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太阳花生长过程小报模板标题：太阳花生长过程小报主题：太阳花生长过程太阳花（学名：Helianthus annuus）是一种常见而美丽的植物，它以它的大而黄的花朵和高大的茎而闻名。
在这份小报中，我们将介绍太阳花的生长过程，让大家了解它是如何从种子长成一株高大的植物的。
1. 种子阶段：太阳花的生命起始于一个小小的种子。
在适当的湿度和温度条件下，太阳花种子开始发芽。
首先，种子壳裂开，并且根部开始向下生长，寻找水分和养分。
然后，幼苗的芽出土，向上生长。
2. 幼苗阶段：太阳花的幼苗通常是细长而柔软的，它们在向上生长的同时也在不断扩大自己的根系。
幼苗期间，太阳花对充足的阳光和水分有着更高的需求，以保证它们能够快速成长。
3. 成长阶段：当太阳花长到一定高度时，它们就进入了成长阶段。
在这个阶段，太阳花的茎变得更加粗壮，支撑起了更大的叶子和花朵。
太阳花喜欢阳光充足的环境，因此会朝向太阳，以最大限度地吸收阳光和进行光合作用。
4. 开花阶段：太阳花的开花期通常是在成长阶段的后期。
太阳花花朵大而黄，由许多小花朵组成一个圆形的花盘。
花盘的中央是一团深色的花盘心，由许多小花朵紧密排列而成。
太阳花开花期间吸引了很多蜜蜂和其他昆虫前来传粉，以保证花朵受精并结出种子。
5. 结籽阶段：当太阳花花朵凋谢后，花盘心开始干燥和硬化，形成很多种子。
这些种子通常呈黑褐色，被一个坚硬的壳所包裹。
当种子成熟后，它们会自动掉落到地面上，等待下一轮的发芽生长。
太阳花的生长过程是一个充满生机和美丽的过程。
从小小的种子到高大的植物，太阳花需要适合的环境和养分来支持它的成长。
希望通过这份小报的介绍，大家对太阳花的生长过程有更深入的了解。
God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows howhard you work.精品模板助您成功！（页眉可删）向日葵作文400字（通用10篇）向日葵作文1夏天的时候，我总是喜欢到公园里边乘凉边赏花。
赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。
向日葵又称“朝阳花”。
向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。
我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。
我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去；二是能刺激细胞的生长，加快细胞分裂、繁殖。
清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。
所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。
这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。
啊！真是大千世界无奇不有哇。
连小小的向日葵都有这么多神奇的学问，有些人对神奇的大自然熟视无睹，真是可惜，只要我们留心观察，就会觉得世界很精彩。
向日葵作文2晚饭后，我们一家三口骑车来到文化村，想见识一下风闻已久的向日葵田。
时间正好，顶着五彩的晚霞，我们走进了一大片向日葵中间。
真是百闻不如一见，大片大片的向日葵都绽开了笑脸，每一朵好像都是复制粘贴一般模样：最外围插着一圈整齐漂亮的金黄色花瓣;往里一点，颜色逐渐变成了浅棕色，上面飘着一层米黄色的绒毛;再往中心则变成了咖啡色，下面整齐地排列着米粒一般的未成熟的葵花籽，整一个圆盘像极了一个大大的笑脸，让我的脸上也禁不住露出了笑颜。
太阳花作文(集锦10篇)有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢多傲寒霜的腊梅……而我呢？却喜欢那平太阳花。
太阳花，为什么这么讨我喜欢呢？因为它每天都向着阳光张望，有一种希望、自信的意志，而我恰恰喜欢这样的太阳花！太阳花的茎很直，像一根绿色的柱子，茎的是青绿色的，它连接着花托，正因为这样才能让太阳花瓣长的很是旺盛和鲜艳，太阳花的花托也是青绿色的，有点像刚长出来的花骨朵儿，像妈妈的手包裹着花瓣，花托的中心是用来支撑花蕊的，有一些像蜂蜜背上的绒毛，有时还想用鼻子蹭一蹭，感觉很痒，但是很舒服，花瓣是红色的，很像妹妹的红脸蛋，花瓣的上面有一个三角形的凸出的地方，闻起来很是清香，这就是太阳花的外形，小朋友们，你们知道太阳花长什么样子了吧？太阳花总是向着太阳，它有一种我们要学习的精神，那就是要像太阳花一样向着阳光，心怀一种希望，自信，朋友们，你们一定要向太阳花一样心怀着希望和自信的种子，让它在你心中生根发芽。
