口腔颌面外科学教案首页 第四军医大学

口腔颌面外科学教案口腔颌面外科学教案一、教学目标•了解口腔颌面外科学的定义和作用•掌握常见的口腔颌面外科疾病和手术治疗方法•学会正确的口腔颌面外科手术操作技巧•培养严谨的思维方式和团队合作能力二、教学内容1. 口腔颌面外科学概述•口腔颌面外科学的定义和研究对象•口腔颌面外科学的发展历史和重要性2. 口腔颌面外科学常见疾病•牙齿拔除和智齿拔除的适应症和操作技巧•下颌骨骨折和上颌骨骨折的分类和处理方法•颌面部肿瘤和囊肿的诊断和治疗原则•颌面部感染的种类和处理方法3. 口腔颌面外科手术技巧•口腔颌面外科手术的准备工作和操作流程•口腔颌面外科手术中的常见困难及解决方法•口腔颌面外科手术后的护理及并发症的预防和处理4. 口腔颌面外科团队合作与管理•口腔颌面外科团队成员及其职责分工•口腔颌面外科团队合作中的沟通与协作技巧•口腔颌面外科团队管理及患者信息保护三、教学方法•授课讲解结合案例分析•实地临床观摩和模拟手术操作•团队合作及案例讨论•视频演示和学生自主学习四、评价方式•课堂参与及提问回答•模拟手术操作表现•小组讨论及案例分析报告•期末考试成绩五、教学资源及参考书目•《口腔颌面外科学教材》•口腔颌面外科手术视频资源•相关学术期刊论文以上为口腔颌面外科学教案的基本框架，具体教学内容和资源可根据实际情况进行调整和补充。

希望同学们能通过本课程的学习和实践，全面提升口腔颌面外科学专业知识和技能，成为优秀的口腔颌面外科医师。

具体教学内容1. 口腔颌面外科学概述口腔颌面外科学的定义和研究对象•口腔颌面外科学的定义和发展历程•口腔颌面外科学的研究对象包括口腔、颌面骨和相关组织的疾病和损伤口腔颌面外科学的重要性•口腔颌面外科学在口腔颌面外科疾病的诊断和治疗中的作用•口腔颌面外科学在颌面外科手术中的技巧和安全性要求2. 口腔颌面外科学常见疾病牙齿拔除和智齿拔除的适应症和操作技巧•牙齿拔除和智齿拔除的基本原则和术前评估•牙齿拔除和智齿拔除的手术步骤和术后护理下颌骨骨折和上颌骨骨折的分类和处理方法•下颌骨骨折和上颌骨骨折的分类和鉴别诊断•下颌骨骨折和上颌骨骨折的手术治疗技巧和术后恢复颌面部肿瘤和囊肿的诊断和治疗原则•颌面部肿瘤和囊肿的常见类型和临床表现•颌面部肿瘤和囊肿的影像学检查和手术治疗策略颌面部感染的种类和处理方法•颌面部感染的常见病因和临床表现•颌面部感染的治疗原则和手术处理技巧3. 口腔颌面外科手术技巧口腔颌面外科手术的准备工作和操作流程•口腔颌面外科手术的术前准备和手术设备的选择•口腔颌面外科手术的操作流程和步骤说明口腔颌面外科手术中的常见困难及解决方法•口腔颌面外科手术中可能遇到的困难和并发症•口腔颌面外科手术中常用的解决方法和技巧口腔颌面外科手术后的护理和并发症的预防和处理•口腔颌面外科手术后的护理要点和注意事项•口腔颌面外科手术后可能出现的并发症及处理方法4. 口腔颌面外科团队合作与管理口腔颌面外科团队成员及其职责分工•口腔颌面外科医师、护士和技术人员的角色和职责•口腔颌面外科团队协作中各成员的合作与协调口腔颌面外科团队合作中的沟通与协作技巧•口腔颌面外科团队沟通与协作的重要性•口腔颌面外科团队合作中的沟通技巧和决策方式口腔颌面外科团队管理及患者信息保护•口腔颌面外科团队管理和工作流程规范•口腔颌面外科患者信息保护的法律与道德要求六、教学资源及参考书目•《口腔颌面外科学教材》•口腔颌面外科手术操作视频资源•相关学术期刊论文和研究报告以上为口腔颌面外科学教案的具体内容，根据课程的需要可以灵活调整和补充。

