刘方平《月夜》阅读练习及答案汇编

湘教版六年级上册语文古诗词阅读理解专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。

汨（mì）罗怀古他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

［1］很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。

照样子，填空。

（春节）——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（清明节）——_______，_____________。

（_____）——待到重阳日，还来就菊花。

（_____）——__________，_____________。

［2］你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？人物故事：__________________节日习俗：___________________2. 诗词阅读。

送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

［1］把正确答案的序号填入括号里。

“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（）A.饮完B.全，都C.尽头［2］“西出阳关无故人”中“故人”指（）A.死去的人B.老朋友C.故事中的人［3］诗的前两句点明了送别的时令是：________，地点是：________，景物是________和________，这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

［4］诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。

［5］王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。

有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说？_____________________________________3. 阅读下面古诗词，再做题。

生查子·元夕[宋]欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

九年级语文下册第四单元第7课《月夜》同步练习（含解析）（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级语文下册第四单元第7课《月夜》同步练习（含解析）（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级语文下册第四单元第7课《月夜》同步练习（含解析）（新版）北师大版的全部内容。

第四单元第7课《月夜》同步练习一、基础知识及运用1、本诗的作者是，它是我国伟大的诗人.答案：杜甫｜现实主义解析：第一空容易填答，第二空注意不有填“唐朝”，根据“伟大”一词可知是对诗人的评价，所以要填“现实主义”。

点评：“现实主义”主要是写诗歌的内容多以写实为主，而“浪漫主义"则表面为多于想像. 2、理解诗中词语。

云鬟：。

清辉：。

虚幌：。

双照： .答案：妇女的鬓发｜指月光｜薄而透明的帷帐|月光照着诗人和妻子解析:根据所学所记,回顾课文注释内容解答即可,注意准确理解关键字词的含义，比如“双照”的“双”要根据诗歌内容来理解。

点评：理解古诗人,首先要把握诗歌中字词的含义。

3、全诗的领句是，领词是答案:今夜鄜州月,闺中只独看|独看解析：根据所学所记,回顾诗歌内容，不难了解诗的第一句交代观月的时间即是领句。

点评:本题不难,了解诗歌内容即可解答。

4、诗人写说妻子见月而思己的诗句是，具体表现妻子思己之苦情形的诗句是答案：今夜鄜州月，闺中只独看|香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

解析：根据所学所记，回顾诗歌内容，“闺中”一词是指女子的志趣起居室，所以指诗人妻子，“独"字暗含了思念之意。

“云鬟”“玉臂”都与女子有关，所以是写诗人妻子，“湿”“寒”二字表现了妻子思念的苦情.点评：理解诗歌中诗句表达的内容，要善于抓住关键性字词来理解.5、诗人身在，妻子身在，诗人思念妻子儿女,却反写，这表现了诗人写法的独特。

高考语文诗歌鉴赏《涉江采芙蓉》《月夜》含答案阅读下面这两首诗,完成后面的题目。

涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

月夜[唐]杜甫①今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

【注】①天宝十五载(756)六月,安史之乱,杜甫带着妻小逃到鄜州,寄居羌村。

七月,杜甫只身赶到灵武(唐肃宗在灵武即位),为平叛效力,不料启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。

(1)下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )A.从诗歌内容看,两首诗都属于怀人诗,诗中充满了别离怀人的愁绪。

B.《涉江采芙蓉》中主人公采撷美草香花,送给“同心人”以寄相思之情。

C.《月夜》中诗人杜甫身陷囹圄,望月思家,“怜”“忆”两字饱含浓浓深情。

D.《月夜》中作者“今夜”“独看”,与夫妻双方“何时”“双照”前后照应,泪眼怎干。

【解析】选D。

D.“作者‘今夜’‘独看’”表述错误。

对月望乡,不只是作者,更是夫妻双方。

作者望的是长安月,今夜的鄜州月,遥想妻子在看,是作者从对面落笔。

因此,望月的是双方,而非“独看”。

(2)“怀人”类诗歌常常采用“对写法”,即诗人落笔对方,通过对方来反照自己,将自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。

