看一看:
正方形有四条边,四条边一 长方形有四个一样的边平行;有四 个角,相对的角相等。
三角形有三个角, 有三条边。
圆没有直直的边,也 没有尖尖的角。
知识应用
1 说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
我发现它这里是三角。
我发现它这里是正方形。
课程讲授
做一做:
这是两个相同的三角形,试着拼一 拼,看看能拼出怎样的图形!
仔细看看,拼出了什么新图形!
平行四边形 平行四边形 平行四边形
我是这样拼的。
还可以这样拼。
课程讲授
看一看:
我们可以用很多相同的图形拼出 很多新的图形。
知识应用
1 下面的图形拼一拼。
随堂练习
1 试一试,拼一拼。
8
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
我知道了……
第1章 认识图形(二)
3 拼七巧板
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
数一数,图中有几个三角形,比一比,看谁数得快!
5
5
5
5
我发现每个图形都是由5个三角形、1个正方 形和1个平行四边形组成的。
课程讲授
看一看:
这是一套七巧板,刚刚我们看到的图形 就是由它拼出来的!你知道一套七巧板 由什么图形构成的吗?
我发现七巧板由5个三角形、1个正方形和1 个平行四边形组成的。
课程讲授
做一做:
试着用一条七巧板拼出 一个大的三角形吧!
我发现七巧板中有很多三角形,我可以好好运 用这些三角形。
课程讲授
看一看:
课程讲授
想一想:
一套散落的七巧板能拼 出什么图形?
一套七巧板一定能拼出一正 方形!