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最新部编版五年级语文上册口语交际专项专题训练1. 口语交际。
（1）右图反映了什么现象？（2）如果你在场，你会对她说些什么？2. 口语交际。
小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”，全家人都为他的烟瘾烦恼。
假如你是小方，你准备怎样劝爸爸戒烟呢？3. 口语交际。
在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?4. 你能用自己的话简单地复述一下课文吗？试一试，写一写吧！5. 口语交际。
有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。
你认为这种观点对吗？说出你的理由。
6. 最近，网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。
针对甲、乙双方的发言，主持人应说些什么呢？甲方：我认为小学生可以有手机。
手机可以打电话、发信息，方便我们和家长联系。
乙方：我不同意甲方同学的观点。
许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。
7. 口语交际。
数学考试时,小明让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给他,但小刚没有照办。
从此,小明就再也不理小刚了。
你觉得,小明做得对,还是不对呢?说说你的理由。
8. 口语交际。
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?（不超过60字）9. 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：______。
10. 口语交际。
你喜欢读哪些课外书，你最喜欢书中的哪个人物？为什么？11. 口语交际。
小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!12. 你喜欢读哪些书籍？请从读过的书籍中选择1本推荐给同学，并说说推荐理由。
13. 口语交际。
本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！故事名：______故事内容：______14. 口语交际。
部编版语文六（下）口语交际（真题）（一）1.口语交际。
当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应学会拒绝。
当然，拒绝也要讲究方式方法。
遇到下列情况你该怎么办呢？（答案言之有理即可）博文：“晓刚，今天是星期天，我们去网吧打游戏吧。
”晓刚：______________________________________________________________ 2.口语交际。
从下面的两个场景中任选一个作即兴发言。
场景一：班里来的新同学叫李强，请你代表全班同学对他表示欢迎。
场景二：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷祝寿。
我选择场景（）：______________________________________________________________________________________________________________________________3.口语交际。
“爷爷，垃圾不能乱扔，要进行分类。
”“分什么类啊？多麻烦！”近年来，我市积极践行绿色发展理念，大力推进城市生活垃圾分类系统建设。
然而，垃圾不分类的习惯由来已久，人们对垃圾分类的意义也认识得不够深刻。
你能结合自己的了解，有条理地来说明一下它的意义，对爷爷进行劝说吗？（至少2条）______________________________________________________________________________________________________________________________4.口语交际生活中有些场合，需要我们即兴发言。
请根据下面语言环境用委婉的话完成下面的对话。
（1）看到爸爸抽烟太多。
儿子（女儿）：___________________________________________________爸爸：“好吧，我今后一定改。
好孩子，还挺会说话的嘛！”（2）看到妈妈总是低头看手机。
三年级口语交际练习题及答案一、问候与自我介绍1.你好，我的名字是什么？–回答：我的名字是[你的名字]。
2.你几岁了？–回答：我[你的年龄]岁了。
3.你从哪里来？–回答：我来自[你的城市/国家]。
4.你喜欢什么？–回答：我喜欢[你的兴趣爱好]。
二、家庭与朋友1.你有几口人家？–回答：我有[你的家庭成员人数]口人家。
2.你的爸爸是做什么工作的？–回答：我爸爸是一名[你爸爸的职业]。
3.你有几个好朋友？–回答：我有[你的好朋友数量]个好朋友。
4.你最喜欢和谁一起玩？–回答：我最喜欢和[你最喜欢的朋友的名字]一起玩。
三、学校生活1.你喜欢上学吗？–回答：是的，我很喜欢上学。
2.你最喜欢的科目是什么？–回答：我最喜欢的科目是[你最喜欢的科目]。
3.你每天都做什么作业？–回答：我每天都做[你每天做的作业]。
4.你最喜欢的课外活动是什么？–回答：我最喜欢的课外活动是[你最喜欢的课外活动]。
四、日常生活1.你每天早上几点起床？–回答：我每天早上[你每天起床的时间]起床。
2.你最喜欢的食物是什么？–回答：我最喜欢的食物是[你最喜欢的食物]。
3.你最喜欢的颜色是什么？–回答：我最喜欢的颜色是[你最喜欢的颜色]。
4.你周末喜欢做什么？–回答：我周末喜欢[你周末喜欢做的活动]。
五、节日与庆祝1.你最喜欢的节日是什么？–回答：我最喜欢的节日是[你最喜欢的节日]。
2.你喜欢吃什么节日食物？–回答：我喜欢吃[你喜欢的节日食物]。
3.你有没有去过节日庆祝活动？–回答：是的，我去过[你去过的节日庆祝活动]。
4.你喜欢送礼物还是收到礼物？–回答：我既喜欢送礼物，又喜欢收到礼物。
以上是三年级口语交际练习题及答案，希望对你的口语练习有所帮助！。
五年级语文上册口语交际专项专题训练1. 口语交际。
有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。
你认为这种观点对吗？说出你的理由。
2. 口语交际。
在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?3. 2016年10月17日，“神舟十一号”飞船发射成功。
飞行成员是景海鹏和陈冬。
此次飞行是中国航天第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。
此时，你想对这两位航天员说些什么？4. 口语交际。
请为自己的朋友写一段毕业赠言，要求用上一种修辞方法。
5. 口语交际。
（6分）小明的爸爸生病了，爸爸对小明说：“孩子，你帮爸爸做件事，去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应：“放心，保证完成任务。
