让生命之根更深。

对于努力的优美句子【19】1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

2、成长，就好似人生中的一艘小船，行驶在波面上。

有时海不扬波，有时也会碰到汹涌汹涌的海浪。

成长之舟，其实不是一帆风顺的，此中也经历着各样风波。

有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。

在我们的成长过程中，挫折老是不免的，挫折是一些人此后一败涂地，甚至被浪涛所淹没 ;而另一些人则英勇的面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。

3、好运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。

拥有会纵容思想，短缺却能训练并加强思想。

——威廉·哈立特4、失败是什么？没有什么，不过更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

5、我们每个人都需要工作，我想工作应当是一种创建的过程，创建自己价值的过程，用爱去创建，在创建中找寻乐趣和意义才是工作的最高境地。

6、一个人只有在清晨开始就努力学习，这天才不会被浪费掉。

我们每个人都应当抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。

同学们，请记着：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有利的。

7、生活中不免会有一些委屈，越是成功的人在这个过程中遭到的委屈越大，智者懂得以浅笑置之，超然待之，学会谅解，在宽容中丰富自己，获取更大人生价值。

8、感觉自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

9、思路决定出路，心胸决定高度，细节决定成败，性格决定数运。

10、求人不如求己这句话永久是不会错的。

11、每个人的成功之路也许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗，而每一条成功之路，都是充满崎岖的，只有那些深信自己目标，不停努力不停奋斗的人，才能获得最后的成功。

但有一点我一直深信，那就是，当你能把自己感人得哭了的时候，你就成功了！12、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

13、成功，这是至高无尚 ;振奋与愉悦 ;勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不停奋斗，有多少人为它而不停成长，人只需努力就会成功!14、人生是短暂的，人生是漫长的，实现人生的奋斗目标靠——勤劳！让生命去等候，等候下一个漂流。

当遇到困难时鼓励的话精选激励短信有付出,就会有收获;有努力,就会有报酬。

当你愿意站起来给自己一些行动的力量,就算结果不如预期,但努力的过程与学习到的经验,都是金钱买不到的。

自己浇水施肥种的水果吃起来一定比较甜,流汗奋斗的生命特别可贵。

好人品是人生的桂冠和荣耀。

它是一个人最宝贵的财产,它构成了人的地位和身份,它是一个人信誉方面的全部财产。

好人品,使社会中的每个职业都很荣耀,使社会中的每一个岗位都受到鼓舞。

它比财富能力更具威力,它使所有的荣誉都无偏见地得到保障。

人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。

走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。

人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。

一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。

高楼大厦厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

苦难是一笔财富,它会锤炼人的意志,使人获得生活的真谛。

中国有句成语说,苦尽甘来。

另一句又说,吃的苦中苦,方为人上人。

这些都是鼓励人要经受住苦难的考验,在面对苦难的时候要忍耐,要有希望,只有保持这样一种心态,才会走向人生的辉煌。

人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候,会有不尽人意的时候,会有低声下气的时候。

这些时候,恰恰是人生最关键的时候。

在这样的时刻,我们需要耐心等,待满怀信心地去期待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。

如果你耐不住寂寞,就看不到繁华。

忘记该忘记的,记住该记住的,善于遗忘,善于珍藏。

这世界上,没有谁可以重复谁,没有哪一个故事可以真正重复昨天的故事,每个温暖或苍凉的画面,都是唯一。

不给心灵增加重负,宽容和善良是快乐的良方。

想和聪明的人在一起,你就得聪明,而善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。

第二课生命的滋味一、生命的特殊体验1、怎样正确认识生活中的挫折？答：（1）挫折总是难免的，遇到挫折，我们往往会认为是命运对自己的不公。

实际上，任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看来很顺的人。

挫折也是人生经历中不可缺少的一部分。

（2）挫折是生命的特殊体验，人生境遇复杂，人生征途艰险，正因为如此，生命才显得丰富多彩，人生才具有完整的意义。

人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

2、什么是挫折？答：挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。

3、挫折产生的原因有哪些？答：（1）客观原因：①自然因素：如人的生老病死别离、天灾人祸等，不利的自然环境和时空的限制给人造成挫折。

②社会因素：主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。

如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。

（2）主观原因: 由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。

二、让生命之根更深4．如何理解挫折对人双重影响？（为什么说挫折是把双刃剑？）答：（1）挫折使有些人从此一蹶不振，甚至被其浪涛所吞没，而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。

（2）如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。

（3）没有经历过失败和挫折，就找不到真理。

失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益。

三、关键在态度5、面对挫折，不同的心态会产生怎样的结果？答：（1）面对挫折，不同的心态带来不同的结果。

（2）积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；（3）消极的心态则会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。

（使人胆怯懦弱，不思进取，得过且过，失去奋斗的激情，被挫折所压倒。

）6、战胜挫折的方法有哪些？（怎样积极走出挫折，成就自己的事业？）答：①走出挫折的前提是：正视现实和挫折，不回避，端正心态；②基础是：分析挫折产生的原因；③驱动力是：有理想和目标；④根本保证（也是最关键的一点）是：树立信心，增强勇气。

3. 磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动
习惯和生活态度（运用心理健康教育：认识自我）
4. 认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，珍爱生命（理解道德教 育：自尊自强） 5. 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起（理
解道德教育：自尊自强）
6. 了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己（识记心理健康教 育：认识自我） 7. 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义（理解道德教育： 自尊自强）
第一部分 教材知识梳理
八年级（下册）
课时11 勇敢做自己 （第一单元）
教材知识导航
考标要求 知识网络
中考考点精讲
考点梳理 考题剖析
教材知识导航 考标要求
1. 懂得自尊和知耻，不做有损人格的事（理解道德教育：自尊自强） 2. 正确认识生活中的挫折和逆境，寻找有效的应对方法，提高心理承 受能力（理解心理健康教育：积极适应社会的发展）
出援助之手。(2012怀化20)
第三课 你就是一道风景（悦纳自己、潜能）
怎样学会全面认识自己？（怎样学会正确地自我欣赏）（P25～28） （2014衡阳15） （1）没有超人，不要幻想完美。处于青春期的中学生总想追求完美，
对自己的缺陷耿耿于怀，希望所有的缺陷都远离自己。但这种完美的
超人在现实生活中是不存在的。 （2）多看看自己“所拥有的”。在这个世界上，每个人或多或少都存 在着某些缺陷，没有人是十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己 “所拥有的”，就会觉得阳光更多地洒在自己身上。
功”等。）
（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。（确定自己未 来的奋斗目标，要成为一个什么样的人。如：我成为一名科学家、成 为一名妙手回春的医生等。） （3）从小事做起，积极参加社会实践，在实践中激发潜能。