是管理国家的重要工具,主要表现在古代管理者利用《周易》卜筮这种神圣的权威让百姓相信自己制定的决策的正确性,并使这一决策得以顺利实施。
其次,经过儒家整理和阐发的《周易》理论博大精深,内涵丰富,其本身即是管理哲学。
《周易》与其他五经成为汉以后的官学,充当了管理国家的理论工具,被称为“儒术”。
仪礼、制度、考文皆以经义为尺度。
汉之后政治、经济、法律、伦理、天文、历法、音律等制度皆以此为基石建立起来。
中国古代漫长的封建社会的各种制度皆可从《周易》和其他经学理论中找到根据。
从这个意义上说,易学理论及其精神是培养和造就古代管理者的工具和教化被管理者的法宝。
同时,《周易》又是选拔古代优秀管理者的重要尺度。
汉武帝以后包括《周易》在内的经学成为选拔人才的重要依据,经学成为时人晋身入仕的阶梯。
在当代,人类发展面临种种问题和挑战,如何实现科学有效的管理,《周易》经传所蕴涵的丰富管理思想,无疑有着重要的启示作用。
1、强调天人合一。
整体性原则是中国的传统思维方式,天人合一是最高境界。
这种原则强调天与人、人与人的和谐理想状态。
人们在观察处理问题时,从客观事物的整体联系出发,从其内在矛盾着眼,特别是以寻求事物间的和谐统一为旨趣,推动事物的和谐发展,从而获得最佳管理效益。
例如,在改造、征服自然时,应本着“天人合一”的精神,尊重自然,尊重规律,不能片面追求物质利益;要制定可持续发展战略,处理好整体利益和局部利益的关系,提高环保意识,保护生态平衡。
第一周《周易》导读测验返回本次得分为:12.00/15.00, 本次测试的提交时间为:2018-03-08, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次。
1单选(1分) 易经中最好的卦是得分/总分 A. 坤卦 B. 泰卦 1.00/1.00 C. 乾卦 D. 离卦正确答案:B你选对了2单选(1分) 在八卦中,兑卦象征的女性是得分/总分 A. 母亲 B. 少女1.00/1.00 C. 长女 D. 中女正确答案:B你选对了3单选(1分) 更接近中国地形方位的是得分/总分 A. 河图 B. 先天八卦图 1.00/1.00 C. 后天八卦图 D. 64卦图正确答案:B你选对了4单选(1分) 乾卦中,九五爻的位置是得分/总分 A. 中而不正B. 只有正 C. 只有中 D. 既中又正1.00/1.00 正确答案:D你选对了5单选(1分) 周朝崇尚的颜色是得分/总分 A. 白色 B. 黑色0.00/1.00 C. 蓝色 D. 红色正确答案:D你错选为B 6单选(1分) 易经所描绘的最好的吉凶状态是得分/总分 A. 大吉B. 有喜 C. 有庆 D. 元吉1.00/1.00 正确答案:D你选对了7单选(1分) 伏羲氏对周易的主要功绩是得分/总分 A. 先天八卦 1.00/1.00 B. 洛书 C. 河图 D. 后天八卦正确答案:A你选对了8单选(1分) 周文王对周易的主要功绩,错误的是得分/总分 A. 后天八卦 B. 先天八卦1.00/1.00 C. 发明六十四卦 D. 撰写卦爻辞正确答案:B你选对了9单选(1分) 乾卦九四爻辞说,“或跃在渊,无咎”,其中,或代表了一种什么思想:得分/总分 A. 相时而动 1.00/1.00 B. 有些人 C. 可有可无 D. 边防巡逻正确答案:A你选对了10单选(1分) 泰卦六五爻辞说,“帝乙归妹”,体现的思想是:得分/总分A. 兄妹情深B. 婚姻包办0.00/1.00C. 礼贤下士D. 靓女先嫁正确答案:C你错选为B 11单选(1分) 周易中,周的含义,不正确的有?得分/总分 A. 指周朝 B. 