小班开学欢乐周
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幼儿园中班第一学期游戏计划亲爱的家长们,宝贝们新学期开始了,让我们一起为小朋友们制定一份既有趣又有意义的游戏计划吧!下面是我为幼儿园中班第一学期准备的游戏计划,希望能让宝贝们在游戏中快乐成长!一、游戏主题1.开学第一周:欢乐欢迎会2.第二周:动物狂欢节3.第三周:小小探险家4.第四周:创意美术乐园5.第五周:快乐运动时光6.第六周:音乐狂欢夜7.第七周:小小科学家8.第八周:环保小卫士9.第九周:童话世界10.第十周:欢乐冬日二、具体游戏安排1.开学第一周:欢乐欢迎会周一:自我介绍,认识新同学,互相赠送小礼物。
周二:团队游戏,培养团队精神。
周三:音乐游戏,跟随音乐做动作。
周四:手工制作,制作欢迎卡片。
周五:户外游戏,捉迷藏、丢沙包等。
2.第二周:动物狂欢节周一:动物角色扮演,认识各种动物。
周二:动物拼图,锻炼观察能力。
周三:动物模仿秀,模仿动物的动作和声音。
周四:动物故事会,讲述关于动物的故事。
周五:动物运动会,模仿动物做运动。
3.第三周:小小探险家周一:探险准备,学习探险知识。
周二:探险寻宝,寻找隐藏的宝藏。
周三:探险日记,记录探险过程中的趣事。
周四:探险分享,分享探险经历。
周五:探险游戏,探险主题的互动游戏。
4.第四周:创意美术乐园周一:美术工具认识,了解各种美术工具。
周二:创意绘画,发挥想象力,创作美术作品。
周三:手工制作,制作美术工艺品。
周四:美术展览,展示美术作品。
周五:美术游戏,美术主题的互动游戏。
5.第五周:快乐运动时光周一:运动知识学习,了解运动的好处。
周二:运动接力赛,培养团队协作。
周三:运动障碍赛,挑战自己的极限。
周四:运动小游戏,趣味运动互动。
周五:运动分享,分享运动心得。
6.第六周:音乐狂欢夜周一:音乐知识学习,了解音乐的基本概念。
周二:音乐欣赏,聆听优美音乐。
周三:音乐创作,创作属于自己的音乐。
周四:音乐表演,展示音乐才华。
周五:音乐游戏,音乐主题的互动游戏。
7.第七周:小小科学家周一:科学知识学习,了解简单的科学原理。
2024年苏教版五年级数学教学工作总结2024年是我担任五年级数学教师的第一年,我参照苏教版教材,结合自己的教学经验,力求做好每一次数学课的教学工作。
在这一年里,我积累了很多经验,也遇到了一些挑战,但通过不断的努力和反思,我逐渐提高了自己的教学水平,也取得了一定的成绩。
首先,我重视课前准备工作。
在开始每一堂课之前,我会仔细研读教材,了解本节课的教学内容和目标,设计合理的教学步骤和教学活动。
为了激发学生的学习积极性,我会尝试使用一些趣味性的教学资源,如教学软件、游戏等,以吸引学生的注意力,激发他们对数学的兴趣。
课前准备工作的充分与否,直接影响到教学的效果,因此我非常注重这一环节的工作。
其次,我注重培养学生的数学思维能力。
在课堂教学中,我通过一些启发性的问题和实践性的活动,引导学生运用所学知识进行思考和解决问题。
我鼓励学生多动手实践,探索数学规律,通过解决问题提高他们的逻辑思维和创造能力。
同时,我也注重培养学生的合作学习能力,在小组活动中让学生互相帮助,共同解决问题,培养他们的团队合作意识和能力。
再次,我注重巩固和拓展学生的数学基础。
在五年级,学生已经具备了一定的数学基础,但还需要进一步巩固和拓展。
我通过讲解、练习和巩固性作业,巩固学生的基础知识,同时帮助他们拓展更深入的数学知识。
我还经常安排小测验,检测学生的学习情况,及时发现并解决学生的问题。
最后,我注重与家长的沟通合作。
我认为家庭教育与学校教育是密切相关的,只有学校与家庭的紧密配合,才能更好地帮助学生全面发展。
因此,我经常与家长进行沟通,及时向他们了解孩子的学习情况和问题,并向他们提供一些建议和帮助。
