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小学校本学生自选课程目录与课程说明目录1. 语言类课程2. 数学类课程3. 科学类课程4. 艺术类课程5. 体育类课程6. 社会科学类课程语言类课程- 英语口语训练- 课程简介：通过有趣和互动的活动，帮助学生提高英语口语能力，培养自信与表达能力。
- 适合年级：小学二年级至小学六年级- 汉字书写- 课程简介：教授正确的汉字书写技巧和规范，让学生掌握汉字的基本笔画和正确的造字结构。
- 适合年级：小学一年级至小学三年级数学类课程- 小学数学思维- 课程简介：培养学生的数学思维方式，通过有趣的问题和游戏，开发学生的逻辑思维和解决问题的能力。
- 适合年级：小学一年级至小学六年级- 计算速算- 课程简介：教授快速计算的方法和技巧，提高学生的计算速度和准确性。
- 适合年级：小学一年级至小学四年级科学类课程- 科学实验- 课程简介：进行简单的科学实验，培养学生的观察力和实验设计能力，激发对科学的兴趣。
- 适合年级：小学三年级至小学六年级- 天文探索- 课程简介：介绍天文知识，观测星体，让学生了解宇宙的奥秘和行星的特点。
- 适合年级：小学四年级至小学六年级艺术类课程- 绘画基础- 课程简介：教授绘画基础技巧，培养学生的艺术创造力和审美能力。
- 适合年级：小学一年级至小学三年级- 手工制作- 课程简介：通过手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力，同时锻炼他们的观察和思考能力。
- 适合年级：小学二年级至小学五年级体育类课程- 接力赛- 课程简介：进行团队接力赛，培养学生的团队合作能力和身体协调能力。
- 适合年级：小学三年级至小学五年级- 羽毛球训练- 课程简介：教授羽毛球基本技巧和策略，提高学生的球类运动能力。
- 适合年级：小学四年级至小学六年级社会科学类课程- 环保教育- 课程简介：培养学生的环境保护意识，教授环保知识和行动。
- 适合年级：小学二年级至小学六年级- 文化探索- 课程简介：介绍世界各个文化，让学生了解和尊重不同的文化俗。
小学校本课程学生自选课目录与课程说明课程目录1. 语文2. 数学3. 英语4. 社会科学5. 自然科学6. 体育与健康7. 美术与手工艺8. 音乐与表演艺术9. 科技与信息技术10. 人际关系与生活技能课程说明1. 语文语文课程旨在培养学生的阅读理解、写作能力和口语表达能力。
通过研究汉字、诗歌、文章和小说等，帮助学生提高对语言的理解和运用能力。
2. 数学数学课程旨在培养学生的逻辑思维、问题解决和数学推理能力。
通过研究数字、代数、几何和统计等概念，帮助学生发展数学思维和解决实际问题的能力。
3. 英语英语课程旨在培养学生的听、说、读、写和翻译能力。
通过研究基础词汇、语法规则和英语交流技巧，帮助学生提高英语水平和跨文化交流能力。
4. 社会科学社会科学课程旨在培养学生对社会、历史和地理等领域的理解和分析能力。
通过研究社会与文化现象、历史事件和地理知识，帮助学生了解世界和培养全球视野。
5. 自然科学自然科学课程旨在培养学生对自然世界的观察、实验和科学思维能力。
通过研究物理、化学、生物和地球科学等领域的基础知识，帮助学生理解自然现象和培养科学精神。
6. 体育与健康体育与健康课程旨在培养学生的运动技能和身体健康意识。
通过参与各种体育运动和健康教育，帮助学生发展身体素质和掌握健康生活方式。
7. 美术与手工艺美术与手工艺课程旨在培养学生的艺术创造和手工技能。
通过绘画、雕塑、手工制作等活动，帮助学生发展审美能力和创造力。
8. 音乐与表演艺术音乐与表演艺术课程旨在培养学生的音乐欣赏和表演能力。
通过研究音乐理论、演奏乐器和舞台表演等，帮助学生发展音乐才能和艺术表达能力。
9. 科技与信息技术科技与信息技术课程旨在培养学生的科学探究和信息处理能力。
通过研究计算机技术、编程和科学实验等，帮助学生理解科技发展和信息时代的挑战。
10. 人际关系与生活技能人际关系与生活技能课程旨在培养学生的社交技巧和生活技能。
通过研究沟通、合作和解决问题的方法，帮助学生发展良好的人际关系和日常生活的能力。
2017-2018学年第一学期公共选修课课程简介课程名称：化学与生活任课教师：乔石学时：36 学分：2课程主要内容：化学可以使天空变得更蓝，可以使河水变得更清澈，可以使物品变得更丰富，可以使生活变得更美好。
我们的生活离不开化学，化学改变了整个世界。
那么化学到底是什么呢？让我们一起来探索这绚丽多彩的化学世界吧！本课程将从食物中的化学、厨房中的化学、日常生活中的毒物、保健化妆品、居室环境中的化学、室外环境的化学等方面介绍我们的生活与化学之间的联系。
课程目标：1、通过本课程学习，使学生认识日常生活中常见物质的性质，体验化学对提高生活质量和解决生活中的一些实际问题的价值和作用。
增强应用意识，激发学生学习化学的兴趣。
2、通过课题研究，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识。
丰富知识、开阔视野，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系。
培养学生自主学习的能力，培养学生可持续发展的能力。
3、通过学习，培养学生搜集资料、自我学习的良好习惯和能力。
体会化学的科学价值、应用价值、人文价值，提高自身的文化素养，培养学生的社会责任感。
课程名称：饮食文化与营养膳食任课教师：聂小伟学时：36 学分：2课程主要内容：本课程结合历史名人与饮食典故，主要介绍中国饮食文化的渊源；中国饮食的发展历史及现状；中国八大菜系的特点；各地、各民族的代表风味小吃以及茶文化、酒文化；礼仪食俗和饮食礼仪等内容。
并结合饮食文化和饮食特点，分析膳食平衡和合理膳食对人体健康的益处和影响。
课程目标：1、了解中国八大菜系的主要特点和代表菜品；2、了解中国茶文化和酒文化；3、熟悉人生礼仪食俗；4、掌握中国饮食礼仪；5、理解如何进行膳食平衡、合理膳食；6、认识饮食习惯与营养膳食之间关系。
课程名称：房地产营销管理任课教师：汪健学时：36 学分：2课程主要内容：“房地产营销管理”是一门综合性、应用性、系统性和拓展性很强的科学。
2014-2015学年第一学期校内选修课课程目录
2014-2015学年第一学期校内选修课课程信息
浙江经贸职业技术学院公共选修课开课申报表
备注：1、课程内容简介包括：课程性质、课程目标、课程要求；2、主讲教师简介包括：姓名，性别，年龄，学历学位，职称职务，学术情况，获奖情况等。
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附件3：
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备注：1、课程内容简介包括：课程性质、课程目标、课程要求；2、主讲教师简介包括：姓名，性别，年龄，学历学位，职称职务，学术情况，获奖情况等。
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