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新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料一．名词解释：1.新闻采访：是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
2.新闻敏感：新闻敏感，又称为“新闻嗅觉”，“新闻鼻”。
是记者对社会生活中新的事实，新的信息的发现和辨别能力。
3.报道策划：指新闻媒体遵循新闻规律，利用现有的新闻线索和背景资料，设计出一种行之有效的材料挖掘方法，达到对新闻资源的有效整合与利用，从而取得较好的传播效果.4.体验式采访：是指记者为了全面地了解情况，亲自去体验某一行业的工作或深入到报道对象的生活当中，并在此基础上写出报道的采访方式，是记者了解社会，反映社会的最有效的途径之一。
5.隐性采访：指新闻记者不暴露真实身份和采访目的，以偷拍偷录等隐蔽手段对人物或事件进行采访，也就是说，隐性采访是记者以特定的身份去观察和了解事物，以获取公开采访不易得到甚至不可能得到的新闻材料。
6.媒介权力：就是新闻媒介运用法律赋予职责，本能地行使报道新闻事实、评价新闻事实的权力.7.抗辩事由：履行舆论监督的职能；公正评论；权威的消息来源；公众人物和公共兴趣；合理使用；受害人同意.8.新闻控制：是指国家、政党和社会集团通过法律、经济、行政等手段，对新闻传播行为进行的强制性管理和约束。
9.新闻价值：新闻事件本身包含的能够引起公众共同兴趣的素质。
真实性是新闻的核心价值.10.深度报道：深度报道就是一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。
11.背景材料：用来解释新闻事实的历史的、环境的材料称为背景材料。
12.解释性报道:主要用来解释新闻事实的一种深度报道形式。
它通过背景材料的大量运用，解释新闻事件的来龙去脉并揭示其实质、意义。
13.连续性报道：连续报道就是在一定时期内连续不断地报道某一新闻事件、新闻人物或受众关注的问题的深度报道形式。
14.新闻特写：特写也可称为新闻性特写，就是把新闻事实中最富有特征的部分用文学艺术等手法生动地再现出来的一种新闻体裁。
新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。
无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。
本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。
一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。
记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。
2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。
记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。
此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。
3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。
记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。
在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。
二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。
标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。
导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。
2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。
记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。
随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。
每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。
3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。
此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。