我还主动开展家校合作活动,如家长讲座、家庭作业的布置和批改等,与家长一起共同关注孩子的教育问题,共同努力为孩子的学习成绩和综合素质的提高做出贡献。
通过一年的教学实践,我对苏教版五年级数学教学有了更深入的理解和认识。
我明白了教师的角色是引导者和启发者,学生是主体,教师应该为每位学生提供一个良好的学习环境和条件,激发他们的学习潜能。
幼儿园开学第一周工作总结幼儿园开学第一周工作总结1当早晨的第一缕阳光洒在大地上,美丽的幼儿园也被小天使们稚嫩的童声唤醒。
不知不觉中,孩子们度过了愉快的暑假时光。
带着希望,带着憧憬,孩子们迎来了新的学期,小班的弟弟妹妹成为哥哥姐姐啦。
时光为孩子们翻开了崭新的一页。
幼儿园一天有序的生活就这样拉开了帷幕!在这里,丰乐幼儿园所有老师对小朋友们即将开始的学期生活表示祝愿:愿小朋友快快乐乐,在爱中沐浴成长!伴着暖暖的阳光,踏着欢快的歌曲,开学的第一天就这样开始了。
下面就跟着镜头一起去看看吧!镜头一:幼儿园全体教职工热情满满,早早地来到幼儿园,教室内的老师对幼儿进行二次体温监测和晨检。
走进熟悉的教室,旁边还有亲切的老师,身边的每一个小朋友,都是自己心心念念的好朋友!当然也有新朋友到来,我们要互相介绍,不要害羞哦!镜头二:开学第一课时,小朋友已经快速融入幼儿园的生活,大家积极和老师互动,与大家分享自己的见闻和想法。
丰富的户外器材和老师精心为大家准备的户外游戏让孩子们活力满满、不亦乐乎。
宝贝们跳啊、闹啊、笑啊,将整个幼儿园染得绚烂无比。
镜头三:一阵香味飘来,原来是食堂叔叔阿姨为我们准备的丰富美味、营养搭配的午餐来啦。
好久没吃到幼儿园可口的饭菜了,来看看今天我们吃的什么把:有小米米饭、缤纷牛肉丸、柏油丝瓜和海带肉丝汤!保育老师为小朋友盛饭,一切有序而自然。
宝贝们一大口,再一大口,我们每天都要好好吃饭哟,期待这一颗颗小树苗长成大树的一天!镜头四:恬静的午睡时光到了。
哇!小朋友们已经能自己脱衣服、鞋,并能摆放整齐。
看来在家也是自理小能手呢。
那么,就让我们甜甜的睡一觉吧~镜头五:这里真热闹呀,在开展什么有趣的活动呢?原来是老师们为大家准备的科学活动《动物宝宝学本领》。
动物们有好多神奇的本领,小朋友们都知道吗?看看各个举起手的小朋友就知道他们多喜欢这次活动了。
阳光柔柔,微风习习,幼儿园一天的生活也将要结束,小朋友们收获满满,带着来自幼儿园的幸福准备回家啦。
幼儿园开学典礼总结与反思(通用6篇)幼儿园开学典礼总结与反思(通用6篇)【篇一】幼儿园开学典礼总结与反思每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。
为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。
我班9月7日举行了开学典礼。
为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,我们十一班全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“我们来做生日帽”、“亲子爬爬乐等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。
一、活动的主要内容综合班级的各方面的情况,我们班的活动主要分为五大块:1、班级老师介绍及本学期计划安排等。
2、幼儿节目表演:歌曲《小老鼠上灯台》、歌曲《小毛驴》3、亲子体能游戏:亲子爬爬乐4、亲子美术活动(亲子制作生日帽)我们就在润泽府四周年庆之时,让孩子们和家长们在一块儿玩一玩,这是我们十一班开办以来的头一个活动,便得到了那么多家长的响应,不但响应,而且是几乎全部到场。
上午一共来了17对成员家庭,那么多的孩子聚在一起,不但孩子们高兴,大人们也乐呵呵整个活动要比我想象中的效果要好多了。
