最新人教版四年级英语(下)

最新⼈教版⼩学四年级英语下册全册教案第⼀单元教材分析⼀、单元教学⽬标：1．能⼒⽬标:（1）能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher's office．That is my classroom．（2）能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library．Read a story-book．（3）能听懂并回答⼀些问题，如：Is this the library? Is that the TV room?（4）会唱歌曲“Our School”。

2．知识⽬标;（1）掌握A、B部分Read and write的单词和句⼦并能做到会听、说、读、写。

（2）认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句⼦。

（3）理解Let's do、Let's chant等部分的内容。

（4）了解Story time、Good to know等部分的内容。

3．情感、策略、⽂化等有关⽬标:（1）情感态度：能以得体的⽅式向客⼈介绍⾃⼰的学校。

（2）学习策略：注重合作学习，⿎励学⽣⼤胆想象，构思未来学校的蓝图。

（3）⽂化⽬标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学⽣对学校的热爱之情。

⼆、单元内容分析：1．本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。

重点学习的句型是：This is the teacher's office．That is my classroom．Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let's talk 渗透了这⼏个新的句型，应作为本单元的教学难点。

2．学校是学⽣们每天学习与⽣活的地⽅，建议教师带领学⽣参观⾃⼰的学校，在真实的情景中学习或巩固单词与句型。

3．单元教学课时安排建议：六课时第⼀课时：A Let's learn Let's do第⼆课时：A Let's talk Let's play C Let's sing第三课时：A Read and write B Let's chant C Good to know第四课时：B Let's learn B Let's play C Story time第五课时：B Let's talk C Let's check第六课时：B Read and write C Task time PronunciationUnit 1 Our school第⼀课时⼀、教学⽬标：1．能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher's office, canteen, garden, playground, 2．听懂指⽰语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden．Water the flowers．⼆、教学重、难点分析1．本课时需要重点掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能。

部编人教版四年级英语下册教材目录(2023年春季)1. Unit 1: My School Life- Lesson 1: My Classroom- Lesson 2: My Teachers- Lesson 3: My Friends- Lesson 4: My School Day2. Unit 2: My Home- Lesson 1: My House- Lesson 2: My Family- Lesson 3: My Bedroom- Lesson 4: My Daily Routine3. Unit 3: The Seasons- Lesson 1: Spring- Lesson 2: Summer- Lesson 3: Autumn- Lesson 4: Winter4. Unit 4: Food and Drinks- Lesson 1: Breakfast- Lesson 2: Lunch- Lesson 3: Dinner- Lesson 4: Snacks5. Unit 5: Daily Activities- Lesson 1: Morning Routine- Lesson 2: Afternoon Activities - Lesson 3: Evening Activities - Lesson 4: Weekends6. Unit 6: Animals- Lesson 1: Domestic Animals - Lesson 2: Wild Animals- Lesson 3: Ocean Animals- Lesson 4: Insects7. Unit 7: Transportation- Lesson 1: Vehicles- Lesson 2: Public Transportation- Lesson 3: Riding a Bike- Lesson 4: Traveling8. Unit 8: Sports and Hobbies- Lesson 1: Sports- Lesson 2: Outdoor Activities- Lesson 3: Indoor Activities- Lesson 4: Hobbies9. Unit 9: Occupations- Lesson 1: Jobs- Lesson 2: People's Workplaces- Lesson 4: Jobs and Responsibilities10. Unit 10: Festivals and Celebrations - Lesson 1: Chinese New Year- Lesson 2: Mid-Autumn Festival- Lesson 3: Christmas- Lesson 4: Birthday Party11. Unit 11: Nature and Environment- Lesson 1: Plants and Trees- Lesson 2: Weather- Lesson 3: Pollution and Recycling- Lesson 4: Protecting the Environment12. Unit 12: Review and Assessment- Lesson 1: Review of Units 1-4- Lesson 2: Review of Units 5-8- Lesson 3: Review of Units 9-12- Lesson 4: Assessment以上是2023年春季部编人教版四年级英语下册教材目录。

