七年级英语上册 Unit 1 This is me复习学案(无答案)(新版)牛津版
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1年级2学生3阅读（名词）
4同班同学5 穿过6 教室
7跳舞（名词）8游泳（名词）9年龄
10 可爱的11业余爱好12高兴的
13每人，人人14眼镜
二 默写下列短语
1.照料2.在七年级一班
3.踢足球4.放学后
5.来自6.擅长做某事
7.在那儿8喜欢跳舞
9 听。。。10 放风筝
11 做游戏12 回家晚
13 和我的家人一起居住在北京14 所有的课程
（ ）2 --Who is that girl over there ?
--Which one ?
--The onelong black hair .
A has B have C with D in
（ ）3 He saysto his parents before he goes to bed .
A Good evening B Goodbye C Going to bed D Good night
15 戴着眼镜16 谈论，讨论
活动二
一 复习一般现在时中动词be的用法 。
学生背诵口诀：“我”用am，“你”用are，
Is 连着他 她 它。
单数is复数are。
学生分组讨论，用am，is，are造句。
一部分同学向全班同学展示他们的句子。
二．复习话题本单元：自我介绍。
向学生出示下列句式：
My name is…/I am…
Unit 1 This is me
学习
目标
1. 掌握一般现在时中动词be的用法
2. 掌握重点单词，短语和句型。
3 复习话题：自我介绍。
学习重难点
熟练掌握一般现在时中动词be的用法及重点单词，短语和句型。
教学补记
学习方法
Task-based approach
活动一：
自主先学（自学指导）：
一 默写下列单词：
I am…(years old).
I am /comefrom…
I live with…in…
I am tall/short/pretty/small..
My hair is long/short .
I have long/short hair .
I wear glasses.
I like /love…
I am good at dancing/swimming .
学生先口头表达，然后写在练习本上，他们可以自由发挥。
检测促学
一、用所给单词的适当形式填空。
1 Dancing is one of my(hobby).
2Ning Zetao is an excellent( swim).
3 My mother is much(slim)than hers.
A look after B look for C look at D look up
（ ） 6 My cousin is gooddrawing pictures and won many prizes.
A with B for C in D at
自主反思
4 My cousin ,Tim ,looks very smart in hi small round(glass).
5（read）is fun and gives me a lot of power
二 选用方框中的词或者词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
Over ; glad ; comes from ; after school; let; flying kites
--- Yes .Basketball is our favourite .
5 The box is too heavy .me help you.
三、单项选择
（ ）1 There is“f”and“u”in the word“fruit”.
A an;a B a; an C a;a D an; an
1I’mto hear our team win the final.
2The girl in the white dressAustralia.
3 Look ! The students of Class 3 arein the park.
4---Do you often play basketball with your teacher?
（ ）4—Excuse me ,your grandparents like walking after supper?
--Sorry,I don’t know .We don’t live together .
A are B does C is D do
（ ）5 I will go to the USA next week.Can youmy dog for me ?
4同班同学5 穿过6 教室
7跳舞（名词）8游泳（名词）9年龄
10 可爱的11业余爱好12高兴的
13每人，人人14眼镜
二 默写下列短语
1.照料2.在七年级一班
3.踢足球4.放学后
5.来自6.擅长做某事
7.在那儿8喜欢跳舞
9 听。。。10 放风筝
11 做游戏12 回家晚
13 和我的家人一起居住在北京14 所有的课程
（ ）2 --Who is that girl over there ?
--Which one ?
--The onelong black hair .
A has B have C with D in
（ ）3 He saysto his parents before he goes to bed .
A Good evening B Goodbye C Going to bed D Good night
15 戴着眼镜16 谈论，讨论
活动二
一 复习一般现在时中动词be的用法 。
学生背诵口诀：“我”用am，“你”用are，
Is 连着他 她 它。
单数is复数are。
学生分组讨论，用am，is，are造句。
一部分同学向全班同学展示他们的句子。
二．复习话题本单元：自我介绍。
向学生出示下列句式：
My name is…/I am…
Unit 1 This is me
学习
目标
1. 掌握一般现在时中动词be的用法
2. 掌握重点单词，短语和句型。
3 复习话题：自我介绍。
学习重难点
熟练掌握一般现在时中动词be的用法及重点单词，短语和句型。
教学补记
学习方法
Task-based approach
活动一：
自主先学（自学指导）：
一 默写下列单词：
I am…(years old).
I am /comefrom…
I live with…in…
I am tall/short/pretty/small..
My hair is long/short .
I have long/short hair .
I wear glasses.
I like /love…
I am good at dancing/swimming .
学生先口头表达，然后写在练习本上，他们可以自由发挥。
检测促学
一、用所给单词的适当形式填空。
1 Dancing is one of my(hobby).
2Ning Zetao is an excellent( swim).
3 My mother is much(slim)than hers.
A look after B look for C look at D look up
（ ） 6 My cousin is gooddrawing pictures and won many prizes.
A with B for C in D at
自主反思
4 My cousin ,Tim ,looks very smart in hi small round(glass).
5（read）is fun and gives me a lot of power
二 选用方框中的词或者词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
Over ; glad ; comes from ; after school; let; flying kites
--- Yes .Basketball is our favourite .
5 The box is too heavy .me help you.
三、单项选择
（ ）1 There is“f”and“u”in the word“fruit”.
A an;a B a; an C a;a D an; an
1I’mto hear our team win the final.
2The girl in the white dressAustralia.
3 Look ! The students of Class 3 arein the park.
4---Do you often play basketball with your teacher?
（ ）4—Excuse me ,your grandparents like walking after supper?
--Sorry,I don’t know .We don’t live together .
A are B does C is D do
（ ）5 I will go to the USA next week.Can youmy dog for me ?