在观看了宝贝们做操之后,家长们就慢慢的进入教室进行班级活动,在课间操的时候,班上的宝贝都很给力,队伍排的很整齐而且大部分小朋友都能和着音乐跟着老师边唱边跳,作为新生的他们,真的很棒了。
首先是我代表班级其他老师对班级的老师和本学期计划安排做一个简单的汇报,我将内容做成了PPT,图文并茂,家长们都听得很认真,很仔细。
不过,我还是有点点的紧张,语速有点快。
再就是,有些内容文字太多的,应该更加精炼一点。
家长会进行期间,宝宝们都在寝室里面休息,等家长会结束,宝宝们就可以和爸爸妈妈们见面了。
进行了简单的节目表演《小毛驴》和《小老鼠上灯台》,孩子们都很高兴,我开始还担心表演活动的时候宝宝们会有很多的情绪会导致活动进行不下来,还好我们班上的宝宝都还挺配合的,很是积极啊。
小班一周快乐时光美篇在小班的一周快乐时光中,孩子们充满了欢声笑语,每天都过得非常开心。
他们在这里度过了无忧无虑、快乐的时光。
一周的快乐时光中,孩子们参加了各种有趣的活动。
比如,在音乐课上,他们学习唱歌和跳舞,享受着音乐的魅力。
孩子们的嗓音清澈悦耳,舞姿优美活泼,每一次的表演都给人带来无限的欢乐。
在手工课上,孩子们发挥了自己的创造力,制作了许多精美的手工作品。
他们用彩色纸、剪刀和胶水等简单的工具,创作出了各种形状独特、色彩鲜艳的手工作品。
孩子们在手工的过程中,不仅培养了动手能力和想象力,还增强了对美的感知能力。
在户外活动中,孩子们玩得更加尽兴。
他们一起踢足球、打篮球,展现出了自己的运动才华。
孩子们互相配合,共同努力,享受着运动的乐趣。
不仅如此,学校还组织了一次郊游活动,孩子们在大自然中感受到了阳光和空气的清新,增长了见识,拓宽了视野。
除了活动之外,小班的老师们也给孩子们带来了许多快乐。
他们用温暖的笑容和慈爱的话语,给予孩子们关怀和爱护。
老师们耐心细致地教导孩子们学习,鼓励他们勇敢尝试,帮助他们解决问题。
老师们还制定了丰富多样的教学计划,让孩子们在学习中不断进步,快乐成长。
在小班的一周快乐时光中,孩子们还结识了许多新朋友。
他们一起玩耍、学习,互相帮助和支持。
孩子们之间的友谊越来越深厚,他们一起分享快乐,一起度过美好的时光。
回顾这一周的快乐时光,孩子们充满了感激之情。
他们在这里收获了快乐和成长,收获了友情和美好的回忆。
小班的一周快乐时光,不仅让孩子们度过了愉快的时光,还培养了他们的各种能力,丰富了他们的生活经验。
这段美好的时光,将成为孩子们成长路上最珍贵的财富。
在小班的一周快乐时光中,孩子们收获了无尽的欢乐和美好的回忆。
他们在各种活动中展示了自己的才华,结识了许多新朋友,感受到了老师们的关怀和爱护。
这段快乐时光将成为孩子们成长路上最美好的一页,留下了他们快乐成长的足迹。
让我们一起祝愿这些孩子们在以后的日子里继续快乐成长,收获更多的快乐和美好!。
幼儿园小朋友快快乐的一周文案
1. 周一,小朋友们在音乐课上用纸做成了自己喜欢的乐器,跟着音乐老师跳起了欢快的舞蹈。
2. 周二,幼儿园举办了一场趣味运动会,小朋友们可以尝试各种体育项目,展示自己的勇气和活力。
3. 周三,小朋友们在美术课上尝试了绘画和手工制作,制作出了自己的独特作品,并与小朋友们分享。
4. 周四,幼儿园组织了一次户外野餐活动,小朋友们一起在公园里享受美食和自然,庆祝生命的美好。
5. 周五,小朋友们在教师引导下,学会了基本的生活技能,如洗手、穿衣、拆口袋等,从而提高了自理能力。
6. 周六,幼儿园为小朋友们安排了一次欢乐游戏,例如足球比赛、宝藏猎人、钻绳子等,大家充满了能量和活力。
7. 周日,小朋友们和家长一起参加了幼儿园组织的亲子活动,一起唱歌、跳舞和游戏,加强亲子关系。
8. 周一,幼儿园为小朋友们准备了一个特别的周一早操,让每个人都能充满活力地迎接新的一周。
9. 周二,小朋友们在语言课上,学习了不同颜色和形状的物品,并玩了游戏,巩固了新知识。
10. 周三,小朋友们在厨房里尝试制作小蛋糕和做三明治,体验到了烹饪食品的乐趣和创造力。