三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。
例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。
考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。
广播电视新闻采访与写作复习提纲一、新闻采访与写作的基本原则1.客观公正：新闻采访与写作应该坚持客观公正的原则，真实报道事实，不曲解事实，不夸大、不缩小事件的影响。
2.准确及时：新闻采访与写作要追求准确及时，确保信息的准确性，及时传递给读者。
3.简明扼要：新闻采访与写作要以简明扼要为原则，用简洁明了、精炼的语言表达出事件的要点和关键信息。
4.独立自主：新闻采访与写作要独立自主，不受任何政治、经济或个人利益的干扰和影响。
5.尊重个人隐私：新闻采访与写作应尊重个人隐私权，不侵犯被采访者的合法权益。
二、新闻采访的步骤与技巧1.背景调查：在采访前进行背景调查，了解相关事件的背景信息，以便更好地进行采访。
2.制定采访计划：根据背景调查结果，制定采访计划，明确采访的目的、对象和问题。
4.采访技巧：-开放性问题：使用开放性问题引导被采访者进行自由陈述，以获取详细信息。
-追问问题：针对被采访者的回答，及时追问细节并深入了解。
-听取意见：给予被采访者充分表达观点的机会，听取他们的意见，不要强行引导。
5.采访记录：采访过程中要做好记录，记录下重要的事实和观点。
6.公开透明：在采访过程中，要向被采访者说明采访的目的和使用采访结果的用途。
三、新闻写作的要点与技巧1.标题醒目：新闻报道的标题应醒目、简洁，能够迅速吸引读者的注意力，准确概括新闻事件的要点。
2.“倒金字塔”结构：新闻写作中要采用“倒金字塔”结构，即先交代事件的主要情节和要点，再逐渐展开细节，最后给出背景信息。
3.清晰简练：新闻报道要言之凿凿，不作不必要的赘述，尽量避免使用复杂的词汇和句子，保持语言简洁明了。
4.引用权威人士：报道中可以引用权威人士的观点和意见，增加报道的可信度和权威性。
5.图文并茂：在报道中适当添加图片、图表等多媒体元素，以增加视觉冲击力，提高读者的阅读兴趣和理解度。
6.校对核实：新闻报道在发布之前要进行校对核实，确保信息的准确性和完整性。
四、新闻采访与写作的伦理问题1.尊重被采访者：采访者应尊重被采访者，尊重他们的意愿和隐私权。
中国新闻采访与写作一、填空题（1*20）1.1919年巴黎和会召开，中国政府代表团参加，时任《大公报》主编的胡政之以唯一的中国记者身份采访了和会，这是我国记者采访国际会议之始。
2.1920年10月外派俄采访的三人（瞿秋白、俞颂华、李崇武）是我国最早采访十月革命后的苏俄社会的首批新闻记者。
3.瞿秋白的《共产主义之人间化》等通讯如实的报道了世界上第一个社会主义国家初期状况，增进了国人对俄国十月革命的认识。
4.《大公报》精心营造获取独家新闻的三条途径：一是关系网，二是靠信誉，三是靠记者的新闻敏感。
5.1920年，XX《时事新报》第一次派人采访会审公廨的公开法庭，开了XX报界派任外勤记者采访社会新闻之先河，其他各报纷纷效法，打破“老枪访员”垄断社会新闻采访活动的局面。
6.1937年4月9日，《申报》派出记者俞颂华、孙恩霖假报道西安抵延安采访，这是继外国记者斯诺、《大公报》记者范长江之后，XX报纸首次派记者前往延安采访。
7.1944年6月，欧洲第二战场开辟，萧乾接受胡政之的劝告，放弃攻读学位，在伦敦舰队街设立《大公报》办事处，并领导盟军的随军记者证，成为欧洲战场上唯一的中国记者。
8.1936年12月12日凌晨，当天通过路透社，记者赵敏恒第一个将“西安事变”的特大消息向全世界报道。
9.第一个采访奥运会的中国记者是冯有真。
10.《动荡中之西北大局》在国内首次披露了“西安事变”的真相，《陕北之行》则打破了国民党的长期新闻封锁，向读者热情介绍了陕北革命根据地与中共领导人的一些情况，“中国新闻界之正是派遣记者俞中国共产党领袖在苏区公开会见者，尚以大公报为第一次”，范长江也成了当时自由进入延安采访的第一个中国记者。
11.1950年3月29日之4月15日，国家新闻行政管理机构新闻总署主持召开了新中国成立后的第一次全国新闻工作会议，“改进报纸工作、加强与群众的联系”成为本次会议的首要议题。
12.新华通讯社仍然担任了对开国大典的重要新闻采访任务，该社记者李普采写的消息《开国大典》与《大公报》名记者杨刚采写的通讯《毛主席和我们在一起》等，成为报道开国盛典的一批优秀新闻作品。
新闻采访写作复习资料新闻采访写作复习资料新闻采访是新闻报道的重要环节，也是新闻工作者的基本技能之一。
在新闻采访中，记者需要准备充分，掌握一定的技巧和方法，以便能够获取准确、全面、客观的信息，并将其转化为生动、有趣的新闻报道。
下面是一些新闻采访写作的复习资料，希望对大家有所帮助。
