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语文知识复习重点整理1.汉字的起源与发展2.汉字的种类与结构3.汉字的笔画与笔顺4.常用偏旁部首及其意义5.易错字词的辨析二、词汇与成语1.词汇的分类与运用2.成语的来源与特点3.成语的故事与典故4.成语的误用与辨析5.常用成语的解释与例句三、语法与句型1.词类的识别与用法2.短语的结构与类型3.句子成分的分析4.句型的变换与运用5.病句的修改与辨析四、修辞手法1.比喻的作用与类型2.拟人的特点与应用3.夸张的手法与效果4.对偶的结构与韵律5.设问的技巧与作用五、文学常识1.中国古代文学概述2.古代文学作品与作者3.现代文学作家与作品4.文学体裁的识别与特点5.文学奖项与荣誉六、阅读理解1.文章的体裁与结构2.文章的主旨与大意3.人物形象的把握4.事件过程的描述5.文中信息的提取与分析七、作文写作1.作文的构思与立意2.作文的结构与层次3.作文的语言与表达4.作文的修改与润色5.作文的好词好句积累6.文言文的断句与朗读7.文言实词的意义与用法8.文言虚词的辨析与作用9.文言文翻译的方法与技巧10.文言文阅读理解的训练九、诗歌鉴赏1.诗歌的节奏与韵律2.诗歌的意象与意境3.诗歌的情感与主题4.诗歌的写作手法与技巧5.诗歌的鉴赏方法与步骤十、口语交际1.口语交际的注意事项2.口语交际的表达技巧3.口语交际的场景与实践4.口语交际的训练方法5.口语交际的常见问题与解答以上是语文知识复习重点整理的知识点，希望对您的复习有所帮助。
习题及方法：1.习题：请写出带有偏旁部首“心”的四个汉字，并解释其意义。
解题方法：通过记忆常用偏旁部首“心”，结合课本与教材中的例子，选择四个带有该偏旁部首的汉字，并解释其意义。
答案：心想、意念、快慢、怒火。
2.习题：请将下列句子中的错别字找出并改正。
原句：他跑的很快，非常愉块。
解题方法：仔细阅读句子，对比汉字的正确书写，找出错误字词并进行修改。
答案：他跑得很快，非常愉快。
二、词汇与成语3.习题：请解释下列成语的含义，并给出一个例句。
语文知识清单一、表达方式（5种）1、记叙（叙述）。
2、描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
3、抒情。
（包括直接抒情和间接抒情）·抒情就是抒发和表现作者的感情。
直接抒情有利于表达强烈的感情，感染力很强。
·间接抒情是一种寓情于景、寓情于景、寓情于理的表达方式，它把强烈的感情渗透在叙述、描写、议论之中，是感情同记人、叙事、写景、状物、议论融合在一起并自然流露出来。
4、议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
5、说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。
一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。
二、表现手法（一）表现手法包括：象征、渲染、衬托、想象、照应、衬托、烘托、对比、联想、反衬、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、渲染环境、伏笔照应、托物言志、卒章显志、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、虚实结合、点面结合、寓情于景、托物起兴、动静结合、托物言志、设置悬念、美景衬哀情等。
（二）不同的文体不同的主要表现手法：1、抒情散文的主要表现手法：借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；2、记叙文的主要写作手法：首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；3、议论文主要写作手法：引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；4、在鉴赏现代文阅读中的主要表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