开学周记范文5篇开学周记篇1一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。
开学第一周,发生了许很多多令人难忘的事情,有兴奋的,有哀痛的,也有让人内疚的。
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳那时,我的心情是无比的骄傲。
欣喜、甜美、感动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能傲慢自满,应当连续努力!当然,除了令人兴奋的事情以外,新学期也有一些让人难受的经受!开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严峻地批判我。
但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受训练的事情。
星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见叮、叮,叮、的上课铃声,同学们陆间续续地进入了教室。
这时刘晓敏有意把我撞了一下,当时我非常生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。
嘭的一声,头撞到了地板上,我一下子慌张失措,大脑一片空白刘晓敏最终忍不住哭了起来,四周有几个同学看着刘晓敏苦痛地抱着头,抓紧把她送到张老师办公室,我也紧急地跟着去了。
哀痛和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惊就犹如一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣担心地跟在刘晓敏的后面。
我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来最终我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教育我们;同学之间应当相互谦让,公平友爱,遇到什么问题应当心胸宽广。
听了张老师的教育,我们也慢慢和好起来。
开学第一周,我的经受可谓是多姿多彩,有快乐的、有哀痛的、也有让人内疚惭愧深受训练的。
从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!开学周记篇2一个漫长而又欢乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。
开学第一周,发生了许多令人难忘的事情,有兴奋的,有哀痛的,也有让人内疚的……星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的骄傲。
幼儿园里欢乐多教案小班教学目标1.培养幼儿的团队合作意识2.提高幼儿的语言表达能力3.培养幼儿的观察力和判断力4.培养幼儿的动手能力和创造力教学内容1.识字游戏–利用卡片上的图案和文字来与幼儿进行互动,提高幼儿的字词认知能力。
–使用多媒体工具播放与游戏相关的动画和歌曲,增加趣味性。
–引导幼儿通过游戏,逐步学会认读与游戏内容相关的文字。
2.数学游戏–使用各类教具,如计数卡片、磁力块等,进行数学游戏,培养幼儿的数学思维。
–制作数学游戏道具,如数数贴纸,让幼儿通过贴纸的数量来练习数数。
–利用游戏的方式进行简单的加减法练习,提高幼儿的计算能力。
3.科学实验–进行简单的科学实验,如水的溶解实验、泡泡实验等,培养幼儿的科学观察力和探索精神。
–引导幼儿观察实验现象,提出问题,并进行讨论,培养幼儿的思考能力和判断力。
–鼓励幼儿进行自主实验,培养幼儿的动手能力和创造力。
4.体育运动–进行各种有趣的团队体育活动,如接力赛、拔河比赛等,培养幼儿的团队合作意识和体育运动能力。