最新人教版四年级英语下册教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。

welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。

重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。

☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。

∕不，它不是。

☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。

☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。

它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。

PEP小学四年级英语下册单元词汇听写班级姓名Unit 1一楼二楼教师办公室图书馆操场计算机房美术教室音乐教室紧邻；在……近旁作业班；班级四十方向Unit 2早餐；早饭英语课午餐；午饭音乐课体育课（中午或晚上吃的）正餐起床去上学回家上床睡觉结束现在；目前……点钟小孩三十快点快；加油稍等一会儿Unit 3 寒冷的；冷的凉的；凉爽的温暖的；暖和的热的；烫的阳光充足的多风的；风大的阴天的；多云的下雪（多）的阴雨的；多雨的在户外小心天气纽约……怎么样？……情况如何？度；度数世界伦敦莫斯科新加坡（市）悉尼放爱你的Unit 4 西红柿马铃薯；土豆豆角；四季豆胡萝卜马母牛；奶牛羊；绵羊母鸡这些表示味道或气味非常好兽；动物那些花园；菜园农场山羊吃Unit 5衣服；服装裤子（常指带檐的）帽子连衣裙女裙外衣；大衣毛衣短袜短裤夹克衫衬衫你的你们的谁的我的收拾（行李）等待Unit 6 手套围巾；披巾伞；雨伞太阳镜美观的；精致的昂贵的；花钱多的花钱少的；便宜的好的试穿尺码；号当然太；过于正好；恰好多少钱八十元（美国、加拿大等国的货币单元）特价销售；大减价更多的我们《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。

本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。

课文以空行为段，先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴，然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事：笑谈《水浒》、趣谈碰壁、救助车夫、关心女佣；最后总结伯父是一个想别人多、想自己少的人，与文章第一自然段相呼应。

全文脉络清晰，叙事清楚。

采用倒叙手法：首段是果──鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因──鲁迅先生受到爱戴的原因。

在叙事的过程中，始终贯穿着“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这一基本主题。

教学的重点是引导学生品词析句，体会鲁迅先生的品格，难点是对鲁迅先生神态描写的理解。

PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理重点短语一楼first floor 二楼second floor教师办公室teachers office 计算积分computer room美术教师art room 音乐教室music room紧邻next to 我的家庭作业my homework读书read a book 踢足球play football浇花water the flowers 去学校go to school重点句型1. Where is the library? 图书馆在哪里？2. That’s my library! 那是我的图书馆！3. Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？4. Do you have an art room? 你们有美术教室吗？肯定回答—Yes, we do. 是的，我们有。

否定回答– No, we don’t. 不，我们没有。

5. It’s on the second floor. 它在二楼。

6. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室在图书馆的附近。

7. This is my classroom. 这是我的教室。

8. It’s so big. 好大呀！9. How many students are there in your class? 你们班有多少名学生？10. Classroom1 is under the teachers’ office. 1班在教室办公室下面。

缩略词it’s = it is 它是that’s = that is 那是where’s = where is 在哪里don’t = do not 不，不是重点句型※This is …这是……※That is…那是……句式变化规则表Be 动词的用法。

四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇：playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。

2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗--No,isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library .不，不是。

教师办公室挨着图书馆。

3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。

5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看故事书6.6. Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，交作业7.Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球8.8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识讲解。

1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

One 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。

人教版pep四年级上下册英语课文及翻译人教版pep四年级上下册英语课文及翻译编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版pep四年级上下册英语课文及翻译）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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1四上Unit 1A;Let’s talkSarah：Hey，Zhang Peng . We have a new classroom。

Zhang Peng：Really？What’s in the classroom？Sarah:Let’s go and see !Zhang Peng：It's so big ！Sarah：Look ！ My picture !Zhang Peng：Where is it？Sarah:It's near the window。

B:Let’s talkWu Yifan：Let's clean the classroom !John：OK。

Wu Yifan:Let me clean the teacher's desk.John：Let me clean the windows。

Zhang Peng：Let me help you.Mike:Thank you。

B：Read and writeWhere is the green book？It is under the teacher’s desk。

Where is the kite?It is near the window。

Where is the picture？It is near the kite。

Unit 1 My School第一课时: A( Let’s learn. Let’s do.)教学目标：1、能够听、说、认读主要单词：first floor , second floor , teachers’ office, library, playground, garden.2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden . Water the Flower .教学重点：本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。

