六年级下册unit1aparadeday知识点与小测

广东开心版六年级下册《Unit 1 A Parade Day》单元测试卷（2）一、搭配题1.Did you________ （使用） the computer yesterday？I didn't________ （煮） dinner last night．Betty________ （学习） English this morning．We________ （种植） trees last year．She________ （交谈） to her aunt yesterday．三、连词成句did， you， do， the， yesterday， before， day， what （？）________did， they， what， do， night， last （？）________I， studied， last， English， Sunday （．）________didn't， the， play， she， piano， yesterday （．）________they， what， did， in， do， parade， the （？）________四、情景搭配你想知道哥哥昨晚干什么了，可以问：（）A.What did you do？B.What do you do？C.What did your brother do？你想知道叔叔昨天有没有做饭，可以问：（）A.Did you study yesterday？B.Did you cook yesterday？C.Did he play yesterday？你想对同学说，你喜欢打篮球，可以说：（）A.I like playing the piano．B.I like playing baseball．C.I like playing basketball．你想知道前天爷爷做了什么，可以问他：（）A.What did he do yesterday？B.What did you do yesterday？C.What did you do the day before yesterday？五、选词填空coloring；jumped；cleaned；played；pandas（1）Look! Jenny is________ a picture now．（2）I________ my bedroom last night．（3）I like________． Let's watch!（4）He________ in P．E． class．（5）His brother________ the violin on Sunday．参考答案与试题解析广东开心版六年级下册《Unit 1 A Parade Day》单元测试卷（2）一、搭配题1.【答案】1．B．考查特殊疑问句．问句What do you want to be？你想成为什么？答语要有职业，答句：I want to be a teacher．符合题意，故选：B．2．D．考查一般疑问句．问句Is this your glue？答语有两种，一种是肯定的回答 Yes，it is．，一种是否定的回答No，it isn't．故选：D．3．A．考查特殊疑问句．问句What does your mother do？询问妈妈的职业，答语：She's a farmer．符合题意．故选：A．4．E．考查一般疑问句．问句Did you study Chinese last night？你昨晚学习中文了吗？答语有两种，一种是肯定的回答Yes，I did．一种是否定的回答No，I didn't．故选：E．5．C．考查特殊疑问句．问句How old are you？询问年龄．答语要有数词，答语： I' m twelve．符合．故选：C．【考点】固定搭配【解析】1﹣B．你想成为什么？我想成为一名教师．2﹣D．这是你的胶水吗？是的，它是．3﹣A．你妈妈是做什么工作的？她是个农民．4﹣E．你昨晚学习中文了吗？是的，我有．5﹣C．你多大了？我十二岁了．【解答】（1）B．考查特殊疑问句．问句What do you want to be？你想成为什么？答语要有职业，答句：I want to be a teacher．符合题意，故选：B．（2）D．考查一般疑问句．问句Is this your glue？答语有两种，一种是肯定的回答 Yes，it is．，一种是否定的回答No，it isn't．故选：D．（3）A．考查特殊疑问句．问句What does your mother do？询问妈妈的职业，答语：She's a farmer．符合题意．故选：A．（4）E．考查一般疑问句．问句Did you study Chinese last night？你昨晚学习中文了吗？答语有两种，一种是肯定的回答Yes，I did．一种是否定的回答No，I didn't．故选：E．（5）C．考查特殊疑问句．问句How old are you？询问年龄．答语要有数词，答语： I' m twelve．符合．故选：C．二、写出正确的单词【答案】make use of【考点】翻译能力【解析】你昨天使用这台电脑了吗？【解答】该题考查翻译填空．使用make use of，由yesterday可知，该句用一般过去时表达，助动词Did的后面用动词原形．故填：make use of．cook【考点】翻译能力【解析】我昨晚没做饭．【解答】该题考查翻译填空．cook，煮；由last night可知，该句为一般过去时，didn't的后面用动词原形cook．故填：cook．【答案】studied【考点】翻译能力【解析】Betty今天早晨学英语了．【解答】该题考查翻译填空．study学习，由this morning可知，该句用一般过去时表达，study 的过去式是studied．故填：studied．【答案】planted【考点】翻译能力【解析】我们去年植树了．【解答】该题考查翻译填空．planted种植，由last year可知，该句用一般过去时表达，plant的过去式是planted．故填：planted．【答案】talked【考点】翻译能力【解析】她昨天和姑妈谈过了．【解答】该题考查翻译填空．talked交谈，由yesterday可知，该句用一般过去时表达， talk的过去式是talked．故填：talked．三、连词成句【答案】What did you do the day before yesterday？【考点】连词成句【解析】前天你做了什么？what置于句首且大写首字母． did是助动词，you你，do在此处是行为动词做，the day before yesterday译为前天，作为时间状语放在句子的最后面，结合汉语表达习惯，整句译为：前天你做了什么？故填：What did you do the day before yesterday？【答案】What did they do last night？【考点】连词成句【解析】昨晚他们做什么了？【解答】考查连词成句．句子时态是一般过去时，标点符号为问号，表示疑问句，因此疑问词what置于句首且大写首字母． did是助动词，they他们，do是做的意思，last night译为昨晚，作为时间状语放在句子的最后面，结合汉语表达习惯，整句译为：昨晚他们做什么了？故答案为：What did they do last night？【答案】IstudiedEnglishlastSunday【考点】连词成句【解析】上星期日我学英语．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句，主语是I，后跟谓语动词studied，English英语． last Sunday上周日，结合汉语表达习惯，整句译为：上星期日我学英语．故答案为：I studied English last Sunday．【答案】She didn't play the piano yesterday．【考点】连词成句【解析】她昨天没有弹钢琴．【解答】考查连词成句．句子时态是一般过去时，标点符号为句号，表示陈述句，主语是she置于句首且大写首字母．didn't是did的否定形式，表示没有，后跟动词词组play the piano，即弹钢琴，表示做的事情，yesterday昨天，作为时间状语放在句子的最后面，结合汉语表达习惯，整句译为：她昨天没有弹钢琴．故填：She didn't play the piano yesterday．【答案】What did they do in the parade？【考点】连词成句【解析】他们在游行中做了什么？what置于句首且大写首字母．what did sb do是某人做了什么事情的意思，此处的did是助动词，did后跟动词原形do，译为做，主语是they，他们．in the parade在游行里．结合汉语表达习惯，整句译为：他们在游行中做了什么？故答案为：What did they do in the parade？四、情景搭配【答案】A【考点】情景交际【解析】What did you do？你昨天做什么了？【解答】本题考查情景询问．What did you do？你昨天做什么了？What do you do？你在做什么？What did your brother do？你哥哥昨天做什么了？当你想知道哥哥昨晚干什么了，可以问：What did you do？题干中时间关键词是昨天，因而问句要用一般过去时态，助动词do要用过去式did；又因为是直接询问哥哥，所以问句主语是you．故选：A．【答案】B【考点】情景交际【解析】Did you cook yesterday？你昨天做饭了吗？【解答】本题考查情景询问．当你想知道叔叔昨天有没有做饭，可以问：你昨天做饭了吗？即Did you cook yesterday？ A．Did you study yesterday？你昨天学习了吗？B． Did youcook yesterday？你昨天做饭了吗？C．Did he play yesterday？他昨天玩了吗？故选：B．【答案】C【考点】喜好【解析】你想对同学说，你喜欢打篮球，可以说：I like playing basketball．【解答】C I like playing basketball．我喜欢打篮球．I like playing the piano．（我喜欢弹钢琴．）I like playing baseball．（我喜欢打棒球．） I like playing basketball．我喜欢打篮球．结合选项，故选：C．【答案】C【考点】情景交际【解析】What did you do the day before yesterday？你前天做什么了？本题考查情景询问．当你想知道前天爷爷做了什么，可以问他：你前天做什么了？"前天"的英文表达为the day before yesterday；A．What did he do yesterday？他昨天做了什么？B．What did you do yesterday？你昨天做了什么？C．What did you do the day before yesterday？你前天做什么了？故选：C．五、选词填空【答案】coloring,cleaned,pandas,jumped,played【考点】选词填空【解析】（1）看！詹妮正在给一幅画着色．（2）我昨天晚上打扫了卧室．（3）我喜欢熊猫．让我们去看吧！（4）他在体育课上跳跃．（5）他的弟弟周日弹钢琴．【解答】（1）coloring．考查现在分词．由单词look得知这是现在进行时，be doing sth表示正在做什么，故选：coloring．（2）cleaned．考查动词的过去式．last night ，昨晚，是过去的时间，所以动词要用过去式．打扫房间译为：cleaned my room．故选；cleaned．（3）pandas．考查名词．．I like后面加名词，故选：pandas．（4）jumped．考查动词的过去式．由in P．E． cass，在体育课上，推测出这个动词跟体育有关的，故选：jumped．（5）played．考查动词的过去式．他的弟弟周日弹钢琴．played the violin译为：弹小提琴．故选：played．。