一、采访前的准备工作在进行新闻采访之前，记者需要做一些准备工作，以确保采访的顺利进行。
首先，记者需要了解采访对象的背景信息，包括其身份、职业、经历等。
其次，记者需要明确采访的目的和主题，以便能够有针对性地提问。
最后，记者还需要准备一些采访工具，如录音笔、相机等，以便记录采访过程中的重要信息。
二、采访技巧与方法1. 提问技巧在进行采访时，记者需要善于提问，以便获取更多的信息。
首先，记者需要采用开放性问题，即那些需要对方详细回答的问题，而不是简单的“是”或“否”问题。
其次，记者需要注意提问的顺序，将重要的问题放在前面，以便能够及时获取关键信息。
最后，记者还需要注意提问的方式和语气，要尊重采访对象，避免使用冒犯性的言辞。
2. 采访技巧在进行采访时，记者还需要掌握一些采访技巧，以便能够更好地获取信息。
首先，记者需要倾听采访对象的回答，不要急于打断或干扰对方的思路。
其次，记者需要观察采访对象的表情和肢体语言，以便能够更好地理解其真实意图。
最后，记者还需要善于引导对话，以便能够深入探讨某个话题或问题。
三、新闻报道的写作技巧在进行新闻报道时，记者需要注意一些写作技巧，以便能够生动、有趣地呈现新闻事实。
首先，记者需要注意新闻报道的结构，包括标题、导语、正文和结尾等。
其次，记者需要采用简明扼要的语言，以便能够让读者迅速了解新闻要点。
最后，记者还需要注意新闻报道的客观性，避免夸大事实或夹带个人观点。
四、新闻伦理与法律在进行新闻采访和报道时，记者需要遵守一定的伦理和法律规范。
首先，记者需要尊重采访对象的隐私权，不得擅自公开他人的个人信息。
其次，记者需要保持客观、公正的态度，不得歪曲事实或夸大报道。
《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.记者“访问”的基本阶段主要包括：接近阶段、和谐阶段、沟通阶段、激励阶段和反思阶段。
2.新闻人物专访的基本形态主要包括：问答体、散文体、口述实录体。
3.新闻素材一般具有三种基本类型：史态信息、现态信息、趋态信息。
4.延迟导语写作的基本类型包括：描述性导语、窗口导语、悬念导语和问题导语。
5.新闻写作的结尾部分一般有以下几种写作方法：循环结尾、引用结尾、未来行动结尾、高潮结尾和背景事实结尾。
6.新闻的基本属性大致包括：真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。
7.新闻专题的主要类型包括：纪实性专题、分析性专题、调查性专题。
8.新闻采访应把握四种意识：换位意识、怀疑意识、无知意识和宣传意识。
9.新闻报道的主要方式是整合和粘贴。
10.新闻消息写作的基本构成元素是：标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。
二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用以及获取新闻线索的主要渠道。
1）新闻线索：新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号，特点是比较笼统、简略，没有细节、过程，是片断、由头；2）线索的作用：为记者指明采访方向，确定具体话题；3）线索的来源（1）国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话；（2）各种会议、简报、情况反映；（3）报纸、通讯社、电台、杂志、网络等的报道；（4）新闻发布会和新闻发布会；（5）对记者的日常观察；（6）记者的信息网络，包括社会各界人士、通讯员、电视观众等；2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义，以及其优势与不足。
1）定义：第一句概括了主要内容，从一开始就明确了意思，并给出了诸如谁、什么、什么时候、在哪里等信息；概括性强，表述直接，平实自然；简单明了，“直线沟通”。
2）优点：直截了当、直截了当；3）不足之处：缺乏新想法、似曾相识和常规模式；3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。
（1）快速获取最新信息希望在第一时间了解他们生活环境的变化；没有时间、耐心读完全文，只选择自己感兴趣的信息；（2）主动选择有用实用性信息信息交互性传播特性表现突出；自主选择的愿望强烈；以最短的时间和最快的方式获取您最需要的信息。
《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。
3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
一．体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系一．新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