教学难点：Let’s do 中有关动作单词的发音和含义。

教学方法:1、在进行词汇教学时，尤其是通过实物或图片，让学生感知颜色与衣物名称连用的六个词组时，切忌一一呈现，而应当让学生在听过录音学习过一两个之后，自己体会并领悟到颜色与学校功能室名称连用的方法，自己说出其它几个词组，或者在原有基础上进行想象、发挥，运用学习过的颜色和学校功能室名称自行搭配，掌握这一知识点。

2、利用书中提供的情景让学生编对话、表演，也可以为学生提供一些其它的情景练习、表演，或者让有能力的同学自己设置情景、编对话、进行操练和表演，既为学生提供了更多的练习机会，又检验了学生实际运用语言的能力。

课前准备：本课时的五张单词卡、多媒体课件教学步骤一、课前练习（Review）1. -- is the cat?--It is in the kitchen.2. -- are the candies?--They are on the table.3. —Where is your pencil box?-- .A. some pens.B. It’s on the desk.二、热身（Warm-up）教师播放上册My home中的Let’s do，让学生边说边做，come on ,let’s do it。

回顾：What’s in my home? Living room,kitchen,study,bedroom,bathroom. 自然过渡到学习学校各课室的名称。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个单词的划线部分发音为/æ/？A. catB. cakeC. cupD. duck2. 选择合适的单词填空：I _______ (like/likes) playing football.A. likeB. likesC. likingD. liking3. 下列哪个句子是正确的？A. She don't like apples.B. He can to swim.C. They are watching TV now.D. I am read a book.4. 下列哪个单词是过去式？A. goB. wentC. goneD. going5. 下列哪个单词意为“高兴的”？A. happyB. sadC. tiredD. angry二、判断题（每题1分，共5分）1. "I am" 和 "I'm" 的意思是相同的。

（）2. "He doesn't like apples" 意为“他喜欢苹果”。

（）3. "She can swim" 意为“她不能游泳”。

（）4. "They are watching TV now" 意为“他们现在没有在看电视”。

（）5. "I went to the park yesterday" 意为“我昨天去了公园”。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. I _______ (like/likes) playing football.2. She _______ (don't/doesn't) like apples.3. They _______ (is/are) watching TV now.4. We _______ (go/went) to the park yesterday.5. He _______ (can/cannot) swim.四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“我昨天去了公园”的英文句子。

