环境生物学名词解释

名词解释1）环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间的相互作用规律及其机理的科学，是环境科学的一个分支科学。

2）环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

3）优先污染物：在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象，称之为优先污染物。

4）污染物的生物地球化学循环：就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。

5）生物运转：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

6）生物浓缩：是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，是生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。

7）生物积累：是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞噬等各种过程，从周围环境中蓄积某种元素或难以分解的化合物，以至随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。

8）生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养及生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称生物学放大。

9）靶器官：污染物进入机体后，对各器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。

10）生物测试：指系统的利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。

11）毒性：是指有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。

12）最大无作用剂量：指化学物在一定时间内，按一定方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最高剂量。

13）最小有作用剂量：是指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量，即能使机体开始出现毒性反应的最低剂量。

14）急性毒性试验：是研究化学物质大剂量一次染毒或24小时内多次染毒动物所引起的毒性试验。

环境生物学期末复习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、名词解释环境生物学（Environmental Biology）：研究生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理的科学。

外源性化合物（Xenobiotics）: 不是人体的组成成分，也非人体所需的营养物质或维持正常生理功能所必需的物质，但它们可由人类生活环境通过一定环节和途径与人体接触并进入人体，且产生一定的生物学作用，它们是一类“外来生物活性物质”。

生态毒理学（Ecotoxicology）: 研究环境有毒有害因子对生态系统内的非人类种群和群落的生态学和毒理学效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。

优先污染物（Priority pollutants）:从众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象。

持久性有机污染物（Persistent Organic Pollutants，POPs）：指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。

生物转运（Biotransport）:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

生物转化（Biotransformation）:污染物经生物体或其酶的作用而发生的化学结构改变或价态变化的过程。

微粒体混合功能氧化酶（Mixed-function oxidase, MFO）超量积累（Hyperaccumulation）：外源化学物在生物体内的积累极限值与其吸收量和清除半衰期成正比，即吸收量越大，清除半衰期越长，则其积累极限值越高。

超量积累者（Hyperaccumulator）：生物能够异常高含量积累外源化学物的现象称为超量积累现象，这种能力的生物成为超量积累者。

富营养化（Eutrophication）：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类（蓝藻和绿藻，有鱼腥藻属、微囊藻属、颤藻等）等浮游生物和水生植物旺盛增殖，破坏水体的生态平衡的现象。

《环境生物学》课程期末试卷 (A)一．名词解释（每词 2 分，共 20 分）1. 生物转运：指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程。

2. 生物浓缩系数：指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值，可用以表示生物浓缩的程度。

3. MFO: 即混合功能氧化酶，是污染物在体内进行生物转化相Ⅰ过程中的关键酶系。

存在与大多数组织的细胞内质网上，但肝脏的活性较其他组织中活性要高得多。

组成包括：细胞色素 P450 、 NADPH 细胞色素 P450 还原酶和磷脂。

其作用是代谢非极性的亲脂性有机化合物。

许多外源性化合物进入生物体内，经混合功能氧化酶作用后发生各种变化，经代谢排出体外。

4. 敏感种：指对环境条件变化反应敏感的物种。

这类生物对环境因素的适应范围比较狭窄，环境条件稍有变化即不能忍受而死亡。

5. 环境激素（环境内分泌干扰物）：指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性，这些物质能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能，导致野生动物繁殖障碍，甚至能诱发人类重大疾病，如肿瘤。

又称为环境激素，外源性激素。

主要包括天然雌激素和合成雌激素，植物雌激素，具有雌激素活性的环境化学物。

6. LC 50 ：半数致死浓度，能引起一群动物的 50% 死亡的最低剂量。

7. 蓄积系数：分次给受试物后引起 50% 受试动物后出现某种毒效应的总剂量，与一次给受试物后引起 50% 受试动物出现同一毒效应的剂量的比值，比值愈小，蓄积作用愈强。