请据此赏析这两首诗。

(6分)答:________________________________________________________________ 答案:①《涉江采芙蓉》全诗以女子的口吻抒写对远方之人的思念,“还顾望旧乡”是“对写法”,女子想象丈夫眺望远方,感叹归路漫漫,将相思之情表达得委婉含蓄。

②《月夜》开头点出思念亲人这一主题。

明明是诗人在长安望月思念妻子和儿女,却写鄜州的妻子在月光下思念羁居长安的丈夫。

首联写妻子望月思念自己,颔联通过“未解忆长安”的小儿女衬托妻子的孤寂。

短诗五首课时作业单选题1.下列各组词语中，加下划线的字读音全都正确的一组是（）A. 楹联（yíng）追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián）B. 婆娑（suō）惩戒（chěng）戳穿（chuō）凛然生畏（lǐng）C. 嗔怒（chēn）惬意（qiè）瑰宝（guī）孜孜不倦（zī）D. 召唤（zhāo）山峦（luán）刹那（shà）侃侃而谈（kǎn）2.下列诗句划分节奏不恰当的一项是（）A. 我和一株顶高的树/并排/立着B. 你却/卧听着海涛/闲话C. 明月/装饰了/你的窗子D. 因为/一切果实/并无差异3.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A. 霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。

B. 我等待着，长夜漫漫。

C. 房舍如舟。

D. 整片大地是一朵花。

4.下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（）①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。

⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。

⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。

A. ②④⑤①⑥③B. ②⑤①④⑥③C. ④②⑤①⑥③D. ⑤④①②⑥③5.填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（）徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。

在月下，感受大地之精美，望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉。

宁静如诗。

①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀A. ②④③①B. ③①②④C. ①②③④D. ③④①②6.下列诗句的朗读节奏划分不恰当的一项是（）A. 风从/大地/卷来B. 到你头边/放/一束红山茶C. 明月/装饰了/你的窗子D. 我和一株顶高的树/并排/立着7.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 为了保护生态环境，市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

【初中语文】七年级阅读理解专题之月夜及答案【—七年级阅读理解专题之月夜及答案】曲曲折折的小径，蔓草横生。

不知名的白色野花挨挨挤挤地开着，像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。

同学们，下面老师整理了七年级阅读理解专题之月夜，练习一下吧。

详情请看月夜喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。

在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上。

蜿蜒的小路上长满了藤蔓。

那些未知的白色野花拥挤地开放着，像一个银色的精灵在月光下摇曳。

我们来的时候，两边都种了木兰树。

现在他们郁郁葱葱。

他们有多高。

月亮像一股清泉，把地上的斑驳物穿过散落的叶缝散开。

我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。

马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。

月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。

风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。

记得苏子有言：“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

”那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。

又一个月夜。

因为一个同学白天生病了，我带他去看医生。

我有一段时间没有请假，很长时间没上课。

校长周老师让我去她家。

我觉得它坏了，会受到批评的。

我害怕地撞到了老师家。

“以后有事要记得先请个假。

他身体好些了吗?”接着，周老师又说，“他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里寄的。

你们是同乡，他不会怀疑，我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”我说不出话来，手里拿着这张50元的钞票，上面写着体温，看着老师精致美丽的背影。

这是我有生以来第一次感受到这座山的雄伟。

走出老师家，我突然发现今晚的月亮是那么圆重温往事，同学情使我感到甜蜜，师生情更使我感到温暖。

陕西省中考语文试题含答案2024年陕西省中考语文试题及答案一、选择题1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 角色（ju é）即使（jí） B. 强迫（qiǎng）嫉妒（jí） C. 宿舍（shè）不禁（jīn） D. 嫉妒（jí）即使（jí）2、下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 历害 B. 炒作 C. 颁奖 D. 喝采3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “你吃饭了吗？”爸爸问道，“没有就先用餐具吃。