六年级下册英语教案-Unit 1 A Parade Day - 广东开心英语（粤人版）教学内容本单元主要围绕“一个游行日”的主题展开，教学内容包括词汇学习、语法掌握、听力训练、口语表达以及阅读理解。

学生将学习与游行相关的词汇，如“float”、“march”、“costume”等，并掌握一般现在时和现在进行时的用法。

通过本单元的学习，学生能够描述游行场景，表达对活动的看法，并理解相关的英语阅读材料。

教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握本单元的核心词汇和短语，正确运用一般现在时和现在进行时描述游行活动。

2. 过程与方法：通过听、说、读、写的实践活动，提高学生的英语综合运用能力。

3. 情感态度价值观：培养学生对多元文化的认识和对公共活动的参与意识，增强其合作精神和表达自信。

教学难点1. 词汇的准确记忆和运用，尤其是动词短语的使用。

2. 时态的正确使用，特别是在口语表达和写作中的应用。

3. 听力材料中细节信息的捕捉和理解。

教具学具准备1. 教具：多媒体教学设备、词汇卡片、教学挂图。

2. 学具：学生手册、练习册、英语词典。

教学过程第一课时：词汇与语法学习1. 导入：通过展示游行的图片或视频，引起学生对主题的兴趣。

2. 新授：教授本课的生词和短语，讲解一般现在时和现在进行时的用法。

3. 练习：进行词汇和语法的课堂练习，如填空、改错等。

4. 互动：学生分小组，用目标语言讨论一个假想的游行。

第二课时：听力与口语训练1. 听力练习：播放与本单元主题相关的听力材料，学生完成相应的练习。

2. 口语表达：学生根据听力材料内容，进行角色扮演或小组讨论。

3. 展示：学生向全班展示他们的讨论成果。

第三课时：阅读理解与写作1. 阅读：学生阅读关于游行的短文，并完成相关的阅读理解练习。

2. 写作：学生根据阅读材料，撰写一篇关于游行的短文。

3. 反馈：教师对学生的写作进行点评和反馈。

板书设计板书将围绕本单元的核心词汇、语法点和重点句型进行设计，通过图表、例句和关键词汇的形式，直观地展示教学内容。

广东开心版六年级下册《Unit 1 A Parade Day》单元测试卷（3）五．找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里．（5%）1. 找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里（）A.sl owB.tomorr owC.fl ow er2. 找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里（）A.gl o vesB.d o esC.cl o thes3. 找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里（）A.gr a ssB.f a stC.t a sty4. 找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里（）A.cr ea mB.br ea kC.gr ea t5. 找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里（）A.pl ea seB.w ea therC.s ea son六．选择题.（10%）I got a present _____ my sister．（）A.toB.fromC.withLook ____ the clown ______ glasses and gloves．（）A.for， onB.at， withC.at， onI like to play _____ violin， _____lots of practice I become the best．（）A.the， withB./，andC.the， butTurn left ____ the corner． It's next_____ the park．（）A.on ，fromB.at， fromC.at， toJenny bought _________ last Saturday．（）A.three bunch of flowersB.two packs of cardC.a box of chocolates．____ did you buy_______ shoes？ At the shopping mall（）A.Where，thoseB.Where，thatC.Why，thisWhy____ you _____ late last night？ I watched TV．（）A.do， stayedB.did ， stayC.are ，stayingDid she ______ the noise？ Yes， she ____ it．（）A.hear， hearedB.heard， heardC.hear， heardHow much _____ two boxes of tissues？ Six dollars．（）A.wasB.wereC.isYour hat are cheap． It _____ cool．（）A.lookB.lookingC.looks七、把正确的答语写在括号里．（5%）我非常害怕，因为我看到很多蛇．I was very________ because I saw lots of snakes．公共汽车站在哪里．横过马路，小心．The bus________is over there．________ the street， be_________．你为什么累的？我昨天去爬山．________ are you________？ I________ the mountain yesterday．mall．九、用括号内的词的适当形式填空．（10%）He usually________ （take） the bus to school．Let's________（go） to the history museum．Yesterday I________ （be） happy， but today I________ （be）sad．Tony's friend always________ （wear） a white T﹣shirt．A： Did you________（study） English ， Gogo？ B： No，I________（study） maths． Tony is good at________ （ice﹣skate）Gogo bought three________ （box） of chocolates． They were very sweet．The butterfly is________（ beautiful） than the flower．十、阅读判断（10%）.阅读判断Jacky and Mary go to school in Guangzhou． They have school from Monday to Friday． School starts at 8：00 and ends at 4：00．Last Monday， they were on duty（值日）．They went home late because they cleaned the classroom． After cleaning， they went to the playground （操场）to play basketball with the other classmates． They played happily．At this moment Mary hurt her right foot． She was very sad． So Jacky took Mary to the hospital by bike．Mary was OK now． She said to Jacky， "Thank you very much!" Jacky said ，"You're welcome!"（1）Jacky and Mary go to school from Sunday to Friday．________（2）Last Monday ，Jacky and Mary went home late after school．________（3）After cleaning the classroom they went to the playground to play baseball with classmates．