“编外人员信息一览表”填表说明及指标解释
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三、人员信息指标解释及填报说明(一)人员信息反映行政事业单位人员的个人基本信息。
个人基本信息不全人员(如无身份证号码等)暂不录入,另报送说明。
部分单位,如人事劳动局,实际上是两个独立核算的单位,但编制部门对其核编时只核定了一个总编制,无法区分各自编制数。
对这类单位人员,其人员经费、编制列入哪个单位的,人员相应归入哪个单位,经费、编制列入单位不一致的,按人员经费列入部门填列。
1.身份证号码:作为个人信息的唯一标识码,按身份证号码填写。
同一单位身份证号码重复的在15或18位后加“*”。
2.姓名:必须与身份证一致。
3.性别:根据身份证号码系统默认自动生成,用户核对。
4.人员类别:选择型指标,选择:“在职”或“离休”、“退休”。
长休人员选择“在职”,提前退休人员、提前离岗退养人员、退职人员选择“退休”。
5.在职教职工类型:选择型指标,单位类别为学校的单位按其在职教职工主要工作类型相应选择:“专职教师”,“管理人员”,“其他人员”。
6.在职人员来源:选择型指标,根据在职人员来源方式相应选择:“过渡为国家公务员”、“招考录用”、“民师转正”、“大中专毕业分配”、“部队干部转业”、“复退军人安臵”、“人员调配”、“其他”。
过渡为国家公务员:实行公务员制度后按规定过渡为国家公务员的机关工作人员;招考录用:统一组织招考录用的行政事业单位人员。
民师转正:民办教师通过人事部门办理正式手续转正、录用为正式教师。
大中专毕业生分配:普通高校、中专学校毕业生应有大中专毕业生派遣主管部门签发的报到证,电视广播大学、业余大学、函授大学、自学考试、职工大学等“五大毕业生”应符合双向选择有关规定并办理了经当地人事部门鉴证的聘用合同。
大中专毕业分配后通过招考录用进入事业单位的人员,对应选填“招考录用”,不填写“大中专毕业分配”。
部队干部转业:应有政府军转安臵部门报到通知;复退军人安臵:应有民政部门报到通知;人员调配:应有组织、人事部门调令。
附件2《在编人员信息采集表》填表说明一、各单位《在编人员信息采集表》要严格按照填表说明逐项填报,不得更改格式。
填表过程中如有疑问请及时与我们联系。
联系电话:5212545,联系人:卢磊、王贝。
二、《在编人员信息采集表》以人员编制卡顺序号加人员姓名作为文件名,以人员编制所在单位作为文件夹名建立文件夹。
例如:张三为XX学校事业在编人员,其编制卡号为000012,则张三的《在编人员信息采集表》名称应为12张三,其所在文件夹名称应为XX学校。
同时,在编人员近期免冠照片电子版要以人员编制卡顺序号加姓名作为图片名,以人员编制所在单位作为文件夹名建立照片文件夹。
例如:张三为XX学校事业在编人员,其编制卡号为000012,则张三的电子版照片名称应为12张三,其所在文件夹名称应为XX学校。
三、信息采集表填写要求A001:人员基本情况主集姓名:需填写在户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的,正在使用的本人姓氏名称。
姓名之间不要空格,例如“张三”不能输为“张三”。
性别:该人的基本生理特征。
根据实际情况选择填报。
出生日期:该人在人事档案中记载的并经组织、人社部门确认的出生年月日。
需手工输入,格式要求为:XXXX-XX-XX,例如:1980-01-12。
岗位(身份)标识:该人目前所在岗位或所具身份。
机关中分为公务员和机关单位工人两类;事业单位中分为管理人员、专业技术人员、事业单位工人三类;参照公务员法管理的事业单位分为参照机关公务员、参照机关工人两类。
根据人员实际编制情况从上述七类情况中选择相关类别填报。
占用编制情况:占用编制情况分为:机关单位分为行政编制、纪检监察编制、工勤编制、政法专项编制四类;事业单位分为:全额预算管理编制、差额预算管理编制、自收自支编制、企业化经营编制四类。
根据人员实际编制情况从上述八类情况中选择相关类别填报。
人员类别:人员类别分为部门领导、内设机构领导、其他三项。
根据人员实际情况从下拉菜单中选择相关类别填报。
编外聘用人员情况说明篇一:编外人员自查报告东方市第六小学关于机构和人员编制核查自查情况的报告根据东方市机构编制委员会《关于印发的通知》(东编〔20xx〕10号)和有关文件精神,我校组织实施了机构和人员编制核查自查工作,现将有关情况报告如下:一、机构设置和人员编制情况(一)批准机构和实际设置情况1.批准机构情况(历史现状):我校创办于1995年9月1日,隶属于东方市教育局,机构级别为股级,本单位属全额事业单位。