蓄积系数K= ∑LD 50(n)/ LD 50(1)8. 致突变效应：某些物质引起生物体的遗传物质发生基因结构的变化的作用，分为基因突变和染色体畸变。

9. 生物修复：利用生物（主要是微生物和植物）将土壤、地表水及地下水或海洋中的危险性污染物现场去除或降解的工程技术。

10. 基因工程：在体外将外源 DNA 分子（往往是某一特定的基因）酶切，与载体连接后导入到受体细胞中，使该外源基因在受体细胞中表达的过程。

环境生物学环境生物学是研究生物在不同环境条件下的适应性和相互作用的学科。

在自然界中，生物与环境之间存在着密切的关系，环境的变化会直接影响生物的生存和繁衍。

因此，环境生物学的研究对于理解生物适应环境的机制以及保护生物多样性和生态系统稳定性具有重要意义。

环境生物学的基本概念生物适应性生物适应性是生物在特定环境条件下生存和繁衍的能力。

不同物种对环境的适应性各不相同，有些物种可以适应极端的环境条件，如高温、低温、干旱等，而有些物种对环境变化则不太敏感。

生物的适应性受到遗传、行为和进化等因素的影响。

生态系统稳定性生态系统稳定性是指生态系统在受到外部干扰时保持结构和功能的稳定性能。

生态系统中的各种生物种类之间存在着复杂的相互作用，这些相互作用往往形成了生态系统的稳定结构。

生物多样性对于维持生态系统的稳定性至关重要。

环境生物学的研究内容物种适应性环境生物学研究了不同物种对环境变化的适应性机制。

物种的适应性受到环境因子的影响，如温度、湿度、光照等。

通过研究物种在不同环境条件下的适应性，可以更好地理解生物的适应机制。

生物多样性保护环境生物学也关注生物多样性保护的问题。

生物多样性是生态系统的重要组成部分，对于维持生态系统的稳定性至关重要。

研究生物多样性保护的方法和策略，可以有效保护濒危物种和生态系统。

环境生物学的意义与应用环境生物学的研究成果对于生物资源的合理利用和环境保护具有重要意义。

通过研究物种的适应性和生态系统的稳定性，可以为生态系统管理和环境保护提供科学依据。

结语环境生物学是一门综合性的学科，涉及生物学、生态学、环境科学等多个领域。

通过研究物种的适应性、生态系统的稳定性以及生物多样性保护等问题，可以更好地理解生物与环境之间的关系，为维护生态平衡和促进可持续发展提供理论支持。

1.环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。

2.生物转运：指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布、和排泄等过程的总称。

3.生物转运：指外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。

4.外源化合物：指除了营养元素及维持正常生理功能和生命所必需的物质以外，存在于环境之中，可与机体接触并进入机体，引起机体发生生物学变化的物质。

5.生物浓缩：指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，是生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。

6.生物积累：指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象。

7.生物放大：在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解的化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象。

8.靶器官：污染物进入机体后，对各器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。

9.协同作用：指两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触，其对机体产生的生物学作用强度远远超过它们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和。

10.拮抗作用：两种或两种以上的化学污染物同时或数分钟内先后输入机体，其中一种化学污染物可干扰另一化学污染物原有的生物学作用，使其减弱，或两种化学污染物相互干扰，使混合物的生物作用或毒性作用的强度低于两种化学污染物任何一种单独输入机体的强度。

11.共代谢：只有在初级能源物质存在时才能进行的有机化合物的生物降解过程。

12.生物可降解性：指通过微生物的生命活动来改变污染物的化学结构，使污染物的化学和物理学性能改变所能达到的程度。

13.原生质体：细胞质壁分离后去掉细胞壁所余下的那部分结称为原生质体。

14.固定化酶：又称水不溶酶，是通过物理吸附法或化学键合法将水溶性酶和固态的不溶性载体相结合，使酶变成不溶于水但仍能保留催化活性的衍生物。

环境生物学一、1. 环境生物学（Environmental Biology）：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。

2. 环境污染(Environmental Pollution）：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化,对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

3. 环境效应：是在环境诸要素综合影响下，物质之间通过物理、化学和生物作用所产生的环境效果。

一般可以分为自然环境效应和人为环境效应。

4.优先污染物（Priority Pollutants）：对众多有毒污染物进行分级排队，从中筛选出潜在危害大，在环境中出现频率高的污染物作为监测和控制对象。

这一筛选过程就是数学上的优先过程，经过优先选择的污染物称为环境优先污染物，简称为优先污染物。

5. 生物浓缩（bioconcentration）：指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。

6. 浓缩系数：生物浓缩的程度用浓集系数或富集因子来表示，亦即生物机体内某种物质的浓度和环境中该物质浓度的比值。

7. 生物积累（Bioaccumulation）：指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。

8. 生物放大（Biomagnification）：指在生态系统中，由于高营养级以低营养级生物为食物，某种元素或难分解化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象，又称为生物学放大，生物放大的结果使食物链上高营养级机体中这种物质的浓度显著超过环境浓度9. 水体的富营养化（Eutrophication）作用：指大量的氮、磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类等浮游生物旺盛增殖，从而破坏水体的生态平衡的现象。