指周普 C. 周是一种姓1.00/1.00 D. 既指周朝,又指周普正确答案:C你选对了12单选(1分) 坤卦六二爻辞说,“直方大,不习无不利”,与下面哪句话思想更加接近:得分/总分 A. 知识便是美德 B. 为学日益,为道日损 1.00/1.00 C. 女子无才便是德 D. 好好学习,天天向上正确答案:B你选对了13单选(1分) 泰卦九二爻辞说,“包荒,用冯河,不遐遗,朋亡,得尚于中行”,其中,用冯河,是说:得分/总分 A. 鼓励徒步过河 1.00/1.00 B. 不能徒步过河 C. 重用冯河这个人 D. 只要能过河就行正确答案:A你选对了14单选(1分) 泰卦卦辞说,“小往大来,亨”,其中,来和往意指得分/总分 A. 亲近君子,远离小人 B. 礼尚往来 C. 世界就是来来往往,变化无穷0.00/1.00 D. 舍小求大正确答案:A你错选为C 15单选(1分) 乾卦中,初九爻辞说,“潜龙勿用”,意思是指得分/总分 A. 龙在处于初级阶段,处于潜伏的时候,不要有所作为。
中国哲学经典著作导读(永久开课版)西安交通大学Coursera分类:历史哲学文学课程语言:中文开课时间:任何时间,自行安排去上课➜课程概述这是一个全球化、信息化、快餐化的时代;全球化拷问着人们的文化根基,信息化拷问着人们的价值信仰,快餐化拷问着人们的经典阅读。
民族的就是世界的。
为继承弘扬中华文化传统,我们特意打造这门课,希冀提供一个阅读哲学经典、传承中国文化、铸造民族精神的平台,让中国文化走向世界、走向未来。
本课分十个专题,分别介绍《周易》、孔子《论语》、老子《道德经》,《大学》与《中庸》,《庄子》,《孙子兵法》,《墨经》,《心经》,以及朱熹理学、王阳明《传习录》等著作和人物的思想。
既有对儒释道经典的介绍,也有对理学、心学思想的阐释,以期以一种更广阔的视角看待中国传统哲学,让学生能够对中国传统哲学有一种全方位的认识。
课程大纲第一章《周易》导读第二章《道德经》导读第三章《论语》导读第四章《大学》《中庸》导读第五章《孙子兵法》导读第六章《墨经》导读第七章《心经》导读第八章《庄子》导读第九章朱熹理学相关著作导读第十章《传习录》导读参考资料张帆主编《中国哲学经典著作导读》,西安交通大学出版社,2013.课程团队(1)课程负责人燕连福,西安交通大学人文学院教授、副院长、博士生导师。
西安交通大学通识类核心课《中国哲学经典著作导读》责任教授。
全国西方哲学史学会理事,陕西省伦理学会理事,陕西道德文化研究会理事。
负责的课程《中外哲学经典著作导读》2013年被评为中国大学通选课优秀课程,2014年被评为陕西省视频资源共享课。
国家级精品课、国家级视频资源共享课、国家视频公开课的主讲人。
研究方向:中西哲学比较,德法哲学,美国哲学,伦理学。
在《哲学研究》、《世界哲学》、《哲学动态》、《教学与研究》等杂志发表学术论文30多篇。
主要讲授《周易》哲学、佛教哲学等。
(2)团队成员韩鹏杰,西安交通大学人文学院教授,硕士生导师。
主要讲授道家思想。
宁波大学答题纸(20 —20 学年第学期)课号:课程名称:《周易》导读改卷教师:李小红学号:姓名:得分:《周易》之小见【摘要】:《周易》是我国传统文化的瑰宝, 它内容丰富, 博大精深。
《周易》立足于中国的现代发展,联系于人类历史文化前景,而又可推陈出新,为未来人类的生存与生活指出希望之路的向引之籍。
它的的核心思想是和谐,对当今社会有重要的指导意义。
举例谦卦来具体阐述《周易》对于做人做事的影响。
最后浅析《周易》对培养当代大学生科学精神和人文精神的重要性。