语文必考知识点语文作为一门必考科目，对于每个学生来说都是必须掌握的知识点。
在语文的学习过程中，有一些必备的知识点是我们不容忽视的。
本文将从词语解释、古诗词、修辞手法和文言文等方面，为大家总结一些语文必考的知识点。
一、词语解释1. 同义词和近义词：同义词指的是词义相同或相近的词语，如“美丽”和“漂亮”就是同义词。
“百科全书”的同义词可以是“百科”或“百科书”。
近义词则是指词义相近但又不尽相同的词语，如“高兴”和“快乐”。
在做题时要注意他们的差异，正确选择。
2. 反义词：反义词即意义正好相反的词语，如“黑”和“白”就是反义词。
在理解句子和诗句时，考生要注意反义词的运用。
3. 词义辨析：词义辨析是指辨析词语的语义差异。
如“苍白”和“苍凉”、“诚恳”和“真诚”等。
在阅读理解题和填词语的题目中经常会考到，需要考生具备词义辨析的能力。
二、古诗词1. 熟记古诗词的内容和作者：古诗词作为语文必修的重要内容，对于学生来说是必须背诵和理解的。
生活中的名句警句常被用来引出各类议论，对于加强文章的凸显作用非常有效。
2. 熟悉古诗词的格律和修辞手法：古诗词的格律和修辞手法是其独特之处，了解和掌握这些知识对于理解和解读古诗词非常重要。
例如，五言绝句的一般结构是：AABB，每句五个字，上下句互相关联。
三、修辞手法1. 比喻：比喻是通过对两个事物之间相似之处的描述，来加强表达的修辞手法。
比如“犹如行云流水”、“笑容如花”等。
在作文和阅读理解题中，经常会考到这种修辞手法的运用。
2. 拟人：拟人是将人的形象赋予非人事物，使其拥有人的特征和行为的修辞手法。
如“大地在歌唱”、“树木低头”的描写都是拟人修辞的运用。
理解和辨析这个修辞手法，对于解读文章的意义非常重要。
四、文言文1. 典故：典故是指一种源自古代的文化传统，是古人在生活中留下的名言、故事或事件。
学习文言文的过程中，熟悉和理解典故在理解文言文的意义和深度上起着重要作用。
2. 文言词语的理解：文言词语的使用也是文言文学习的重点。
语文基础知识有哪些内容和技巧一、语文的基础知识语文是人类使用的语言文字表达思想感情的工具，是人们交流、沟通的基础。
掌握语文的基础知识对于提高语言表达能力，提升文字理解能力至关重要。
以下是语文的基础知识内容：1.文字：文字是语文的基本形式，是用符号表示语言的书写系统。
通常来说，一个字由若干个汉字组成，通过汉字能够表达各种意思。
2.词语：词语是语言中的基本单位，一般由一个或多个字组成。
词语是语言的基本意义单位，句子由词语组成，词语之间通过合适的关系连接起来，形成复杂的意义。
3.句子：句子是一种语言表达的基本单位，是一个完整的语言表达意思的组织单位。
句子由主语、谓语、宾语等部分组成，是语言和思想的基本载体。
4.段落：段落是句子的组合，是一种语言表达思想的连续形式。
段落由若干个句子组成，呈现出一定的逻辑关系和发展的思路，是整篇文章的基本组成部分。
二、掌握语文的技巧除了掌握语文的基础知识外，还需要掌握一些技巧，来提高语言表达和文字理解能力。
以下是一些提高语文能力的技巧：1.阅读技巧：阅读是提高语文素养的有效途径之一。
在阅读时，可以采用扫读、略读、深度阅读等不同的方法，根据不同的阅读目的有所选择，同时注重理解文章的主题、内容和结构。
2.写作技巧：写作是巩固语文基础知识的过程，写作时要注重文章结构的合理性、逻辑性和连贯性，尽可能地运用各种修辞手法和方法，使文章内容更加生动、有趣。
3.记忆技巧：语文学习中需要记忆大量的文字和知识，可以通过构建联想、背诵、整理笔记等方法来提高记忆效率和质量。
