数字新媒体概论-7

授课教案一、课程定位本课程是四川大学锦城学院文传系的系级平台课,即是新闻专业、广告专业、汉语言文学专业、对外汉语专业和行政管理专业的必修课，是相关新媒体课程的基础理论课程。

二、课程特色以数字技术和网络技术为支撑的新媒体正在日益改变我们当下的生活.本课程从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了系统分析，涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科，研究了宽带网络、博客、播客、电子期刊、数字电视、户外新媒体等多种新媒体形式。

本课程既反映了当前新媒体领域学术交叉研究成果，也对新媒体进行较系统的介绍。

三、教学目标1．引导学生全面认识“新媒体"概念中有关技术层面、传播层面等方面的内涵。

2．掌握相关的传播理论,并深刻认识新媒体对传统媒体的冲击和影响。

3．了解新媒体产业和盈利模式.4．理解媒体融合的内涵。

5．能深入分析新媒体的失范之处并理解加强管理的迫切性、重要性。

6．激发学生深入学习新媒体其他相关课程的兴趣。

四、考核方式期末考试和平时成绩相结合。

期末卷面成绩占70％，平时成绩占30％第一章新媒体的概念与特征（6课时）教学要求：理解新媒体概念,分析新媒体发展迅速的动因，掌握新媒体的主要特征。

重点、难点：新媒体概念和特征。

第一节新媒体的概念第二节新媒体发展迅猛第四节新媒体的特征第一节新媒体的概念1。

1 新媒体定义1.1 什么是新媒体1．新媒体（New media）概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的。

新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体.2．不同学者对新媒体的概念从不同角度进行解读“相对论：新媒体是一个相对的概念，相对于传统媒体“新"的就是新媒体, 新媒体往往兼具多种媒体的特征与特长。

数字媒体艺术概论试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 数字媒体艺术的本质是什么？A. 传统艺术B. 计算机技术C. 创意与表达D. 网络传播2. 下列哪个不属于数字媒体艺术的范畴？A. 网络游戏B. 数字音乐C. 传统绘画D. 虚拟现实3. 数字媒体艺术的创作工具主要有哪些？A. 传统画笔B. 计算机软件C. 摄影设备D. 剪刀和胶水4. 数字媒体艺术的特点不包括？A. 交互性B. 即时性C. 单向性D. 沉浸式5. “新媒体”通常是指什么？A. 传统媒体B. 移动媒体C. 网络媒体D. 广播媒体6. 下列哪项不是数字媒体艺术的应用领域？A. 网络广告B. 影视特效C. 游戏设计D. 传统出版7. 数字媒体艺术的创作过程通常是什么？A. 先设计后技术B. 先技术后设计C. 同时进行设计与技术D. 设计和技术分开进行8. 下列哪个不是数字媒体艺术的创作形式？A. 二维动画B. 三维模型C. 交互装置D. 实体雕塑9. “数字媒体艺术家”通常指的是什么？A. 使用数字技术的艺术家B. 使用传统艺术工具的艺术家C. 负责数字媒体技术研发的人员D. 负责数字媒体内容创作的人员10. 数字媒体艺术的发展趋势是什么？A. 逐渐被传统艺术取代B. 技术与艺术的结合更加紧密C. 创作门槛提高，只有专业人员才能参与D. 没有明显的发展趋势二、填空题（每空1分，共15分）11. _______ 是数字媒体艺术的核心。

12. 数字媒体艺术的传播媒介主要包括 _______、_______ 和 _______。

13. 在数字媒体艺术中，_______ 是重要的创作工具。

14. _______ 是数字媒体艺术的基本特征之一。

15. 数字媒体艺术的评价标准主要包括 _______、_______ 和 _______。

16. _______ 是数字媒体艺术的先驱。

17. 在数字媒体艺术的创作中，_______ 是重要的设计原则。

项目7 新媒体的展望一、名词解释1.自媒体2.网络侵权3.即时通信技术4.微博【答案】1.自媒体自媒体是普通公民经由数字科技与全球知识体系相连,提供一种与分享他们真实看法、自身新闻的途径。

自媒体是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。

简单来说,自媒体并不是一种媒体平台,而只是一种传播形态。

这种传播形态改变了传统的信息传播模式,并且随着Web2.0时代的到来,赋予了人们更多的意义。

2.网络侵权网络侵权是指在网络环境下所发生的侵权行为3.即时通信技术即时通信( Instant messenger,IM),是一种基于互联网的即时交流消息的业务，即时通信是一个终端联网一个即时通信网路的服务。

4.微博微博,即微博客( MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台;用户可以通过Web、wap等各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。

二、简答1.推动新媒体移动化的因素有哪些？2.浅阅读的特征是什么？3.新媒体互动的社会影响有哪些？4.自媒体传播的局限性是什么？【答案】1.推动新媒体移动化的因素受众的媒体需求是新媒体移动化的原动力；移动媒体自身特点决定了新媒体的移动化；移动技术的革新推进了新媒体的移动化。