绪论1、什么是环境生物学？环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学,是环境科学的一个分支学科。

2.自由发挥题（理解）P9~12环境生物学的研究对象是生物与受人类干扰的环境之间相互关系环境生物学的研究目的在于为人类维护生态健康，保护和改善环境，为合理利用自然和自然资源提供科学基础，促进环境和生物的相互关系以有利于人类的生存和社会的可持续发展。

环境生物学的任务：①阐明环境污染的生物学或生态学效应。

②探索生物对环境污染的净化原理，提高生物对污染净化的效率。

③探讨自然保护生物学和恢复生态学的原理与方法。

环境生物学的研究内容：①环境污染的生物效应②环境污染的生物净化③保护生态学环境生物学的研究方法：①野外调查和试验②实验室试验③模拟研究第一章环境污染的生物效应3.环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生改变，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响的现象。

4.环境效应——环境污染导致的环境变化环境生物效应：指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。

环境化学效应：在多种环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果。

如：酸雨、光化学烟雾等。

环境物理效应：物理作用引起的环境效果。

如热污染、噪声污染等。

5.生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

6.生物转运的方式及特点：必考。

7.污染物在体内的的生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。

过程：（理解）一般分为I、II两个连续的作用过程相I过程（反应）外源性化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构，形成某些活性基团（－OH、－SH、－COOH、－NH2）或进一步使这些活性基团暴露。

相II过程（反应）相I过程产生的一级代谢物在另外的酶系统催化下通过上述活性基团与细胞内的某些化合物结合，生成结合产物（二级代谢物）或带有相应活性基团的外源性化合物与细胞内物质进行结合反应。

1、环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。

2、受损环境：指在人为或自然干扰下形成的偏离了自然状态的环境。

3、环境污染：指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过了自然生态系统的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的机构和功能发生变化，对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。

4、生态退化：是指由于自然环境发生迁移，或人为对资源的过度或者不合理的利用而造成生态系统功能衰退的现象。

5、生物监测：是利用生物分子、细胞、组织、器官、个体、种群和群落及生态系统等层次上的变化对人为胁迫的生物学响应来阐明环境状况。

6、优先污染物：由于化学污染物种类繁多，世界各国都筛选出了一些毒性强、难降解、残留时间长，在环境中分布广的污染物，优先进行控制。

7、生物富集：生物体从环境中摄取污染物而浓缩；而生物放大作用是通过食物链摄取低营养级生物，而使污染物蓄积。

8、生物转化：是在生物体内一种化合物变成另一种化合物的现象。

9、自然环境：指一切可以直接或间接影响人类生活、生产的自然界中的物质和能量的总和。

10、生物修复：是指利用生物强化物质或有特异功能的生物削减、净化环境中的污染物，减少污染物的浓度或使其完全无害化，从而使污染了的环境能够部分或完全地恢复到原始状态的过程。

11、生物入侵：某种物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境里，由于失去了天敌的制衡获得了广阔的生存空间，生长迅速，占据了大量的生境，而使当地生物生存受到严重影响，这种现象就是生物入侵。

12、温室效应：是大气层中的二氧化碳CO2等气体物质的大量聚集，可以吸收近地表的太阳长波辐射，并将其反射回地表，从而使地表增温的现象。

13、酸雨：指PH<5.6的降水，包括酸性雨、雪、露、霜以及干沉降（指空气中降下来的酸性物质及落尘，包括各种酸性气体、气溶胶、颗粒物1.污染物在环境中的迁移方式主要有机械迁移、物理—化学迁移、生物迁移三类。

云南大学环境生物学复习资料第一章1.1名词解释：环境生物学定义：生物与人为受损环境之间的相互关系的科学。

环境科学主要强调的是人类生存和发展所依赖的环境，而且核心是讨论在人类干扰和破坏作用下出现的受损环境 1.2简答环境生物学相关学科的侧重点：①污染生态学：侧重于研究污染条件下生物的生态效应，核心是分析污染物在生态系统中的行为及其对生物的影响，目的是利用生物控制污染和改善环境质量，并对环境质量进行综合评价和预测，提出生态区划与管理对策。