”小明来到张爷爷家，一进门就喊：“喂，张老头，我爸爸生病了，快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子……去，让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务，小明没有完成，为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。
小明：______张爷爷：______6. 你喜欢读哪些书籍？请从读过的书籍中选择1本推荐给同学，并说说推荐理由。
7. 你能用自己的话简单地复述一下课文吗？试一试，写一写吧！8. 口语交际。
数学考试时,小明让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给他,但小刚没有照办。
从此,小明就再也不理小刚了。
你觉得,小明做得对,还是不对呢?说说你的理由。
9. 实践园地。
我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻大覆地的变化。
在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许搜集到了丰富的资料……请把你最大的收获写下来吧。
（不能少于50个字哦）10. 最近，网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子，给他一部智能手机》，对此，同学们持两种观点。
针对甲、乙双方的发言，主持人应说些什么呢？甲方：我认为小学生可以有手机。
【三年级上册专项训练口语交际】口语交际是指通过口头表达进行沟通和交流的能力。
三年级上册的学生主要通过简单的句子和词语进行简单的交际表达。
以下是一些口语交际的例子：1. 问候和介绍- Hello! How are you?- Hi, I'm good. How about you?- Nice to meet you. My name is [name], what's your name?2. 询问和回答个人信息- How old are you?- What's your favorite color?- Do you have any brothers or sisters?3. 打招呼和道别- Good morning/afternoon/evening!- Goodbye! See you later!- Take care!4. 询问和回答喜欢的事物- What's your favorite subject?- Do you like to play sports?- What do you like to do in your free time?5. 询问和回答关于家庭的问题- How many people are there in your family?- Do you have any pets?- What does your dad/mom do for a living?6. 询问和回答关于学校的问题- What grade are you in?- Who is your teacher?- What is your favorite subject in school?7. 请求和给予帮助- Can you help me, please?- Sure, what do you need help with?8. 表达喜欢和不喜欢- I like [something].- I don't like [something].9. 询问和回答关于节日的问题- What do you do on [holiday]?- Do you celebrate [holiday]?10. 邀请和接受邀请- Would you like to come to my birthday party?- Yes, I would love to come to your party.以上是一些三年级上册的口语交际的例子，希望可以帮助到你。
专题训练五口语交际与综合性学习一、口语交际。
1．下面的情境中，用语不得体的一项是( )学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。
”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。
”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A．献丑B．见笑C．笑纳D．光临2．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )[情境] 夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。
你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。
我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
3．2018·哈尔滨下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是( )[情境] 学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。
”B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。
”C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。
”4. 根据下面提供的情境，按要求回答问题。
爸爸(生气)：小红，不许你这样跟我说话，我是你爸爸！小红(针锋相对)：那你又是怎么跟爷爷说话的呢？爸爸：你……我没你这个女儿！如果你是小红的朋友，为了化解父女的冲突，你对小红说：①________________________________________________________________________________________________对小红的爸爸说：②_________________________________________________________5．阅读下面的文字，按要求答题。
口语交际练习题一、个人介绍1. 请介绍一下你自己，包括姓名、年龄、工作/学习背景以及兴趣爱好。
2. 你的家乡在哪里？能介绍一下你的家乡的特色吗？3. 你最喜欢的电影是什么？简要介绍一下这部电影的剧情和你为什么喜欢它。
二、日常生活4. 你平时喜欢做什么运动？为什么？5. 请分享一个你最喜欢的假期活动。
6. 你最近读过的一本好书是什么？能简要介绍一下书中的内容吗？三、社交活动7. 你曾经参加过的一次难忘的聚会是什么时候？聚会活动中发生了什么有趣的事情？8. 你喜欢和朋友一起去哪些地方？为什么？9. 你觉得在社交场合中应该注意哪些礼仪和规矩？四、旅行经历10. 你曾经去过的一个你觉得特别美丽和令人难忘的地方是哪里？请描述一下你在那个地方的体验。
11. 你最喜欢的一次旅行是什么时候？为什么？五、文化与娱乐12. 你喜欢听音乐吗？最喜欢什么类型的音乐？为什么？13. 你喜欢看电影吗？请分享一部你觉得很好看的电影，并简要介绍一下。