【关键词】:周易和谐谦逊大学生科学精神人文精神《周易》乃三圣所遗文化宝典,为中华传统思想文化的活水源头。
古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象。
当今时代,随着科学技术的日新月异和社会的高速发展,放眼望去,无限生机的同时也伴有无数荆棘陷阱。
《周易》就是这样一种我们一直在寻找的能够立足于中国的现代发展,联系于人类历史文化前景,而又可推陈出新,为未来人类的生存与生活指出希望之路的向引之籍。
关于周易所蕴含的思想,我们可以从它的太极八卦图来理解。
和谐是当今社会的主旋律,这恰恰也是周易的核心内涵。
太极图由阴阳两部分组成,它们和谐地处在一个共同体中,这本身就是对《周易》和谐思想最直观而又最深刻的昭示。
而细绎其义,《周易》之和谐意识又似有三重含义:一是对立面的和谐相处。
《周易》将一切自然现象和社会现象统统归结为阴阳这一对范畴,而在属性上对立的阴阳又能和谐地处在一起,这就告诉我们,自然界和人世间所有对立的双方都是可以和谐相处的。
大到人与自然,小到不同的人之间以及人的自我身心之间,都是可以求得和谐的。
儒家和道家所讲求的“天人合一”、人与自然和谐观,都是源自《周易》的和谐意识,只不过儒家是由人文而及天道,道家是由天道以及人文而已。
中国外交政策的和平共处原则,应该说也是深受传统文化尤其是《周易》和谐意识的影响的。
今天我们要保持生态平衡,要建立和谐社会,更是可以借鉴和发扬《周易》的这种文化精神。
周易导读试题及答案周易,又称《易经》,是中国古代的一部哲学著作,也是儒家经典之一。
它以卦象、爻辞的形式,探讨了宇宙和人生的变化规律。
以下是一些关于周易的导读试题及答案,旨在帮助学习者更好地理解这部经典。
# 试题一:周易的起源与发展1. 周易的作者是谁?答案:周易的作者不详,传统上认为是伏羲画卦,文王演易,孔子作十翼。
2. 周易的主要内容是什么?答案:周易的主要内容是卦象和爻辞,通过64卦和384爻来阐述宇宙和人生的变易规律。
3. 周易的“易”字有哪几种解释?答案:周易的“易”字有三种解释:变易、不易和简易。
# 试题二:周易的基本构成1. 周易共有多少卦?答案:周易共有64卦。
2. 每个卦由哪些元素组成?答案:每个卦由六个爻组成,爻分为阳爻(——)和阴爻(——)。
3. 请解释“乾”卦的含义。
答案:“乾”卦代表天,象征创始、刚健和积极进取的精神。
# 试题三:周易的哲学思想1. 周易中的“阴阳”思想是什么?答案:阴阳思想是周易的核心,认为宇宙万物都由阴阳两种基本力量构成,它们相互作用、相互转化。
2. 周易中的“五行”思想是什么?答案:五行思想认为宇宙万物由金、木、水、火、土五种基本元素构成,它们之间存在相生相克的关系。
3. 周易中的“变易”思想如何体现?答案:变易思想认为一切事物都在不断变化之中,没有永恒不变的状态。
# 试题四:周易的应用1. 周易在古代有哪些应用?答案:周易在古代主要应用于占卜、决策、哲学思考和道德教育。
2. 如何用周易来指导现代生活?答案:现代生活中,我们可以借鉴周易的变易思想,学会适应变化,灵活应对生活中的各种挑战。
3. 请举例说明周易卦象在现代心理咨询中的应用。
答案:心理咨询师可以通过解读周易卦象,帮助求助者理解自己的处境,指导他们如何面对困难和挑战。