二．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。
采访：掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是：通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
1、“三角定位法”：西方新闻传播学有一条规则：新闻报道必须经过与所报道的事件或人物无关的、独立的、两个以上的来源证实，才能被认为“大致准确”，才能在新闻写作中引用。
这条规则也叫做三角定位法，认证事实的方法，实质上是一种不完全归纳法，为了确保认识符合事实，首先必须保证各方的认识是独立的，是公正的，是客观的，同时还要保证有足够的样本。
(得到一个信息时找到2个没有利益关系的信息来证实，是新闻采写活动中最常用的方法,速度慢、成本低、其他媒体已报道。
)2、隐性采访：（又指暗访，指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。
）是指在采访对象不知情的情况下，通过偷拍、偷录等记录方式，或者隐瞒记者的身份，以体验的方式或者其他方式，不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访方式。
3、提问的三种方式：（1陈述引题2直接提问3追问）4、新闻记者的素质有哪些：（1亲和力、2好奇心、3观察力、4毅力、5分析能力、6知识广博、7凡是存疑、8公正）5、新闻价值/新闻价值要素：新闻价值是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和，包括时效性、反常性、冲突性、特殊性、接近性、人情味、显著性、影响性。
新闻价值要素包括：时新性、重要性、接近性、显著性、新奇、趣味性、人情味、人情味、辅助性的价值。
6、记者和采访对象的关系：（人与人之间的交流）一，记者要有平等待人的姿态记者在采访活动中会遇到各种身份不同的采访对象，在面临不同的采访对象时，要有平等待人的姿态。
二，记者与采访对象实现平等互动的方法要想在采访活动中和采访对象实现互动，记者要采取正确的态度和方法。
三，在采访活动中，记者居于主导地位的必要性。
在采访中，从表面上看，记者是主动的，被采访者是被动的，但许多时候相反，被采访者其实是处在主动的地位的，对于记者的问题，他可以毫无保留地回答，也可以无可奉告。
四，记者在采访活动中掌握主导权的方法。
既然掌握采访的主导权对于记者来说很重要，所以记者在采访活动中掌握主导权的必要性很大7、报告文学与文学作品最主要的区别是什么：（报告文学严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括加工，都不能违反真实性原则。
新闻采访写作复习资料一、名词解释信源：信息的来源，英文source。
指被采访对象，或提供事实、观点的人或组织。
新闻价值：从受众角度看，新闻价值就是媒体获得受众的注意力和信任的状况与受众媒介使用便捷程度和价格水平的比。
新闻敏感：敏锐地发现新闻线索的能力和本领。
新闻敏感是一种专业能力或素质，是识别新闻价值的能力，这种判断力有相当严格的时效要求。
硬新闻：是时效性极强的刚发生、正在发生或马上就要发生的事件。
它客观技术了发生了什么事情，为什么会发生，以及人们现在可能会受到什么影响。
硬新闻也可以理解为“消息”、“新闻综述”、“简讯”，以事实陈述为主。
软新闻：有时也成为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。
记者力图选取某一新颖的角度，并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题，旨在为读者提供教育性或娱乐性的信息。
新闻钩：让软新闻报道的人物和内容与当前事件、热点问题联系起来的切入点。
P.93倒金字塔结构：最重要、最有新闻价值的内容在最前面，后面是细节的扩充，重要性依次降低。
可分为导语、说明、扩充、结尾四部分。
正金字塔结构：类似于短片小说结构，用细节或片段开头，文章最后是故事的高潮。
正金字塔结构尤其适合引导读者的情感，让读者阅读到最后得到感情的升华。
沙漏结构：是倒金字塔与正金字塔的组合：把新闻中关键的事实按照重要性放在开头，后面补充说明部分按照时间顺序组合。
它既有倒金字塔结构吸引人的开头，又能加强后面按事件顺序叙述的故事的戏剧化。
《华尔街日报》体：遵循从具体到一般的模式，从小故事开头，总结规律或趋势并进行补充说明，结尾回到开头小故事点题。
可以让读者深刻意识到某个趋势、某个新闻事件对人们的影响，加强故事中人性化的一面，更能让读者感兴趣。
新闻评论员：即新闻解说人，他们的话赋予新闻事件意义，可以帮助读者深层次理解新闻事件和人物。
