新员工培训计划
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2023入职新员工培训计划一、培训目的二、培训责任部门新员工入职培训由行政人事部负责组织,由工程部、规划技术部及财务部配合。
三、培训时间____年____月____日9:00-17:00四、培训地点集团二楼会议室五、培训参加人员____年____月____日以后加入公司的所有员工六、培训内容____七、培训相关事宜及负责人1、培训条幅《新起点新征程》:刘杨2、培训会场布置:刘洋/李垚3、培训资料汇集:李垚4、培训主持:董鹏飞八、培训要求1、符合条件的新员工均应参加培训。
2、培训过程中应自觉遵守会场纪律,手机关机或调至静音状态保证培训正常进行。
3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内,向行政人事部提交培训体会。
九、受训人员名单____2023入职新员工培训计划(二)新员工的培训一般分为三个阶段进行:新入职培训、岗前培训、在职培训;其中新入职培训:以企业文化渲染,使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的;同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色;岗前培训:是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向,可采用“导师制”的形式,关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导;在职培训:是新员工试用期结束转正后,正式进入公司系统多元化的培训体系。
下面就公司内部新员工的入职培训拟定一套行之有效的方案,如下:一、目的:1、使新进员工熟悉和了解公司的基本情况,相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。
2、使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则、增强作为企业人的意识。
3、帮组新近员工尽快适应工作环境、投入工作角色,提高工作效率和绩效。
4、帮助新进员工深切体会到公司的宏伟目标,激发起求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。
二、对象:全体新员工三、培训时间:新员工的入职培训期为____个月,包括____天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训,办公室根据具体情况确定培训日期。
新员工入职培训计划模板(精选6篇)新员工入职培训计划模板篇1一、培训目的1、使新员工了解MT公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、以及组织的期望,能尽快进入角色,并创造优良绩效。
二、培训期间新员工入职培训期为一个月,包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。
三、培训对象MT公司全体新员工四、培训方式脱岗培训和在岗培训五、培训工作流程六、培训内容(一)课堂教学部分1、企业概况:公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念,组织机构,人员机构,薪资福利政策,以及新员工关心的各类问题的解答。
2、员工守则:MT公司规章制度,奖惩条例。
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度:费用报销程序以及办公设备的申请领用。
5、安全知识:消防安全知识,设备安全知识以及紧急事件处理等。
6、沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍。
(二)实践学习部分1、实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。
2、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。
3、在岗培训:培训所有新员工的服务意识、、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。
对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训,根据各岗位的职责和技术水平要求,并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导,使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能,适应岗位生产需求,最终通过考核,顺利上岗。
(三)户外活动部分组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动,培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。