________（4）Mary was sad because she hurt her foot when she played basketball．________ （5）Jacky took her to the hospital on foot．________十一、翻译作文：（10%）一个新的购物中心上周末开张了．它在公园旁边，在银行的对面．我们直走到公共汽车站，然后坐公共汽车到达哪里．上周星期天，我是高兴的因为我在购物中心买了一参考答案与试题解析广东开心版六年级下册《Unit 1 A Parade Day》2018年单元测试卷（3）五．找出划线读音不同的单词，把字母代号写在括号里．（5%）1.【答案】C【考点】国际音标【解析】A．slow adj．慢的；减速的；迟钝的B．tomorrow n．明天；最近，不远的将来C．flower n．花；开花植物；精华；盛时【解答】考查字母组合ow在单词中的读音．A．slow [sləʊ] B．tomorrow [tə'mɒrəʊ] C．flower['flaʊə]，根据单词的音标可知，AB的字母e都是发[əʊ]．故选：C．2.【答案】C【考点】国际音标【解析】A．gloves 手套 B．does v．做（动词do的第三人称单数形式） C．clothesn．服装；衣服【解答】A．gloves[glʌvz] B．does [dʌz] C．clothes [kləʊ（ð）z]，根据单词的音标可知，AB的字母e都是发[ʌ]．故选：C．3.【答案】C【考点】国际音标【解析】A．grass n．草；草地B．fast adj．快的；迅速的；紧的；牢固的；放荡食C．tasty adj．好吃的；有品位的；有趣的【解答】C．考查字母e在单词中的读音．A．grass [gra：s] B．fast [faːst] C．tasty['teɪstɪ]，根据单词的音标可知，AB的字母a都是发[aː]．故选：C．【考点】国际音标【解析】cream n．奶油；乳酪；面霜；精华；米色v．凝成乳脂；起泡沫；撇去乳脂；提取精华；使成糊状；涂面霜；彻底打败break v．打碎；折断；违背；解决；中断；透露；变弱；锐减；结束n．破裂；休息；中断；急冲；好运great adj．伟大的，重大的；极好的，好的；主要的n．大师；大人物；伟人们【解答】A．考查字母e在单词中的读音．cream[kriːm] break [breɪk] great[greɪt]，根据单词的音标可知，BC的字母e都是发[eɪ]，故选：A．5.【答案】B【考点】国际音标【解析】please 请weather 天气season季节【解答】B． please /pli：z/；weather [ˈweðə]；season[ˈsi：zn]考查字母e在单词中的读音．根据单词的音标可知，AC的字母e都是发[i：]．故选：B．六．选择题.（10%）【答案】B【考点】介词【解析】我从我的妹妹那得到了一份礼物．【解答】本题考查方向介词．get sth from sb是固定搭配，表示"从某人那里获得某事物"，在句中"I got a present from my sister"，时态是一般过去时，got是get的过去式，表示"我从我的妹妹那得到了一份礼物．"故选：B．【答案】B【考点】介词【解析】看着戴着眼镜和手套的小丑．【解答】该题考查介词．根据给出的句子可知是"看着戴着眼镜和手套的小丑"，看…是"look at"，【考点】定冠词（the）连词【解析】我喜欢拉小提琴．经过大量练习我成了最好的．【解答】考查定冠词以及连词辨析．提干表示"我喜欢拉小提琴．经过大量练习我成了最好的"．定冠词the 用在乐器violin前面修饰乐器．连词with含义是"附带着…"或者"伴随…"．这里表达的是喜欢小提琴还得同时附带大量练习．故选：A．【答案】C【考点】介词【解析】在拐角处向左走．它在公园旁边．【解答】考查方位介词．"at the corner"固定搭配，表示"在拐角处"，"next to …"是固定搭配，表示"在…的旁边"．Turn left at the corner． It's next to the park，表示在拐角处向左走．它在公园旁边，符合句意．故选：C．【答案】C【考点】基数词序数词【解析】Jenny上周六买了一盒巧克力．【解答】考查数词的用法．A项bunch应用复数形式，B项card应用复数形式，提干表示"Jenny 上周六买了一盒巧克力"．一盒a box of．修饰名词chocolates（用复数形式）．故选：C．【答案】A【考点】疑问词组指示代词【解析】﹣﹣﹣﹣你在哪里买的那些鞋子？﹣﹣﹣在购物中心．【解答】本题考查疑问词和指示代词的辨析．根据句中的"At the shopping mall"，在商店里，可以判断上句话的大意为"你在哪里买的鞋子？"，是对地点的提问，因此疑问词应该用数形式，因此应该用指示代词的复数形式，those，那些，复数形式；B选项中的that，那个，后面接单数形式，不符合题目要求．故选：A．【答案】B【考点】助动词动词原形【解析】为什么你昨晚熬夜？我在看电视．【解答】考查助动词和动词原形．根据last night，时态为一般过去时，根据Why，问句为特殊疑问句，助动词用过去式did，谓语动词用动词原形stay；C选项时态不对，不符合题意．故选：B．【答案】C【考点】一般过去时，动词过去式动词原形【解析】她听到噪音了吗？是的，她听到了噪音．【解答】考查动词的不同形式．根据Did，时态为一般过去时．题干是一般疑问句，助动词Did居句首，后面的谓语动词用动词原形，所以第一空填hear；第二空填hear的过去式形式heard，故选：C．【答案】B【考点】主谓一致【解析】两盒纸巾多少钱？六美元．【解答】该题考查主谓一致；句子的主语" two boxes of tissues"是复数形式，系动词用were．故选：B．【答案】C【考点】一般现在时，动词单数第三人称【解析】你的帽子是便宜的．它看上去酷极了．【解答】考查动词的第三人称单数．根据are，时态为一般现在时，主语It，谓语动词用第三人称单数，根据选项这里填looks．It looks cool．其中looks作系动词，cool作表语；七、把正确的答语写在括号里．（5%）【答案】1．D．该题考查一般疑问句．Were you at the fair ？该问句是一般过去式的一般疑问句，答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答，故选：D．2．B．该题考查特殊疑问句．Why was she upset？why为什么，可以用because回答，Because she got a poor grade．符合题意．故选：B．3．E．该题考查特殊疑问句．How much was the hat？那顶帽子多少钱？How much询问价格，答语是价格．故选：E．4．A．该题考查特殊疑问句．Why did they stay up late？why为什么，可以用because回答， Because they watched TV．故选：A．5．C．该题考查特殊疑问句．What time did Ben go to the park？Ben什么时候去公园？What time 询问时间，可以直接回答时间．故选：C．【考点】固定搭配【解析】1﹣D．你是在集市吗？不，我是在海滩．2﹣B．为什么她这么心烦意乱？因为她成绩差．3﹣E．那顶帽子多少钱？十元．4﹣A．为什么他们整晚不睡？因为他们看了电视．5﹣C．Ben什么时候去公园？九点．【解答】（1）D．该题考查一般疑问句．Were you at the fair ？该问句是一般过去式的一般疑问句，答语有两种，一种是肯定的回答，一种是否定的回答，故选：D．（2）B．该题考查特殊疑问句．Why was she upset？why为什么，可以用because回答，Because she got a poor grade．符合题意．故选：B．（3）E．该题考查特殊疑问句．How much was the hat？那顶帽子多少钱？How much询问价格，答语是价格．故选：E．（4）A．该题考查特殊疑问句．Why did they stay up late？why为什么，可以用because回答， Because they watched TV．故选：A．（5）C．该题考查特殊疑问句．What time did Ben go to the park？Ben什么时候去公园？What time 询问时间，可以直接回答时间．故选：C．八、根据中文，完成下列句子．（10%）【答案】scared【考点】汉译英【解析】I was very scared because I saw lots of snakes．【解答】我非常害怕，因为我看到很多蛇．I was very scared because I saw lots of snakes．