秋天的果园里有柿子,有山楂,还有苹果。
小龙拿出一个盒子。盒盖是一层有小孔的玻璃纸。玻璃纸下,
一只
的小蜜蜂在轻轻地
着翅膀,真有趣!
“我是用网罩罩的。等检查完作业,我就把它放了,让它再去采花 酿蜜。”
1.在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
2.从选文中小龙准备放了小蜜蜂的做法中可以看出B。
A.小龙不喜欢蜜蜂
例:同学们的课桌上有野花,有桑叶,还有小草。
在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
例:同学们的课桌上有野花,有桑叶,还有小草。
在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
小龙不喜欢蜜蜂
B.
在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
小丽交的作业是一幅画儿,这样做是因为B(A.
例:同学们的课桌上有野花,有桑叶,还有小草。
“有趣的作业”是让同学们到大自然里去寻找春天。
从选文中小龙准备放了小蜜蜂的做法中可以看出B。
用“√”标出加点字的正确读音。
从选文中小龙准备放了小蜜蜂的做法中可以看出B。 秋天的果园里有柿子,有山楂,还有苹果。 秋天的果园里有柿子,有山楂,还有苹果。 例:同学们的课桌上有野花,有桑叶,还有小草。 小丽交的作业是一幅画儿,这样做是因为B(A. 在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
从选文中小龙准备放了小蜜蜂的做法中可以看出B。
秋用天“的 √”果标例园出里:加同有点柿字学子的,有们正山确的楂读,音还课。有苹桌果上。 有野花,有桑叶,还有小草。
秋天的果园里有 有山楂,还有 柿子, 在文中用“○”圈出描写小蜜蜂样子和动作的词语。
“有趣的作业”是让同学们到大自然里去寻找春天。
苹果。
小丽交的作业是一幅画儿,这样做是因为B(A.
![语文S版二年级语文下册3《有趣的作业》课件[新版]](https://img.taocdn.com/s1/m/5f1c8d4958fafab069dc022c.png)