七、培训考核培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分,课堂教学部分以书面考核为主,占考核总成绩的40%,实践教学部分以应用考核为主,占考核总成绩的40%,户外活动部分以他人评价为主,占考核总成绩的20%。
新员工的培训计划参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新员工培训计划(通用15篇)新员工培训计划1 一、如何看待新员工的入职培训新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。
首先,我们先来看看外部的就业环境。
由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。
为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。
这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。
由于对超市促销职业的认识缺乏,从事超市促销成为一种无奈的选择。
而超市促销人才的缺乏是超市促销企业必须解决的问题。
因此超市促销人员的培训不能简单的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。
二、新员工培训内容(公司是什么? 我是什么? 我能做什么,不能做什么?我存在的意义是什么?)新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。
只有在争取的观念引导下,新员工才愿意配合企业才能认同企业。
第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导,人到了一个陌生的环境就会感到恐惧,企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导,不单要体现在了解上,更需要的是经常跟新人进行沟通和关心,让他们真切的认同企业。
同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司,而自己超市促销的产品是有生命力的产品。
当新人了解了公司是什么的时候,就应该让他们明白自己是什么,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让新人明白在这家公司我可以做什么,什么不可以做。
第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持,有哪些工具,产品的知识和行业知识,加强新人的基本超市促销技能、礼仪、沟通能力等基本的超市促销知识,让新人能够开展工作。
三、培训课程课程名称内容:培训目的归属感培训《职业规划》1、职业规划的意义2、如何进行职业规划3、职业规划与公司的关系让员工明确职业规划与个人成长的个人意义,让员工明白企业是个人成长中一个基石。
新进员工培训计划新进员工培训计划精选4篇(一)新进员工培训计划通常包括以下几个阶段:1. 入职前培训:在新员工正式入职之前,进行一些关于公司文化、价值观、规章制度等基础知识的培训,让员工对公司有一个初步的了解,并帮助他们尽快适应公司环境。
2. 入职培训:员工正式入职后,进行一些相关岗位的基础培训,包括工作流程、操作规范、工作职责等内容。
这个阶段的培训旨在让员工快速上手,熟悉自己的工作内容。
3. 岗位培训:在员工熟悉基础工作后,针对具体岗位进行深入培训。
根据员工的岗位需求,安排一些专业技能的培训课程,提高员工在岗位上的能力。
4. 跨部门培训:为了让员工了解公司全貌和不同部门的工作,可以安排一些跨部门的培训课程。
这些课程可以让员工了解公司各个部门的职能和工作流程,促进团队合作和跨部门协作。
5. 管理培训:对于有管理倾向或潜力的员工,可以进行一些管理培训,包括团队管理、沟通技巧、决策能力等内容,帮助他们提升领导力,并为未来的职业发展做准备。
6. 持续学习:培训计划不应只是一个短期的安排,而应该是一个持续的过程。
为员工提供学习和成长的机会,可以通过内部培训、外部培训、专业认证等方式,不断提升员工的专业能力和职业素养。
除了以上几个阶段的培训,还可以根据公司的具体情况和员工的需求,灵活调整和补充培训内容。
同时,培训计划应该与员工的绩效考核和晋升机制相结合,帮助员工实现个人和公司的共同发展。
新进员工培训计划精选4篇(二)员工培训计划是一个公司为新进员工提供有针对性和系统性培训的计划。
以下是一个典型的员工培训计划的示例:第一天:- 公司介绍和组织结构- 与团队成员的互相介绍- 职业道德与行为准则- 公司的使命、愿景和核心价值观第二天:- 特定岗位的职能和责任- 公司的工作流程和流程- 内部系统和工具的使用方法- 工作时间和考勤制度第三天:- 产品知识和技能培训- 客户服务和沟通技巧- 销售技巧和产品演示- 解决问题和处理投诉的能力培养第四天:- 团队合作和协作技巧- 有效的时间管理和任务分配- 有效的会议和沟通技巧- 处理压力和应对挑战第五天:- 性别平等和多元化- 人际关系和冲突解决- 职业发展和晋升机会- 持续学习和自我提升此外,员工培训计划还可以包括一些实践活动、案例研讨、小组讨论和角色扮演等形式来增强学习效果。