本题考查汉语词汇的英语表达．害怕scared，将题干进行英汉对比，"我非常害怕，"与 I'm very___．可知空格处填"害怕"的英文表达．通常sb+be+adj构成主+系+表结构，故用""害怕的形容词形式scared．故答案为：scared．【答案】stop,Cross,careful汉译英【解析】The bus stopis over there． Cross the street， be careful．【解答】公共汽车站在哪里．横过马路，小心．The bus stop is over there．Cross the street， be_careful．本题考查汉语词汇的英语表达．车站stop，横过Cross ，小心careful ，将题干进行英汉对比，公共汽车站在哪里．与The bus ___ is over there，可知空格处填"车站"的英文表达stop．故用"车站"的名词形式．横过马路，是肯定祈使句，一般祈使句的肯定句通常由动词原形开头，且句子首字母大写，故填动词原形Cross．小心与be____﹣可知空格处填"小心"的英文表达．通常be后面接形容词做表语，故用"小心"的形容词形式careful．故答案为：stop； Cross； careful．【答案】Why,tired,climbed【考点】汉译英【解析】Why are you tired？ I climbed the mountain yesterday．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．将题干进行英汉对比，可知问句中空格处填"为什么""累"的英文表达．为什么why，放于句首，首字母大写Why，累tired，故填Why，tired．答句中含有yesterday昨天，判断答句为一般过去时态，故谓语动词为一般过去式，将题干进行英汉对比，可知答句中空格处填"爬"的英文表达，爬的英文climb，其过去式为climbed，故填climbed．故答案为：Why， tired， climbed．【答案】buy,bunches,them【考点】汉译英【解析】Where did you buy the two bunches of flowers？ I bought them at the shopping mall．【解答】本题考查汉语词汇的英语表达．将题干进行英汉对比，可知空格处填"买""束""它们"的英文表达．问句中含有did，可判断此句型为一般过去时态，did后面用原形，买buy，故填buy，束bunch，因前面是指的两束，two后面应该用复数名词，bunch是以ch结尾的词，复数应在后面加es，故填bunches．答句中，进行英汉对比，可知空格处所缺的词是"它们"代替前面的花，故用them．故答案为： buy， bunches， them．九、用括号内的词的适当形式填空．（10%）【答案】takes【考点】单词、词组【解析】他经常坐公交车去学校．本题考查单词填空．根据usually判断句子为一般现在时，主语为He，因此动词使用第三人称单数takes．故答案：takes．【答案】go【考点】单词、词组【解析】让我们去历史博物馆．【解答】本题考查单词填空．Let's 是Let us的缩写，后接动词原形，因此用动词原形go．故答案为：go．【答案】was,am【考点】单词、词组【解析】昨天我很高兴，但是今天我很难过．【解答】本题考查单词填空，根据"Yesterday（昨天）"可知第一个空为一般过去时，主语为I，因此be动词用was；第二个空，根据"today（今天）"可知时态为一般现在时，主语为I，故be动词用am．故答案为：was；am．【答案】wears【考点】单词、词组【解析】托尼的朋友总是穿白色的T恤．【解答】本题考查单词填空．根据"always"判断句子使用一般现在时．主语为Tony's friend，是第三人称单数，因此谓语动词用单数wears．故答案：wears．【答案】study,studied【考点】单词、词组【解析】A：你学英语了吗？B：不，我学了数学．【解答】考查单词填空．对话为一般疑问句和否定回答，根据Did，问句时态为一般过去时，答句也是一般过去时，一般疑问句助动词居句首，谓语动词为动词原形，所以第一空填study；由于答句时态也是一般过去时，所以填study过去式studied；故答案为：study，studied．【答案】【考点】单词、词组【解析】托尼擅长溜冰．【解答】考查单词填空．根据is，时态为一般现在时，is good at表示擅长，后接名词或动名词，所以填ice﹣skate的动名词形式ice﹣skating．故答案为：ice﹣skating．【答案】boxes【考点】单词、词组【解析】戈高买了三盒巧克力．他们非常甜．【解答】考查单词填空．根据bought，时态为一般过去时，根据句意可知是"戈高买了三盒巧克力．"，三是复数，所以box要用复数形式，"三盒"的英文表达为three boxes；故答案为：boxes．【答案】more beautiful【考点】单词、词组【解析】蝴蝶比花儿更美丽．【解答】考查单词填空．根据than，可知空格处填beautiful的形容词比较级，即more beautiful；故答案为：more beautiful．十、阅读判断（10%）.【答案】F,T,F,T,F【考点】判断正误【解析】杰克和玛丽在广州上学．他们周一至周五上课．学校早上8点上课，下午4点下课．上周一，他们俩值日．他们回家晚了，因为他们打扫了教室．打扫过之后，他们去操场和其他的同学一起打篮球．他们玩得很开心．就在这时，玛丽的右脚受伤了．她非常伤心．所以杰克骑着自行车带玛丽去医院．玛丽现在恢复．她和杰克说："非常感谢你！"．杰克说："不客气！"．【解答】考查细节理解．（1）F．由原文："They have school from Monday to Friday．"可知杰克和玛丽周一至周五上课，不是周日（Sunday）至周五．故答案为：F．（2）T．由原文："Last Monday， They were on duty． They went home late becausethey cleaned the classroom．"可知上周一，他们放学后很晚才回家．故答案为：T．（3）F．由原文："After cleaning， they went to the playground （操场）to play basketball with the other classmates． "可知他们打扫完之后和同学们在操场上打篮球（basketball），而不是棒球（baseball）．故答案为：F．（4）T．由原文："At this moment Mary hurt her right foot． She was very sad．"可知玛丽因为脚受伤而很伤心．故答案为：T．（5）F．由原文：" Jacky took Mary to the hospital by bike．"可知杰克骑自行车（by bike）送玛丽去医院，而不是步行（on foot）．故答案为：F．十一、翻译作文：（10%）【答案】A new shopping mall opened last week．（引起下问），It was next to the park．【高分句型一】It was across from the bank．【高分句型二】We went straight to the bus stop．Then we took the bus to there．（介绍怎样去的购物中心）．I was happy because I bought a box of chocolates at the shopping mall last Sunday（表达心情）．【考点】作文【解析】【高分句型一】It was next to the park．它在公园旁边．next to紧挨着，紧邻着，固定搭配．【高分句型二】It was across from the bank．它在银行的对面．be across from 在…的对面，是固定的介词搭配．【解答】A new shopping mall opened last week．（引起下问），It was next to the park．【高分句型一】It was across from the bank．【高分句型二】We went straight to the bus stop．Then we took the bus to there．（介绍怎样去的购物中心）．I was happy because I bought a box of chocolates at the shopping mall last Sunday（表达心情）．。

