幼儿园教学课件折纸、泥材料玩教具

亲子互动
邀请家长参与教学活动，与幼儿一起 制作纸材料玩教具，增进亲子关系， 提高家园共育的效果。
户外活动
将纸材料玩教具带到户外，让幼儿在 自然环境中玩耍和学习，拓展幼儿的 学习空间和视野。
教学用具
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纸材料玩教具
包括各种纸质玩教具，如纸球 、纸飞机、纸盒等。
多媒体设备
如投影仪、电脑、平板电脑等 。
能力目标
能够根据不同的教学需求选择 合适的纸材料制作玩教具。
能够独立完成纸材料玩教具的 设计和制作。
能够引导幼儿正确使用纸材料 玩教具，培养其动手能力和创 造力。
情感目标
培养幼儿对纸材料玩教具的兴趣和好 奇心。
培养幼儿在活动中与同伴合作、分享 的精神。
培养幼儿的环保意识和节约资源的习 惯。
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的多样性。
制作纸玩教具
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通过示范和讲解，教授幼儿如何利用纸材料制作玩教具，如纸
球、纸飞机等。
安全教育
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强调使用纸材料的安全注意事项，教育幼儿正确使用和保管纸
玩教具。
巩固练习
分组制作
让幼儿分组合作，利用纸材料制作自己喜欢的玩教具，培养幼儿 的动手能力和团队合作精神。
展示分享
组织幼儿展示自己的作品，分享制作心得和玩法，提高幼儿的表 达能力和自信心。
制作方法
提供简单易懂的纸材料玩 教具制作步骤，如折纸、 剪纸、拼贴等。
创意发挥
鼓励幼儿发挥想象力，自 己设计和制作纸材料玩教 具。
纸材料玩教具在幼儿园教学中的实际应用
语言领域
利用纸材料玩教具进行 故事讲述、角色扮演等 活动，提高幼儿的语言
表达能力。
数学领域

制作技巧
选择合适的纸张
根据制作需求选择合适的纸张 ，如卡纸、宣纸等，以满足玩
教具的强度和美观度要求。
巧妙利用折痕
在折叠过程中，要注意利用折 痕，使纸张能够更好地塑形， 提高玩教具的稳定性。
合理使用胶水
胶水的用量和方法对玩教具的 牢固度有很大影响，要合理使 用胶水，确保粘贴牢固。
创意装饰
在粘贴和装饰过程中，可以发 挥创意，使用彩笔、贴纸等元 素，使玩教具更加有趣和个性
完成制作
经过仔细的检查和调整，确保玩教具 牢固、美观，最终完成制作。
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设计图纸
根据要制作的玩教具形状和功能，设 计出详细的图纸，以便按照图纸进行 制作。
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剪裁和折叠
根据图纸，使用剪刀将纸裁剪成相应 的形状，然后进行折叠，初步形成玩 教具的轮廓。
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粘贴和装饰
使用胶水等粘合剂，将各部分粘贴在 一起，并可以添加一些装饰元素，使 玩教具更加美观。
制作材料
纸张
选择质地坚韧、色泽鲜 艳的纸张，如卡纸、宣 纸等，根据需要可进行
染色或剪裁。
胶水
用于纸张的粘贴固定， 建议使用白胶或透明胶
。
彩带
用于装饰和增加色彩， 可根据设计需求选择不 同颜色和宽度的彩带。
其他
根据设计需要，可添加 纽扣、珠子等小饰品作
为装饰或功能部件。
制作工具
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剪刀
娱乐价值
丰富游戏体验
纸编玩教具可以作为游戏道具， 为孩子提供丰富多彩的游戏体验
。
激发兴趣爱好
纸编玩教具的趣味性可以激发孩子 对纸艺的兴趣，培养他们的爱好和 特长。
促进亲子互动