新闻评论员可以包括各领域专家、研究者、媒体工作者、政府官员、权威机构负责人等。
二、简答题1、什么是新闻？新闻的“选择”与哪些因素有关？新闻是以最快速度对读者感兴趣的事实进行的有选择的报道。
新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作是新闻学专业中非常重要的一门课程，它涉及到了新闻报道的核心技能。
在这门课程中，学生将学习如何进行有效的新闻采访，并将采访到的信息整理成一篇具有说服力和权威性的新闻报道。
以下是一些关于新闻采访与写作的复习资料，希望对大家有所帮助。
一、新闻采访技巧1. 提前准备：在进行采访之前，记者应该提前了解采访对象的背景信息，包括其职业、成就、观点等。
这样可以帮助记者提出更有针对性的问题，并使采访更加顺利。
2. 问开放性问题：开放性问题可以引导被采访者进行更详细的回答，而不仅仅是简单的“是”或“否”。
例如，可以问：“您认为这个问题的解决方案是什么？”这样可以促使被采访者提供更多的信息。
3. 聆听和观察：在采访过程中，记者应该保持专注，聆听被采访者的回答，并观察其表情和肢体语言。
这些细节可以提供有关被采访者真实感受和态度的线索。
4. 引用准确：在报道中引用他人的观点时，记者应该准确地记录下对方的原话，并在报道中用引号标注。
这样可以确保报道的准确性和可信度。
5. 尊重和保护隐私：记者在采访过程中应该尊重被采访者的隐私权，不得泄露其个人信息或私人事务。
如果被采访者要求保密某些信息，记者应该尊重其意愿。
二、新闻写作技巧1. 写作结构：一篇新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾。
标题应简明扼要地概括新闻内容，导语则用于引入主要信息。
主体部分应该按照重要性和逻辑顺序组织信息，并使用段落来分隔不同的主题。
结尾部分可以总结新闻报道的要点，或者提出进一步的问题。
2. 写作风格：新闻报道应该简洁明了，语言通俗易懂。
记者应该避免使用复杂的词汇和长句，而是使用简单直接的表达方式。
此外，记者还应该避免主观色彩和个人情感的介入，保持客观中立的态度。
3. 信息准确性：记者在写作过程中应该确保所报道的信息准确无误。
他们应该核实采访对象的观点和数据，并在报道中注明来源。
此外，记者还应该避免夸大事实或虚构信息，以免误导读者。
新闻采访与写作复习资料第二章新闻采访——新闻报道的基础1、新闻采访诠释：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动，是整个新闻工作的灵魂特点：目的差异性、时间限制性、项目突发性、需要广泛性、知识全面性、活动艰辛性活动方式：①从形式：个别访问（一对一）、开座谈会、现场观察（用眼睛采访）、参加会议、蹲点、查阅资料、改写、问卷、电话采访（注意：准备充分、提问凝练、记录及时）、网络采访（主要形式：直接转载信息；组织网络调查；通过E-mail、博客、MSN交流；查阅收集资料）②从性质：常驻、突击、交叉、巡回、隐性、易地2、新闻体裁：一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式、是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。
一般有新闻报道与新闻评论组成。
俗称为新闻写作中的“十八般武艺”消息（狭义的新闻）：以叙述为主的，最基本最常用的体裁，以最快速、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息分类：①动态：迅速简洁报道最新发生的新闻事实，通常一事一报②综合：对某事物或同类就一个主题进行分析综合通讯：以叙述与描写相结合为主要表现手法，较详尽报道事件，可适时适当使用抒情与议论等表现手法和修辞手段主题题材：人物通讯、事件、风貌、工作、人物专访、新闻小故事、特写消息与通讯异同：区别：①表现对象：消息是事，通讯是人②表现手法：消息以叙述为主；通讯以叙述为主基础上与描写、议论、抒情有机结合③人称：消息第三人称，通讯第三和第一人称兼用④结构布局：消息“倒金字塔式结构”，通讯灵活自由别具一格主张创新⑤篇幅长短：消息短，通讯长相同：新闻属性（新闻报道基本要求、表现手法共同遵循）3、新闻采访与新闻写作的关系：从新闻实践角度看，既紧密相连又有先后、主次之分①程序：先采访后写作②内在联系：先有事实，后有新闻写作，二者媒介是采访③性质：采访是认识实际，写作是反映实际。
采访决定写作，是基础，写作是采访的归宿④写作对采访的反作用：新闻工作时间长，经验教训多，就能为采访积累经验第三章新闻报道策划新闻报道策划：新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划。