4.练习技巧：语文学习需要通过不断的练习来强化知识，可以通过背诵诗文、模仿优秀文章、写作练习等方式来提高语言运用能力。
综上所述，语文基础知识包括文字、词语、句子、段落等，掌握语文技巧有助于提高语言表达能力和文字理解能力。
通过不断的学习和实践，可以提升自己的语文素养，更好地应对各种语言交流与表达的需求。
语文的知识点
语文是中小学阶段的一门重要学科，主要包括语文基础知识、阅读理解、写作表达和语言运用等内容。
以下是一些常见的语文知识点：
1.字词知识：包括词的构成、词义辨析、词汇拼写和词的用法等。
2.古代文学常识：包括古代文学作品、作者和流派的基本常识。
3.现代文学常识：包括现代文学作品、作者和流派的基本常识。
4.修辞手法：包括比喻、拟人、排比、设问等修辞手法的理解与应用。
5.阅读理解：包括对文章主旨、观点、细节的理解和分析能力。
6.写作表达：包括作文的基本结构、段落的组织、修辞手法的应用等。
7.语法知识：包括句子成分、语法关系、语法错误纠正等基本语法知识。
8.修辞手法：包括比喻、夸张、对仗、倒装等修辞手法的应用与理解。
以上只是语文知识点的一部分，还有很多其他知识点需要掌握和学习，希望这些内容能对你有所帮助。
如果你有具体的语文问题，我可以帮你解答。
最全语文知识点总结一、文字的认识1. 文字的产生与发展2. 汉字的起源3. 汉字的基本结构4. 汉字的构字法5. 汉字的拼音6. 汉字的笔画及字形7. 汉字的字音8. 汉字的字义9. 汉字的词语10. 汉字的造字法11. 汉字的演变二、词语1. 词语的概念2. 词语的分类3. 词语的构词法4. 词语的衍生与合成5. 词语的评价与修辞功能三、句子1. 句子的概念2. 句子的分类3. 句子的成分4. 句子的句式结构5. 句子的联立、并列及主谓宾结构6. 句子的衔接方式四、修辞与修辞格1. 修辞的含义2. 修辞的种类3. 修辞的效果4. 修辞的运用技巧五、阅读与写作1. 阅读的技巧2. 写作的方法3. 写作的原则4. 写作的要点5. 写作的题目6. 写作的结构7. 写作的表达技巧六、古代文学1. 古代文学的概念2. 古代文学的形式3. 古代文学的特点4. 古代文学的代表作品5. 古代文学的作家及其作品6. 古代文学的影响七、现代文学1. 现代文学的概念2. 现代文学的特点3. 现代文学的代表作品4. 现代文学的作家及其作品5. 现代文学的影响6. 现代文学的发展与变革八、文学常识1. 文学常识的概念2. 文学常识的分类3. 文学常识的作用4. 文学常识的重要性九、写作技巧1. 写作技巧的基本要求2. 写作技巧的分类3. 写作技巧的运用4. 写作技巧的提高途径十、表达能力培养1. 表达能力的意义2. 表达能力的形式3. 表达能力的培养方法十一、阅读理解1. 阅读理解的重要性2. 阅读理解的方法3. 阅读理解的技巧4. 阅读理解的误区十二、写作能力培养1. 写作能力的培养方式2. 写作能力的提高途径3. 写作能力的发展方向十三、修辞技巧1. 修辞技巧的种类2. 修辞技巧的运用3. 修辞技巧的效果十四、文学概念1. 文学概念的基本含义2. 文学概念的分类3. 文学概念的修辞功能4. 文学概念的运用十五、表达方式1. 表达方式的种类2. 表达方式的运用3. 表达方式的效果4. 表达方式的特点十六、文学知识1. 文学知识的重要性2. 文学知识的分类3. 文学知识的运用4. 文学知识的发展方向十七、修辞形式1. 修辞形式的种类2. 修辞形式的效果3. 修辞形式的运用4. 修辞形式的特点十八、写作格式1. 写作格式的基本要求2. 写作格式的种类3. 写作格式的运用4. 写作格式的特点十九、语文教育1. 语文教育的重要性2. 语文教育的目标3. 语文教育的方法4. 语文教育的特点二十、言语表达1. 言语表达的含义2. 言语表达的形式3. 言语表达的效果4. 言语表达的特点二十一、阅读技巧1. 阅读技巧的种类2. 阅读技巧的方法3. 阅读技巧的误区4. 阅读技巧的提高途径二十二、写作能力1. 写作能力的重要性2. 