②环境毒理学：侧重于研究环境污染物对人体健康的危害机理，目的是探索污染物对人体毒害的早期检测指标，制定卫生标准，并为有毒化学品的管理提供依据。

③保护生物学：侧重于研究和评估人类活动对生物多样性的影响，提出防止物种灭绝，生物多样性丧失的具体措施。

④生态毒理学：是生态学与毒理学相互渗透的边缘学科，主要研究化学物质对生态系统中的生物及环境的综合影响，尤其是种群和群落的影响，探讨读物—环境—生物之间的相互关系，进而防止污染物对生态系统中生物的毒性和影响，保护人类的生活环境。

⑤恢复生态学：主要侧重研究退化环境的重建和修复的机理和技术的一门综合性、应用性的学科。

环境生物学的发展趋势：①在和总店突出环境污染对生物的影响研究热潮之后，将环境污染和生态破坏这两个导致环境受损和破坏的要素给予了同等的重视，并在生物多样性和可持续生物圈的水平上达到了有机结合，使环境生物学成为一个真正关注人类未来命运的科学体系。

②针对污染条件的生物学效应，更多转向研究小剂量条件下在更大的时空尺度上分析环境污染对生物的各种影响，尤其是关注污染的全球化对生物后代的潜在影响。

③大量采用先进的技术和方法。

④多学科的交叉研究和大量的国际合作研究计划。

⑤环境效应的超前预警⑥注重对清洁生产、人群健康、环境整治等现实问题的解决。

第二章 2.1术语辨析自然环境(Natural Environment)，就是指一切可以直接或间接影响人类生活、生产的自然界中的物质和能量的总称。

环境生物学一·名词解释1·环境：是相对于主体而言，于某一主体有关的周围事物。

2·环境生物学：是研究生物系统与受人类环境之间相互作用规律及其机理的科学。

3·环境污染：指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散，迁移，转化，是环境系统结构和功能发生改变，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

4·污染源：通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所，设备和装置。

5·污染物：是进入环境后使环境正常组成结构，状态和性质发生改变，直接或间接的有害于人类生存和发展的物质。

6·生物转运：是指环境污染物经过各种途径和方式，同生物机体接触而被吸收，分布和排泄过程的总称。

7·污染物的吸收：污染物进入血液循环的过程。

8·污染物的排泄：指进入机体的环境污染物及其代谢转化产物被机体清除的过程。

9·生物转化：外源化合物进入机体后在有关酶的催化作用下的代谢变化过程。

10·生物蓄积：指生物体在生长发育过程中直接从环境介质或从所消耗的食物中吸收并积累外界物质过程。

11·生物浓缩：指在特定的生物个体中，脏器或细胞中的某种物质比其在周围环境中具有更高浓度的现象。

12·生物积累;生物体在生长发育过程中，直接通过环境或食物蓄积某些元素或难以分解的化合物过程，生物蓄积使这些物质的蓄积随生物体生长发育不断增多，蓄积系数上升。

13·生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食，使某些元素或难以降解的化学物质，通过食物链在生物体内逐级富集，浓度随营养级的提高逐步增大的现象。

14·酶的诱导：外来化合物可以使某些与代谢有关的酶系统活力增强或酶含量增加，从而促进其他外来物质生物转化的过程。

15.诱变剂：能诱发突变的各种理论因素16.突变：遗传物质在某种因素下，发生可遗传的变异，基因突变17.靶器官：污染物进入机体后，对各器官的影响不同，只对部分器官产生直接毒害作用，这些器官称为靶器官18.诱发突变：基因突变在生物界中是普遍存在地。