小学英语粤人版六年级下册Unit 1 A parade day【问题查找】【基础】I. 写出下列动词的过去式，并在括号中写出其中文翻译。

1. play_____________( )2. visit_____________( )3. talk_____________( )4. jump_____________( )5. clean_____________( )6. use_____________( )7. study_____________( )8. run_____________( )II.在括号中选择单词的正确形式填空。

1. I __________ (studied/ used/ played) my puter to do my homework.2. What did you do last night? I __________ (visited/ talked/ call) my grandma.3. Tim played basketball __________ (yesterday/ tomorrow/ today).4. Did you __________ (jumped/ run/ played) on the playground.【提高】I. 单项选择题。

1. ( ) Did you ______ the puter this morning? Yes, I did.A. usedB. playedC. use2. ( ) There was a football match on TV ______. Did you watch it? No, I had to do my homework.A. last weekB. tomorrowC. next week3. ( ) He ______ to his friend last night.A. callB. talkedC. talk4. ( ) It ______ rainy yesterday, but now it ______ sunny.A. is; isB. was; isC. was; was5. ( ) What ______ you do yesterday? I did my homework.A. didB. doC. does6. ( ) Did you play basketball ______? No, I didn’t.A. tomorrowB. next yearC. the day before yesterday7. ( ) Yesterday I played ______ trumpet.A. /B. anC. theII. 用所给单词的正确形式填空。

六年级下册英语教案 Unit1 A Parade Day第5课时广东开心英语教学内容本课时为《广东开心英语》六年级下册Unit1 A Parade Day的第5课时，主要包括：1. 词汇：巩固Unit1中的重点词汇，如parade、float、march、celebrate等。

"What do you see at the parade?" "I see""Who is celebrating?" "They are celebrating"3. 语法：复习一般现在时，学习现在进行时。

教学目标1. 知识目标：学生能够熟练掌握Unit1中的重点词汇和句型，并能运用现在进行时描述正在进行的动作。

2. 能力目标：通过本课时的学习，学生能够提高英语听说能力，学会在实际情境中运用所学知识进行交流。

3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心和合作意识。

教学难点1. 词汇的掌握：部分词汇对学生来说较为陌生，需要通过图片、实物等多种方式帮助学生理解和记忆。

2. 现在进行时的运用：学生需要理解现在进行时的用法，并能将其运用到实际情境中。

教具学具准备1. 教具：PPT、图片、卡片等。

2. 学具：英语课本、笔记本、彩色笔等。

教学过程1. 导入：通过图片或视频展示Unit1中的重点词汇，引导学生回顾已学知识。

2. 新课呈现：通过PPT呈现新课内容，讲解并演示句型和语法。

3. 练习：学生分组进行角色扮演，练习运用所学知识进行交流。

4. 巩固：通过游戏或竞赛等形式，巩固学生对词汇和句型的掌握。

板书设计1. Unit1 A Parade Day2. 重点词汇：parade、float、march、celebrate等。

3. 句型：What do you see at the parade? I see4. 语法：现在进行时作业设计1. 书面作业：完成Unit1 A Parade Day的练习题，巩固所学知识。

