马克思主义哲学原理

了解
1、英国古典政治经济学代表人物：威廉·配第、亚当·斯密、李嘉图、布阿吉尔贝尔、西斯蒙第等等
2、承认世界具有统一性的哲学流派：唯物论
3、认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势要分清主流和支流既要看主流又不能忽略支流反映的哲学道理：任何矛盾都有主要当面和次要方面
4、人的主观能动性：主观能动性又称自觉能动性，人们认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。

主观能动性是人类特有的行为特征。

5、唯物辩证法的实质与核心：矛盾的对立与统一规律。

6、一个完整的认识过程：由实践到认识，再由认识到实践
7、检验认识的真理性：就是要检验人们的认识时是否与客观事物及其规律相符合或者是与已被实践证明的理论符
8、社会历史发展最基本的动力：社会基本矛盾是社会发展的根本动力，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾
9、以私有制为基础的商品经济的矛盾：使用价值与价值的矛盾、具体劳动与抽象劳动的矛盾、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾.
10、当代资本主义国家经济关系的新变化表明：其社会性质发生了部分质变
11、商品经济成为最普遍的占统治地位的经济形势的社会形态：资本主义社会
12、共产主义社会基本特征：1社会生产力高度发展，物质财富极大丰富。

2社会成员共同占有全部生产资料。

3实行各尽所能、按需分配的原则。

4，彻底消灭了阶级差别和重大社会差别
13、唯物主义基本形态：1.古代朴素唯物主义2.近代形而上学唯物主义3.现代辩证唯物主义
14、共享单车的哲学启示：体现了物质决定意识，一切从实际出发的道理体现
了规律具有客观性和普遍性，要发挥主观能动性，认识把握规律，按规律办事、实事求是的道理。

体现了实践是认识的基础的道理。

15；读懂一个时代应该从读懂它的语言开始这句话反映的哲学道理：联系的客观性，普遍性和多样性。

16、生态文明建设的启示：1自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理
人与自然关系的基本前提。

②把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。

③要用联系的的观点看问题。

④要坚持发展的的观点看问题。

⑤全面的观点看问题，矛盾是普遍的，任何事物都包含对立又统一的两个方面。

⑥树立正确的价值观。

17、科学社会主义思想史上的第一个纲领性文件：1848年2月《共产党宣言》
18、东欧剧变和苏联的变化并不意味着社会主义的失败失败只是苏联模式的社会主义即官僚社会主义在二十一世纪社会主义仍然有着广阔的的前景这段话对探索社会主义的启示：任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一一个新事
物的发展可能会遇到很多矛盾只要我们坚持一切从实际出发按客观规律办事正确面对挑战那么新事物就一定能战胜旧事物的【哲学】
东欧剧变和苏联解体从根本上说是高度集中的政治经济体制长期影响下的产物这就警示着我们要调节生产关系不适合生产力的发展的因素从而促进社会又好又快发展【历史】
重点掌握
1、马克思主义的科学内涵：即马克思和恩格斯创立并由其后继者发展至今的一
整套理论学说。

包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。

马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动
发展的产物。

以《共产党宣言》的问世为标志。

它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。

它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。

马克思主义是完整的科学体系，它包含三个主要组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

这三个组成部分不是彼此割裂的，它们构成一个相互联系的有机整体。

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。

它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。

马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。

2、真理的相对性：真理是绝对性与相对性的统一,只讲相对性而不讲绝对性,就会陷入到
不可知论.只讲绝对性而不讲相对性,就会陷入到形而上学之中去.凡我们认为是真理的，那只是个暂时的、在一定条件下、在特定时间和空间才成立的，随着人们认识的不断提高，以前的真理会被新的真理取代或补充。

现实里是不存在绝对的真理的，这就是真理的相对性。

3、商品经济产生和存在的条件：社会分工和生产资料及产品属于不同所有者。

①社会生产力的发展和社会分工是商品经济产生和存在的一般基础和条件。

社会分工是在生产力发展基础上出现的，指社会劳动划分和独立化为不同部门和行业的分工。

随着社会分工的产生和发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者或经济单位，它们之间需要互通有无，因而产生了相互交换产品的要求。

②生产资料和劳动产品属于不同的所有者是商品经济产生和存在的决定性条件。

不同的生产者各有其独立的经济利益和平等的权利，必然要求遵循等价交换原则，因而劳动产品就表现为商品，产品的生产和交换成为商品的生产和交换，从而导致商品经济的产生。

在人类社会发展的历史上，这个决定性条件是伴随着生产资料私有制的产生而出现的。

4、如何理解社会生活在本质上是实践的：第一、实践是人类存在的基本方式。

任何生命物质都有自己的存在方式。

社会的主体是人，人以实践作为自己的存在方式。

从人类生存的前提来看，正是实践活动不断地创造着人类生存和发展的根本条件。

从人与动物的区别来看，动物是在消极地适应自然的过程中维持自己的生存，人则是在利用积极地改造自然的实践过程中维持自己的生存和发展的，成为社会的主体。

人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。

首先，实践是人所独有的活动。

第二、实践创造了人的基本特征。

实践使人成为“社会存在物”、“有意识的类存在物”和“能动的自然存在物”，创造出了人之为人的一切特征，把人类从动物界分离和提升出来，形成了人类社会。

第三、实践构成了社会关系系统。

实践是人有目的有意识地改造物质世界的社会性活动，物质生产实践是一切历史的第一个前提。

人们为了能够创造历史就必须能够生活。

为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。

因此第一个
历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料，这是一切历史的基本条件，人们正是在实践中创造和产生了人的社会关系、社会本质和人类历史等全部社会关系。

第四、实践形成了社会生活的基本领域。

实践有三种基本形式，即生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验。

这三种实践既相互区别又相互作用，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活，并对象化为社会的基本结构，即社会的经济结构、政治结构和观念结构。

第五、实践构成了社会发展的动力。

社会发展的动力只能存在于人的实践活动中，物质生产实践构成了社会发展的根本动力，生产力是社会发展的最终决定力量，而生产力就是人们的实践能力的结果。

社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。

社会历史的变迁和进步是人们改造社会的实践活动的实际体现。

可见，实践活动是社会发展的动力之源。

5、资本主义经济危机的实质和根源：实质是资本主义私有制和社会化大生产的
矛盾根源是资本主义私有制。

资本主义存在着固有的弊端，是无法通过对资本主义的改革来消除固有弊端的，例如罗斯福新政的实质就是在不触动资本主义的情况下对资本主义经济的改革，是资本主义生产关系的自我局部调整，是资本主义主动寻求自我调节和调整的结果，加强了国家对经济的干预。

资本主义经济危机的实质：生产相对过剩，生产相对于社会有支付能力的需求过剩。

6、必然性和偶然性关系的原理：必然性和偶然性是对立统一的关系.二者是对立
的,它们是事物发展的两种不同趋向.但必然性总是通过大量的偶然性表现出来；偶然性背后隐藏着必然性并受其制约；必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化.
7、人民群众是历史的创造者：①人民群众是社会物质财富的创造者。

人民群众
创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质保障。

人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，乃是生产力的体现者。

②人民群众是社会精神财富的创造者。

首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的唯一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。

③人民群众是社会变革的决定力量。

既是社会革命的决定力量，又是社会改革的决定力量。

社会革命、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。