写作能力的方法3. 写作能力的特点4. 写作能力的提高途径二十三、修辞手法1. 修辞手法的种类2. 修辞手法的方法3. 修辞手法的效果4. 修辞手法的特点二十四、文学作品1. 文学作品的类型2. 文学作品的形式3. 文学作品的特点4. 文学作品的分类综上所述，语文知识点内容繁多，包括文字的认识、词语、句子、修辞与修辞格、阅读与写作、古代文学、现代文学、文学常识、写作技巧、表达能力培养、阅读理解、文学概念、表达方式、文学知识、修辞形式、写作格式、语文教育、言语表达、阅读技巧、写作能力、修辞手法和文学作品等方面。
1常见借代词语1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、膝下：幼年4、华盖：运气5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、南冠：囚犯11、手足：兄弟12、汗青：史册3、白丁、布衣：百姓14、伉俪：夫妻15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、婵娟、嫦娥：月亮20、庙堂：朝廷21、社稷/轩辕：国家22、函、简、笺、2作者作品1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记述，“异”是奇怪的事情。
14、楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
语文基础知识汇总一、词汇篇1. 同一字义不同的词语在中文中，有些词语的字义相同，但使用场景或语气略有不同。
比如：- 空间 vs 场所：空间强调的是物体所占据的一定范围，而场所则更侧重于地点或位置。
- 难过 vs 悲伤：难过更偏向于指痛苦或不快的心情，而悲伤则更倾向于指深深的悲痛和哀伤心情。
2. 近义词辨析近义词是指义项相近、语意相近的词汇。
以下是一些常见的近义词辨析：- 喜欢 vs 喜爱：喜欢是一种对事物或人的好感，而喜爱则更强调深厚的感情。
- 害怕 vs 恐惧：害怕强调的是对某种不愉快事物的担心和畏惧，而恐惧则更倾向于指深深的恐怖和惊恐。
二、语法篇1. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
例如：- “我喜欢猫。
”（主语是单数，谓语动词也采用单数形式）- “他们喜欢看电影。
”（主语是复数，谓语动词也采用复数形式）2. 名词性从句名词性从句可以充当名词的成分，并由连接词引导。
常见的名词性从句包括：- 主语从句：“他说的是真的。
”- 宾语从句：“我不知道他是否会来。
”- 表语从句：“他的希望是成功。
”- 定语从句：“我认识的那个人很有才华。
”- 同位语从句：“大家的共识是要努力学习。
”三、修辞篇1. 比喻比喻是一种修辞手法，通过将一个事物比作另一个事物来形容或说明。
例如：- “她的笑容如阳光般明亮。
”（将笑容与阳光进行比较，形容笑容灿烂明亮）- “他是我生活中的灵魂伴侣。
”（将他比喻为我生活中不可或缺的伴侣）2. 排比排比是一种修辞手法，通过重复的结构和语法将一系列事物进行并列，以增强表达的力度和节奏感。
例如：- “人们追逐的是金钱，追逐的是名利，追逐的是权力。
”（通过排比的形式列举了人们追求的不同事物）- “忍耐使人坚强，忍耐使人成功，忍耐使人坚持到底。
”（通过排比的形式强调了忍耐的重要性）四、修辞篇1. 非谓语动词非谓语动词指的是不作谓语使用的动词形式，包括不定式、动名词和分词。
一、语文基础知识：1. 词语运用：词义辨析、词语搭配、词语拼写等基础知识是语文学习的基础，需要熟练掌握。
2. 句法结构：了解主谓宾、并列句、复句等句法结构，能够正确运用，提高语言表达能力。
3. 修辞手法：比喻、拟人、排比、对比等修辞手法是语言表达中常用的手段，需要理解并能够灵活运用。