【章节训练】Unit 1 A Parade Day-1 一、选择题（共13 小题）1．（5 分）A：There was a football match on TV ．Did you watch it？B：No，I had to do my homework．（）A．last night B．tomorrow C．next week 2．（5 分）A： can we go swimming？B：In summer．（）A．How B．What C．When 3．（5 分）He to his friend last night．（）A．call B．talked C．talk 4．（5 分）A： do you want to go，Jenny？B：I want to go to the zoo．（）A．Where B．When C．What 5．（5 分）A：What you do yesterday？B：I did my homework．（）A．did B．do C．does 6．（5 分）We can go to Hong Kong boat．（）A．by B．on C．in7．（5 分）A：Did you the computer this morning？B：Yes，I did．（）A．used B．played C．use 8．（5 分）It rainy yesterday，but now it sunny．（）A．is；is B．was；is C．was；was 9．（5 分）A：Did you play basketball ？B：No，I didn't．（）A．tomorrowB．the day before yesterdayC．next year10．（5 分）A：Can you help row the boat？B：Of course．（）A．I B．me C．we 11．（5 分）A：I like parade! Let's it．B：OK，that's a good idea!（）A．watch B．watches C．watched 12．（5 分）Yesterday I played trumpet．（）A．/ B．an C．the 13．（5 分）Please at the blackboard，boys and girls．（）A．look B．see C．watch 二、填空题（共5 小题）（除非特别说明，请填准确值）14．（5 分）一个鸡蛋一篮鸡蛋五篮鸡蛋一块蛋糕一杯咖啡一片面包一罐可乐15．（5 分）请你选用正确的was/were．（1）How much the coffee？（2）How much the pair of trousers？（3）How much the bread？（4）How much the carton of ice﹣cream？（5）How much your sunglasses？（6）How much three bunches of flowers？（7）How much bottles of shampoo？（8）How much the peanuts？16．（5 分）用特殊疑问词填空．（1）did you buy the chocolate？At the supermarket．（2）did she get to the cinema？At 2：00．（3）did they study English？Four years．（4）did he eat hamburgers last year？Sometimes．（5）did you go to London？By air．（6）didn't Jenny go to school？Because she was ill．（7）bought the sausages ？Sally did．17．（5 分）Tony：did you buy that hat？Gogo：I it at the shopping mall．Tony：It's nice．it expensive？Gogo：No，it cheap，but this pair of sunglasses cheaper．Tony：You ．But can you see，Gogo？Gogo：I can see，Tony．Let's go the park．Tony：Ok．Let's run!Gogo：Come on．I'm faster thanyou．Jenny：Hi，Gogo．What are youdoing？Gogo：I'm thinking．18．（5 分）一朵花一束花三束花一支笔一盒笔五盒笔两块蛋糕两杯咖啡三、书面表达（共1 小题）（选答题，不自动判卷）19．（5 分）看图，以"Last Weekend" 为题，写一写你上一周末是如何度过的，不少于5 句话．四、解答题（共1 小题）（选答题，不自动判卷）20．（5 分）（1）A：Did Jenny read a book yesterday？B：（2）A：What did you do this morning？B：（3）A：What did they do the day before yesterday？B：（4）What did he do last night？B：【章节训练】Unit 1 A Parade Day-1参考答案与试题解析一、选择题（共13 小题）1．（5 分）A：There was a football match on TV ．Did you watch it？B：No，I had to do my homework．（）A．last night B．tomorrow C．next week【分析】A：昨晚电视上有一场足球赛，你看了吗？B：不，我必须做作业．【解答】本题考查一般过去时．由题干中的单词was，Did 等及题意，判断句子为一般过去时．一般过去时常与表示过去的时间状语连用．选项A．last night 表示"昨晚"；B．tomorrow 表示"明天"；C．next week 表示"下星期"．可知选项A 是表示过去的时间．故选：A．【点评】动词用过去式，否定句或疑问句中有didn't 或did，常有表示过去的时间状语，这些都是一般过去时的基本特征，把握这些特征，才能准确的判断句子的时态．2．（5 分）A： can we go swimming？B：In summer．（）A．How B．What C．When【分析】我们什么时候能游泳？夏天．【解答】考查疑问词辨析，句子表示"我们什么时候能游泳？夏天"；"In summer"表示"夏天"，用时间疑问词；A．How 怎么样，不符合题意；B．What 什么，不符合题意；C．When 什么时候，符合题意．故选：C．【点评】疑问词辨析考查，要求熟悉课本所学疑问词，掌握句义，结合要求，辨析选项，确定答案，完成题目．3．（5 分）He to his friend last night．（）A．call B．talked C．talk【分析】他昨晚和他的朋友谈话了．【解答】本题考查常用动词的辨析以及一般过去时．由last night 昨天晚上，知句子为一般过去时，谓语动词要用过去式．A．call 动词原形，call to 表示"呼喊，大叫"；B．talked．talk 的过去式，talk to 表示"与某人谈话"；C．talk 动词原形，表示"说，谈话"．故选：B．【点评】能根据句意或时间状语判断句子的时态，正确理解动词的词义，是解题正确的关键．4．（5 分）A： do you want to go，Jenny？B：I want to go to the zoo．（）A．Where B．When C．What【分析】珍妮，你想去哪里？我想去动物园．【解答】考查疑问词辨析，句子表示"珍妮，你想去哪里？我想去动物园"；"go to the zoo"表示"去动物园"，用疑问词"where"进行提问；A．Where 哪里，符合题意；B．When 什么时候，不符合题意；C．What 什么，不符合题意．故选：A．【点评】疑问词辨析考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握句子意思，结合语法要求进行辨析选项，确定答案，完成题目．5．（5 分）A：What you do yesterday？B：I did my homework．（）A．did B．do C．does【分析】A：你昨天做什么了？B：我做了家庭作业．【解答】本题考查一般过去时．