生物修复：利用生物将土壤、地表及地下水或海洋水中的危险性污染物现场去除或降解的工程技术.生物技术：利用生物有机体或组成部分发展新产品或新工艺的一种技术体系.环境生物技术：利用生物体或生物的组成部分,建立降低或消除污染物产生的生产工艺,或者能高效净化环境污染以及同时生产有用物质的人工技术系统.土地处理系统：利用土以及其中的微生物和植物根系对污染物的净化能力来处理已经过预处理的污水或废水,同时利用其中的水分或肥分促进农作物、牧草或树木生长的工程设施.环境质量：指在一个具体的环境内,环境的总体或环境的基本要素对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度.环境质量基准：环境要素在一定条件下作用于特定对象〔人或生物〕而不产生不良或有害效应的最大阀值.环境质量标准：国家权利机构为保障人群健康和适宜生存条件,保护生物资源、维持生态平衡,对环境中有害因素在限定的时空X围内容许的最大阀值所作的强制性的法规.环境质量监测：对环境指标进行定期或连续的监测,观察和分析它们的变化.环境质量评价：按照一定的标准,采用相应的方法对环境质量进行评定、比较预测.生物监测：利用生物个体、种群、群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况,从生物学角度为环境质量监测和评价提供依据.指示生物：对环境中某些物质〔包括污染物〕能产生各种反应或信息而被用来监测和评价环境质量现状和变化的生物.指示生物法：常利用对污染物敏感的或具有较高耐受性的生物的存在或缺失情况来判断水体的污染状况.生物多样性指数：生物群落中种类与个体数的比值.生物标志物：指在亚个体和个体水平上既可以测定污染物暴露水平,也可以测定污染物效应的生理和生化指标.生物测试：指系统地利用生物的反应测试一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时,所导致的影响或危害.长期生物测试：指在低浓度污染物作用下,暴露时间要尽可能长达受试生物的整个生活史的一类生物测试,又称为全部生活史的生物测试.毒物：在一定条件下,较小剂量就能引起机体功能性或器质性损伤的化学物质.中毒：生物体受到毒物作用引起功能或器质性改变后出现疾病状态.毒性：指有毒物质接触或进入机体后,引起生物体的易感部位产生有害作用的能力.效应：表示接触一定剂量化学物质所引起机体个体发生生物学变化.〔个体指标〕反应：是接触一定剂量化学物质后,表现一定程度某种效应的个体在一个群体中所占的比例.每日容许摄入量：人类终生每日摄入该外来化学物对人体不致引起任何损害作用的剂量.最高容许浓度：指某一环境污染物可以在环境中存在而不致对人体造成任何损害作用的浓度.危害性：有毒物质在与有机体接触或使用过程中,有引起中毒的可能性.危险性：某化学物质在正常生产使用条件下,能引起机体发生中毒的可能性.亚慢性毒性试验：是在相当于动物生命周期的1/30~1/20的时间内使动物每日或反复多次接触受试物的毒性试验.慢性毒性试验：指以低剂量外来化合物,长期与试验动物接触,观察其对试验动物所产生的生物学效应的试验.中毒阀剂量：指能使机体发生某种异常变化所需的最小剂量.〔最小有作用剂量〕蓄积毒性作用：低于中毒阀剂量的外来化合物,反复多次地与机体持续接触,经一定时间后使机体出现明显的中毒表现.蓄积系数：分次给受试物后引起50%受试动物出现某种毒效应的总剂量,与一次给受试物后引起50%受试动物出现同一毒效应的比值.生物半减期：指一种外来化合物在体内消除到原有浓度〔或量〕的一半所需要的时间.靶器官：污染物进入机体后,对各器官并不产生同样的毒作用,而只对部分器官产生直接毒作用.这些器官为靶器官.蓄积器官：污染物毒物在体内的蓄积部位.效应器官：污染物作用于靶器官后,其毒性作用直接由靶器官表现出来,那么此靶器官为效应器官.行为毒性：指一种污染物或其它因素〔如温度、光照、辐射〕使得动物一种行为改变超过正常变化的X围.环境激素：指具有动物和人体激素的活性,能干扰和破坏野生动物和人的内分泌功能,导致野生动物繁殖障碍、诱发人类重大疾病的天然物质或人工合成物质.物种多样性：指群落中物种的数目〔丰富度〕和各个物种的相对密度〔异质性〕.联合作用：指两种或两种以上化学污染物共同作用所产生的综合生物学效应.协同作用：多种污染物的综合生物学效应超过它们单独引起的生物学效应的总和.相加作用：多种污染物的综合生物学效应等于它们单独引起的生物学效应的总和.独立作用：多种污染物对生物体产生彼此不同而且互无影响的生物学效应.拮抗作用：两种污染物产生的综合生物学效应低于任何一种单独作用所产生的生物学效应. 生物转运：物质经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称. 吸收：污染物在多种因素影响下,自接触部位透过体内生物膜进入血液循环的过程.分布：指环境污染物随血液或其他液体的流动,分散到全身各组织细胞的过程.污染物的排泄：进入机体的外来化合物及其代谢产物被机体清除的过程.生物转化：外源化合物进入生物体后,在机体酶系统的催化作用下的代谢变化过程.生物失活：外来化合物经生物转化后,生物活性减弱或消失.生物活化：外来化合物经生物转化后,代谢物的生物活性增强.生物浓缩：指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象.生物积累：指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程,从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物,以致随着生长发育,浓缩系数不断增大的现象.生物放大：指在生态系统中,由于高营养级生物以低营养级生物为食物,某种元素或难分解化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象.生物浓缩系数：生物体内某种物质的浓度和环境中物质浓度的比值.生物效应：指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果.环境生物学:研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学.污染物的迁移：污染物在环境中所发生的空间位置的移动及其所引起的富集、分散和消失的过程.生物迁移：污染物通过生物体的吸附、吸收、代谢、死亡等过程而发生的迁移.污染物的转化：指污染物在环境中通过物理、化学和生物作用改变其形态或转变为另一种物质的过程.污染物的生物地球化学循环：生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程.合成作用：指生物〔主要是绿色植物〕将吸收的环境化学物质转变为生物体本身的有机物质的过程.矿化作用：指生物通过代谢作用〔包括微生物的分解作用〕将生物体的有机物质转化为无机物质或简单的有机物的过程.。