4. 修辞手法：比喻、拟人、排比、对比等修辞手法是语言中常见的修辞手法，需要了解其含义和运用方法。
5. 文言文常用结构：认识到古代文言文的常见结构和表达方式，对于古代文学阅读理解有很大帮助。
6. 语文规范：包括标点符号的用法、语法错误的纠正等，是书写和表达中的重要基础。
二、古诗文知识：1. 唐诗宋词：了解唐代和宋代的代表性诗人及其著名作品，理解其中的意境和艺术特色。
2. 古文观止：熟悉古代散文作品，包括《醉翁亭记》、《岳阳楼记》等，理解其内涵与写作特点。
3. 诗词鉴赏：对一些著名的古代诗词进行鉴赏，包括《静夜思》、《水调歌头》等，理解其中的意境与表达方式。
4. 古典文学知识：了解古代文学史，包括文学发展的历史脉络、代表作品及其作者的生平等，有助于全面理解古代文学。
5. 古文阅读能力：通过阅读古代文言文，提高对古代文学作品的理解能力和阅读技巧。
三、现代文学知识：1. 主要作家及作品：熟悉现代文学的代表作家及其代表作品，包括鲁迅、茅盾、郁达夫等，了解他们的生平和文学成就。
2. 现代文学作品鉴赏：对一些现代文学作品进行深入鉴赏，理解其中所体现的现代社会现实与精神内涵。
3. 文学流派：了解自新文化运动以来的文学流派，如现代派、现实主义、自然主义等，理解其文学特点。
1. 比喻：了解比喻的定义和作用，能够分析诗文中的比喻手法，理解其象征意义。
2. 拟人：理解拟人的表现手法，能够理解诗文中拟人手法的深层含义。
3. 对偶：了解对偶的运用方式与效果，能够分析和理解诗文中的对偶手法。
4. 排比：理解排比的表达形式和效果，通过分析诗文中的排比手法，领略其艺术魅力。
语文基础知识大全归纳总结
语文基础知识是一个庞大的体系，包括语音、词汇、语法、文学常识和文化背景等多个方面。
以下是一个简单的语文基础知识总结：
一、语音
1. 声母和韵母：汉语中有21个声母和29个韵母。
2. 声调：汉语中有四个声调，分别为平声、上声、去声和入声。
3. 音节和音变：音节是语音中最小的单位，音变包括轻声、儿化、变调等。
二、词汇
1. 词类：汉语中常见的词类有名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。
2. 短语：包括并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语等。
3. 熟语：包括成语、惯用语、歇后语等。
三、语法
1. 句子成分：包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
2. 句子类型：包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
3. 复句和句群：复句由两个或两个以上的分句组成，句群则是由两个或两个以上的复句组成。
四、文学常识
1. 古代文学：包括《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗宋词等。
2. 现代文学：包括现代小说、散文、戏剧等。
3. 外国文学：包括希腊神话、莎士比亚等西方文学和亚洲文学。
五、文化背景
1. 古代文化：包括古代的哲学思想、文化艺术等。
2. 现代文化：包括现代的社会文化、流行文化等。
3. 世界文化：包括世界各地的文化传统和习俗。
语文知识一、年龄称谓01、襁褓：未满周岁的婴儿 02、孩提：指2——3岁的儿童03、垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） 04、豆蔻：指女子十三岁05、及笄：指女子十五岁 06、加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）07、而立之年：指三十岁 08、不惑之年：指四十岁09、知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”）10、花甲之年：指六十岁11、古稀之年：指七十岁 12、耄耋之年：指八、九十岁13、期颐之年：一百岁，二、明清科举考试（起于隋代，盛于明清，清光绪31年废止）（1）等级：院试（又叫“童试”，县级考试，童生参加，考上为“生员”，即“秀才”。