由yesterday 和答句，知问句也为一般过去时，要用助动词did 代替do，其句式为"疑问词+did+主语+动词原形+其他？"do 与does 用于一般现在时的句中．故选：A．【点评】did 是do 的一般过去时态，用于一般过去时的一般疑问句与特殊疑问句中．6．（5 分）We can go to Hong Kong boat．（）A．by B．on C．in【分析】我们可以乘船去香港．【解答】考查方式介词，"can"情态动词，表示"能，能够"，后面动词原形；句子表示"我们可以乘船去香港"；"乘船"对应短语"by boat"；A．by 通过，介词，后面跟交通工具，表示交通方式；符合题意．故选：A．【点评】方式介词考查，要求熟悉课本所学常用的介词，掌握介词用法，结合句义与要求，辨析选项，确定答案，完成题目．7．（5 分）A：Did you the computer this morning？B：Yes，I did．（）A．used B．played C．use【分析】今天早上你用电脑了吗？是的，我用了．【解答】考查动词原形，"did"句子时态是一般过去时，句子表示"今天早上你用电脑了吗？是的，我用了"；后面跟动词原形，A．used 使用，动词过去式；B．played 玩，动词过去式；C．use 使用，动词原形，C 符合题意．故选：C．【点评】动词原形考查，要求熟悉课本所学句子结构，掌握句义，结合语法进行辨析选项，确定答案，完成题目．8．（5 分）It rainy yesterday，but now it sunny．（）A．is；is B．was；is C．was；was【分析】昨天下雨，但现在是晴天．【解答】该题考查系动词和主谓一致．句意是"昨天下雨，但现在是晴天"；"yesterday"昨天，表示句子是一般过去时，"now"现在，表示句子是一般现在时；系动词is，过去式是was，根据主谓一致原则，句子应该是It was rainy yesterday，but now it is sunny．故选：B．【点评】首先分析句子结构，确定句子时态，注意主谓一致；看句子中系动词或谓语动词是否与句子时态一致．9．（5 分）A：Did you play basketball ？B：No，I didn't．（）A．tomorrowB．the day before yesterdayC．next year【分析】A：你前天打篮球了吗？B：不，我没有．【解答】本题考查名词词义辨析．tomorrow 明天；the day before yesterday 前天，前日；next year 明年．由Did，知句子时态为一般过去时．而A 与C 都是用于一般将来时的句中，只有B 用于过去时的句中．故选：B．【点评】备选项都是表示时间的词，所以解题时首先要考虑句子的时态．特别是对一般过去时，一般将来时的用法要熟练掌握．10．（5 分）A：Can you help row the boat？B：Of course．（）A．I B．me C．we【分析】你能帮我划船吗？当然可以．【解答】考查人称代词，句子表示"你能帮我划船吗？当然可以"；"can"情态动词，"help"表示"帮助"，后面跟人称代词宾格做宾语，A．I 我；主格，B．me 我，宾格；C．we 我们，主格；B 符合题意．故选：B．【点评】人称代词考查，要求熟悉课本所学词汇，短语，掌握单词词义，结合语法要求，辨析选项，确定答案，完成题目．11．（5 分）A：I like parade! Let's it．B：OK，that's a good idea!（）A．watch B．watches C．watched【分析】A：我喜欢游行！让我们来看看它．B：好的，那是一个好主意．【解答】该题考查动词原形．"I like parade! Let's it"句意是我喜欢游行！让我们来看看它，一般现在时句子；let's +动词原形+其它，表示让我们…，是祈使句；A．watch 观看，动词原形；B．watches 观看，watch 的第三人称单数形式；C．watched 观看，watch 的过去式；选项A 与句子时态一致．故选：A．【点评】选择题，要先看所给句子，分析句子成分，时态，结合选项内容作出选择，注意固定短语用法．12．（5 分）Yesterday I played trumpet．（）A．/ B．an C．the【分析】昨天我吹小号了．【解答】本题考查冠词的用法．trumpet 表示"小号，喇叭"，是一种乐器．"play+ the+乐器"表示"弹奏某种乐器"，也就是在乐器前面一般要加定冠词the．如"play the piano 弹钢琴；play the guitar 弹吉他，等．故选：C．【点评】注意：一般来说在乐器前面要加the，如：play the piano 弹钢琴．但在球类，棋类前面不要加the．如：play basketball 打篮球；play chess 下棋．13．（5 分）Please at the blackboard，boys and girls．（）A．look B．see C．watch【分析】男孩们女孩们，请看黑板．【解答】本题考查常用动词的辨析．题干句意是"男孩们女孩们，请看黑板"．look at 是固定短语，表示"看"；see 表示"看见，看到"；watch 表示"注视，观看"．see 与watch 不能与at 连用．故选：A．【点评】三个单词都可表示"看"的意思，但有区别．look 指集中注意力地看，是有意的，强调"看"的动作．单独使用时，用来引起对方的注意；如果跟宾语，要和at 连用．see 强调"看"的结果，意为"看见、看到"．watch 强调"专注地看"，有欣赏的意味，常用于看电视、看球赛等．二、填空题（共5 小题）（除非特别说明，请填准确值）14．（5 分）一个鸡蛋 an egg一篮鸡蛋 a basket of eggs五篮鸡蛋five baskets of eggs一块蛋糕 a piece of cake一杯咖啡 a cup of coffee一片面包 a piece of bread一罐可乐 a tin of cola【分析】1．一个鸡蛋；2．一篮鸡蛋；3．五篮鸡蛋；4．一块蛋糕；5．一杯咖啡；5．一片面包；6．一罐可乐．【解答】考查短语翻译．1．an egg．"一个鸡蛋"对应英语短语是"an egg"，"egg"是元音音素开头，用冠词"an"．2．a basket of eggs．"一篮鸡蛋"对应英语短语是"a basket of eggs"；"一篮子"翻译成"abasket"；"egg"用复数形式"eggs"．3．five baskets of eggs．"五篮鸡蛋"对应英语短语是"five baskets of eggs"；"五篮子"翻译成"five baskets"；"egg"用复数形式"eggs"．4．a piece of cake．"一块蛋糕"对应英语短语是"a piece of cake"；"一块"翻译成"a piece"；"cake"不可数名词，用单数数形式"cake"．5．a cup of coffee．"一杯咖啡"对应英语短语是"a cup of coffee"；"一杯"翻译成"a cup"；"coffee"不可数名词，用单数形式"coffee"．6．a piece of bread．"一片面包"对应英语短语是"a piece of bread"；"一片"翻译成"a piece"；"bread"不可数名词，用单数形式"bread"．7．a tin of cola．"一罐可乐"对应英语短语是"a tin of cola"；"一罐"翻译成"a tin"；"cola"不可数名词，用单数形式"cola"．【点评】短语翻译考查，要求熟悉课本所学词汇，短语，掌握短语意思，按要求进行翻译，注意名词可数与不可数形式，认真完成题目．15．（5 分）请你选用正确的was/were．（1）How much was the coffee？（2）How much was the pair of trousers？（3）How much was the bread？（4）How much was the carton of ice﹣cream？（5）How much were your sunglasses？（6）How much were three bunches of flowers？（7）How much were bottles of shampoo？（8）How much were the peanuts？【分析】（1）咖啡多少钱？（2）这条裤子多少钱？（3）面包多少钱？。