# 试题五:周易的现代解读1. 现代学者如何解读周易?答案:现代学者从哲学、历史、文化、心理学等多个角度对周易进行解读,试图揭示其深层含义。
周易导读试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 《周易》的作者是谁?A. 孔子B. 老子C. 周文王D. 伏羲答案:C2. 《周易》中“易”字的意思是?A. 容易B. 变化C. 简单D. 困难答案:B3. 《周易》中有多少卦?A. 64卦B. 56卦C. 72卦D. 81卦答案:A4. “乾卦”在《周易》中代表什么?A. 地B. 水C. 天D. 火5. “坤卦”在《周易》中代表什么?A. 地B. 水C. 天D. 火答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 《周易》的内容包括哪些部分?A. 卦辞B. 爻辞C. 彖辞D. 象辞E. 系辞答案:ABCDE2. 下列哪些是《周易》的卦象?A. 乾B. 坤C. 震D. 巽E. 离答案:ABCDE3. 《周易》的卦象中,哪些是代表阴性的?A. 乾B. 坤C. 坎D. 离答案:BDE4. 《周易》的卦象中,哪些是代表阳性的?A. 乾B. 坤C. 震D. 巽E. 艮答案:ACE5. 下列哪些是《周易》的哲学思想?A. 阴阳对立B. 五行相生C. 变化无常D. 天人合一E. 易简而天下之理得答案:ACDE三、判断题(每题2分,共10分)1. 《周易》是中国古代的一部哲学著作。
(对)答案:对2. 《周易》的卦象全部是64个。
(错)答案:错3. 《周易》中的“卦”是由“爻”组成的。
(对)答案:对4. 《周易》的卦象只有乾、坤、震、巽、离、坎、艮、兑。
(错)答案:错5. 《周易》中的“爻”是代表卦象的基本单位。
(对)答案:对四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《周易》的起源。
答案:《周易》起源于中国古代,是周代的卜辞汇编,后来经过孔子及其弟子的整理和注解,成为儒家经典之一。
2. 《周易》中的“卦”和“爻”分别代表什么?答案:在《周易》中,“卦”是由六个爻组成的基本单位,代表宇宙中的各种现象和变化;“爻”是构成卦的基本符号,有阴爻和阳爻之分,分别代表阴阳两种基本力量。
附件4 济宁医学院选修课课程分类选修课共分通识教育课程、专业基础课程、专业课程三大类。
其中通识教育课程又包括人文科学、社会科学、自然科学、综合类等四大模块。
每个模块中分别列出已开设课程和征集开设课程,具体如下:第一模块:人文科学类(包括文、史、哲、艺术、宗教等)已开设课程:《医学人文学导论》、《孔子的智慧》、《中国近现代历史人物评析》、《西方影视欣赏》、《周易导读》、《中国传统文化概论导读》、《医学生读论语》、《音乐鉴赏》、《心理影视赏析》、《论语导读》、《中国传统文化简史》、《文学欣赏》、《爱心教育课》、《美学概论》、《古诗词鉴赏》、《中国传统道德概论》、《欧洲文化入门》、《方言辨正与普通话》征集开设课程:《中国文化专题》、《西方文化专题》、《中国哲学智慧》、《西方哲学思想》、《中国文明史》、《西方文明史》、《中国古代文学通论》、《西方文学名著导读》、《汉语写作》、《美学专题》、《艺术导论》、《美术鉴赏》、《书法赏析》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《戏曲鉴赏》、《宗教文化》、《中西方文化比较》、《格言与诗话》、《宗教与文化》、《民俗学》、《爱情伦理学》、《交际语言艺术》、《学习的策略》、《茶文化与鉴赏》、《现代绘画赏析》、《大学人文》第二模块:社会科学类(包括社、经、管、法、政等)已开设课程:《当代世界经济与政治》、《公共关系学概论》、《消费者权益保护法讲座》、《逻辑学》、《大学生心理健康教育》、《大学生创新与创业》、《科学思维方法》、《创造性思维训练》征集开设课程:《经济学导