初中物理声学部分测试题

初二物理声学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，以下哪个不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体2. 下列哪个现象不属于声音的反射？A. 回声B. 隔音C. 隔音墙D. 回音壁3. 声速在不同介质中的传播速度不同，通常情况下，声速最快的是：A. 空气B. 水C. 钢铁D. 真空4. 人耳能够听到的声音频率范围是：A. 20Hz～20000HzB. 1Hz～100HzC. 200Hz～2000HzD. 10000Hz～20000Hz5. 以下哪个不是减弱噪声的途径？A. 在声源处B. 在传播过程中C. 在人耳处D. 增加噪声源二、填空题（每题2分，共10分）6. 声音的三个特性是______、______和______。

7. 声音在空气中的传播速度大约是______米/秒。

8. 声音的反射现象可以产生______。

9. 声音在真空中不能传播，因为真空______。

10. 人耳的听觉范围是______。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述什么是超声波和次声波，并说明它们的特点。

12. 请解释为什么我们能通过声音判断出物体的位置。

四、计算题（每题10分，共20分）13. 已知声音在空气中的传播速度为340米/秒，某次声波从A点传播到B点，用时2秒。

求A点和B点之间的距离。

14. 已知某物体在空气中振动频率为440赫兹，求该物体1秒内振动的次数。

五、实验题（每题15分，共15分）15. 设计一个实验来验证声音的传播需要介质。

六、结束语通过本测试题，我们旨在检验同学们对初二物理声学部分的理解和掌握程度。

希望同学们能够认真复习，积极思考，不断提高自己的物理学习能力。

答案：一、选择题1. C2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 音调、响度、音色7. 3408. 回声9. 不传声10. 20Hz～20000Hz三、简答题11. 超声波是指频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到，常用于医学诊断和工业检测。

初中物理声现象专题测试试卷（含答案）一、单选题（共15题；共45分）1.下列关于乐音和噪音的叙述中，错误的是（）A. 无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的B. 乐器只会发出乐音，不会发出噪声C. 乐音能使人心情舒畅；噪音却使人烦燥不安，有碍健康D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害2.在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A. 墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B. 墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C. 墙壁吸收了全部声音D. 以上说法均不正确3.如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的（）A. 音调B. 振幅C. 音色D. 响度4.如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（）A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况C. 抽去罩内一些空气后,听闹钟的铃声变化D. 小丽通过"土电话"听小刚的轻声说话声5.调节电视机的音量，是为了改变声音的（）A. 音色B. 响度C. 音调D. 频率6.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 只要物体在振动，我们就能听到声音B. 导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C. 用手机拨打放在真空罩中的手机，手机显示手机号，却听不到手机铃声D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息7.2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是（）A. 声波具有能量B. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C. 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D. 强声设备发出的声波是次声波8.下列有关声音的说法合理的是（）A. 声音的产生源自物体的振动，且物体振动地越快，声音的响度越大B. 在水中的鱼儿可以听到空中飞机的轰鸣声，是因为液体可以传声C. 回声的产生是因为声音发生了反射现象，且回声的传播速度是正常声音传播速度的两倍D. 我们可以在校园门外看到“禁止鸣笛”的标志，这是在人耳处减弱噪声9.城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）A. 防止车辆产生噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 在传播过程中减弱噪声10.汽车在人们的生活中发挥着越来越大的作用，下列关于汽车的说法正确的是（）A. 汽车的导航仪是利用接收卫星发射的超声波工作的B. 汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位工作的C. 汽车的防冻液的熔点较高，可以保持在低温天气时冷却系统不凝固D. 汽车的后视镜相当于凹面镜利用光的反射原理来扩大司机的观察视野11.如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的（）A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播12.下列措施中，哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A. 做一个外罩将声源罩住B. 在枪管上装一消声器C. 在耳朵中塞一团棉花D. 在声源和居民区之间植树造林13.如图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A. B. C. D.14.我国是全世界手机用户最多的国家，下列关于手机的说法中错误的是（）A. 人们通过打电话交流，说明声音可以传递信息B. 听筒是利用了电磁感应原理工作的C. 振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用D. 手机充电时是电能转化为化学能15.近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本。