六、教育与学习14. 近期你在学习什么新的技能或知识？为什么选择学习这个？15. 你觉得最有效的学习方法是什么？为什么？七、职业发展16. 你目前从事什么职业？为什么选择这个行业？17. 你在工作中遇到过的最大的挑战是什么？你是如何应对的？18. 你对未来的职业规划有什么想法？八、家庭与人际关系19. 你对于家人和朋友的关系有什么看法？你觉得这两种关系哪个更重要？20. 你觉得怎样才能维系一段健康的友谊关系？九、个人目标与梦想21. 你对于未来有什么目标和梦想？你为实现这些目标和梦想有什么计划？以上是一些口语交际练习题，通过回答这些问题可以提高你的口语表达能力和交流能力。
在回答问题时，注意用简洁明了的语言，避免冗长和模棱两可的回答。
另外，还要注意表达时的语速和语调，尽量流利自然，让对话更加生动有趣。
希望这些练习题能够帮助到你，加油！。
部编版语文五年级下册：专题六口语交际专项练习（含答案）专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿，那你小时候学什么？”小林不服地插话。
大爷说：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习”。
小林和朋友听了，不好意思地低下头。
小林不好意思的原因是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
2.五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。
本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。
导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。
两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。
吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。
你想选______________，她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。
3.有一天，黑猫警长带领下属到某商场“打假”。
商场内人声鼎沸，忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点，而且还明码标价呢。
二年级下册口语交际必考题题目：在二年级下册的学习中，口语交际是一项非常重要的技能。
通过日常的对话练习，学生可以提高自己的口语表达能力，增强与他人的交流能力。
本文将提供一些二年级下册口语交际必考题，帮助学生更好地完成口语练习。
1. 问候与介绍(1) 你好，我叫小明。
你叫什么名字？(2) 早上好！我是小红，你是我的新同学吗？2. 询问个人信息(1) 你今年几岁了？(2) 你住在哪个城市？(3) 你有几个兄弟姐妹？3. 询问喜欢的事物(1) 你喜欢什么颜色？(2) 你最喜欢的动物是什么？(3) 你喜欢吃什么水果？4. 询问日常活动(1) 你每天做什么？早晨做什么？(2) 周末你都去哪里玩？5. 请求与应答(1) 请你帮我拿一下书包好吗？(2) 我可以坐在你旁边吗？6. 邀请与回应(1) 你想不想和我一起玩？(2) 请你到我家玩，好吗？7. 表达喜欢与不喜欢(1) 你喜欢唱歌吗？为什么？(2) 你不喜欢吃蔬菜吗？为什么？8. 询问关于家庭的问题(1) 你家有几口人？(2) 你和爷爷奶奶住在一起吗？9. 感谢与道歉(1) 谢谢你帮了我这么多次，你真好！(2) 对不起，我不小心把你的铅笔弄丢了。
10. 打招呼与告别(1) 再见，我们下次再见面！(2) 晚安，明天见！这些口语交际必考题覆盖了二年级下册学习的内容，通过练习这些题目，学生可以提高自己的口语表达能力，并且更好地与他人交流。
希望学生们能够利用课余时间进行口语练习，不断提升自己的口语水平。
以上就是我为您准备的二年级下册口语交际必考题。
希望这些题目能够对您的口语练习有所帮助。
祝您取得好成绩！。
[必刷题]2024六年级英语下册口语交际专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1. Which sentence is correct for making a request in English?A. You give me the book.B. Can you give me the book, please?C. I want the book now.D. You must give me the book.2. When asking for permission, which sentence is appropriate?A. You can go to the park.B. Can I go to the park, please?C. I want to go to the park.D. You must go to the park.3. Which question word is used to ask about someone's hob?A. WhoB. WhatC. WhereD. Why4. How do you say "I like playing football" in English?A. I like to play football.B. I like playing the football.C. I like football play.D. I like plays football.5. What is the correct response to "Thank you"?A. You're wele.B. No problem.C. Don't mention it.D. All of the above.6. Which sentence shows a polite way to apologize?A. I'm sorry for bothering you.B. I'm sorry, but this is not my fault.C. I'm sorry, but I can't help you.D. All of the above.7. How do you ask someone to repeat what they said?A. Say it again, please.B. Repeat, please.C. Say again, please.D. Repeat it, please.8. Which phrase means "I don't understand"?A. I don't know.B. I don't get it.C. I don't catch you.D. All of the above.9. What is the correct way to ask for directions to the library?A. Excuse me, where is the library?B. Excuse me, can you tell me the way to the library?C. Excuse me, how do I get to the library?D. All of the above.10. Which sentence is a way to invite someone to your birthday party?A. You e to my birthday party.B. Can you e to my birthday party?C. I want you to e to my birthday party.D. You must e to my birthday party.