人教版一年级起点小学英语四年级下（英语单词表，带发音）Unit 1across from na. 在…的正对面next to prep. 紧邻；在…近旁；仅次于；紧接between英音 [b ɪˈtwi ːn]美音 [b ɪˈtwi ːn]prep. 在…之间 adv. 在中间restaurant英音 [ˈrestr ɒnt]美音 [ˈrestrɑːnt; ˈrest ərɑːnt]n. 餐馆；[经] 饭店post office英音 [ˈp əust ɔfis]美音 [ˈpost ɔf ɪs]n. 邮局；邮政部门；邮政系统；邮差敲门游戏（儿童用假托的信件换取亲吻）bank英音 [bæŋk]美音 [bæŋk]n. 银行；岸；浅滩；储库 vt. 将…存入银行；倾斜转弯 vi. 堆积；倾斜转弯grocery英音 [ˈɡr əʊs əri]美音 [ˈɡro ʊs əri]n. 食品杂货店 食品杂货turn left英音 [t ɜ:n left]美音 [t ɝ n l ɛft]un. 向左转turn right na. 转往右面go straight na. 笔直走crossroads英音 [ˈkr ɒsr əʊdz]美音 [ˈkr ɔːsro ʊdz]n. 十字路口；交叉路口；聚会的中心地点（crossroad的复数形式）neighbourhood 英音 [ˈne ɪb əh ʊd]美音 [ˈne ɪb ərh ʊd]n. 邻近；周围；邻居关系；附近一带send英音 [send]美音 [send]n. 上升运动 vi. 派人；寄信 vt. 发送，寄；派遣；使进入；发射get英音 [ɡet]美音 [ɡet]n. 生殖；幼兽 vi. 成为；变得；到达 vt. 使得；获得；受到；变成Unit 2money 英音 [ˈm ʌni]美音 [ˈm ʌni]n. 钱；货币；财富get to na. 接触到；开始；〈美口〉收买before英音 [b ɪˈf ɔː(r)]美音 [b ɪˈf ɔːr]prep. 在…之前，先于 conj. 在…以前；在…之前 adv. 以前；在前leave英音 [li ːv]美音 [li ːv]vt. 离开；留下；遗忘；委托 vi. 离开，出发；留下 n. 许可，同意；休假toy 英音 [t ɔɪ]美音 [t ɔɪ]n. 玩具；小装饰品；不值钱的东西 adj. 作为玩具的；玩物似的 vi. 玩弄；调情；随随便便地…hospital 英音 [ˈh ɒsp ɪt(ə)l]美音 [ˈhɑːsp ɪtl]n. 医院bookshop 英音 [ˈb ʊk ʃɒp]美音 [ˈb ʊk ʃɑːp]n. 书店school 英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校；学院；学派；鱼群 vt. 教育supermarket 英音 [ˈsu ːp əmɑːk ɪt]美音 [ˈsu ːp ərmɑːrk ɪt]n. 超级市场；自助售货商店ball 英音 [b ɔːl]美音 [b ɔːl]n. 球；舞会 vt. 捏成球形 vi. 成团块city 英音 [ˈs ɪti]美音 [ˈs ɪti]n. 城市，都市 adj. 城市的；都会的street英音 [stri ːt]美音 [stri ːt]n. 街道 adj. 街道的sports centre 体育运动中心, 运动场hotel英音 [h əʊˈtel]美音 [ho ʊˈtel]n. 旅馆，饭店；客栈 vt. 使…在饭店下榻 vi. 进行旅馆式办公square英音 [skwe ə(r)]美音 [skwer]n. 平方；广场；正方形 adj. 平方的；正方形的；直角的；正直的 vt. 使成方形；与…一致…buy toys无Unit 3see a film 看电影；去看电影；去电影院看电影go boating na. 乘船〔尤指划船〕游玩busy英音 [ˈb ɪzi]美音 [ˈb ɪzi]adj. 忙碌的；热闹的；正被占用的 vt. 使忙于station英音 [ˈste ɪʃ(ə)n]美音 [ˈste ɪʃn]n. 车站；驻地；地位；身份 vt. 配置；安置；驻扎place英音 [ple ɪs]美音 [ple ɪs]n. 地方；住所；座位 vt. 放置；任命；寄予 vi.名列前茅；取得名次thing 英音 [θɪŋ]美音 [θɪŋ]n. 事情；东西；事物；情况stay英音 [ste ɪ]美音 [ste ɪ]n. 逗留；停止；支柱 vi. 停留；坚持；暂住；停下 vt. 坚持；暂住；抑制star 英音 [stɑː(r)]美音 [stɑːr]n. 星，恒星；明星；星形物 adj. 明星的，主角的；星形的 vt. 用星号标于；由…主演，由……king 英音 [k ɪŋ]美音 [k ɪŋ]n. 国王；最有势力者；王棋 vi. 统治；做国王vt. 立…为王 adj. 主要的，最重要的，最大的central 英音 [ˈsentr əl]美音 [ˈsentr əl]n. 