初中物理声学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音是由物体的什么产生的？A. 振动B. 静止C. 移动D. 膨胀答案：A2. 声音在空气中的传播速度大约是多少？A. 340m/sB. 1000m/sC. 3000m/sD. 30000m/s答案：A3. 以下哪个不是声音的特性？A. 音调B. 响度C. 音色D. 颜色答案：D4. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz-20000HzB. 20Hz-20000kHzC. 20kHz-20000kHzD. 20Hz-200kHz答案：A5. 回声是声音的什么现象？A. 反射B. 折射C. 衍射D. 干涉答案：A6. 以下哪个不是减弱噪声的途径？A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 增加噪声答案：D7. 超声波和次声波，人耳能听到的是？A. 超声波B. 次声波C. 两者都能听到D. 两者都听不到答案：D8. 声音在不同介质中的传播速度一般是怎样的？A. 固体中最快，液体次之，气体中最慢B. 气体中最快，液体次之，固体中最慢C. 固体中最快，气体次之，液体中最慢D. 液体中最快，固体次之，气体中最慢答案：A9. 声音的响度与什么有关？A. 振幅B. 距离C. 音色D. 频率答案：A10. 以下哪个现象与声音的音色有关？A. 同一首歌由不同的人演唱B. 同一首歌由同一个人用不同的乐器演奏C. 同一首歌由同一个人用同一种乐器在不同时间演奏D. 同一首歌由不同的人用不同的乐器在不同时间演奏答案：B二、填空题（每空1分，共10分）11. 声音的传播需要______，真空不能传声。

答案：介质12. 声音在15℃的空气中的传播速度大约是______ m/s。

答案：34013. 音调指声音的______，响度指声音的______。

答案：高低，强弱14. 人耳的听觉频率范围通常在______ Hz到______ Hz之间。

初中物理声学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列关于声音的产生和传播的描述，错误的是：A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音需要介质才能传播C. 真空中不能传播声音D. 声音在固体中传播速度最快答案：D2. 人耳能听到的声音频率范围是：A. 20Hz-20kHzB. 20Hz-200kHzC. 20Hz-2000kHzD. 20Hz-20000kHz答案：A3. 以下哪种情况不会改变声音的音调：A. 改变物体振动的幅度B. 改变物体振动的频率C. 改变发声体的材质D. 改变发声体的形状答案：A4. 声音的三个特性是：A. 音调、响度、音色B. 高度、响度、音色C. 音调、高度、音色D. 高度、响度、音调答案：A5. 以下哪种情况可以减小噪声：A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 以上都可以答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 声音的传播需要______，真空不能传声。

答案：介质2. 声音的音调与发声体的______有关。

答案：频率3. 声音的响度与发声体的______有关。

答案：振幅4. 声音的音色与发声体的______有关。

答案：材质5. 人耳能听到的声音频率范围是______Hz到______Hz。

答案：20，20000三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述声音的三个特性及其影响因素。

答案：声音的三个特性是音调、响度和音色。

音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高；响度与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色与发声体的材质有关，不同材质的物体发出的声音具有不同的音色。

2. 请解释为什么在真空中声音不能传播。

答案：声音是由物体振动产生的机械波，需要介质来传递振动。

在真空中没有介质，因此振动无法传播，声音也就无法在真空中传播。

四、实验题（每题5分，共10分）1. 请设计一个实验来验证声音在不同介质中的传播速度。

答案：实验器材：音叉、水、空气、玻璃板。

新课标初二物理声学练习题及答案一、单选题：1.通常我们听到的声音是靠空气传来的。

2.如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声跟原声区分开。

3.我们能够分辨出各种不同的乐器的声音，就是由于它们的音色不同。

4.人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音，是因为它们发出声音的音色不同。

5.声音是由发声体的振动而产生的。

6.在百米赛跑终点的计时员，如果在听到枪声后才开始计时，那么，他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚0.3秒(V 声=340米/秒)。

7.用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子，我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的，因为这几种乐器有不同的音色。

8.关于噪声，错误的说法是0dB就是没有声音。

9.闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的音色。

10.大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了减弱声波反射，吸收声波。

11.我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”。

这里的“低”是指说话响度小一些。

12.人在教室里说话听不到回声的原因是教室的墙壁反射回来的声音互相抵消。

13.我们能听到物体发出的声音，是因为发声体在振动，有传声介质。

14、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的音色。

15、下列说法正确的是：A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波；D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小。