口腔颌面外科学教学大纲一．课程基本信息：1.课程代码：2.课程名称：口腔颌面外科学3.总学时/周学时/学分：90/5/54.考核方式：考试5.开课院（系）：医学系6.面向专业：口腔医学7.应对职业资格证书课程名称：口腔颌面外科二、课程性质和目标：1.课程性质：口腔颌面外科学是一门以外科治疗为主，研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病防治为主要内容的学科。

本课程围绕培养高等口腔医学技术应用性专门人才，加强教材的针对性和实用性。

通过教学，使学生能够运用口腔颌面外科学的基本理论和基本技能，从事简单口腔外科疾病的防治。

2.课程目标：使学生具备高素质劳动者和初、中级口腔工艺技术专门人才所必需的口腔颌面外科常见病、多发病等的防治知识与常用技能，初步形式解决实际问题的能力，为将来走向临床工作打下基础。

同时渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维和创新能力，培养学生具有良好的职业道德。

基本知识教学目标：了解口腔常见外科病的病因病理、临床表现、诊断要点、治疗原则和主要方法。

能力培养目标：1、初步具有口腔颌面外科常见病、多发病的防治的知识。

2、初步具有常用相关技术操作的能力。

思想教育目标：1、初步具有辩证思维的能力。

2、具有热爱科学、实事求是的作风。

3、具有关心和尊重病人的良好的职业道德。

三、教学内容和要求：第一章绪论（一）目的要求：1.了解口腔颌面外科学的内容、任务和简史2.了解我国口腔颌面外科学的成就与贡献3.了解本学科的发展和努力方向（二）教学内容：1.一般介绍口腔颌面外科学的范围和任务。

2.一般介绍祖国医学在口腔颌面外科学的成就以及建国以来口腔颌面外科的发展和成绩。

3.重点讲授口腔颌面外科学的学习思想，帮助学生树立辩证唯物主义观点。

第二章口腔颌面外科基础知识与基本操作（一）目的要求：1.了解口腔颌面外科的特点2.掌握口腔外科门诊和病房病志书写的要点3. 掌握口腔外科专科检查的内容、步骤和方法4.掌握口腔外科手术特点、基本手术操作技术和各类创口的特点和处理原则5. 熟悉口腔外科消毒和灭菌的特点和围手术期的准备（二）教学内容：1. 一般介绍口腔颌面外科的特点2.重点讲授口腔外科门诊和病房病志书写的要点，口腔外科专科检查的内容、步骤和方法3.重点讲授口腔外科手术操作技术及各类创口的处理原则第三章口腔颌面外科麻醉（一）目的要求：1.掌握口腔外科局部麻醉的基本理论与操作方法2.掌握局部麻醉并发症的防治3.掌握表面麻醉的理论与应用4.了解针刺麻醉的基本原理及操作特点、全麻在口腔外科手术中应用的特点（二）教学内容：1.重点讲授局部麻醉的原理和种类2.重点讲授上颌、下颌的麻醉方法3.各种局部麻醉、表面麻醉示教4. 在教学模型及学生间相互进行局部浸润、阻滞麻醉实习第四章牙及牙槽外科（一）目的要求：1. 掌握牙拔除术的理论（适应症、禁忌症、牙拔除术的力学原理、拔牙创愈合原理及各种并发症的防治等）2.掌握拔牙的基本步骤和方法3.掌握牙根拔除术，阻生牙拔除术，多生牙拔除术及牙槽骨隆突修整术4.熟悉唇、颊、舌系带矫正术的基本方法和原理5.了解牙种植术、牙脊增高术、口腔上颌窦瘘封闭术及牙列不齐的外科治疗（二）教学内容：1.识别拔牙及牙槽外科手术器械2.各类普通牙拔除示教3.阻生牙拔除示教4.牙槽外科手术示教5.牙根拔除术示教6.常见牙槽外科小手术操作示教第五章口腔种植外科（一）目的要求：1.掌握口腔种植的生物学基础和应用解剖2.掌握口腔种植手术的适应证、禁忌证、牙种植体植入术的原则、术前准备、麻醉及体位、治疗程序3. 掌握种植手术并发症及种植义齿的成功标准（二）教学内容：1.介绍种植外科手术器械，熟悉口腔种植的生物学基础和应用解剖2.重点介绍口腔种植手术的适应证、禁忌证、牙种植体植入术的原则、术前准备、麻醉及体位、治疗程序3.重点介绍种植手术并发症及种植义齿的成功标准第六章口腔颌面部感染（一）目的要求：1.掌握口腔颌面部炎症的特点2.掌握口腔颌面急性、慢性炎症的诊断处理原则3.掌握智齿冠周炎、间隙感染、化脓性颌骨骨髓炎、急性淋巴结炎等疾病的解剖、临床特点和治疗原则。