” B. “还没念呢？”她想，“可是越听越懂。

” C. 晚上爸爸问小明：“你今天做了什么？”小明说：“写作业、画画、踢足球。

” D. “这上面根本没有蜘蛛！”她很好奇，为什么会被人编得那么神乎其神？4、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（） A. 这场演出很精彩，同学们乐此不疲。

B. 小张同学邀请小李同学一起去玩，小李同学竟然应答“我没空，不能枉顾了。

” C. 小王经过三年的努力，终于如愿以偿考上了理想的高中，他对自己能取得这样的成绩简直是信手拈来。

D. 小赵的演讲绘声绘色，如果不是亲耳听到，简直不敢相信。

5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（1）所以，除了坐地铁、公交车，还可以骑单车，走路等方式。

（2）现在城市交通拥堵问题越来越严重，为了解决这一问题，我有以下建议。

（3）一方面是增加道路的硬化率，比如新建道路。

（4）另一方面是减少机动车数量，比如推广环保出行方式。

（5）建议大家尽量减少使用机动车。

A. （2）（3）（4）（5）（1）B. （2）（4）（3）（1）（5） C. （2）（3）（4）（1）（5）D. （2）（4）（1）（3）（5）二、填空题6、《桃花源记》中“，”常用来说明不好的经历会让人意志消沉；“，”也常用来形容环境优美。

61、《白雪歌送武判官归京》中“，”一句描写了塞外飞雪的景象；“，”一句描写了雪地送别的情景。

《月夜》杜甫_《月夜》阅读训练题及答案解析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如成语大全、谜语大全、汉语拼音、美文、教案大全、实用模板、话题作文、写作指导、试题题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical materials for everyone, such as idioms, riddles, pinyin, American writing, lesson plans, practical templates, topic essays, writing instructions, test question banks, other materials, etc. If you want to know different materials Format and writing, please pay attention!《月夜》杜甫_《月夜》阅读训练题及答案解析【阅读答案】《月夜》阅读训练题及答案解析夜啊！静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。

中考语文复习古代诗歌阅读《月夜忆舍弟》《月夜》含答案阅读下面两首诗，完成题目。

【甲】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

【乙】月夜忆舍弟杜甫今夜鄜州①月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解②忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌③，双照泪痕干。

【注释】①鄜州：今陕西省富县。

当时杜甫的家人在鄜州的羌村，杜甫在长安。

②未解：尚不懂得。

③虚幌：透光的帷幔。

15.赏析上面两首诗，完成对话。

小文：月以朦胧、感伤、皎洁等独特的内涵，颇受诗人们的喜爱。

月作为诗歌中的一个意象自古有之，尤其是唐代，月的内涵更加丰富。

在诗歌发展至高潮的唐代，关于明月这一意象的创作开始了大爆发。

诗人们除了描绘、歌颂明月本身的自然之美，还借它来思考历史，感慨人生，抒写心志，探寻哲理，题材得到空前开拓。

但其中最主流的，仍然是借明月来抒发情怀。

小逸：是的，【甲】诗就是一首这样的诗歌。

这首诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。

杜甫在边塞秋夜，闻戍鼓，听雁声，见寒露，自然倍感凄凉。

普天之下共一轮明月，诗人却觉得“月是故乡明”，①之情油然而生。

小文：其实，杜甫还写过一首关于月夜的诗——【乙】诗。

天宝十五年（756）六月，安史叛军攻进白水，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居羌村。

七月，肃宗在灵武（今属宁夏）即位。

杜甫便只身一人北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。

但当时叛军势力已扩张到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。

他望月感怀，写下了这首千古传诵的名作。

小逸：的确，这首诗表达了同样的情感。

但是两首诗表达的方法不同：【乙】诗主要运用了②，借助妻子的担忧焦虑，委婉含蓄地表达自己的情感；【甲】诗则是③。

小文：赞同。

另外，【甲】诗还表达了④的情感。

【答案】思乡怀亲想象在对自然景物的描述中融入自己的主观感受（融情于景）忧国伤时【详解】本题考查诗歌鉴赏。

月夜韩少功①月亮是别在乡村的一枚徽章。

②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。

③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。

哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。

原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一局部。

禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。

④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。

我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树荫里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。