16、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指：C．音调高、音色好。

17、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是：D．空气不能传声。

18、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以：A．提高声音的传播速度，减小声音损失。

19、声音的响度决定于声源的振幅和离声源的距离。

20、在屋子里讲话比在旷野里听起来响亮，这是因为：B．屋子里有墙壁、地面、天花板反射的回声，和原声混在一起，使原声加强了。

初二物理声测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要介质，下列说法正确的是（）A. 声音可以在真空中传播B. 声音不能在真空中传播C. 声音只能在固体中传播D. 声音只能在气体中传播答案：B2. 以下哪种现象不是声音的反射现象？（）A. 回声B. 隔音C. 回音壁D. 声呐答案：B3. 关于声音的三个特征，以下说法正确的是（）A. 音调指声音的高低B. 响度指声音的强弱C. 音色是由发声体本身决定的D. 以上说法都正确答案：D4. 以下哪种情况下，声音的响度会增大？（）A. 声源与听者的距离增大B. 声源与听者的距离减小C. 声源的振动幅度减小D. 声源的振动频率增大答案：B5. 以下哪种情况下，声音的音调会升高？（）A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的频率减小C. 声源振动的幅度增大D. 声源振动的幅度减小答案：A6. 以下哪种现象属于声音的传播？（）A. 声波在空气中传播B. 声波在水中传播C. 声波在固体中传播D. 以上都是答案：D7. 以下哪种情况下，声音的音色会发生变化？（）A. 改变声源的振动频率B. 改变声源的振动幅度C. 改变声源的材料D. 改变声源的振动方式答案：C8. 以下哪种情况下，声音的传播速度会加快？（）A. 温度升高B. 温度降低C. 介质密度增大D. 介质密度减小答案：A9. 以下哪种情况下，声音的传播距离会增大？（）A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的幅度增大C. 声源振动的频率减小D. 声源振动的幅度减小答案：B10. 以下哪种情况下，声音的传播效果最好？（）A. 在真空中B. 在固体中C. 在液体中D. 在气体中答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 声音的传播需要______，真空中不能传播声音。

答案：介质2. 声音的三个特征包括音调、响度和______。

答案：音色3. 声音的音调与发声体振动的______有关。

答案：频率4. 声音的响度与发声体振动的______有关。

中考物理总复习《声学》专项练习题(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．2022 年北京冬奥会开幕式上，小号手吹奏了《我和我的祖国》，深情的演绎打动了所有人。

观众能辨别出用小号演奏是依据声音的（）A．频率B．响度C．音色D．音调2．如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。

下列关于编钟的说法中正确的是（）A．它发出的悦耳声音是空气的振动产生的B．它发出的声音总能让人心情愉悦C．敲击大钟比敲击小钟的响度大D．敲击小钟比敲击大钟的音调高3．以下说法正确的是（）A．超声波在空气中的传播速度比次声波快B．汽车、摩托车排气筒上安装消声器是阻断了噪声传播的途径C．我国北斗卫星导航系统即将全球组网，导航卫星是通过电磁波实现手机的定位的D．太阳能实质上来源于太阳内部核裂变释放的能量4．如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（）A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度B．听到的萧声是由于空气振动产生的C．萧音在空气中的传播速度是3×107m/sD．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同5．很多文学作品含有一定的物理道理，反映了文学家对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理解释对应正确的是（）A．潭清疑水浅，荷动知鱼散﹣“水浅”是由于光的直线传播B．空山不见人，但闻人语响﹣“闻声不见人”是由于声速比光速快C．少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰﹣未改的是“音调”D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣分子的运动导致“花气袭人”6．安康端午节龙舟赛是陕西安康传统的民俗文化活动。