–利用音乐和舞蹈,进行有节奏的健身操活动,让幼儿在玩耍中锻炼身体。
–引导幼儿进行简单的游戏运动,如投掷球、接球等,培养幼儿的运动能力和协调能力。
教学步骤1.识字游戏–准备卡片,每个卡片上有一个图案和一个与之相关的字。
–将卡片分发给幼儿,让他们根据图案猜测卡片上的字。
–引导幼儿逐步发展到能够完整读出卡片上的字。
–结合动画和歌曲,进行巩固和复习。
2.数学游戏–准备计数卡片和磁力块等教具。
–让幼儿用计数卡片练习数数,可以逐渐增加难度。
–制作数数贴纸,让幼儿通过贴纸的数量来进行数数练习。
–进行简单的加减法练习,可以通过游戏的方式进行,增加趣味性。
3.科学实验–选择简单的科学实验,如水的溶解实验、泡泡实验等。
–引导幼儿观察实验现象,提出问题,并进行讨论。
–鼓励幼儿进行自主实验,让他们动手操作,并记录实验结果。
–结合实验结果,引导幼儿总结实验规律,培养幼儿的科学思维。
幼儿园小朋友快快乐的一周文案(一)幼儿园小朋友快快乐的一周周一:欢乐的探险在这个充满阳光的周一,我们一起踏上奇妙的探险之旅。
小朋友们穿越丛林、跨过小溪,寻找那神秘的宝藏。
在这过程中,我们学会了勇敢面对未知、团结协作,收获了友谊和成长。
周二:创意无限周二,我们的小画家们挥洒色彩,用画笔诠释心中的美好。
将天马行空的想象投射到画布上,让每一幅作品都展现出独一无二的光彩。
在这里,我们激发孩子们的创造力和想象力,成为未来的艺术家。
周三:快乐运动会周三,是充满活力的运动会。
小朋友们挥洒汗水,挑战自我,展现出无尽的活力与激情。
在比赛中,我们相互鼓励,共同进步,体验运动带来的快乐和成就感。
周四:科学小发现在周四的科学探索之旅中,我们学会了观察、思考、实验。
在科学的世界里,小朋友们满怀好奇,探索自然的奥秘。
在这里,我们培养孩子们的科学精神和探索欲望,成为未来的小科学家。
周五:故事的魅力周五,我们一起聆听精彩的故事。
在故事的世界里,小朋友们跟随着主人公一起历险,感受勇敢、善良和爱。
在这里,我们传承文化,启迪智慧,培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
周六:快乐烹饪周六,我们的小厨师们穿上围裙,戴上小帽子,学会了制作美味的小点心。
在烹饪的过程中,小朋友们感受到了成果的喜悦,体验到了亲手制作的乐趣。
在这里,我们培养孩子们的生活技能和自主能力。
周日:欢乐亲子时光在温馨的周日,我们邀请家长们一起参加亲子活动。
在轻松愉快的氛围中,加深亲子关系,共同分享成长的喜悦。
在这里,我们传递家庭的温暖,感受亲情的陪伴。
在这个充满欢乐与成长的一周里,我们的小朋友们收获了知识、友谊与快乐。
让我们一起期待下一个精彩的一周!幼儿园小朋友欢乐的又一周周一:天文奇遇在星光璀璨的周一,我们一起拿起望远镜,探索浩渺的宇宙奥秘。
小朋友们仰望天空,感受星辰的魅力,激发对未来和科学的向往。
在这里,我们培养孩子们的好奇心和求知欲,点燃他们探索宇宙的梦想。
周二:音乐的翅膀在欢快的周二,我们的小音乐家们弹起琴弦,吹起笛子,尽情享受音乐的快乐。
幼儿园开学第一天的庆祝活动文案
欢迎新生,我们的未来之星!
今天是一个特别的日子,我们迎来了幼儿园新学期的第一天。
在这里,你将与来自不同家庭、不同学校的小伙伴们一起学习成长,度过快乐
的时光。
为了欢迎你们,我们特别准备了一场庆祝活动。
活动包含以下三个环节:
第一环节:学习五线谱和唱《小星星》歌
在音乐老师的指导下,大家将学习五线谱和《小星星》的歌词。
小朋
友们将手持简谱,跟着老师的节奏学习,用清脆的嗓音唱出自己的声音。
唱完之后,我们还将组成一个大合唱,感受到团队的力量。
第二环节: DIY 彩虹笔筒
在这个环节中,我们将帮助小朋友们 DIY 彩虹笔筒。
我们鼓励小朋友
们用自己的想象力和创造力设计独一无二的笔筒,激发他们的想象力
和创造力。
在完成之后,孩子们可以把笔筒拿回家,给家人们带来惊
喜!