作用：①三个“是”：使新闻不断出新的重大举措；新闻传播实务理论和实践新的增长点；我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟②两个“标志”：新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长；新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应③三个“有利于”：调动、选择最佳信息资源；促进记者采访作风的深入；新闻导向的正确分类：①报道题材价值呈显性状态（狭义：价值显露的报道题材所进行的视角新、立意搞、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划；广义：诉求目标明确的媒体经营管理、公关广告等活动过程的谋划）②隐性，也称“新闻事实、事件、本源策划”或“策划性新闻”新闻报道策划是一项有层次的系统工程：①报道客体（被报道者）的性质：重大题材和问题，题材小②报道主体（媒体）：报道时机、组织方式（集中、连续、系列、组织、讨论式等）、人员组成③报道表现形式新闻报道策划主要针对的题材：战役性、阶段性；重大新闻事件；人物典型注意：①选题应准，选为应低，切口应小（成功的前提）②采访时间、报道密集度、时段分布务必谋划有度③谨防过度介入④不能滥用到新闻报道活动的一切方面⑤必须符合实际流程：目标锁定→制定方案→落实措施→目标校正（建议使用“新闻报道策划”专用名词）第四章采访前期活动1、新闻敏感：新闻工作者及时识别新闻价值的能力主要内容：①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义（政治）②能否吸引较多受众③透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实④判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实⑤在对事件进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻培养途径：①及时学习、掌握党的新政策、新精神②立足全局看问题③十分熟悉点上的情况④知识广博新闻敏感与新闻工作责任感的关系：敏感是责任感派生出来2、新闻价值：事实构成新闻诸因素的客观存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度要素：①重要性（核心和基础）：具有震撼人心、能在某种程度和范围产生较大影响的特质②显著性：新闻人物和实践具有引人注目的特质③时新性：新闻发生的根据具有确定新闻事实的最起码的特质（时间、新鲜）④接近性：新闻事实具有令人关切的特质⑤趣味性：新闻事实具有引人喜闻乐见的特质3、新闻政策：新闻报道政策界定的规定与新闻价值关系：新近发生的某个事实能否报道，一要看其是否具有新闻价值，二要看是否符合新闻政策；两者兼备泽报道，相辅相成，互为制约4、报道思想：新闻报道的目的及实现这一幕的的范围、内容、方法①新闻采访目的受报道思想制约并服务于报道思想②报道思想要符合客观实际5、新闻线索：新近发生的事实的简明信息或信号获取渠道：①党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话②各种会议、简报③记者的耳闻目睹④对日常情况的积累⑤广大受众、亲友的提供运用注意事项：①注意验证，不硬顺藤摸瓜②尊重规律，不要拔苗助长③讲究适宜，不要大材小用④合理安排，不要齐头并进6、采访准备：①平时：理论、政策、情况、知识（功效：同采访对象迅速有效交谈；敏锐捕捉有价值新闻事实；深刻揭示新闻主题）②临时：收集新闻事件和人物的相关资料；熟悉和研究采访对象的基本情况，找准心理差异；拟定采访计划和调查纲目；检查有关物质的完备情况7、对象心理：①从性质内容分：先期性：采访对象对新闻事业、单位、记者及采访活动的观念临访性：采访对象接受记者采访请求后的心理②从表现形式分：积极配合型：采访对象积极按照记者的要求提供素材，主动热情一般协作型：采访对象公事公办，不冷不热，活动平静无高潮蓄意应付型：采访对象根本不愿意接待记者，态度冷漠生硬，拒不回答或故意将错，唇枪舌剑，挖苦嘲讽记者8、创造良好访问条件：①商定较适宜的访问时机②设计较得体的仪表风度③讲究较文明的言谈举止④调节较融洽的访问气氛⑤摆正较合理的相互关系⑥穿插较丰富的形态语言⑦掌握较灵活的注意转换（强调采访意义、约束神情语态、排除外来干扰、变换活动方式）第五章采访中期活动1、提问形式：正面提、侧面探、反面激注意事项：宜简洁、具体、简介、深刻、自然、节制2、调查座谈会效果：节省时间、互相启发、及时验证主持技能：①事先通知对方②精心选择参加座谈人员③控制参加座谈会人数④不要轻易下结论⑤做深入采访捕捉线索的有心人3、现场观察：记者的大脑及五官感