2.经费来源:财政全额拨款。
(二)核定编制和实有人员情况1.核定编制情况:根据东方市编制委员会《关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复》(东编〔20xx〕14号)的文件规定,我单位事业编制123名,其中:全额拨款事业编制123名、差额拨款事业编制0名、经费自理事业编制0名。
2.实有人员情况:目前实有在编在岗人员80人(其中工勤人员4人),其中:全额拨款80人、差额拨款0人、经费自理0人。
(三)领导职数核定和实际配备情况 - 1 -1.领导职数核定情况:单位领导正职(股级)1名,副职0名。
2.实际配备情况:单位领导正职(股级)1人,副职3名。
(四)编外人员情况编外聘用人员15人,其中:特岗教师4人,“4050”公益性岗位人员11人,签订合同书11人,缴纳五项保险15人。
二、核查自查实施情况1.整理机构编制审批文件一件,文号为东编﹝20xx﹞14号关于东方市中小学教职工编制分配方案的批复;装订基础档案一式三份。
2.整理人员信息资料(一式三份):(1)核查信息生成表6份(包括核查自查情况公示1份);(2)干部职工花名册1件;(3)空岗卡0件、干部职工介绍信16件、招工表0件、合同书0件、顶替表0件,其中:由于学校档案室经历了几次搬迁加上以前学校档案管理制度不太完善的原因,导致从20xx年7月以前进入六小教职工的介绍信全部丢失,共有65人(王贤萍、卢万林、谢裕玲等65人)找不到上述凭证,经到教育局档案室查找,用“工资变动(确定)审核表”代替。
公开招聘编外人员报名表在当今社会,许多单位为了满足工作需求,会公开招聘编外人员。
而报名过程中的关键一环,就是填写公开招聘编外人员报名表。
这张表不仅仅是一份简单的资料收集,更是招聘单位了解应聘者的重要途径。
一份完整的公开招聘编外人员报名表通常会包含以下几个主要部分:一、个人基本信息这部分要求应聘者如实填写自己的姓名、性别、出生日期、籍贯、民族等信息。
需要注意的是,姓名一定要填写准确,不能出现错别字或者模糊不清的情况。
性别和出生日期等信息也需认真填写,以确保信息的准确性。
籍贯和民族等信息有助于招聘单位了解应聘者的背景和文化特点。
二、联系方式包括家庭住址、_____(联系电话)、电子邮箱等。
准确有效的联系方式非常重要,它能够确保招聘单位在需要的时候能够及时与应聘者取得联系。
家庭住址要详细到门牌号,电话要保证能够正常接通,电子邮箱要填写常用且有效的邮箱地址。
三、教育背景从最高学历开始填写,包括毕业院校名称、所学专业、毕业时间、学历层次(如本科、硕士等)以及获得的相关学位。
同时,还需要填写在校期间的一些主要成绩和荣誉,比如奖学金、优秀学生干部等。
这部分信息能够反映出应聘者的学习能力和知识水平。
四、工作经历如果有工作经验,要按时间顺序依次填写工作单位名称、工作岗位、工作时间、工作职责和主要成果等。
对于每份工作,要突出自己在其中所承担的重要角色和取得的显著成绩,以展示自己的工作能力和职业素养。
五、专业技能列出自己所具备的专业技能,如语言能力(英语、日语等的等级水平)、计算机技能(熟练掌握的软件和工具)、其他特殊技能(如驾驶执照、会计证书等)。
这部分能够让招聘单位了解应聘者的实际操作能力和专业特长。
六、自我评价这是应聘者自我展示的重要部分。
要客观、真实地评价自己的性格特点、工作态度、团队协作能力、沟通能力等方面的优势和不足。
同时,要表达出自己对这份工作的热情和期望,以及自己能够为单位带来的价值。
在填写公开招聘编外人员报名表时,有一些需要特别注意的事项:首先,要认真阅读表格的填写说明和要求,确保每一项信息都填写完整、准确。
“编外人员信息一览表”填表说明及指标解释
本表由各校梳理汇总后填写。
1.姓名:指与身份证信息一致的姓名。
2.性别:选择型指标,包括:(1)男;(2)女。
3.身份证号:指公安机关签发的十八位或十五位的公民身份证号码。
4.岗位分布:选择型指标,指编外人员实际所在的岗位,①管理;
②专业技术;③后勤技能;④其他。
5.用工形式:选择型指标,包括:①自聘;②人事代理。
6.自聘人员签订合同情况:选择型指标,包括:①聘用合同;②劳动合同;③人事代理。
7.工资来源:选择型指标,包括:①财政拨款;②单位自筹。
8.工作期限:选择型指标,在本单位已经工作的时间,截至2014年3月31日。
包括:①1年以下;②1-5年;③5-10年;④10年以上。
说明:部分学校通过市保安公司购买服务使用的保安不填写。