我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。

就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。

⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。

童年里的北斗星在这时候出现了，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现了，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑古隆冬地一口完全吞下。

我是躺在凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？⑥我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。

八年级语文家庭作业：月夜阅读理解试题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，精品小编精心为大家整理了这篇八年级语文家庭作业：月夜阅读理解试题及答案，供大家参考。

 喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。

在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上。

 曲曲折折的小径，蔓草横生。

不知名的白色野花挨挨挤挤地开着，像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。

两旁的玉兰树，是我们来时栽下的，现在已蓊蓊郁郁，两人多高了。

月华如洗，透过扶疏的叶隙，撒下一地的斑驳。

 我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。

马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。

月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。

风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。

记得苏子有言：江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。

 又是一个月夜。

因白天一位同学病了，我带他去看病，一时没请假，旷了半天课。

班主任周老师叫我去她家一趟。

我想，坏了，要挨批了。

我忐忑不安地蹭进了老师的家。

 以后有事要记得先请个假。

他身体好些了吗?接着，周老师又说，他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里寄的。

你们是同乡，他不会怀疑，我。

《月夜》的阅读答案《月夜》的阅读答案月夜巴金阿李的船正要开往城里去。

圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到了河边。

这一条小河横卧在山脚下黑暗里，一受到月光，就微微地颤动起来。

水缓缓地流着，月光在水面上流动，就像要跟着水流到江里去一样。

黑暗是一秒钟一秒钟地淡了，但是它还留下了一个网。

山啦，树啦，河啦，田啦，房屋啦，都罩在它的网下面。

月光是柔软的，透不过网眼。

一条石板道伸进河里，旁边就泊着阿李的船。

船停在水莲丛中，被密集丛生的水莲包围着。

许多紫色的花朵在那里开放，莲叶就紧紧贴在船头。

篷舱里直伸伸地躺着两个客人。

一个孩子坐在船头打盹。

船夫阿李安闲地坐在船尾抽烟。

那个年轻的客人是乡里的小学教员，家住在城里，星期六的晚上就要进城去。

另一个客人是城里的商店伙计，为了商店的事情他常常被老板派到省城去。

“奇怪，根生这个时候还不来?”小学教员在舱里翻了一个身，低声自语道。

他向船头望了望，然后推开旁边那块小窗板，把头伸了出去。

他把头缩回到舱里就关上了窗板，正听见王胜（那个伙计）大声问船夫道：“喂，阿李，什么时候了?还不开船?”“根生还没有来。

还早，怕什么!”船夫阿李在后面高声回答。

“根生每次七点钟就到了。

今晚--”小学教员接口说。

“他一定会来的，他要挑东西进城去。

”船夫坚决地说。

“喂，阿李，根生来吗?”一个剪发的中年女人，走上石板道就唤着阿李。

“根生?今晚上大家都在等根生，他倒躲藏起来。

他在什么地方，你该知道!”阿李咕噜地抱怨说。

“糟啦!”根生嫂叫出了这两个字，转身就跑。

“喂，根生嫂，根生嫂!回来!”阿李在后面叫起来，他不知道是怎么一回事情。

女人并不理他。

她已经跑上岸，就沿着岸边跑，忽然带哭声叫起了根生的名字。

阿李注意地听着女人的叫声，他心上的不安一秒钟一秒钟地增加。

他并不回答那两个客人的话。

他呆呆地站在那里，听女人唤丈夫的声音，忽然说：“不行，她一定发疯了!”他就急急往岸上跑去。

“他们一定把他抓去了!他们一定把他抓去了!”女人疯狂似的叫着。