第三环节:制作小蛋糕
这里有一个秘密,我们要告诉你们:今天的午餐是小蛋糕!在厨房里,大家将一起动手制作小蛋糕。
孩子们将学习如何把面粉、蛋、糖等食
材混合在一起,并在烤箱里烘烤。
透过这个活动,孩子们将懂得如何
合作,发现食物的美妙,同时还可以体验到制作食物的趣味。
在这样的庆祝活动中,小朋友们将有机会学习到新的事物,结识新的
朋友,感受团队的温暖。
幼儿园是孩子们成长的重要阶段,我们将为
他们带来无限的欢乐,帮助他们健康成长。
我们期待着和你在幼儿园的每个日子里,一起成长。
欢乐周计划
9月1日
上午:高高兴兴上幼儿园
目的:热情接待幼儿与家长,开展各种桌面游戏活动。
让宝宝么们初步感受到幼儿园的快乐。
材料提供:各种拼搭玩具、小汽车、拖拉玩具、娃娃家玩具等
过程:1、开展多种多样的桌面游戏活动,老师主动亲近孩子,和孩子一起玩、与孩子多说话。
2、安稳孩子的情绪,象妈妈一样的关心与照顾孩子。
下午:分享活动
目的:在快乐的分享活动中,初步体验集体生活的快乐
准备:糖果、小零食
过程:1、分享食物、愿意与同伴一起品尝。
2、在快乐的分享中逐渐认识同伴。
9月2日
上午:看VCD《米老鼠》
目的:丰富宝宝的生活,体验看动画的快乐。
过程:1、组织宝宝安静的坐下,一起看VCD。
2、看到高兴的地方可以拍拍手,表示快乐。
下午:我们都是好朋友
目的:乐意和老师,小朋友在一起
过程:1、游戏:小手拍拍
2、游戏:抓尾巴
9月5日
上午:参观幼儿园
目的:参观幼儿园,知道幼儿园很美,愿意上幼儿园
过程:1、参观幼儿园的外环境
2、大草坪上做游戏
下午:欣赏VCD《三只小猪》
目的:快乐的看动画片
过程:1、宝宝们能坐下来。
2、能安静的看动画片。
3、老师适当的给宝宝讲讲故事内容。
9月6日
上午:欢乐蹦蹦跳
目的:在唱唱跳跳中感受共同游戏的快乐
准备:录音机
过程:1、老师与孩子听着音乐一起做各种动作
2、老师鼓励宝宝大胆与老师、同伴一起玩。
下午:与哥哥姐姐同乐
目的:愿意与哥哥姐姐一起玩,初步体验集体生活的快乐。
准备:与大班联系好
过程:1、和哥哥姐姐一起玩。
(1)、看哥哥姐姐表演节目。
(2)、和哥哥姐姐一起玩玩具
(3)、鼓励宝宝和大家一起完。
9月7日
上午:嬉水活动
目的:初步熟悉嬉水池,不怕水
准备:冲气小玩具等
过程:1、鼓励宝宝不怕水
2、愿意和水做好朋友
下午:分享活动
目的:体验共同分享的快乐
准备:各种小零食
过程:1、大家一起快乐的分享各种零食。
2、初步知道与同伴一起吃。
9月8日:
上午:勇者总动员
目的:乐意在大型攀爬器械上运动,学习钻、爬等动作。
促进宝宝身体的协调发展。
准备:擦汗的毛巾、茶水等
过程:1、讲解游戏的要求,提醒宝宝注意安全
2、幼儿游戏
下午:快乐的小厨师
目的:学习撕纸的基本技能,促进手指小肌肉的发展。
准备:各色绉纸、小碗
过程:1、学习小厨师
2、制作彩色小面条
9月9日
上午:我爱我家
目的:认识娃娃家里的玩具,并会模仿大人的动作
准备:各种餐具用品
过程:1、扮演爸爸妈妈,学习摆弄各种玩具
2、愉快地投入游戏
下午:动画城
目的:快乐的看动画片
准备:碟片
过程:1、告诉幼儿动画名称
2、能安静地观看动画
3、简单讲讲故事内容。