环境生物学复习环境生物学（Environmental Biology）：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学环境污染（Environmental Pollution）：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，是环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

环境生物效应：是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。

环境化学效应：是在多种环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果，如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。

生物浓缩(bioconcentration)：生物机体或在同一营养级上的多种生物种群，从所栖息的环境中蓄积化学物质使生物体内化学物质浓度大于环境中浓度的过程。

生物积累(bioaccumulation)：生物通过吸收、吸附或吞食，从环境中浓缩某些元素或难分解的物质，并在整个生命周期中不断浓集的现象。

生态入侵：人类有意或无意地把某种生物带进新的地区,倘若当地适于其生存和繁衍,它的种群数量便开始增加,分布区也会逐渐扩大,这就是生态入侵。

环境问题：是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。

人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。

社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。

人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。

环境监测：指通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势。

环境检测的过程一般为接受任务，现场调查和收集资料，监测计划设计，优化布点，样品采集，样品运输和保存，样品的预处理，分析测试，数据处理，综合评价等。

环境监测的对象：自然因素，人为因素，污染组分。

环境监测包括：化学监测，物理监测，生物监测，生态监测。

活性污泥：微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称．微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等．其中，细菌和原生动物是主要的二大类．活性污泥主要用来处理污废水。

环境生物学第一章环境污染的生物效应1.概念解释环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生改变，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响的现象。

环境生物效应：各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。

污染源：向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所、设备和装置。

或造成环境污染的污染物发生源。

污染物：进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化，直接或间接有害于人类生存和发展的物质，是造成环境污染的重要物质组成。

优先控制污染物：由于有毒物质品种繁多，不可能对每一种污染物都制定控制标准，因而提出的在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制的对象。

污染物形态：环境中污染物的外部形状、化学组成和内部结构的表现形式。

污染物迁移：污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散、消失的过程。

污染物转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变为另一种物质的过程。

2.污染物在环境中的迁移方式和转化途径。

迁移方式：机械迁移（水、气、重力）；物理化学迁移（最重要的形式）；生物迁移（吸收、代谢、生长、死亡等）。

转化途径（转化形式有物理、化学、生物转化）在大气中，以光化学氧化、催化氧化反应为主；在水体中，氧化还原作用，配合作用，生物降解作用；在土壤中，生物降解为主。

3.什么是生物转运？污染物透过细胞膜的方式。

生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

方式：被动转运（简单扩散和滤过）；特殊转运（主动运输和易化扩散）；胞饮作用（吞噬作用）。

4.什么是污染物在体内的的生物转化？生物转化过程和主要反应。

污染物在体内的的生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。

过程：一般分为I、II两个连续的作用过程。

在过程I（相I反应）中，外源化合物在有关酶系统的催化下经由氧化、还原或水解反应改变其化学结构，形成某些活性基团或进一步使这些活性基团暴露。

绪论环境科学所研究的环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的基本条件的综合体，包括自然环境和社会环境。

重大的环境问题：温室效应和气候变暖（环境物理效应），臭氧层破坏（环境化学效应），酸雨（环境化学效应），有毒物质污染（环境化学效应），生态环境破坏（环境生物效应）。