《口腔颌面外科学》理论教学大纲（供五年制本科曰腔医学专业使用）I前言口腔颌面外科学是口腔医学的重要组成部分，它是以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨（上颌骨、下颌骨、额骨等），濒下颌关节、涎腺以及颈部某些疾病的预防和外科治疗为主要内容的学科。

通过口腔颌面外科的教学（包括理论讲授、临床示教、临床实习和生产实习），要求学生能全面了解口腔颌面外科的业务范围、发展趋向及今后需要进一•步解决的问题，熟悉有关口腔颌而外科疾病的基础理论知识；掌握常见病、多发病的诊断、治疗原则和基本技能，培养学生科学严谨的临床思维方法和独立工作的能力、严肃认真的工作作风以及息好的医德医风，以便将来更好地为患者服务。

在口腔颌而外科教学中，教授学生科学的思维方法，正确阐明局部与整体、功能与形态对立统一的规律；正确处理理论与实践的关系，加强基础理论的教学和基本操作的训练，避免理论脱离实际或重实践轻理论的倾向，为了增加当今科学技术发展的了解，教学中还应介绍和讲授一些国内外有关的最新成就，反映现代口腔颌血外科的新水平，为学生指出今后努力的方向。

在教学方法上应充分调动学生在学习上的主动性和创造性，看重培养学生分析问题和解决问题的能力，为此，教学方法也应当多样化。

讲授内容重点应突出，介绍常见病名的中英文对照，对自学内容给予指导和辅导，最后通过实习以巩固和加深对理论知识的理解和基本技能的掌握。

本大纲适用于五年制本科口腔医学专业学生使用。

现将大纲使用中有关问题说明如下：%1为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均山教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。

教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。

%1教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。

口腔颌面外科学教案首页学教案首页授课单位学时主讲辅讲第次课教学方式年级专业学员人数年月日教学内容提示第二节口腔颌面颈部骨骼（bones of head and neck）概述颌面部的骨性支架由14块骨组成，其中成对的有6块：上颌骨、鼻骨、泪骨、颧骨、腭骨及下鼻甲不成对的有2块：下颌骨及犁骨此外，脑颅骨中的颞骨、蝶骨及颈部的舌骨与口腔临床也密切相关一、上颌骨（maxilla）面中部重要的支架骨之一，与邻骨关系复杂，参与眶腔、口腔、鼻腔、颞下窝、翼腭窝、翼上颌裂及眶下裂的构成（一）外形形态不规则。

可分为一体（一窦）、四突1 上颌体：内含上颌窦，表面分四个面前外面（眶下面）：重要解剖标志有眶下孔、尖牙窝后面（颞下面）：以颧牙槽嵴与前外面相隔，重要解剖标志有上颌后牙槽孔，上颌结节上面（眶面）：眶面骨板很薄，易骨折，上颌窦肿瘤易破坏眶底进入眶内。