2.浅阅读的特征消费文化催生浅阅读；娱乐化阅读成为主导；阅读介质从纸质为主变为电子与纸质并存；浅阅读群体日趋大众化、多样化。

3.新媒体互动的社会影响新旧媒体所营造的传媒新业态；促进社会舆论监督,推动民主社会建设；新媒体互动中的“媒介依赖症。

4.自媒体传播的局限性真实性的陷阱；平等话语权是个“伪命题”；网络侵权引发纠纷；对电子出版产品的影响。

数字新媒体概论复习题一多选题1.网络杂志出版具有（AC）的特征？A.零编辑 C。

零成本2.网络出版按出版形式分.分为（ACD）这几种类型。

A.简单出版 C.多媒体出版 D.混合出版3.世界网络游戏的发展趋势是多元融合.主要体现在（BDE)这几大方面。

B.产业融合 D.媒体融合 E.文化融合4.目前世界上最大的门户网站是（ACE）？A.AOL C.MSN E.Yahoo5.门户网站的特征有（ABCDE）？6.网络社区按照社区构建的目的划分为（BCDE)这几种类型。

B.兴趣型社区C.社交型社区D.幻想性社区E.交易型社区7.网络社区具有（ACE）的特性。

A.虚拟性 C.开放性 E.自组织性8.以下哪些网站属于校园SNS网站？（BDE）B.人人网 D.QQ校友 E.占座网9.播客的传播特征有（ABCDE）10.目前。

播客网站自身存在的问题主要有（ABCD）A.运营成本高.资金投入有限B.盈利模式不成熟C.版权界限模糊、侵权问题严重D.播客用户和视频内容的质量有限11.我国网络报纸发展的局限性体现在（ABDE）几个方面A.时效性上尚未实现实时传播B.信息尚未达到海量D.网络新闻多媒体难以实现E.服务性仍需加强12.相对传统出版而言.以下哪些是出版的优势？（ABCDE）13.网络游戏的主要特征表现为（ABCD）A.技术含量高B.双层交互性C.结构分散化D.产业关联度高14.制约我国手机电视发展的终端瓶颈存在于哪些方面？（CDE）C.存在可能的替代产品D.电池使用时长过短E.手机终端的价格过高二填空题1.博客.按照内容来源不同.可以分为(新闻内容)（个人日记博客）以及（网络写作博客）三类。

2.网络电台主持人被称为（NJ）。

是传统电视台的流行音乐节目主持（DJ）演变而来的。

3.播客的传播主体具有（多样性）（草根化）的特点。

4.微博的书写终端具有（多样性）和（移动性）的特点。

5.网络广播有（直播）（点播）两种播出形式。

《新媒体概论》课程笔记第一章：新媒体导论1.1 什么是新媒体新媒体是指利用数字技术、网络技术和移动通信技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及计算机、手机、数字电视等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。

新媒体具有以下特点：1. 互动性：用户可以参与内容创作、分享和评论，实现用户与内容、用户与用户之间的双向互动。

2. 即时性：信息传播速度快，可以实现实时更新和传播。

3. 多样性：新媒体内容形式多样，包括文字、图片、音频、视频、动画等。

4. 个性化：根据用户需求和偏好提供个性化内容和服务。

5. 普及性：新媒体设备普及，用户基数庞大。

1.2 新媒体的历史1. 新媒体的起源：新媒体的起源可以追溯到20世纪60年代的美国，当时美国国防部高级研究计划局（ARPA）开发了ARPANET网络，这是互联网的前身。

2. 新媒体的发展阶段：a) 萌芽阶段（1960s-1990s）：以计算机技术和网络技术的发展为标志，出现了电子邮件、BBS等早期网络应用。

b) 成长阶段（1990s-2000s）：互联网商业化，门户网站、搜索引擎等开始流行。

c) 爆发阶段（2000s-2010s）：社交媒体、博客、视频分享网站的兴起，用户生成内容成为主流。

d) 移动阶段（2010s至今）：智能手机和移动互联网的普及，推动新媒体向移动端转移。

第二章：新媒体与社会的关系2.1 技术决定论1. 技术决定论的定义：技术决定论是一种理论观点，认为技术发展是社会变迁的主要驱动力，技术的进步决定了社会结构、文化和个人行为的变化。

2. 技术决定论的主要观点：a) 技术是自主的，其发展遵循自身的逻辑和规律。

b) 技术变革是社会变革的先导，技术进步推动社会进步。

c) 技术的发展不受社会因素的限制，社会因素往往适应技术变化。

3. 技术决定论的批评：a) 忽视了社会、经济、政治等因素对技术发展的影响。

b) 过分强调技术的作用，忽视了人的主体性和社会结构的作用。

《数字媒体艺术概论》课程教学大纲（课程编码：000000000）一、课程的性质与任务《数字媒体艺术概论》是数字媒体艺术专业的必修课程之一，数字媒体艺术理论知识在数字媒体艺术各领域以及制作数字艺术作品的各环节中均是不可或缺的知识基础，所以本课程是使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。