新员工培训计划方案如下:一、培训目标制定培训目标:1. 提高新员工对公司业务和文化的了解,确保他们能够融入公司氛围。
2. 提升新员工在岗位上的能力和技能,以达到独立工作的标准。
3. 帮助新员工建立团队意识,促进与同事之间的协作和沟通。
二、培训内容确定培训内容:1. 公司历史和发展背景介绍,了解公司使命和价值观。
2. 岗位职责和规范,包括具体操作流程和标准。
3. 团队合作和沟通技巧,加强团队协作能力。
4. 技术培训,学习公司所需软件和工具的操作方法。
三、培训方式选择培训方式:1. 线下培训课程,组织专业讲师进行面对面授课。
2. 在线培训系统,提供视频教程和在线学习平台。
3. 实地考察,让新员工实地了解公司业务和生产流程。
4. 案例分析,通过案例分析培养新员工解决问题的能力。
四、培训安排安排培训时间:1. 第一周—公司文化和价值观培训。
2. 第二周—岗位职责和规范培训。
3. 第三周—团队合作和沟通技巧培训。
4. 第四周—技术培训和模拟练习。
五、培训评估评估培训效果:1. 每周进行知识测试和技能评估。
2. 反馈问卷调查,了解新员工对培训内容和方式的满意度。
3. 实际表现评估,观察新员工在实际岗位上的表现。
六、培训后续培训后续跟踪:1. 提供 mentor 制度,为新员工提供个别指导。
2. 定期组织员工交流和分享会议,促进新员工之间的交流和学习。
3. 设立绩效考核指标,评估新员工的学习成果并激励其继续发展。
以上便是____年新员工培训计划方案,希望通过这些培训措施,能够帮助新员工快速适应公司环境,提高工作绩效。
新员工培训计划方案(二)一、背景介绍随着公司业务的扩展和发展,我们公司需要大量招募新员工来填补人才缺口。
为了确保新员工快速适应公司的文化和工作环境,并能够胜任自己的工作职责,我们制定了新员工培训计划方案。
二、培训目标1. 帮助新员工了解和熟悉公司的组织结构、工作流程和各部门的职责。
2. 提供必要的专业知识和技能培训,以便新员工能够胜任自己的工作职责。
新员工培训计划新员工培训计划是新员工入职后需要进行的必要培训,其目的是为了帮助新员工快速熟悉公司的文化、业务流程及相关制度政策,提高新员工融入公司的准入门槛并提升其工作水平和能力,使其能够尽快适应新环境、适应新工作,为公司创造最大的价值。
1. 培训内容新员工培训计划主要包括公司介绍、岗位职责、公司文化、制度培训等方面。
在公司介绍方面,可以通过企业历史、企业文化、企业业务范围等多方面进行介绍;在岗位职责方面,可以详细讲解岗位的职责、工作流程、绩效考核标准等,让新员工更好地理解其职责和工作内容;在公司文化方面,可以通过公司宣传片、公司文化培训等方式来向新员工介绍公司的核心价值观,引导新员工理解公司文化和价值观;在制度培训方面,则可以向新员工详细介绍公司的工作流程和相关制度政策,让新员工更好地了解公司的工作规范和制度要求。
2. 培训方式新员工培训计划的方式多种多样,不同的企业可以选择不同的培训方式来满足既定的需求和目标。
比较常见的培训方式包括:(1)面对面培训面对面培训是新员工培训计划中比较传统的培训方式,一般由公司的培训主管、直接主管或人力资源部门负责,培训周期较短,一般不超过一周。
在面对面培训中,新员工可以了解公司的历史、文化、机构,以及员工的职业规划、工作标准等,对公司的发展方向和文化价值有一个初步的了解。
(2)自学培训自学培训是指公司提供一些相关资料、视频等让新员工自己学习,一般会设置一个学习时限,新员工需要通过考试才能完成培训。
这种培训方式通常供给时间比较充裕的新员工,其好处是可以让新员工更加自主地探索公司的文化、价值、制度方面,并在一定程度上缓解员工培训资源不足的压力。
(3)实践培训实践培训是企业通过让新员工参与到实际工作中,以实际操作和业务场景为教材,让新员工在工作中不断学习和探索,整体上新员工的入职时间会比较长,目的就是更能深刻理解公司的业务流程及工作方式,并且提升工作能力。
(4)OJT培训OJT培训(On The Job Training)是新员工在实际工作岗位上进行的培训,由更有经验的员工作为新员工的导师进行指导。
新员工培训计划工作方案八篇新员工培训计划工作方案(篇1)一、培训目的1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。
新员工培训计划工作方案(篇2)一、重视员工的需要母婴门店的服务主要以引导性服务为主,这对员工本身的要求就会比较高。
一个员工在母婴店来工作,除了为了生存,更有自身发展的需要。
说得简单一点,如果能力能不断提升,在收获自信心的同时,薪酬待遇也会随之提升。
但员工的能力不是一开始就好,是需要实践和学习来成就的。
这里的学习主要就是培训。
所以,作为门店老板,一定要清楚的明白员工的需要在哪里。
关于新员工培训计划方案四篇新员工培训规划方案篇1如何对新员工开展治理,让他们快速地融入到新环境中去,并努力提升自我,制造效益,成为目前许多公司关注的事宜。