今天，雨雾迷茫，楼下的大树有的叶子掉光了，在风中瑟瑟发抖地喊：“冷啊！〞有的叶子黄了……窗外是深秋萧瑟的街道，灰沉沉的屋宇，灰沉沉的天空，灰沉沉的行人衣。
太阳花随着寒风的到来，也渐渐凋谢了，长出了一些大大的白色的东西。
我把它摘下来，放在手上，捏一下，里面居然有好多比芝麻还小的黑色种子。
我想如果我把种子种到土里的话，明年就会开出更多的太阳花啦！太阳花的花期很短，上午开，下午谢，它的花蕊是紫色的，花瓣是橙色的，它足足有五层的花瓣呢！黄昏了，我把花盆挪到阳台内侧，我想这样太阳花会不会不用受冻，不被花吹得冻死呢？我还拿了一个扑牛奶箱罩在花盆外，给它挡挡风。
明天它会不会开出更漂亮的花呢？无美滋滋地想。
我是太阳花，是一种见到太阳就开花，没有太阳就枯萎的花。
春天人们将我种进土里，每天都给我浇水，伴随着春风我从土里钻出了小脑袋，长出了茎与叶。
我的茎是肉红色的，像一根根细细的拉面，我的叶子像一条条小青虫趴在拉面上聚会。
【篇一】小学描写向日葵的作文300字我喜欢很多植物，有五颜六色的花朵，有碧绿的小草，还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵。
向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。
向日葵的花盘圆圆的，像一个小小的太阳。
在花盘四周均匀的分布着尖尖的，金黄色的花瓣。
它们整齐的排列着，好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢！它的茎又细又长，高低起伏，长短不一。
茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。
一阵微风吹来，叶子随风晃动，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢！许许多多的向日葵，你挨着我，我挨着你，争相开放。
远远望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。
早晨，太阳从东方害羞的露出了笑脸，向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢！中午太阳在空中散发出温暖的光芒，向日葵把头昂得高高的，开心地望着温暖的太阳。
下午太阳下山时，向日葵依依不舍的跟太阳告别……这就是我喜欢的植物——向日葵。
【篇二】小学描写向日葵的作文300字一天，我们刚刚放完学，我急急忙忙地跑回家，为什么呢？因为今天老师说，要买一个自己喜欢的植物来种，于是我就急急忙忙的跑回家叫妈妈去买种子了。
过了一会儿，妈妈会来了，妈妈给我买了我喜欢的向日葵的种子，让我动手去栽。
然后，我拿着一些种子，还有一个花盆，就去栽向日葵了。
我先弄了半盆泥土，一个个把种子埋在土里，又去接了一杯水，给向日葵浇了点水，这样，就大功告成了。
向日葵栽好之后，我每天都会去观察、浇水之类的，向日葵也长得挺快，过了几天就发芽了。
它的芽是嫩绿嫩绿的。
我想：这些向日葵长大之后会变成什么样呢？我想着想着，好像看见一棵棵向日葵对着太阳吸收营养，它们长得高高的，可漂亮了！向日葵，你可要快点长大呀！【篇三】小学描写向日葵的作文300字妈妈要种一棵向日葵。
向日葵也叫太阳花，是用生瓜子做种子种出来的。
我看到妈妈在给什么浇水，就问妈妈干什么呢?妈妈说种向日葵呢。
我说：“好像很好玩的样子，妈妈我也要种向日葵。
”妈妈说：“行。
太阳花观察日记太阳花观察日记模板锦集四篇太阳花观察日记篇1今天阳光明媚，万里无云。
心想：我种的太阳花怎么样了？就让我们一起去探究竟吧。
太阳花的茎虽然很细，但是它的力气非常大，它就像一根细铁丝紧紧地扎在土里。
它的叶子是最独一无二的，它不像普通植物的叶子一样扁扁圆圆的，而是像一根根又细又尖的小刺一样。
经过我长时间地栽培，太阳花长出了许多密密麻麻的“小刺”。
每当太阳公公出来的时候，阳光普照着大地，太阳花绽开了笑脸，散发出迷人的芳香。
花姐姐们穿着五颜六色的衣裳，有红的，红得像被火染过似的；有黄的，黄得像被涂上了一层黄色的油漆；有绿的，绿得像的被绿山、绿草染过似的。
花姐姐们的姿势也各不相同，有的花瓣全展开了，露出五颜六色的小花蕊；有的还的花骨朵儿，等待着开放时的喜悦；有的花朵已经凋谢了，没精打采地在那里低声叹气。
这棵有趣的太阳花，不仅让我学会了仔细观察，还在生活中为我增添了许多乐趣。
太阳花观察日记篇2今天，我要和大家介绍两种关于太阳的植物。
它们其中一种生长在广阔的大自然里，另一种却“生长”在我爸的办公室里。