环境问题的实质是由于人类活动超出了环境的承受能力，对其所赖以生存的自然生态系统的结构和功能产生了破坏作用，导致人与其生存环境的不协调。

环境生物学：是研究生物与受人类干扰的环境之间的相互作用规律及其机理的科学。

研究对象：生物与受人类干扰的环境间的相互关系。

研究目的在于为人类维护生态健康，保护和改善人类生存与发展的环境，合理利用自然和自然资源提供科学基础，促进环境和生物的相互关系以利于人类的生存和社会的可持续发展。

研究任务主要有①阐明环境污染的生物学或生态学效应②探索生物对环境污染的净化机理，提高生物对污染净化的效率③探讨自然保护的生物学和恢复生态学的原理和方法。

研究内容有①环境污染的生物效应②环境污染的生物净化③保护生态学。

研究方法有①野外调查和试验②实验室试验③模拟试验。

第一章环境污染物在生态系统中的行为环境污染是指有害物质或因子进入环境并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

主要指人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。

自然过程引起的同类现象称为自然突变或异常。

环境生物效应是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的结果。

如中生代恐龙的灭绝就是当时气候变化引起的生物效应。

环境化学效应是在各种环境条件的影响下，物质之间的化学反应引起的环境效果。

如环境的酸化，土壤的盐碱化，地下水硬度的升高，光化学烟雾的发生等。

环境物理效应是物理作用引起的环境效果。

如热岛效应，温室效应，噪声，地面沉降等。

按污染源的来源可分为天然污染源和人为污染源。

名词解释1、环境生物学：在环境科学与生物科学的基础上发展起来的综合交叉的新型学科，是研究环境生物系统与人为逆境的相互关系的科学。

2、人为逆境：是一门研究由于人类活动产生的不利于生物生存的环境状态。

2、生物系统：生物各结构水平的总称。

3、生物多样性：一定的空间范围内所有的生物种类、种类的遗传变异与生存环境。

4、生物修复：利用生物的代谢活动或其代谢产物降解、富聚有毒有害污染物，从而恢复被污染环境的一个受控或自发进行的生物学过程。

5、生态系统：在一定空间内，生物群落与其所处的环境所形成的相互作用的统一体。

6、逆境（胁迫）：生物生长和生殖降到基因型潜能一下的任何一个因素。

7、超积累植物：指一些重金属具有超强吸收和积累的植物。

8、生物系统：生物各结构水平的总称。

9、生物监测：是利用各种技术测定和分析生命系统各层次对自然或人为作用的反应或反馈效应的综合表征来判断和评价这些干扰对环境产生的影响、危害及其变化规律，为环境质量的评估、调控和环境管理提供科学依据。

10、指示生物：就是对环境中某些物质，包括污染物的作用或环境条件的改变能较敏感和快速地产生明显反应的生物，通过其所做的反应可了解环境的现状和变化。

11、活性污泥：是由微生物、微生物所分泌的粘性物质以及吸附的污水中杂质所构成絮凝团。

12、固体废弃物：是指人类在某些生产、加工、流通、消费和日常生活过程中产生的在一定时间和地点未经利用而被丢弃的固体或半固体形式存在的物质。

14、共代谢：某些合成的有机化合物，单独存在不能被降解，但若有另一可做碳源或能源的辅助基质存在，这些合成的有机物可能被降解15、生物富集（生物浓缩性）：化学污染物通过食物链的各营养级生物成员逐步富集，提高了污染物浓度的过程。

16、异生素：存在于外界环境，可能与机体接触，并且以某种途径进入机体的化学物质，可以以各种方式被吸收，并在体内发生生物转换。

17、半致死量：规定时间内杀死一半实验动物所需的化学物质的浓度。

环境生物学（Environmental Biology）：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学环境污染（Environmental Pollution）：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，是环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

环境生物效应：是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。

环境化学效应：是在多种环境条件的影响下，物质之间的化学反应所引起的环境效果，如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。

生物浓缩(bioconcentration)生物机体或在同一营养级上的多种生物种群，从所栖息的环境中蓄积化学物质使生物体内化学物质浓度大于环境中浓度的过程。

生物积累(bioaccumulation)生物通过吸收、吸附或吞食，从环境中浓缩某些元素或难分解的物质，并在整个生命周期中不断浓集的现象。

生物迁移：污染物通过生物的吸收、代谢、生长、死亡等过程所实现的迁移污染物的生物转化：是指通过生物的吸收和代谢作用而发生的变化水体的富营养化（Eutrophication）作用：是指大量的氮磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类等浮游生物旺盛增殖，从而破坏水体的生态平衡的现象。