我们也在考虑,毕竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发,提升他们的力量?下面,本文将从新员工培育规划方面作出解释,并盼望能够和大家探讨一下详细的做法。
第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。
为什么选择这类人群呢?由于他们绝大局部人刚刚走上社会,社会对他们来说还很生疏,对事物的看法也比拟单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。
而他们也比拟简单承受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。
作为企业来说也应当给与他们时机,让他们能够得到比拟好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿势与表现。
其次,明确试用期限与薪资待遇。
作为新员工来说,这两块应当是他们入司前最关怀的问题。
假如我们给出的答案弹性比拟大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生肯定的危机。
所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个确定的答复。
从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用状况看,已经有很少的公司采纳半年试用期的了。
而参照马上通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比拟高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数状况下,大家对三个月的试用期是比拟简单承受的。
因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否赐予三个月的试用期标准。
薪资方面,由于公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了。
第三,构建一套易于治理并便利操作的新员工掌握体系。
我们的新员工有许多时候被当作“灭火队员”来使用,让人感觉这样使用的本钱过高,代价过于残酷,而他们也简单产生逆反心情,这样选择躲避的可能就比拟高了。
我们思索,在安排他们工作的时候,能不能从换位思索的角度来分析。
新员工的培训计划(模板20篇)新员工的培训计划(模板20篇)篇一这个部分主要强调为何培训,一般都是要增进服务意识,提高员工素质及技能。
培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工。
培训要求:1、培训期间要求工装整齐,人员整齐。
2、培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。
3、培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告。
4、培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开。
15分钟:全员形体培训:要求跨立要领{其中考核个别房间价位}。
15分钟:贯彻服务员领位礼貌用语。
30分钟:培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工继续形体}。
领位礼貌用语:1、晚上好,欢迎光临黄金北岸。
2、贵宾几位,有预定的房间吗?3、贵宾您好,订房人贵姓或手机尾号是多少?4、贵宾您好,为您安排中包可以吗?5、房间价位348元,这后不开发票278元,您看可以吗?6、贵宾您好,您的房间这边请,请跟我来。
7、楼层接待贵宾几位!8、收到谢谢,晚上好,欢迎光临黄金北岸。
9、贵宾您好,您的房间这边请。
10、您的房间到了,祝您玩的愉快。
新员工的培训计划(模板20篇)篇二小组会议讨论重点:。
2、确定培训内容。
1、使员工尽快的了解公司的基本状况;。
2、使员工熟悉工作内容和工作重心;。
3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。
二、设置培训内容,以此做成员工培训需求调查表。
(一)公共教育:。
1.企业的规章制度。
2.企业文化。
3.社交礼仪,人际沟通。
4.服务方式和技巧训练。
5.服务用语训练。
(二)质量认证:。
1.内衣材质分析。
2.缝合质量分析。
3.内衣ph值分析。
(三)业务知识:。
1.内衣行业动态。
2.行业内新服饰推广。
3.顾客纠纷的处理方式和技巧。
4售后服务。
(四)对员工提出的特别培训需求进行单独培训。
根据员工填写的培训需求表,确定培训内容:根据员工填写的点查表,培训内容定为:。
公共教育。
1、企业的规章制度课堂授课。
2、企业文化课堂授课。
新员工入厂培训计划五章
第一章安全培训
培训目的:使员工增强安全意识,做到安全观念深入人心。
培训重点:危险源及安全操作。
培训方法:讲授、检查、总结、提高。
培训内容:
(1)学习机床上张贴的安全操作规程。
(出声朗读一遍)
(2)明确每个工位的危险源都有哪些,分析危险源会造成的危害,并相应提出解决办法。
(3)学习灭火器的使用。
(4)电工需配备安全鞋和护服的重要性。
(5)明确劳保用品使用的必要场合。
(在使用砂轮时候必须要带防护镜,打扫铁屑和搬运工件及毛坯时必须带手套等等)
(6)做到三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
培训检查:在培训之后的头三个工作日下班之前,应对受训者进行重点概念的提问,是记忆不断深化,三个工作日之后应进行间断的检查,对发现的不足之处及时提醒,使新员工立刻改正。
培训总结:应采用循序渐进的方式,使每一条的安全规定都深入新员工的日常工作习惯当中,在发现不足之处后及时帮助新员工归纳总结,经常提醒,使每位新员工的安全意识真正的提高到一定的高度,然后再将之运用到工作之中。
第二章5S现场管理培训
培训目的:使员工明确公司的5s管理的重要性及方法并使其按要求执行。
培训重点:养成按照区域摆放物品的习惯。
培训方法:讲授、督导、归纳、总结、提高。
培训内容:
(1)5S内容为整理整顿清扫清洁素养。
(2)明确生产车间划分的区域,物品按区域摆放整齐。
(3)员工负责好所属工位卫生区域的卫生工作。
每天下班前打扫机床的卫生。
(4)养成随手整理、随手检查、随手规范的习惯。
(5)明确各种表格的内容和使用方法。
培训检查:在培训之后的头三个工作日下班之前,应对受训者进行重点概念的提问,是记忆不断深化,三个工作日之后应进行间断的检查,对发现的不足之处及时提醒,使新员工立刻改正。
培训总结:使新员工明白5S管理的重要性和在加工生产中所发挥的作用,在发现不足之处后及时帮助新员工归纳总结,经常提醒,经过不断的总结,达到使新员工养成习惯的目的,在工作中顺利的运用出来。
对于一些屡教不改的员工,必要时加入考核。
第三章设备管理方面
培训目的:使员工明确设备管理重要性。
培训重点:设备管理的方法。
培训方法:讲授、督导、归纳、总结、提高。
培训内容:
(1)每天开启设备之后15分钟需热车,切勿直接加工。
(2)每周五留一个小时保养设备。
明确保养设备的具体位置,杜绝铁屑长期残留在机床护板和一些死角上,明确其将造成的危害。
(3)每天填写设备点检记录,并有相应考核。
(4)明确个人负责的设备号和用电器开关位置,并且每天负责开关。
(5)杜绝无故撞机。
提高操作的认真度。
培训检查:在培训之后的头三个工作日下班之前,应对受训者进行设备日常保养的提问,是记忆不断深化。
督导其一直按照设备保养规定做。
培训总结:在设备保养的工作中,如发现不足之处应分析不足之处会带来的结果并及时帮助新员工改正,经常提醒,不断提高新员工对设备的认识,使每位新员工认认真真使用和保养设备。
提高公司设备的使用寿命。
第四章数控机床操作培训
培训目的:使员工明确公司设备及附属设备的使用方法,使员工迅速的投入到生产工作中。
培训重点:机床操作。
培训方法:讲授、演示、归纳、总结。
培训内容:
(1)严谨操作者随意更改机床参数。
(2)严谨操作者随意更改工件工艺,如有异议可上报讨论。
(3)明确公司设备的使用方法及相应特殊功能的使用。
(4)明确公司机床特殊工具的使用。
(5)明确编程指令的特定用法。
(6)送料机的使用。
(7)接料器的使用。
培训检查:以保证设备安全为核心,经常观察新员工的操作方法和操作方式,对发现的不足之处及时提醒,使新员工立刻改正。
培训总结:每天帮助新员工总结当天操作失误之处,归纳出以后工作中避免失误操作的方法。
再应用于工作中,不断提高操作者的操作技能。
第五章质量管理培训
培训目的:使员工明确产品质量的重要性及控制质量的基本方法。
培训重点:控制质量的基本方法。
培训方法:讲授、督导、归纳、总结。
培训过程:
(1)符图性。
加工出来的工件必须符合图纸的要求。
(2)三检制(自检、专检、互检)。
自检记录的使用和填写方法。
(3)学习PDCA循环。
PLAN/DO/CHECK/ACTION
(4)3N过程控制:不接受不良品、不生产不良品、不传递不良品。
(5)首件必须进行全尺寸检查。
(6)各种表格的填写。
(7)关注细节。
(8)懂得利用周围的资源来关注质量。
(9)将不合格品进行划分标识报告评审(形成评审单)的步骤进行处理。
(10)如果出现质量问题,学会通过人、机、料、法、环、信,这些方面去分析,然后拿出一个解决方法与大家讨论。
(11)避免使用惯性思维。
(12)对质量进行主动预防的措施,4M变更,4M为人、物、设备、方法。
(13)拿到图纸之后,一定先确定各个尺寸的准确性。
(14)工件的清洁度。
(15)去毛刺的注意事项,不要将工件的表面划伤。
(16)磕碰伤。
培训检查:在培训之后的头十个工作日下班之前,应对受训者进行质量管理重点概念的提问,是记忆不断深化,十个工作日之后应进行间断的检查,经常关注产品质量,对发现的不足之处及时提醒,使新员工及时改正。
培训总结:应采用循序渐进的方式,使每一条的质量管理方法都深入新员工的工作习惯当中,在发现不足之处后及时帮助新员工归纳总结,经常提醒,使每位新员工的质量意识真正的提高到一定的高度,然后再将之运用到工作之中。