人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第三章直线与方程3.3.3~3.3.4(1)-新整理

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3.3.3 点到直线的距离
3.3.4 两条平行直线间的距离 学习目标 1.了解点到直线距离公式的推导方法.2.掌握点到直线距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题.3.初步掌握用解析法研究几何问题.
知识点一 点到直线的距离
思考1 如图,点P (x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0(A ,B 不同时为0)的距离d 同线段PS ,PR ,RS 间存在什么关系?
答案 d =|PR ||PS ||RS |
. 思考2 根据思考1的思路,点P 到直线Ax +By +C =0的距离d 怎样用A ,B ,C 及x 0,y 0表示?
答案 d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2
. 思考3 点到直线的距离公式对于A =0或B =0时的直线是否仍然适用?
答案 仍然适用,①当A =0,B ≠0时,直线l 的方程为By +C =0,
即y =-C B ,d =|y 0+C B |=|By 0+C ||B |
,适合公式. ②当B =0,A ≠0时,直线l 的方程为Ax +C =0,x =-C A ,d =|x 0+C A |=|Ax 0+C ||A |
,适合公式. 梳理 点到直线的距离
(1)定义:点到直线的垂线段的长度.
(2)图示:
(3)公式:d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2
. 知识点二 两条平行直线间的距离
思考 直线l 1:x +y -1=0上有A (1,0)、B (0,1)、C (-1,2)三点,直线l 2:x +y +1=0与直线l 1平行,那么点A 、B 、C 到直线l 2的距离分别为多少?有什么规律吗?
答案 点A 、B 、C 到直线l 2的距离分别为2、2、 2.规律是当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等.
梳理 两条平行直线间的距离
(1)定义:夹在两平行线间的公垂线段的长.
(2)图示:
(3)求法:转化为点到直线的距离.
(4)公式:两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0与l 2:Ax +By +C 2=0之间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2
.
类型一 点到直线的距离
例1 (1)求点P (2,-3)到下列直线的距离.
①y =43x +13
;②3y =4;③x =3. 解 ①y =43x +13
可化为4x -3y +1=0, 点P (2,-3)到该直线的距离为
|4×2-3×(-3)+1|42+(-3)2
=185; ②3y =4可化为3y -4=0,
由点到直线的距离公式得|-3×3-4|02+32
=133; ③x =3可化为x -3=0,
由点到直线的距离公式得|2-3|1
=1. (2)求过点M (-1,2),且与点A (2,3),B (-4,5)距离相等的直线l 的方程. 解 方法一 当过点M (-1,2)的直线l 的斜率不存在时,
直线l 的方程为x =-1,
恰好与A (2,3),B (-4,5)两点距离相等,
故x =-1满足题意,
当过点M (-1,2)的直线l 的斜率存在时,
设l 的方程为y -2=k (x +1),
即kx -y +k +2=0.。