）乡试（又叫“秋闱”，省级考试，生员参加，考上为“举人”。
）会试（又叫“春闱”，国家级考试，举人参加，考上为“贡士”。
）殿试（国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。
其中，第一名叫“状元”第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”）（2）内容：四书五经等，规定文章格式为“八股文”，三、古代主要节日（01）元日：正月初一，一年开始。
（02）人日：正月初七，主小孩。
（03）上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”（04）社日：春分前后，祭祀祈祷农事。
（05）寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥）（06）清明：四月初，扫墓、祭祀。
（07）端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原）（08）七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女）（09）中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”（10）中秋：八月十五，赏月，思乡（11）重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾（12）冬至：又叫“至日”，节气的起点。
（13）腊日：腊月初八，喝“腊八粥”（14）除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新，四、古代的刑罚（01）黥刑：又叫“墨刑”，额颊上刺字涂墨。
（02）劓刑：割鼻子（03）笞刑：又叫“杖刑”，打板子（背、腿、臀）（04）刖刑：将脚砍掉（和氏璧）（05）宫刑：又叫“腐刑”，去掉男子生殖器（司马迁）（06）膑刑：剔去膝盖骨（孙膑）（07）大辟：砍头（08）炮烙：将人烧烤死（09）车裂：又叫“五马分尸”（商鞅）（10）汤镬：将人煮死（11）腰斩：从腰部斩簖（12）凌迟：又叫“千刀万剐” （13）弃市：暴尸街头，五、古代纪年法（天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）（1）干支纪年：用“天干”和“地支”一一相配来纪年的方法。
其特点是：A、天干和地支各一位组成一个纪年，如“甲子年”、“乙丑年”等。
B、天干和地支的相配永远是单数对单数、双数对双数，不可能出现奇偶相组合。
C、60年一循环，周而复始。
（2）年号纪年：从汉武帝起，帝王即位都有年号，后就用帝王年号来纪年。
如：康熙元年等。
*年号纪年和干支纪年可兼用，如：顺治二年乙酉四月（3）王公年次纪年：用于春秋战国时代的一种纪年方法，如：赵惠文王十六年，六、有关官职的问题1、词语（1）授官：除拜（2）升官：迁擢（3）降官：谪左迁（4）免官：罢黜（5）招聘：征辟（6）京官调任地方官：出徙（7）大臣辞职：乞骸骨2、六部：（1）吏部（官职任免升调等）（2）户部（土地税收户口等）（3）礼部（典礼科举学校等）（4）刑部（司法刑狱案件等）（5）兵部（军事军队边防等）（6）工部（工程营造水利等）*“六部”是汉以后的中央官职，各部长官为尚书，副职为侍郎，七、关于史书（1）编年体：以年代为线索编排的有关历史事件。
（共三部）第一部是春秋时期孔子编的《春秋》；记事详备的一部是春秋时期左丘明作的《左传》；最大的一部是北宋史学家司马光的《资治通鉴》。
（2）国别体：以诸侯国为单位分别记叙的历史。