外后方有眶下裂，向前延伸有眶下管，管内有上牙槽中、前牙槽管内面（鼻面）：参与构成鼻腔外侧壁，附丽有下鼻甲，上颌窦开口于中鼻道，其后方与蝶骨翼突、腭骨垂直板围成翼腭管2 四突额突：与泪骨、眶面构成泪囊窝，通鼻泪管颧突：与颧骨相连腭突：构成硬腭前3/4，有切牙孔，上通切牙管牙槽突：有牙槽窝，牙槽嵴，硬板（筛状板）等结构，后份与腭骨水平板围成腭大孔，其表面标志为上颌第三磨牙腭侧龈缘至腭中缝连线的中外1/3的交点上。

牙槽突是全身骨骼系统中变化最显著的部分采用powerpoint 幻灯片教学，以多幅彩色图片讲解颅颌面部骨的总体构成及相互关系5分钟20分钟注意讲解各解剖标志的临床意义教学内容提示（二）结构特点及临床意义1 上颌窦底与牙根关系密切，其下壁与6|6牙根最近2 上颌窦顶与眶底的关系3 支柱及支架结构：支柱是上颌骨承受咀嚼压力骨质显著增厚的骨性结构，下起牙槽突，上达颅底。

三对纵行支柱支持传递不同区域的咀嚼压力尖牙支柱颧突支柱翼突支柱支架是上颌骨及其邻骨形成的比较坚固且富有支持力的横行连接结构。

学教案首页授课单位学时主讲辅讲第次课教学方式年级专业学员人数年月日第三节口腔颌面颈部肌肉与筋膜（muscles and fasciae of head and neck）概述口腔颌面颈部肌肉包括表情肌、咀嚼肌、舌肌、腭咽肌和颈部肌一、表情肌（muscles of expression）表情肌多起自骨止于皮肤。

主要位于孔裂周围，具有环形和放射状两种排列方式表情肌主要的功能是参与面部的表情，也部分参与口腔功能。

受面神经支配。

可分为以下几群：1 口周围肌群上组有笑肌、颧肌、上唇方肌及尖牙肌，主要作用是牵拉口角向外上或牵拉上唇向上下组有三角肌、下唇方肌（降口角与下唇）及颏肌（向前上牵拉下唇）口轮匝肌主要作用是闭唇，也参与咀嚼、发音等功能颊肌起自翼下颌韧带，具有牵拉口角向后、帮助吸吮和咀嚼等作用2 眼周围肌群包括眼轮匝肌和皱眉肌3 鼻部肌群4 耳部肌群5 颅顶肌群二、咀嚼肌（muscles of mastication）包括升颌肌群（咬肌、颞肌、翼内肌）、翼外肌及舌采用powerpoint 幻灯片教学，以多幅彩色图片讲解头颈部肌肉的分布、分群4分钟8分钟22分钟结合彩图、，着重骨上肌群中的降颌肌群（二腹肌、下颌舌骨肌、颏舌骨肌）1 咬肌（masseter muscle）粗大肥厚，分深浅两层。

浅头起自上颌骨颧突、颧骨颧弓下缘，止于咬肌粗隆和升枝下半部；深头起自颧弓深面，止于升枝上部。

主要功能是上提下颌并微向前伸。

由三叉神经下颌支的咬肌神经支配2 颞肌（temporal muscle）讲解各肌肉的起止点、走行、功能及神经支配教学内容提示呈扇形，起自颞窝和颞深筋膜的深面，止于喙突和升支前缘。

其功能是上提下颌并有后退及侧动作用。

由颞深神经支配3 翼内肌（medial pterygoid muscle）分深浅两头，深头起自翼外板的内面和腭骨锥突，浅头起于锥突和上颌结节，均止于下颌角内侧面及翼肌粗隆。

具有提下颌并有前伸及侧动下颌的功能。