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式在采访中的具体功能：①能核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性②能激发鲜明、生动的表达事物的灵感，增强思维的敏捷性③能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性④能为通俗解释事物提供前提，增强新闻的可读性⑤能使采访对象触景生情，增强认知的可能性注意事项：明目的、多请教、抓特点、选地点、善用脑4、听觉功能注意事项：悉心闻取线索、事实调节音强、着力训练听力（专心、虚心、耐心）5、笔录（以笔记为主，心记为辅）①内容范围：要点、易忘点、疑问点、采访对象的思想和有个性的语言、观察所得、记者联想②注意事项：行与行之间空白要留宽一些；字迹尽可能工整第六章采访后期活动1、深入采访的细致①悉心抓特点：具体方面：看准形势、通过比较（纵断面—顺序、横断面—对照）、选择角度②悉心抓本质：注意：对问题要想得宽点远点；对问题要钻得透点深点③自觉克服有碍深入采访的思想障碍：盲目自满、忽略质量、怕苦畏难、先入为主、轻视理论2、验证材料的严密方法：投入记者智力、再直接通过采访实践3、笔记整理的迅速步骤：①通读笔记，回忆整个采访过程，将心记内容迅速用文字插入同类笔记材料旁，并纠正、修订难以清洗辨认的笔记内容②再通读，标出页码，并在可能用的材料旁作上自己熟悉的标记③根据确定的新闻主题的需要，对材料分门别类，着力使笔记变为写作提纲4、剩余材料的积累方法：勤奋读书、勤于摘录；养成习惯、持之以恒第七章新闻写作八大环节1、新闻主题：新闻事实所提炼出的主要问题及其表明的中心思想，是贯穿一篇新闻的主导思想、猪脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素①选择主题时强烈倾向性（政治上重要、受众注意、涉及最迫切问题）②提炼主题：依据因素：对全局的清晰度、对材料的认真有序的综合分析注意事项：不要强行“硬化”；不要分散空泛；不要雷同浅薄2、新闻材料:构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称，是整个新闻写作的前提和保证分类：①第一手：记者亲临现场通过观察、访问所得②第二手：记者通过当事人口头或书面提供所得③第三手：记者通过知情者口头或书面提供所得3、新闻角度：新闻事实表现的着眼点和侧重点，是透视新闻事实的窗口如何做：比、小、异4、新闻语言：适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言基本特征：①准确（如何做：叙述信息尽量量化、语言要有分寸感、新词使用要讲规范）②通俗（如何做：多动词少形容词、多细节少议论、多比喻少笼统、多解释少晦涩、多白话少文言、多具体少抽象）③简洁5、新闻结构：消息写作中对材料组合与段落安排的特定方式①倒金字塔：按重要性递减顺序安排材料特点：打破叙事常规、呈“头重脚轻”之势②时间顺序：按新闻事件发生、结局的原来时序和过程选择材料及安排段落③悬念式：设置悬念及剖解悬念组合材料与段落④并列式：安排两个或两个以上相互独立又有内在联系的材料为同一个主题服务，一般使用与经验型、公报式题材6、新闻导语：消息的开头段落，即消息的第一自然段或第一句话①作用：导读、导听②特征：是消息区别于其他新闻文体的重要特征，属消息特有概念和标志③类型：叙述型（直叙式、概括式）、描写型、议论型（引语式、设问式、评论式）④写作要求：实（事实、态度朴实扎实）、简、活7、新闻背景：与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件①分类：从内容：政治、经济、文化、社会、历史等从表现形式：直接与间接、显性与隐性等②作用和类型：衬托型（深度性）、解释型（诠注性）、启示型（引发性）8、新闻结尾：消息最后的自然段落好的结尾：干脆利落，不拖泥带水；寓意深刻，回味无穷第八章时事与政治类新闻1、政治新闻：以党政机关为采访领域、以国家方针政策贯彻执行过程和领导层的重要公务活动为报道范围要求：①立场坚定，头脑冷静②实事求是，保证真实③作风踏实，深入实际④宏观选题，微观选材⑤知识广博，善于社交2、外事新闻：以报道外宾来访活动和向国外报道本国各方面情况注意事项：①依靠组织，熟悉情况②抓住战机，迅速成篇③亲临现场，捕捉细节④注重礼节，遵守纪律3、会议新闻：以各种政治性、专业性会议为报道题材采写要求：①摸清会议宗旨，亲临现场采访②跳出会议程序，着眼新闻事实③坚持报道原则，讲究机动灵活（约法三章，争取主动；化整为零，兼抓“副业”；勇于负责，“先斩后奏”）4、军事新闻：以军事和战争为报道题材要求：①时代转变，题材转移②明确原则，突出重点③讲求效应，注重节制④谨慎从事，严守机密⑤作风踏实，雷厉风行第九章经济与科技类新闻1、经济新闻：以国民经济、生