（共两部）最早的一部春秋时期左丘明作的《国语》；较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》。
（3）纪传体：通过记叙人物活动来反映历史事件。
第一部是西汉时期司马迁的《史记》；第二部是东汉时期班固的《汉书》；……《清史》。
（共二十多部）（4）通史：打破朝代界限，自古及今地记叙历史。
第一部是司马迁的《史记》；第二部是司马光的《资治通鉴》。
（共两部）（5）断代史：记叙某一时期或某一朝代的历史。
第一部是东汉时期班固的《汉书》；第二部是南北朝时期范晔的《后汉书》；……《清史》。
（共二十多部）说明，（1）以上是按不同的标准分类，实际上同一史书可归入不同体例。
如《史记》，可以说它是一部纪传体通史。
（2）清代乾隆年间编订的“二十四史”是24部史书，打头的一部是《史记》，压尾的一部是《明史》，体例全都是纪传体。
而且除《史记》是通史外，其余23部都是断代史。
八、中国文学史上的“第一”（1）《诗经》：我国第一部诗歌总集。
（作者不详）（2）《孙子兵法》：我国第一部军事著作。
（春秋·孙武）（3）《国语》：我国第一部国别体史书。
（春秋·左丘明）（4）《春秋》：我国第一部编年体史书。
（春秋·孔子）（5）《左传》：我国第一部记事详备的编年体史书。
（春秋·左丘明）（6）《史记》：我国第一部纪传体通史。
（西汉·司马迁）（7）《汉书》：我国第一部断代史。
（东汉·班固）（8）《孔雀东南飞》：我国第一首长篇叙事诗。
（作者不详）（9）《离骚》：我国第一首长篇抒情诗。
（战国·屈原）（10）《说文解字》：我国第一部字典。
（东汉·许慎）（11）《尔雅》：我国第一部词典。
（汉代经师汇集）（12）《马氏文通》：我国第一部语法书。
（作者不详）（13）《文心雕龙》：我国第一部系统的文学理论专著。
（南朝·刘勰）（14）《狂人日记》：我国现代第一篇白话小说。
（现代·鲁迅）（15）《女神》：我国现代第一部新诗集。
（现代·郭沫若）（16）屈原：我国第一位诗人。
（战国）（17）陶渊明：我国田园诗的开创者。
（东晋）（18）谢灵运：我国山水诗的鼻祖。
（南北朝）（19）陆游：我国古代诗歌最多的诗人。
（南宋），九、世界十大文豪1.古希腊诗人荷马；2.意大利诗人但丁；3.德国诗人、剧作家、思想家歌德；4.英国积极浪漫主义诗人拜伦；5.英国文艺复兴时期戏剧家、诗人莎士比亚；6.法国著名作家雨果；7.印度作家、诗人和社会活动家泰戈尔；8.俄国文学巨匠列夫托尔期泰；9.苏联无产阶级文学的奠基人高尔基；10.中国现代伟大的文学家、思想家鲁迅。
十、我国的第一部第一部字典是《说文解字》第一部词典是《尔雅》第一部药典是《神农本草经》第一部编年体是《春秋》第一部传记体是《史记》第一部断代体是《汉书》第一部兵书是《孙子》第一部诗歌总集是《诗经》第一部语录体著作是《论语》第一部神话小说是《搜神记》第一部笔记小说是《世说新语》第一部最大的断代诗选是《全唐诗》第一部文艺理论书是《文心雕龙》第一部中医学典籍是《黄帝内经》第一部农业百科全书是《齐民要术》第一部茶叶专著是《茶经》第一部汇编古代文化典籍的书是《永乐大典》十一、中国十大古典名曲：《高山流水》《广陵散琴曲》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳鼓》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》《阳春白雪》十二、我国文学家之别号①四明狂客：初唐诗人贺知章；②青莲居士：唐代诗人李白；③少陵野老：唐代大诗人杜甫；④香山居士：唐代大诗人白居易；⑤玉溪生：唐代诗人李商隐；⑥六一居士：北宋文学家欧阳修；⑦东坡居士：北宋文学家苏轼；⑧山谷道人：北宋诗人黄庭坚⑨易安居士：南宋女词人李清照十三、我国的三大国粹：中国画、中国医学、中国京剧。
十四、“第一”的雅称：桂冠、螯头、问鼎、领衔、榜首、夺魁、夺标、执牛耳。