电话总机 adj. 中心的；主要的；中枢的museum 英音 [mju ˈzi ːəm]美音 [mju ˈzi ːəm]n. 博物馆dream 英音 [dri ːm]美音 [dri ːm]n. 梦想，愿望；梦 adj. 梦的；理想的；不切实际的 vt. 梦想；做梦；想到 vi. 梦想；做梦，…take photos 照相；拍照；拍照片sea 英音 [si ː]美音 [si ː]n. 海；海洋；许多；大量ski英音 [ski ː]美音 [ski ː]n. 滑雪橇 vi. 滑雪 adj. 滑雪（用）的eat seafood 无visit the Mogao无Unit 4Caves West Lake 西湖；杭州西湖；浙江杭州row a boat 划船；摇船；划船最好用the Great Wall 长城；万里长城；中国万里长城take photos 照相；拍照；拍照片summer vacation n. 暑假travel英音 [ˈtræv(ə)l]美音 [ˈtrævl]n. 旅行；游历；漫游 vt. 经过；在…旅行 vi. 旅行；行进；步行；交往reading英音 [ˈri ːd ɪŋ]美音 [ˈri ːd ɪŋ]n. 阅读，朗读；读物；读数 v. 阅读（read的ing形式） adj. 阅读的skateboarding英音 [ˈske ɪtb ɔːd ɪŋ]美音 [ˈske ɪtb ɔːrd ɪŋ]n. 滑板运动singing英音 [ˈs ɪŋɪŋ]美音 [ˈs ɪŋɪŋ]n. 歌唱；歌声；耳鸣；振鸣 v. 唱歌（sing的ing形式） adj. 唱歌的；音乐般的dancing英音 [ˈdɑːns ɪŋ]美音 [ˈdæns ɪŋ]n. 跳舞；舞蹈 v. 跳舞；摇晃（dance的ing形式）doing jigsaw puzzles 无making models 无collecting erasers 无different英音 [ˈd ɪfr ənt]美音 [ˈd ɪfr ənt]adj. 不同的；个别的，与众不同的hobby英音 [ˈh ɒbi]美音 [ˈhɑːbi]n. 嗜好；业余爱好stamp英音 [stæmp]n. 邮票；印记；标志；跺脚 vt. 铭记；标出；Unit 5Unit 6美音 [stæmp]盖章于…；贴邮票于…；用脚踩踏 vi. 跺脚；…catch英音 [kæt ʃ]美音 [kæt ʃ]n. 捕捉；捕获物；窗钩 vt. 赶上；抓住；感染；了解 vi. 赶上；抓住go for a picnic 去野餐；去野炊；出去野炊play the violin 拉小提琴；弹小提琴；演奏小提琴go skating 去滑冰；去溜冰；滑雪go camping 去野营；去露营；宿营do the housework 做家务；做家务活；料理家务free英音 [fri ː]美音 [fri ː]adj. 免费的；自由的，不受约束的；[化学] 游离的 vt. 使自由，解放；释放 adv. 自由地；…never英音 [ˈnev ə(r)]美音 [ˈnev ər]adv. 从未；决不once a week 一周一次；每周一次；一星期一次twice a week 一周两次；每周两次；一星期两次three times a week一周三次；每周三次；一星期三次Canada英音 [ˈkæn əd ə]美音 [ˈkæn əd ə]n. 加拿大（北美洲国家）Australia英音 [ɒˈstre ɪli ə]美音 [ɔːˈstre ɪli ə]n. 澳大利亚，澳洲the UK （等于the United Kingdom）英国the USA 美国；美利坚合众国；现在我们有美国的大哥China英音 [ˈt ʃa ɪn ə]美音 [ˈt ʃa ɪn ə]n. 中国 n. china，瓷器 adj. 中国的；中国制造的 adj. china，瓷制的koala 英音 [k əʊˈɑːl ə]美音 [ko ʊˈɑːl ə]n. 树袋熊，无尾熊（产于澳大利亚，又名考拉）maple leaves 枫叶；枫树叶子；枫树留下Big Benn. 英国伦敦议会大厦顶的大钟, 美国得州西南部的国立大本德公园(Big Bend National…Disneyland 英音 [ˈd ɪznilænd]美音 [ˈd ɪznilænd]n. 迪斯尼乐园；幻想世界campfire 英音 [ˈkæmpfa ɪə(r)]美音 [ˈkæmpfa ɪər]n. 营火；营火会cute 英音 [kju ːt]美音 [kju ːt]adj. 可爱的；漂亮的；聪明的，伶俐的country 英音 [ˈk ʌntri]美音 [ˈk ʌntri]n. 国家，国土；国民；乡下，农村；乡村；故乡 adj. 祖国的，故乡的；地方的，乡村的；…pretty 英音 [ˈpr ɪti]美音 [ˈpr ɪti]n. 有吸引力的事物（尤指饰品）；漂亮的人adj. 漂亮的；可爱的；优美的 adv. 相当地；…。