Unit 1 A Parade Day 知识汇总及课文翻译单词used使用( use的过去时形式)---useful （形容词）有用的，有帮助的studied学习( study的过去时形式)played玩耍( play的过去时形式)visited探访( visit的过去时形式）---visitor（名词）访问者ran跑( run的过去式形式)talked说( talk的过去式形式)jumped跳(jump的过去时形式)cleaned清洗( clean的过去时形式)--cleaner（名词）清洁工watched看( watch的过去式形式)clean up打扫,收拾last night昨晚the day before yesterday 前天parade游行trumpet小号Unit 1 A Parade Day Story故事翻译On a Sunday...在一个星期日……Look! A parade is on the way! 看！游行正在进行中！I like parades. Let's watch! 我喜欢游行。

让我们看看吧！I like parades, too.Goodbye! 我也喜欢游行。

再见！What did you do in the parade?你们在游行中做什么了？I played the trumpet! 我吹小号了！I played the drum.我打鼓了。

What did you do in the parade?你们在游行中做什么了？We sang and danced!我们唱歌和跳舞了！What did you do, Gogo?你做什么了，戈高？I ran after the parade and watched.我追赶着游行的队伍观看游行了。

Unit 1 Reading and writing-Look,listen,and read.英语课文翻译A great parade一场盛大的游行Xiaoming is 12 years old.He likes watching cartoons.He hopes to see Mickey and Minnie one day.小明12岁了。