靶器官（Target Organ）:污染物进入机体后，对个器官并不产生同样的毒作用，而只对部分器官产生直接毒作用，这些器官称为靶器官。

行为毒性（Behavioral Toxicity）:当一种污染物或其他因素（如温度、光照、辐射）使得动物一种行为改变超过正常变化的范围时，就产生了行为毒性。

生物测试（Bioassay）：指系统地利用生物的反应测定一种或多种污染物或环境因素单独或联合存在时，所导致的影响或危害。

生物半减期：是指一种外来化合物在体内消除到原有浓度的一半所需要的时间。

环境质量（Environmental Quality）:是指环境素质的优劣程度。

环境生物学绪论部分一环境问题：（1）概念：由于人类活动作用于周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类生产、生活和健康的影响。

P1 （2）分类：一类是环境污染，另一类是生态破坏。

P1二环境生物学：（1）概念：是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学，是环境科学的一个分支学科。

P9（2）研究对象：生物与受人类干扰的环境间的关系P10（3）研究目的：为人类维护生态健康，保护和改善人类生存与发展的环境，合理利用自然和自然资源提供科学基础，促进环境和生物的相互关系以利于人类的生存和社会的可持续发展。

P10 （4）研究内容：①环境污染的生物效应②环境污染的生物净化③保护生态学。

P10（5）研究方法：①野外调查和试验②实验室试验③模拟研究。

P11（6）发展趋势：①生态毒理学研究②环境污染的生物净化③环境生物技术的发展④保护生态学。

P13第一章环境污染物在生态系统中的行为第一节环境污染概述1.环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。

(P21)按环境要素分为：大气污染、水体污染、土壤污染按污染物性质分为：生物污染、化学污染、物理污染按污染物的形态分为：废气污染、废水污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染。

2.污染源：造成环境污染的污染物发生源称为污染源。

它通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害物质的场所、设备和装置。

(P23)分为天然污染源和人为污染源（工业污染源、农业污染源、交通运输污染源、生活污染源）。

3.污染物：是进入环境后使环境的正常组成结构、状态和性质发生变化、直接或间接有害于人类生存和发展的物质，是造成环境污染的重要物质组成，这类物质有的是自然界释放的，有的是人类活动产生的。

分为一次污染物和二次污染物。

(P24)4.优先污染物：对一些毒性强、难降解、残留时间长、在环境中分布广的污染物优先进行研究和控制。

1. 生态毒理学定义、研究内容、研究方法、应用领域是什么？定义：研究污染物对活的有机体的毒性效应的学科，特备是污染物在特定的生态系统内对种群和群落的毒性效应，包括污染物的迁移途径及其与环境得相互作用。

研究内容：污染物对生态系统各生物学水平的影响和效应；环境以何种方式影响污染物的毒性特征；环境如何影响生物对污染物的反应。

研究方法：野外调查与实验（应该是最重要）实验室试验（目前主要）模拟实验（计算机 建模及生态系统模拟）应用：政府立法；生态风险评估；环境质量检测与评价；科学研究核心：研究污染物-环境-生物之间的关系。

科学问题：剂量-效应关系以及随时间和环境条件的变化。

2. 区别：生态学是自然生态学，环境生物学是污染生态学。

3. 污染物的来源：人类生产和生活排放；自然界释放。

类型：化合物/化学品、营养物质/生源物质、生物代谢产物4. 污染物的环境行为吸附/解吸迁移/扩散 迁移是指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其引起的富集、分散和消失的过程。

方式一一机械迁移、物理-化学迁移（最重要）、生物迁移。

结果一一有利：过程中被稀释分散和被微生物分解、转化，浓度降低，对环境的毒作用降低甚至消失。

不利：扩大范围、增加复杂性、富集而产生积累性慢性毒性。

分布 是指污染物在环境多组分间分布，包括环境空间的浓度分布及污染物不同形态（价态、化合态、结构态、络合态）、相态之间的分配。

转化 污染物在环境中通过理化生的作用改变形态或者变成另一种物质的过程。

降解/转化后一般毒性减弱，但也有增加的情况。

5. 污染物的地化循环（物质循环）生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。

6. 影响污染物生态毒性的重要化学性质有哪些？a. 溶解与分配 溶解性分水溶性与脂溶性两个方面。

一般地，具有高水溶性的物质，疏水性低，生物吸附系数高；具有高脂溶性的物质，疏水性强，生物吸附系数高。

b. 分配系数 P ’= X 。

/ X w （辛醇中浓度/水中浓度）分配系数是指一种有机化合物在水中和沉积物中，有机质之间或水生生物脂肪之间分配的一个有用指标。