通过本课程的学习，向学生介绍数字媒体艺术的发展历史、现状和趋势，由此熟悉数字媒体艺术的发展历程，理解变化的动因，分析未来发展趋势；数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联，理解数字媒体艺术基本概念和分类，明确其与相关艺术领域的关系；数字视频技术、信息技术、数字图像技术等，了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主题和客体，了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程；研究和分析数字媒体艺术创作的特点、时间和空间特性、交互性、自由、开放等特性。

二、课程学时、学分课程总学时：32课程总学分：2四、适用专业及年级本课程适用于数字媒体专业大学三年级五、课程教学目的和要求课程教学目的：本课程意使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。

掌握数字媒体艺术概念的界定，以及数字媒体艺术在电影、动画、媒体包装等领域中的应用和发展变化。

知晓新媒体的相关理论知识。

课程教学要求：熟悉数字媒体艺术的发展历程，理解变化的动因，分析未来发展趋势。

了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联，理解数字媒体艺术基本概念和分类，明确其与相关艺术领域的关系；数字视频技术、信息技术、数字图像技术等，了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主题和客体，了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。

新媒体概论1 媒体的分类报刊广播电视新媒体影视书籍电影2 什么是新媒体新媒体（New media）概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的。

新媒体是相对于传统媒体而言的，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

严格来说，新媒体应该称为数字化新媒体。

3 新媒体——数字化新媒体主要包括互联网站（如新浪网）手机媒体（如空中传媒）数字电视（如SiTV）机航媒体（如美航传媒）户外液晶（如分众传媒）移动电视（如北广传媒）电子报刊（如Xplus）等等。

4 新媒体概念包含以下要素：□新媒体建立在数字技术和网络技术的基础上；□新媒体在信息的呈现方式上是多媒体；□新媒体具有全天候和全覆盖的特征；□新媒体在技术、运营、产品、服务等商业模式上具有创新性；□新媒体的边界不断变化呈现出媒介融合的趋势。

5 新媒体发展的原因技术与市场发育，手机增值业务的横向发展党政重视支持，媒体领域吸引了更多的目光和资金新媒体发展，智能制造计划互联网+计划大众创业万众创新6关于数字化新媒体新媒体中有一种从技术角度来看的说法：数字化新媒体，它是技术革命带来的产物。

每一次传播技术的变革所带来产物数字化新媒体当下的新媒体是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及计算机、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

数字新媒体新兴技术新兴产业经济发展新引擎7信息的分类人类能感知的外界信息可按其媒体划分成几类:8 信息的数字化人类本来是生活在一个物理的、模拟的现实中。

数字化是为了使人类能够更好地享有各种信息服务，从而实现提高人类的生活质量的目的。

从技术上而言，数字化的信息比模拟信息在存储、处理、检索、传播和利用等各方面都有着不可比拟的优越性。

9 如何看媒体媒体作为信息的载体，以三种形态存在：物质材料或物质实体物质和能量的波动信号符号载体“媒体”、“介质”与“符号”、术语的关系“信号”“信号”和“符号”都是媒体的基本形态。

第一章新媒体概论第一节什么是新媒体一、众说纷纭的“新媒体”●1967年，美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长P·戈尔德马克在一份商品开发计划中，将电子录像称为新媒体。

“新媒体”一词由此诞生。

●1969年，美国传播政策总统特别委员会主席E•罗斯托在向尼克松总统提交的报告书中，多处使用“new media”一词，使得“新媒体”一词开始在美国社会上流行，并在不久之后扩展到全世界。

●联合国教科文组织：新媒体就是网络媒体。

●美国《连线》杂志：所有人对所有人的传播。

●华纳兄弟总裁施瓦茨威格：新媒体就是非线性播出的媒体。

●《圣何塞水星报》的专栏作家丹•吉尔摩：是数字技术在传播中广泛应用后产生的新概念。

●互联网实验室：新媒体是基于计算机技术、通信技术、数字广播等技术，通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道，以电脑、电视、手机、个人数字助理（PDA）、视频音乐播放器（MP4）等设备为终端的媒体。

能够实现个性化、互动化、细分化的传播方式，部分新媒体在传播属性上能够实现精准投放、点对点的传播，如新媒体博客、电子杂志等。

●中国传媒大学黄升民教授：构成新媒体的基本要素是基于网络和数字技术所构筑的三个无限——需求无限、传输无限和生产无限，由此形成的利润链促使传媒产业进入完全竞争的状态。

●清华大学新闻与传播学院熊澄宇：是建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上，发挥传播功能的媒介总和，具有交互、即时、延展和融合的新特征。

●上海交通大学的蒋宏教授和徐剑：就内涵而言，新媒体是指与传统媒体迥然相异的新型媒体；就外延而言，新媒体包括了光纤电缆通信网、有线电视网、图文电视、电子计算机通信网、大型电脑数据库通信系统、卫星直播电视系统、互联网、手机短信、多媒体信息的互动平台、多媒体技术广播网等。

●阳光媒体、红岩资本投资集团的创始人吴征：消解力量是新媒体相对于旧媒体而言所显现出来的第一个特点。

从狭义角度而言，新媒体就是互动式数字化复合媒体●资深媒体人杨继红：新媒体是基于数字基础的非线性传播的能够实现交互具有互联传播特性的传播方式和交互传播的组织机构。