二、判断题（每题2分，共10分）1. "Could you please pass me the salt?" is a polite way to make a request. ( )2. "I'm sorry, I didn't catch that" is a way to ask someone to repeat what they said. ( )3. "What's your hob?" is a question about someone's job. ( )4. "Excuse me, is this your pen?" is a way to ask for permission. ( )5. "Thank you" is the only response to "You're wele". ( )三、填空题（每题2分，共40分）1. In English, "How are you?" is a mon way to ask about someone's ________.2. When someone says "I'm fine, thank you," the next question you might ask is "And ________?"3. If you want to ask for information, you can start with the question word ________.4. To offer help, you might say "________ you need any help?"5. A good way to start a conversation is talking about the ________.6. "Let's go to the park this weekend" is an example of an ________.7. If you want to accept an invitation, you can say"________, I'd love to."8. When you want to refuse an invitation, a polite way to say it is "________, I have other plans."9. "________" is the opposite of "excuse me" when you want to get someone's attention.10. If someone says "I like reading books," a good followup question is "________ kind of books do you like?"11. "________" is a phrase used to show surprise or excitement.12. When you see someone for the first time in a while, you might say "________, it's been a long time!"13. If you want to ask someone to speak more slowly, you can say "________ you speak more slowly, please?"14. "________" is a phrase used to introduce yourself in English.15. When you want to ask someone to repeat what they've said, you can say "________?"16. To apologize for being late, you can say "________ for being late."17. A mon way to say goode in English is "________!"18. If you want to thank someone for their help, you can say "________ for your help."19. "________" is a phrase used to ask someone to wait for a moment.20. When you want to ask someone to repeat a word, you can say "________ did you say?"四、简答题（每题5分，共50分）1. How do you ask someone if they speak English?2. What is the difference between "How do you do?" and "How are you?"3. Write a sentence using "Can" to make a polite request.4. How would you ask for directions to the nearest supermarket?5. What is the correct response to "Would you like some coffee?"6. How do you apologize for not understanding someone?7. Write a sentence to invite someone to a movie.8. What is a polite way to interrupt someone in a conversation?9. How do you respond to someone who says "I'm sorry for the inconvenience"?10. What is the English expression for "I don't know" when someone asks you a question?本套试题答案如下一、选择题1. B2. B3. B4. A5. D6. A7. A8. D9. D10. B二、判断题1. √2. √3. ×4. ×5. ×三、填空题1. health2. you3. what4. Do5. weather6. invitation7. Yes8. No9. Hello10. What11. Wow12. Hello13. Could14. Hi, my name is15. Pardon16. Sorry17. Bye18. Thanks19. Wait20. What四、简答题1. Do you speak English?2. "How do you do?" is a formal greeting, while "How are you?" is more mon and used to ask about someone's wellbeing.3. Can you pass me the book, please?4. Could you please tell me how to get to the nearest supermarket?5. Yes, thank you.6. I'm sorry, I didn't catch that.7. Would you like to e to the movies with me?8. Excuse me, may I interrupt for a moment?9. That's okay.10. I have no idea.。