论》、《管理学导论》、《国际经济法导论》、《社会学与现代社会》、《法学案例赏析》、《故事与法》、《婚姻法》、《生活中的法律常识》、《政治学与公民素质》、《当代资本主义研究》、《当代世界经济与政治》、《行政学概论》、《教育与人类发展》、《人口与社会发展》、《中国税制》、《心理学与人生》、《伦理学》、《领导学》、《逻辑与批判性思维》、《经济伦理与价值观》、《劳动法学》、《人际沟通学》第三模块:自然科学与生物医学类(包括天、地、生、数、理、化等)已开设课程:《Internet技术与应用》、《多媒体技术基础》、《计算机组装与维护》、《程序设计基础》、《体育欣赏》、《体育竞赛的组织与规则裁判》征集开设课程:《自然科学导论》、《数学文化》、《数学建模》、《物理与文化》、《化学与社会》、《宇宙演化与生命进化》、《人文地理》、《生命科学与人类文明》、《球类竞技技战术分析》、《休闲体育》、《奥林匹克文化》、《线性代数》、《网页制作》、《网络数据库》、《网站建设与维护》、《生命的奥秘》、《生物进化论》、《生命前沿技术概论》、《解读基因时代》、《转基因生物安全》、《睡眠生理》、《细胞工程》、《中医养生学》、《小儿推拿学》、《医学史》第四模块:综合类(包括多元化、可持续发展、环境、生态、创新、信息化等)已开设课程:《环境保护与可持续发展》、《演讲与口才》、《食品安全与健康》、《手语》、《大学生礼仪》征集开设课程:《当代科技新概念》、《诺贝尔奖史话》、《信息科学进展》、《新能源技术发展及其应用》、《应用博弈论》、《创造学》、《现代思维方法与训练》、《孙子兵法研究与应用》、《人际关系与沟通艺术》、《社会调查与研究方法》、《营养与健康》、《世界著名大学简介》。
大陆出版易学书目(1978~1997) 大陆出版易学书目(1978~1997)1.《周易探源》(李镜池著)北京:中华书局19782.《周易大传今注》(高亨著)济南:齐鲁书社19793.《周易杂论》(高亨著)济南:齐鲁书社19794.《周易思想研究》(张立文著)武汉:湖北人民出版社19805.《周易尚氏学》(尚秉和著)北京:中华书局19806.《周易通义》(李镜池著)北京:中华书局19817.《周易新论》(宋祚胤著)长沙:湖南教育出版社19828.《周易参同契新探》(周士一著)长沙:湖南人民出版社19829.《周易浅述》(<清>陈梦雷著)上海:上海古籍出版社198310.《周易集解》(<唐>李鼎祚撰)北京:中国书店198411.《周易古经今注》(高亨著)北京:中华书局198412.《科学无玄的周易》(沈宜甲著)北京:中国文联出版公司198413.《易学会通》(苏渊雷著)郑州:中州古籍出版社198514.《周易大传新注》(徐志锐著)济南:齐鲁书社198615.《周易概论》(刘大钧著)济南:齐鲁书社198616.《周易纵横录》(唐明邦等编)武汉:湖北人民出版社198617.《周易译注与考辨》(宋祚胤著)长沙:湖南人民出版社198718.《易图的数学结构》(董光璧著)上海:上海人民出版社198719.《周易本义》((宋)朱熹注)天津:天津市古籍书店198820.《易卦浅释》(沙少海著)贵阳:贵州人民出版社198821.《帛书周易校释》(邓球柏著)长沙:湖南人民出版社198722.《周易讲座》(金景芳讲述)长春:吉林大学出版社198723.《周易今注今译》(南怀瑾,徐芹庭注译)天津:天津古籍出版社1987 24.《宋本周易注疏》((魏)王弼,(晋)韩康伯注,孔疑达疏)北京:中华书局1988 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