四年级下册英语教案一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。

这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。

本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。

《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。

在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。

同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

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pep版和人教版的区分人教版和pep版名称均是协作由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。

随着新课改的深化，前者渐渐退出历史舞台，已经很少使用和消失了;后者便是为了统一称为人教版。

人教版PEP是学校三班级开头到学校毕业使用的。

人教版是包括全部班级。

人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材，这种教材是供三班级起始用的，PEP是初等的、学校英语的同学书。

人教版包括PEP版。

四班级英语复习学问点一、语音1. Aa: cake snake grapes face /apple bag cat hat2. Ee: we me we he she / egg bed desk pen3. Ii: bike rice kite ice-cream / milk fish pig windows4. O hole home nose rose /box fox orange lock5. Uu: student cute music tube / umbrella toothbrush cup bus二、词汇(一)四会单词1、computer board fan light / this is my that yourteacher’s desk picture wall floor / yes it2、one two three four five six seven eight nine tenMath Chinese English P.E. music / what time it’s=it is o’clock for class3、jacket shirt skirt dress T-shirtred blue yellow green white / no not colour4、warm cold cool snowy sunny / todayJeans pants socks shoes / let’s=let us play football5、big small long short / how muchapple banana pear orange watermelon / are they6、horse cat rabbit pig duck dogeleven twelve thirteen fifteen twenty / how many there aren’t=are not(二)听、说、认读词汇1、playground / garden / teacher’s office / library / canteenWelcome to our many class at pleaseart room / computer room / washroom / music room / gym / TV room2、lunch English class music class breakfast dinner P.E. classGet up go to school go home go to bed ready3、weater shorts so they’re=they are4、hot weather rainy windy cloudy hello hi bye5、colourful pretty cheap expensive help sneakers slippers sandals bootsFor all right them6、sheep hen lamb goat cow fat tomato cucumber potato onion carrot三、句型(一)Lets learn部分1、Where is the canteen? It’s on the first 。

新人教版PEP四年级下册英语单元词汇表Unit 1 My school 2.cool 凉的；凉快的15.goat 山羊l.first floor一-楼 3.warm温暖的；温存的16.eat 吃2.second floor 二楼 4.hot 热的；烫的Unit 5 My clothes3.teacher z s office 教师办公室 5.sunny 阳光充足的 1.clothes 衣服；服装4. library 图书馆 6.windy多风的；风大的 2.pants 裤子5.playground 操场7.cloudy阴天的；多云的 3.hat （常指带檐的）帽子puter room计算机房8.snowy 下雪（多）的 4.dress 连衣裙7.art room 美术教师9.rainy阴雨的；多雨的 5.skirt 女裙8.music room 音乐教室10.outside 在户外 6.coat 外衣；大衣9.next to 紧邻；在... 近旁ll.be careful 当心7.sweater 毛衣10.homework 作业12.weather 天气8.sock 短袜11.class 班；班级13.NewYork 纽约9.shorts 短裤12.forty 四十14.how about 怎么样？lO.jacket 夹克衫12.forty-three 四十三15.degree 度；度数11.shirt （尤指男士）衬衫13.way 方向16.world 世界12.yours 你的；你们的Unit 2 What time is it?17.London 伦敦13.whose 谁的1. breakfast 早餐；早饭18.Moscow 莫斯科14.mine 我的2.English class 英语课19.Singapore新加坡城15.pack 整理（行李）3.lunch 午餐；午饭20.Sydney 悉尼16.wait 等待4.music class 音乐课21.fly放（风筝等）Unit 6 Shopping5.PE class 体育课22.love （写信结尾l.glove （分手指的）手套6.dinner （中午或晚上的热忱问候语）爱你的 2.scarf 围巾；披巾吃的）正餐Unit 4 At the farm 3.umbrella 伞；雨伞7.get up 起床l.tomato 西红柿 4.sunglasses 太阳镜8.go to school 去上学 2.potato 马铃薯；土豆 5. pretty 美观的；精致的9.go home 回家 3.green beans 豆角；四 6.expensive 昂贵的；花钱多的go to bed 上床睡觉季豆7.cheap 花钱少的；廉价的10. over 结束 4.carrot 胡萝卜8.nice 好的11.now 现在；目前 5.horse 马9.try on 试穿12.o'clock （表示整 6.cow 母牛；奶牛lO.size 尺码；号点）……点钟7.sheep 羊；绵羊11.ofcourse 当獄13.kid 小孩8.hen 母鸡12.too太；过于14.thirty 三十9.these （this的复数13.just 正好；恰好15.thirty-seven 三十七形式）这些14.how much 多少钱fifty 五十lO.yum （表示味道或15.eighty 八十seventy 七十气味格外好）16.dollar 元（美国、加拿16.hurry up 快点11.animal 兽；动物大等国的货币单位）e on 快；加油12.those (that的复17.sale 特价销售；大减价18.just a minute 稍等一会儿数形式）那些18.more 更多的Unit 3 Weather13.garden 花园；菜园 我们l.cold 寒冷的；冷的14.farm 农场20.ninety 九十。