口语交际专题训练
一、期中考试结束了，李晓数学考得很不好，试卷发下来时，她伤心地哭了。
作为她的好朋友，你怎样安慰她？
二、你还不满12岁，不能单独骑自行车上学，忙于工作的妈妈觉得你骑车技术还不错，让你瞒着老师偷偷骑车回校，你会对妈妈说：“。
”
三、语文测验正紧张地进行着，忽然，你的同桌李丽用手碰了碰你，向你要一道题的答案，你没有告诉她答案。
下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室，这时的你想对李丽说些什么呢？
四、校运会长跑比赛场上，老师勉励参加比赛的运动员。
比赛开始前：“。
”比赛中途处于领先位置时：“。
”比赛中途处于落后位置里：“。
”比赛结束取得好名次时：“。
”
五、葛娟是个诚实而又优秀的学生，有一次到某超市购物，保安怀疑她偷东西，要搜身。
请你站在葛娟的角度，替她严词拒绝搜身的无理要求。
六、六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
七、吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“峰峰，你看《格列佛游记》又不是你们老师教的，你们要学的就一本书。
我连忙解释：“。
”
八、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
九、班级中正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。
也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面，讲究。
你赞同哪种观点，请概括出两点理由，并简单说明。
我赞同
理由：（1）
（2）
十、在离开母校之前，你一定有许多话想对母校的人倾诉——
1．我想对校长说：_______________________________________________ _ 2．我想对班主任说：_____________________________________________
3．我想对最要好的伙伴说：__________________________________________
十一、根据下面提供的情境回答问题。
顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！
厂长（惊喜的）：是吗？
顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！
该顾客的言外之意是什么？
十二、在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？
十三、在考试前，老师一定给过你鼓励和祝福。
面对老师的鼓励和祝福，请你把最想说的话写在下面。
（不超过40字）
十四、小升初前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你初中考试一结束，我们就去西双版纳旅游。
”
(1)“妈妈”的言外之意是：____________________________________________。
(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。
十五、六（3）班的方小唐同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。
班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。
假如你是该班干部，请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。
我的题写：
十六、星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1）老大爷的话外之意是什么___________________________________________
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？
十七、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？
十八、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我'中国制造’就一定会被打败；如果是'中国创造’，就一定不会败。
”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。
十九、小江从小就有远大理想，但他不愿做生活中的一些小事，比如打扫自己的房间，他认为男孩子是做大事的，这些小事无需挂齿，也没有必要做。
你同意他的看法吗？请发表你的看法。
二十、贪玩的刘光有没做作业，组长丁晓是他的好朋友。
刘光求丁晓别把他没作业的事告诉老师。
丁晓应该怎样对刘光说么？
丁晓：
刘光：
二十一、小刚说话有点结巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极大的伤害。
你
会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么呢？能用上名言警句更棒。
我会说：
小明会说：
二十二、小明和小平是一对好朋友。
小明讲义气，爱帮助人，可就是不爱读书。
作为好朋友的小平，会怎样劝说小明呢？。
二十三、一天，如果你看见了，你
会对黄强说：
黄强听了你的话，可能会说：
二十四、上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上。
看到这种情况，你会怎样
对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句、古诗句或谚语更好。
你对明明说：
明明对你说：
二十五、临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，
大家都在为他着急，他是他的同学，你会怎样劝说他呢？
二十五、这天，成成来到菜市场，市场可热闹了。
突然他看到一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里叽叽喳喳，欢蹦乱跳。
你看见了，会怎么说，怎么做，
怎么做？
你：
叔叔：
二十六、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用。
”要他多做一些考试卷。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。
二十七、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
二十八、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”
王明该怎么说？。