十五、我国的四大名亭：醉翁亭、陶然亭、爱晚亭、湖心亭。
十六、我国的“四大”四大牧区：内蒙古、新疆、青海、西藏。
四大高原：内蒙古、黄土、云贵、青藏。
十七、四大盆地：塔里木、准噶尔、柴达木、四川。
四大文化古都：西安、北京、洛阳、南京。
十九、四大佛教名山：九华山、五台山、普陀山、峨眉山。
十八、我国古代计时：十二时辰子时：夜半十一时至翌晨一时丑时：晨一时至三时寅时：三至五时卯时：五时至七时辰时：七时至九时巳时：九时至十一时午时：十一时至十三时未时：十三时至十五时申时：十五时至十七时酉时：十七时至十九时戌时：十九时至十二时亥时：二十一时至二十三时二十、古书之最1.第一部字典《说文解字》2.第一部词曲《尔雅》3.第一部韵文书《切韵》4.第一部方言词典《方言》5.第一部字书《字通》6.第一部文选《昭明文选》7.第一部笔记小说集《世说新语》 8.第一部诗歌总集《诗经》9.第一部论语体著作《论语》 10.第一部编年体史书《春秋》11.第一部记传体史书《史记》 12.第一部断代体史书《汉书》13.第一部历史评论著作《史通》 14.第一部兵书《孙子》15.第一部古代制度史《通典》 16.第一部农业百科全书《齐民要术》17.第一部工农业生产技术论著《天工开物》 18.第一部药典书《新修本草》19.第一部植物学辞典《全芳备祖》 20.第一部中医学书籍《皇帝内经大素》21.第一部地理书《禹贡》 22.第一部建筑学专著《营造法式》23.第一部戏典史《宋元戏曲韵史》 24.第一部图书分类目录《七略》25.第一部文艺理论书《文心雕龙》 26.第一部汇编古代文化典籍《永乐大词典》二十一、世界十大文豪①.荷马——古希腊诗人②.但丁——意大利诗人③.歌德——德国诗人、剧作家、思想家④.拜伦——英国积极浪漫主义诗人⑤.莎士比亚——英国文艺复兴时期戏剧家、诗人⑥.雨果——法国作家⑦.泰戈尔——印度诗人和社会活动家⑧.列夫·托尔斯泰——俄国文学巨匠⑨.高尔基——前苏联无产阶级文学奠基人⑩.鲁迅——中国现代伟大的文学家、思想家、革命家二十二、孔子被称为至圣，下面几位圣贤指谁？亚圣（孟子）诗圣（杜甫）画圣（吴道子）书圣（王羲之）商圣(范蠡) 酒圣(杜康) 史圣(司马迁) 医圣(张仲景)武圣(关羽) 草圣(张旭) 茶圣(陆羽) 兵圣(孙武)谋圣(张良) 木圣（科圣）(张衡) 药圣(孙思邈)二十三、模糊的时间小集凌晨：零时到6时的一段时间。
黎明：天刚亮时。
拂晓：天快亮时。
清晨：日出前后的一段时间。
早晨：从天刚亮到八九点钟的一段时间。
上午：清晨到正午12点的一段时间。
中午：白天12点前后的一段时间。
下午：从正午12点到日落的一段时间。
晚上：日落到深夜的一段时间。
傍晚：临近晚上时。
黄昏：日落到星出前的一段时间。
午夜：夜里12点前后。
夜间：天黑至天亮的一段时间。
二十四、中国古典十大悲剧,中国古典十大喜剧,中国十大才子书《窦娥冤》——元朝关汉卿 , 《救风尘》——元朝关汉卿 , 《三国演义》《赵氏孤儿》——元朝纪君祥, 《西厢记》——元朝王实甫 , 《水浒传》《精忠旗》——明朝冯梦龙 , 《看钱奴》——元朝郑延玉 , 《好逑传》《清忠谱》——清朝李玉 , 《中山狼》——明朝康海 , 《平山冷燕》《桃花扇》——清朝孔尚任, 《墙头马上》——元朝白朴 , 《玉娇犁》《汉宫秋》——元朝马致远 , 《李逵负荆》——元朝康进云, 《西厢记》《琵琶记》——明朝高则诚 , 《幽闺记》——元朝施君美, 《琵琶记》《娇红记》——明朝孟称舜 , 《绿牡丹》——明朝吴炳, 《花笺记》《长生殿》——清朝洪升 , 《玉簪记》——明朝高濂 , 《斩鬼记》《雷峰塔》——清朝方成培, 《风筝误》——清朝李渔 , 《三合剑》二十五、其他1、讳称：古人对“死”有许多讳称，主要的有：(1)天子、太后、公卿王侯之死称：薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。
