人教版六年级下册第二单元6《北京的春节》课件

分外
色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 “腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年 里最冷的时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮 日夜不绝 。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正 月十九结束了。
醋栗
默读填表，了解春节的时间和风俗习惯
要求：1、了解北京的春节有多长时间？
店铺关门，男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九
春节结束
明确：时间顺序 腊八 除夕 初一 正月十五
写作方法：有详有略，详略得当。
除夕
除夕最大的特点是什么呢？作者是怎样 凸显除夕这一特点的呢？
除夕真热闹。 热闹
状元成才路 状元成才路
6 北京的春节
R·六年级语文下册
童谣导入:
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日； 二十五，炸豆腐；二十六，去买肉； 二十七，杀只鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一初二满街走。
老舍
老舍（1899~1966）原名舒 庆春，字舍予，满族，中国 现代小说家、戏剧家、著名 作家，因作品很多而获得 “人民艺术家”称号。主要 作品有：长篇小说《骆驼祥 子》《四世同堂》，话剧
人们的活动
家家…… 男女老少…… 在外边做事的人…… 除了很小的孩子状，元成才路 没有
什么人睡觉……
状元成才路
做年菜 穿新衣 贴对联 放鞭炮 吃团圆饭 守岁……
味、色、声
到处是酒肉的香味
各色的年画
除夕夜家家灯火通宵
状元成才路
鞭炮声日夜不绝
状元成才路

正月十五 正月十九
活动
熬腊八粥、泡腊八蒜 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 放鞭炮、吃糖 大扫除、预备年货 元贴宵对节联、年画，放鞭炮，守岁 拜年、待客、逛庙会 春节结束 张灯结彩、放花炮、吃元宵 孩子上学、大人照常做事
1 北京的春节
互动课堂
再读课文，说说文中哪几天写得详 细，哪几天写得简略。 讨论：这样写 有什么好处？
“万象更新”和“焕然一新” 的有什么区别？
1 北京的春节
整体感知 快速浏览课文，把表示时间的词语画
出来，并想一想，课文是按什么顺序写的？
腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 正月十九
时间顺序
1 北京的春节
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读 课文，完成这张表格。
日期
腊月初八 腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一
（ 零 ）七八（ 碎 ） 灯火（ 通 ）（ 宵 ） 张（ 灯 ）结（ 彩 ）
1 北京的春节
1 北京的春节
3.根据内容，完成下面的思维导图。
1 北京的春节
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
1 北京的春节
1 北京的春节
下 课
1 北京的春节
后序
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孩子们过春节
小孩子们：买杂拌、 买爆竹、买各种玩意、吃 糖、穿新衣、逛庙会买玩 具。
朗读、听写生字词
初旬、蒜瓣、翡翠、色 味双美、饺子、杂拌儿、 榛子、栗子、鞭炮、风 筝、截然、寺院、逛庙 会、张灯结彩
思考:课文是以什么顺序展开 叙述的？
本文以时间（腊八——正月十九） 为线索。
第一部分（1--4）：描述腊八的情况。
透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到 人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着 浓浓亲情，浸润着传统美德。”。“守岁”有两 重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴 的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。
这些比赛并不争取谁第一谁第二，而是在观众 面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。
不为争名次，只为在观众面前表演， 从这一侧面反映了中华民族淳朴善良、 崇尚劳动、热爱生活的优秀品质。
“农业展览会”指腊八粥里的米、 豆、干果的品种很多，多得好像是 聚在一起开展览会。作者用了“打比 方”的表达方法，生动形象地写出了 老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声 日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得 已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除 了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守 岁。
第二部分（5--6）：描述小年的盛况。
第三部分（7）：描述除夕的情况。 第四部分（ 8--10 ）：描写正月初一的情 况。 第五部分（11—12）：描写元宵的情况。 第六部分（13）：春节结束。
文中详写的部分：腊八、除夕、初一、
正月十五
文中略写的部分：腊月二十三、初六、
正月十九
粥，粥是用各种米，各种豆，与各种干果 熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的 作用是什么？

截然不同
日夜不绝
零七八碎儿 杂拌儿 玩意儿 闲在 腊七腊八 冻死寒鸦
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即 使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他 们的第二件事是买爆竹，特别是男孩 子们。恐怕第三件事才是买玩意儿— —风筝、空竹、口琴等和年画。
腊八蒜 包饺子 燃鞭炮 吃元宵
学习共享单
时间
腊月初八 初九至二十二 腊月二十三 过了二十三
学习共享单
时间
习俗活动
腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
初九至二十二 孩子：买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 大人：准备过年的物品 腊月二十三 祭灶王、吃糖
过了二十三 大扫除、把持的准备充足
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵，放鞭炮、吃团圆饭、 祭祖、守岁
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
店铺关门、男人拜年、女人待客、逛庙会 店铺开张、逛庙会、逛天桥、听戏 看花灯、小孩放炮、吃元宵 春节结束
第四部分
体会详略
想一想哪些时间段是详写，那些是略写呢？
详写：腊八 、腊月二十三、 除夕、初一、 元宵
略写：初 正月九十到九二十三、过了二十三、初六、
课堂小结
学习课文后，了解了文章中的时间顺序、风俗活动、 详略写法，对北京的春节留下来深深地印象。
作业布置
将本篇课文与斯妤yú的《除夕》进行对比阅读，扩 展视野。
掺和
杂拌儿
赛骆驼

玩意儿
小贩
闲在
二、问题驿站 我能通过预习对文章的_______________进行提问________。
三、预学收获 ____________________________________________
各式各样
分外热闹