首先，生长在我爸办公室里的“太阳草”只是一个塑料花盆里“种”着的两片叶子，原先这上面还有一朵小花，是一朵黄蕊粉瓣的小花，但是后来被我的一个朋友给搞断了，就扔了。
它的外表并不美丽，也不吸引人，但它的“性格”却很顽强、固执。
真有点像梅兰芳大师。
也许有人要问了：“这从何说起呢？”别急，我这就讲给你听。
很久以前，日本侵略中国，当他们抓住梅兰芳老师并开了很好的条件让他唱戏时，他却留起了胡须，坚决不为日本人唱戏，而在逃出日本的魔爪后，他却不顾条件的艰苦，又为中国人唱起了戏。
再来看这株“太阳草”。
以前，我把它放在了一大片废品堆上面，在如此狭小的空间里，只要有阳光，它就如鱼得水，欢快的摇摆起了叶片。
过了几天，我把它放在了一片十分宽广的水泥地上，可是那里没有阳光，不管我怎么摇怎么摆，它就是不动。
看！它是不是有着梅兰芳老师的精神呢？反正我觉得它和梅兰芳老师的精神真是一模一样，实在是像极了！原来，它的叶片摆动，是靠太阳能电池提供能量的。
小学美术《向日葵》教学设计优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察太阳花日记
10月1日星期五晴
我家院子里满是太阳花。
太阳花刚长出来的叶子细而长，好像一把利剑似的。
10月3日星期日晴
太阳花的生长速度十分惊人。
只过了两三天，它就长得十分茂盛。
太阳花的根，一般都是向四面伸展的。
从远处看上去犹如一个精致的花盆，里面孕育着许多可爱的小生命。
10月7日星期四阴
这一天，太阳花终于开出了美丽花朵!有圣洁的白花，有高雅的黄花，还有引人注意的红花……突然，史无前例的暴风雨噼里啪啦地下了起来。
数木被风吹得东倒西歪，牡丹花顿时黯然失色，而太阳花却仍然站立在滂沱的大雨中，而且又那么地美丽动人。
10月8日星期五晴
暴风雨终于过去了，又回到了阳光明媚的一天了。
太阳花几乎完好无损，只是掉了几根茎。
我看了看这些茎感到有些可惜。
妈妈好像看透了我的心思，便对我说：“孩子，太阳花的生命力非常顽强，茎掉下来，把茎再插进土里就能活了。
”我决定做个实验看看太阳花是否像妈妈说的那么顽强。
我把掉下来的几根茎插到土里，过了几天它们果然活了。
太阳花，我爱你!。
幼儿园中班美术活动《太阳花》教案+一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《多彩植物世界》第二节《太阳花》。
详细内容包括：认识太阳花的外形特征，了解其色彩和图案，学习运用不同颜色、形状表达个性和创意，培养幼儿对自然美的感知和表现力。
二、教学目标1. 让幼儿认识太阳花，了解其外形、色彩和图案特点，提高幼儿对自然美的观察能力。
2. 培养幼儿运用不同颜色、形状表达个性和创意的能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：运用不同颜色、形状表达个性和创意。
重点：认识太阳花的外形特征，学习绘画太阳花。
四、教具与学具准备教具：太阳花实物或图片、画纸、彩笔、水粉、调色板、画笔、投影仪。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色板、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示太阳花实物或图片，引导幼儿观察太阳花的外形、色彩和图案，让幼儿描述太阳花的特点。
2. 讲解太阳花的绘画方法（10分钟）（1）以简洁明了的语言讲解太阳花的外形特征。
（2）示范如何运用不同颜色、形状表现太阳花的个性。
（3）强调绘画过程中的注意事项。
3. 例题讲解（5分钟）以一幅太阳花作品为例，分析其颜色、形状的运用，引导幼儿学会观察和模仿。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿按照老师示范的方法，独立完成一幅太阳花作品。
5. 互动评价（5分钟）组织幼儿互相展示、评价作品，鼓励幼儿发表自己的看法，提高幼儿的审美能力。
六、板书设计1. 太阳花的外形特征2. 太阳花的颜色、形状运用3. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学，创作一幅太阳花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对太阳花特点的理解和绘画技巧的掌握程度，针对问题进行个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察其他植物，尝试运用所学知识进行绘画创作，提高幼儿的绘画能力。
组织相关的美术活动，如“我眼中的大自然”，激发幼儿对美术的兴趣。