如图所示，这是赛龙舟的情景，选手在鼓声的指引下整齐地划桨。

下列说法正确的是（）A．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高B．现场观众通过响度来辨别鼓声C．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声的D．鼓声不能在真空中传播7．关于声现象，下列说法正确的是（）A．看电视时调节音量是为了改变声音的音调B．开会时将手机调成静音是在传播过程减弱噪声C．医生用B超查看胎儿发育情况说明声可以传递能量D．水中的潜水员能听到岸上的声音是因为液体能够传播声音8．下列说法不正确．．．的是（）A．把手机调为静音是在声源处减弱噪声B．用锯条锯木板时，锯条发热，是用做功的方式使锯条的内能增加C．红墨水滴入水中，过一段时间后整杯水都变红了，这是扩散现象D．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用9．关于下列四个情景的说法错误．．的是（）A．图甲说明发声体在振动，还能研究音调与振动快慢的关系B．图乙道路隔音板是在声源处减弱噪音C．图丙相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力敲击它们从左到右音调越来越高D．图丁倒车雷达工作过程中，利用了超声波可以传递信息10．关于生活中的声现象和光现象，下列说法正确的是（）A．诗句“不敢高声语、恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．声音在空气中的传播速度大于在液体和固体中的传播速度C．岸上的人看到水中的蓝天和白云，原因是光在水面上发生了镜面反射D．驾驶员看到后视镜中的景物的原理是光的折射二、填空题11．考场内翻阅试卷的声音是由纸张产生的，通过传入人耳。

2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。

当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。

下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）A．声音变成了超声波B．圜丘上装有扩音器C．站在圜丘上说话时，声音传播得更快D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强2．南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。

风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（）A．音调B．响度C．音色D．声速3．向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最先听到声音的是（）A．人B．鸟C．鱼D．同时4．监测器离发声体甲、乙的距离相同，测得甲、乙发出声音的数据如图所示，0～t这段时间发声体甲（）A．振动幅度比乙大B．发出声音的音调比乙低C．发出声音的响度比乙大D．每秒振动的次数比乙多5．超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波能量大的是（）A．医院利用“B超”检查体内情况B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝6．现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。

实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。

这是因为驱狗器（）A．发出声音的响度太小B．发出的声波只会向着狗传播C．发出的声音不是振动产生的D．发出声波的频率高于人耳感受范围7．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（）A．振幅B．音色C．响度D．音调8．世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。

2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动C．丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小D．丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的9．古道西风、胡人乐舞。

初二物理声学试题及答案解析一、选择题1. 声音的传播需要介质，以下哪个选项不是声音的传播介质？A. 空气B. 水C. 真空D. 固体答案：C解析：声音的传播需要介质，空气、水和固体都可以作为声音的传播介质，而真空不能传播声音。

2. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少？A. 20Hz～20000HzB. 200Hz～2000HzC. 2000Hz～20000HzD. 20Hz～2000Hz答案：A解析：人耳能听到的声音频率范围大约是20Hz到20000Hz，这个范围内的声音被称为可听声。

二、填空题1. 声音的三个特性是_______、_______和_______。

答案：音调、响度、音色解析：音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的特征。

2. 声波在空气中的传播速度大约是_______。

答案：340m/s解析：在标准大气压下，声波在空气中的传播速度大约是340米每秒。

三、简答题1. 请简述什么是回声，并说明回声在实际生活中的应用。

答案：回声是指声音遇到障碍物后反射回来的声音。

在实际生活中，回声被广泛应用于声纳探测、医学检查（如超声波检查）以及回声定位等。

2. 解释为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声。

答案：这是因为光速远远大于声速。

当闪电发生时，光几乎瞬间到达我们的眼睛，而声音则需要较长时间才能传播到我们的耳朵，因此我们总是先看到闪电后听到雷声。

四、计算题1. 如果一个人在山谷中大喊，2秒后听到回声，求山谷的宽度。

答案：山谷的宽度为340m。

解析：声音往返一次的时间是2秒，所以单程时间为1秒。

根据声速公式：距离 = 速度× 时间，可得山谷宽度为340m/s × 1s =340m。

结束语：本次初二物理声学试题涵盖了声学基础知识点，包括声音的传播、特性、频率范围以及回声等概念。

通过选择题、填空题、简答题和计算题的练习，有助于同学们巩固和加深对声学知识的理解和应用。

中考物理《声学实验》专题训练（附带答案）一、实验题1．按要求完成填空(1)利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_____℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要_____；(2)如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了_____，每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑；(3)如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_____；(4)如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明_____。

2．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸声效果。

某同学想比较几种常见装修材料的吸声性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到一定高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出声音的大小。

(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；(2)小明的实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小吸声性能最强最弱较弱较强小明实验中的自变量是______________，因变量是__________；(3)小明实验中的四种材料，仅从吸声性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______；(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料_____________。

（写出一个即可）3．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，使钢尺振动的_______ 不同，则钢尺发出声音的_________ 就不同；若改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨尺，钢尺振动的___________ 不同，则钢尺发出声音的__________ 就不同。