月夜,刘方平(共8篇)月夜,刘方平（一）: 刘方平《月夜》全文【月夜刘方平】更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.【注释】1.更深：古时计算时间,一夜分成五更.更深,夜深了.月色半人家：月光照到人家庭院的一半.2.北斗、南斗：星宿名.阑干：纵横交错的样子.3.偏：偏偏,表示出乎意料.4.新透：第一次透过.【译文】夜深了,月儿向西落下,院子里只有一半还映照在月光中；横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际,快要隐落了.就在这更深人静、夜寒袭人的时候,忽然感到了春天温暖的气息；你听,冬眠后小虫的叫声,第一次透过绿色纱窗传进了屋里. 月夜,刘方平（二）: 月夜刘方平月夜——刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.月夜,刘方平（三）: 月夜(刘方平)里的第一句起什么作用“半”字写出了怎样的情景更深月色半人家,这首七言绝句名为《月夜》,第一句就起到了“破题”的作用== “更深月色”“半”字,形象地表述出,月亮是斜着挂在天上的,月光斜着洒下,使得诗人家的院落半明半暗（一半沉浸在月光之下,另一半笼罩在树和建筑物的阴影里）.【月夜,刘方平】月夜,刘方平（四）: 月夜刘方平全诗描写了什么画面请结合诗句简要说明【点评】《月夜》写得自然流畅,生趣横溢,洋溢着诗人对春天、对生命的赞颂.“虫声新透绿窗纱”一句,展现诗人捕捉物象的敏锐能独特的审美视角,特别是一个“透”字,写出了“感觉”,可谓传神.【赏析】唐诗中,以春和月为题的不少.或咏春景而感怀,或望明月而生情思.此诗写春,不唯不从柳绿桃红之类的事物着笔,反借夜幕将这似乎最具有春天景色特点的事物遮掩起来,写月,也不细描其光影,不感叹其圆缺；而只是在夜色中调进半片月色,这样,夜色不至太浓,月色也不至太明,造成一种蒙胧而和谐的旋律.此诗首揭“更深”二字,为以下景色的描绘确定了基调,也给全诗笼罩一种特殊氛围.“月色半人家”是“更深”二字的具体化,接下的一句“北斗阑干南斗斜”,是“更深”于夜空的征象,两句一起造成春夜的静穆,意境深邃.月光半照,是因为月轮西斜,诗以星斗阑干为映衬,这就构成两句之间的内在关联.恬谧的春夜,万物的生息迁化在潜行.“今夜偏知春气暖．虫声新透绿窗纱”,正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句.从虫介之微而知寒暖之候,说明诗入有着深厚的乡村生活的根柢.因此.这两句非一般人所能道.没有长期乡村生活经验的入.固然说不出；便是生活在乡村,也并非人人都说得出来.今夜虫鸣,究竟是第一回还是第几回,谁去注意它,这须得有心人.还应该有一颗诗心.一个“新”字,饱含对乡村生活的深情,既是说清新,又有欣悦之意.诗中说“春气暖”自“今夜”始,表明对节候变化十分敏感,“偏知”一语洋溢着自得之情.写隔窗听到虫声,用“透”.给人以生机勃发的力度感.窗纱的绿色,夜晚是看不出的.这绿意来自诗人内心的盎然春意.至此,我们就可以明白：诗人之所以不描写作为春天表征的鲜明的外在景观.而是借助深夜景色气氛来烘托诗的意境,就是因为这诗得之于诗人的内心.诗人是以一颗纯净的心灵体察自然界的细微变化的.诗的前二句写景物,不着一丝春的色彩．却暗中关合春意,颇具蕴藉之致.第三句的“春气暖”.结句的“虫声”,“绿窗纱”互为映发.于是春意俱足.但这声与色,仍从“意”(感觉)中来.诗人并非唯从“虫声”才知道春气已暖,“春气暖”是诗人对“今夜”的细微感觉,而“虫声”只是与其感觉冥合的一个物候.因此,诗的意蕴是深厚的.构思的新颖别致,决定于感受的独特. 唐代田园诗成为一个重要流派,也不乏名家.然而.能仿佛陶诗一二者并不多见.象本诗这样深得陶体真趣的.就更为寥寥.月夜,刘方平（五）: 刘方平的《月夜》表达了怎样的情感月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.刘方平是盛唐时期一位不很出名的诗人,存诗不多.但他的几首小诗却写得清丽、细腻、新颖、隽永,在当时独具一格.据皇甫冉说,刘方平善画,“墨妙无前,性生笔先”（《刘方平壁画山水》）,这首诗的前两句就颇有画意.夜半更深,朦胧的斜月映照着家家户户,庭院一半沉浸在月光下,另一半则宠罩在夜的暗影中.这明暗的对比越发衬出了月夜的静谧,空庭的阒寂.天上,北斗星和南斗星都已横斜.这不仅进一步从视觉上点出了“更深”,而且把读者的视野由“人家”引向寥廓的天宇,让人感到那碧海青天之中也笼罩着一片夜的静寂,只有一轮斜月和横斜的北斗南斗在默默无言地暗示着时间的流逝.月夜,刘方平（六）: 月夜刘方平最后一句哪两个字用的好简要分析【月夜,刘方平】“新透”用得好!本句展现诗人捕捉物象的敏锐和独特的审美视角,写隔窗听到虫声,用“透”字,写出了“感觉”,可谓传神,给人以生机勃发的力度感. 一个“新”字,饱含对乡村生活的深情,既是说清新,又有欣悦之意.月夜,刘方平（七）: 月夜刘方平半字写出了怎样的情景月色半人家：月光只照亮人家房屋的一半,另一半隐藏在黑暗里.一个“半”字,精准生动,描绘出在夜色中调进半片月色的情境.这样,夜色不至太浓,月色也不至太明,造成一种蒙胧而和谐的美.月夜,刘方平（八）: 月夜刘方平前两句描绘了怎样的画面《月夜》是唐代诗人刘方平创作的一首七言绝句。