PEP人教版小学英语P E P人教版小学英语英语Unit 6 ShoppingPart A教学导航教学内容Let’s learn Complete and say Let’s talk Let’s spell教学目标【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词sunglasses,umbrella,gloves,scarf。

【能力目标】能够在情境中运用句型“Can I try…on？”请求试穿某件衣服并告知码数的句型。

【情感目标】能以得体的方式与人交流。

教学重点 1.能听懂、会说Let's learn部分的单词sunglasses, umbrella, gloves, scarf，逐步学会听、说、读、写单词。

2.要求学生能听懂本部分重点句型，并能结合进行购物活动。

3.让学生复习字母组合er，ir，ur，al，ar，or，le在单词中的发音规律。

教学难点能够简单介绍购买的物品。

教学准备PPT、图片、实物、录音机、磁带等。

课时安排3课时。

教学过程第一课时写在黑板上带读。

5.教师假设自己是售货员，让一名学生上台买东西演练对话。

T：Can I help you？S1：Yes.The sunglasses are very nice.Can I try them on？T：Sure.Here you are.6.让学生两人一组演练对话。

7.播放Let’s learn部分的录音，学生跟读。

plete and say教师用肢体语言表现很热，说：It’s hot，so I put on my T-shirt.It’s cold，so I put on my coat.让学生根据图片完成表格中分别在hot，cold的情况下该穿戴什么衣服，并用英语表达出来。

创设情境鼓励学生大胆说英语，有利于学生理解对话内容并且培养学生英语语感。

作业设计1.Listen to the tape for 5times.2.Copy the phrases on thenotebook.板书设计Unit 6 Shoppingumbrella scarf glovessunglasses try...onCan I try them on？第二课时售货员，让学生扮演妈妈和John演练对话。

最新人教版PEP小学英语四年级下单词默写(中英版)1.晴天___________________2.阴天___________________3.多云___________________4.下雨___________________5.下雪___________________6.刮风___________________7.热_____________________8.冷_____________________9.温暖___________________10.季节___________________Unit 1: My School1.On the first floor。

there are classrooms and offices.2.The second floor has more classrooms.3.The classrooms and offices are on both floors.4.The library is on the first floor.5.We play on the playground during recess.6.We have a computer room for our computer classes.7.We also have an art room for our art classes.Unit 2: What Time is it?1.We have breakfast in the morning.2.We have English class in the morning.3.We have lunch at noon.4.We have music class in the afternoon.5.We have P.E。

class in the afternoon.6.We have dinner in the evening.7.We wake up early to go to school.8.We go to school in the morning.9.We go home after school.10.We go to bed at night.Unit 3: Weather1.It's sunny today.2.It's cloudy today.3.It's partly cloudy today.4.It's raining today.5.It's snowing today.6.It's windy today.7.It's hot outside.8.It's cold outside.9.It's warm outside.10.We have four seasons. 1.寒冷的；冷的 - Cold 13.纽约 - New York2.凉的；凉爽的 - Cool3.温暖的；暖和的 - Warm4.热的；烫的 - Hot5.阳光充足的 - Sunny6.多风的；风大的 - Windy7.阴天的；多云的 - Cloudy8.下雪（多）的 - Snowy9.阴雨的；多雨的 - Rainy10.在户外 - Outdoors11.小心 - Be careful12.天气 - WeatherUnit 4 At the farm1.西红柿 - Tomato2.马铃薯；土豆 - Potato3.豆角；四季豆 - Green beans4.胡萝卜 - Carrot5.马 - Horse6.母牛；奶牛 - Cow7.羊；绵羊 - Sheep8.母鸡 - Hen9.（this的复数形式）这些 - These10.（表示味道或气味非常好）- us。