3. 引导幼儿讨论不同纸张吸 水性的差异及其原因。
纸的承重能力实验教案
了解纸的承重能力
通过实验，让幼儿观察纸张在不同重量下的承重能力，了解纸张的承重极限以及不同纸张的 承重差异。
材料准备：不同材质的纸张（如打印纸、牛皮纸、宣纸等）、重物（如砝码、砖块等）。
纸的承重能力实验教案
步骤 2. 在纸张上逐渐增加重物，观察纸张的承重能力。
3. 游戏目的
通过纸牌游戏，培养幼儿的观察力 、记忆力、判断力、数学能力等， 提高幼儿的思维能力和手眼协调能 力。
纸飞机游戏教案
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1. 游戏准备
准备纸张、剪刀、胶水等 制作纸飞机的材料，确保 材料的安全性和质量。
2. 游戏玩法
教师引导幼儿按照步骤制 作纸飞机，并鼓励幼儿发 挥想象力，创作出独特的 纸飞机。
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2. 观察纸张燃烧时的颜色、气味和烟尘情 况。
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3. 引导幼儿讨论纸张燃烧的特性以及与燃 烧条件的关系。
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纸材料游戏教案
纸牌游戏教案
1. 游戏准备
准备一副纸牌，将数字牌和花色 牌分别分类，确保纸牌的质量和
安全性。
2. 游戏玩法
教师引导幼儿按照规则进行游戏， 如比大小、抽大王等，让幼儿在游 戏中学习数字和颜色等知识。
详细描述
教师可以收集一些废纸，引导幼儿将 其制作成纸球、纸风车、纸船等玩教 具，让幼儿了解废纸的再利用价值， 培养他们的环保意识。
节约用纸教案
总结词
通过游戏和活动，让幼儿了解纸张的来源和生产过程，引导他们节约用纸。
详细描述
教师可以准备一些纸制品和非纸制品的玩具，让幼儿比较它们的优缺点，引导 他们认识到纸张的可贵，从而养成节约用纸的好习惯。

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(3)取一小块泥压扁塑造大象的耳 朵。可以把耳朵塑造出扇动的样 子。用小泥条和小泥球可以塑造 出大象的 尾巴和眼睛 （4）用泥工刀和抹子把大象的身 体抹平并刻出鼻子和脚上的褶皱
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3．玫瑰花的制作步骤：
(1 ) 搓一泥条压扁 (2 ) 将压扁的泥片卷起，注意要紧凑 作为玫瑰花内部的包紧的花瓣
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（3 ）捏一片小花瓣包在外边， 依次制作，花瓣渐大，注意花瓣 的位置相互交错 （4 ）搓一泥条作花的枝干
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第二节 橡皮泥塑
橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料，它色泽鲜艳，柔 软易塑，价格便宜，可以作为幼儿捏玩的玩具，塑造 浮雕、圆雕的作品，既锻炼了孩子的小手，有丰富了 他们的审美体验。
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一、橡皮泥贴画
•3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂 纹。
•4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、 金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定 型以后，可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等 上色，有很高的包容性。
•5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干 燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3 小时左右。
•6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。 23
超轻粘土存在用途
1、手工艺捏塑素材：适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、 仿真花等的制作。 2、是制作宝宝手足印的绝佳素材，因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤 害。 3、美劳教育最佳素材：可以用于中小学美术教学，并可用于亲子DIY活动 。它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材
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作业建议：
1.练习泥工的几种手法：搓 揉 捏 团 泥条 盘条等等。 2.参照玫瑰花的制作方法塑造几个卷心菜造型，拓展练习 白菜造型。 3.用盘条法自行设计一个小花瓶（花瓶的外形是有花瓶的 底座决定的） 4.自行设计几种不同动物和植物，组成不同画面。 5.用圆形塑造几个不同姿态的小鸡 6.练习做几个不同姿态的小蜗牛，注意头部的变化。 7.结合其他材料（如牙签等）设计几个不同形态的小刺猬