月夜(刘方平)刘方平的月夜更深月色半人家原文及翻译更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

注释1.更深：古时计算时间，一夜分成五更。

更深，夜深了。

月色半人家：月光照到人家庭院的一半。

2.北斗、南斗：星宿名。

阑干：纵横交错的样子。

3.偏：偏偏，表示出乎意料。

4.新透：第一次透过。

译文夜深了，月儿向西落下，院子里只有一半还映照在月光中；横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际，快要隐落了。

就在这更深人静、夜寒袭人的时候，忽然感到了春天温暖的气息；你听，冬眠后小虫的叫声，第一次透过绿色纱窗传进了屋里。

这首写的是月夜中透露出的春意，构思新颖别致。

诗人选取了静寂的散发着寒意的月夜为背景，从夜寒中显示出春天的暖意，从静寂中显示出生命的萌动，从几声虫叫引起人们对春回大地的美好联想。

点评《月夜》写得自然流畅，生趣横溢，洋溢着诗人对春天、对生命的赞颂。

虫声新透绿窗纱一句，展现诗人捕捉物象的敏锐能独特的审美视角，特别是一个透字，写出了感觉，可谓传神。

赏析唐诗中，以春和月为题的不少。

或咏春景而感怀，或望明月而生情思。

此诗写春，不唯不从柳绿桃红之类的事物着笔，反借夜幕将这似乎最具有春天景色特点的事物遮掩起来，写月，也不细描其光影，不感叹其圆缺；而只是在夜色中调进半片月色，这样，夜色不至太浓，月色也不至太明，造成一种蒙胧而和谐的旋律。

此诗首揭更深二字，为以下景色的描绘确定了基调，也给全诗笼罩一种特殊氛围。

月色半人家是更深二字的具体化，接下的一句北斗阑干南斗斜，是更深于夜空的征象，两句一起造成春夜的静穆，意境深邃。

月光半照，是因为月轮西斜，诗以星斗阑干为映衬，这就构成两句之间的内在关联。