产建设和群众日常经济生活为报道题材报道方法：①学习、掌握社会主义市场经济的理论与政策②熟悉经济领域的基本知识与情况（能判断、预见问题；能提出、交谈问题；能解释、说明问题）③善于从业务技术堆里跳出来（抓问题、事实、角度、趣味、通俗——多进行形象比喻、解读说明、采用数字换算法、穿插人物活动与具体场景）2、科技新闻：以科学技术研究、发展及群众科普生活为题材注意：①深入采访，力求真实②虚心求教，正确认识③长期积累，密切联系④慎重评价，切忌溢美（实事求是，准确恰当；尊重权威，服从鉴定；不应轻言，善于兼听）⑤讲求效应，掌握时机⑥突出个人，兼顾群体⑦注重解释，巧用修辞第十章人物与事件类新闻1、人物新闻：用消息形式报道人物活动与事迹特点：短、快、活、强采写要求：①路子要宽，选人要准②突出重点，忌大忌全③避免雷同，突出个性④粗细结合，重在节制2、连续性报道：对新闻人物或时间在一定时期内持续进行的报道注意事项：①优化组合：反对简单相加、掌握报道节奏、讲究善始善终②系统思维③反馈失调第十一章教卫与文体类新闻1、教育新闻：以教育为报道题材注意事项：①知识广博，见多识广②密切联系，善交朋友（与知识分子打交道：诚恳、尊重、主动）③视野开阔，面向社会2、卫生新闻：以医疗卫生为报道题材注意事项：①作风踏实，虚心求教②微观细察，力求通俗③客观公正，求真求实④报道有度，善唱“和声”3、文艺新闻：以文艺艺术活动为报道题材采写要求：①体现特点，明确职责②亲临现场，认真观察③实事求是，准确评价④穿插背景，增强深度⑤常来常往，成为知音⑥心系群众，贴近生活4、体育新闻：以体育活动为报道题材采写要求：①以快制快，分秒必争②熟悉情况，深刻准确③强化观察，伺机提问④掌握分寸，切忌偏激⑤提高认识，开阔视野⑥控制情感，迅速发稿第十二章社会与生活类新闻1、社会新闻：以反映社会生活、社会问题为报道题材特点：广泛性、知识性、趣味性、突发性、思想性采访要求：①闻风而动，刻不容缓②利用空闲，捕捉线索③研究社会，多思好奇④广交朋友，建立热线⑤讲究趣味，反对庸俗⑥力求辩证，客观全面⑦注重导向，提升品位2、灾害新闻：以灾害孕育、发生、发张、危害及预防、抗灾、减灾等人类与之斗争为题材特性：突发性、严肃性、客观性、情感性注意事项：①解放思想，实事求是②热情讴歌，正确导向③融入情感，弘扬人性④科学普及，常抓不懈组成因素：死伤情况、财产报失情况、原因、救护救济情况、灾区灾后情况3、批评性报道意义和作用：①是传播媒介与生俱来的一个重要职能②是当前新闻改革一个重要而迫切的课题③是党和政府有力量的体现④是人民群众民主管理国家的主人翁精神的生动体现注意事项：①深查细访，捕获细节②反复核实，务求准确③语言质朴，巧用含蓄④分寸得当，贬褒有致第十三章新闻报道基本要求1、坚持真实性具体要求：①构成新闻的基本要素②新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言和动作等③新闻指引的各种资料必须确认无误④新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述⑤讲究分寸，留有余地失实原因：①初步接触，不明要求②作风浮夸，粗枝大叶③知识不足，真假难辨④道听途说，不经核实⑤追求生动，合理想象⑥急功近利，夸大事实⑦移花接木，牵强附会⑧沽名钓誉，胡编乱造2、坚持思想性①传播信息的思想性得以实现的客观条件②抓准问题是思想性强的关键：迫切需要解决的问题、广大群众普遍关心的问题③增强可读性是思想性强的业务手段：引而不发，含而不露；借用知识，纠正偏见；增强趣味，寓教于乐3、坚持时间性：新闻从业人员的时间观念要转变、强化；工作作风修养要增强；采编人员分工不宜过细；先简后详的搞连续报道；简化审稿制度；尽可能更新通讯设备和交通工具；组织强有力的多渠道发行网4、坚持用事实说话：让新闻的思想观点通过实施自然得以流露原因：新闻的本源是事实；事实胜于雄辩做法：精选事实；多细节，少议论；多解释，少晦涩；插叙场景、背景和人物形象第十四章记者修养1、作风（思想—核心是事业心和责任感；工作—核心是牺牲精神和冒险精神）2、道德新闻职业道德基本内容：①坚持真理，忠于事实②谦虚谨慎，戒骄戒躁③深入实际，体察民情④互敬互学，积极竞争⑤摆正位置，不谋私利⑥甘为人梯，严禁剽窃3、知识现实意义：提高采访活动效率；满足受众求知心理；加强对新闻的感知力和判断力范围和内容：理论、新闻专业、基础4、技能内容：熟悉和掌握方言和土话；至少一门主要外语；摄影；电脑操作；驾驶各种交通工具；辨向、测时5、情感作用：是融洽采访气氛的桥梁；是构成谈话的基因；是促使记者采访的动力；是写作激情的源泉；是新闻报道的重要构件6、体质注意：①始终保持乐观、积极的工作和生活态度②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯③合理安排自己的一日三餐和睡眠7、公关注意：不要轻易失信、忽冷忽热、夹杂私利。
