2018_2019学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第17课诗歌、小说与戏剧(2)课件岳麓版必修3

第17课诗歌、小说与戏剧【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。

【重点难点】重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景、代表人物、作品及风格特点及影响。

难点：通过分析作品特点体味时代背景【自主学习】【教材解析】幻灯片一、西方不同流派文学的特点1.浪漫主义文学：在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法，塑造特点鲜明的人物形象。

在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

2.批判现实主义文学：强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，着力再现典型环境中的典型人物。

3.现代主义文学：强调集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。

二、为什么说荒诞剧是反传统的戏剧？荒诞派戏剧在容或形式方面都是反传统的。

它的基本特点为第一，无性格鲜明的人物形象；第二，无扣人心弦的戏剧冲突；第三，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。

与传统戏剧有着根本的不同。

三、误区指导1.浪漫主义文学与现实主义文学产生的背景，学生容易弄混。

两者产生的背景不同，法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”的口号也没有实现，因而引起人们的失望和强烈不满，浪漫主义文学应运而生。

工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。

4．现实主义文学在西方由来已久，从19世纪30年代起成为文学的主流，是由于工业革命后资本主义社会的矛盾日益显露，社会问题日益突出而出现的。

5．现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到繁盛时期，是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧，从而使他们迷茫、痛苦，找不到出路。

3.概况 (1)兴起：20世纪五六十年代的欧美。 (2)作品：爱尔兰作家贝克特的《等待戈多》是开山之作，是世界戏剧 史上的一座里程碑。1969年，获得诺贝尔文学奖。 4.影响：给文学艺术领域带来强烈冲击和震撼，丰富了创作理念和手段 ，与现实主义流派互相渗透，形成欧美文艺的多元发展局面。
学习思 考
√A.英法资本主义发达，资产阶级革命较早
B.两国人才辈出，文化底蕴浓厚 C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜 D.其他国家以批判现实主义为主流 解析 文学是对社会现实的反映。18世纪后期到19世纪中叶英法两国文 学的繁荣，与两国经济的发展和资产阶级革命有密切的联系。
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解析 答案
3.“艺术的任务是对现实整体进行忠实和真实的描写”。下列创作风格与
学习思 考
3.说“高尔基是伟大的无产阶级革命现实主义文学的代表人物”，其主 要原因是什么？ 提示 其作品歌颂劳动人民的斗争和生活。
提示
四、现代荒诞派戏剧 1.背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击，使人们陷入怀疑 、迷惘和苦闷之中。 2.特点：反传统、反理性，强调个人主观感受，用夸张怪诞的手法警 醒世人，渲染人的精神创伤。
3.内容
代表人 国 作品
物别
唐璜
《恰尔德·哈罗德
思想
游记》和《唐 具有民主思想和反
拜伦 英 璜》，西《风颂 》 叛精神，猛烈抨击 国 被誉为“讽刺现代 封建专制与资本主
4.特点：想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物的内心情感世界，对下 层劳动群众寄予深切同情，极富感召力。
易混易错 浪漫主义艺术并非表达人们的“浪漫”情感，而是反映了人们对 “理性王国”的失望和对现实社会的不满情绪，强调抒发个人情感。
A.革命现实主义 B.浪漫主义

2．19 世纪 30 年代至 20 世纪初，现实主义文学随着工业革命 在西欧展开、资本主义社会矛盾复杂化和尖锐化而发展起来。 一方面，它力图真实地表现现实生活，另一方面，对现存的社 会秩序进行无情揭露和强烈批判。 3．19 世纪末期以来，资本主义进入垄断资本主义时代，但人 类却付出了巨大的代价。两次世界大战、频繁的经济危机使人 类处于一个动荡不安的社会环境中。现代主义文学正是在这种 环境下产生的。
现实主义文学和现代主义文学
史料一 近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可 能的领域，历史、战争、人间一切惨剧、各种情欲，人生各个 阶段，从婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最后迸 发，人所能感受到的一切欢乐和痛苦，各种可能的内心思绪， 从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉，到英雄主义的最崇高的 冲动和领悟透彻的沉思——①在这幅画里都应有尽有。
④从社会作用看，现实主义文学作品表达出人们对正义战胜邪 恶的坚定信心和顽强斗志，激励人们为改造现实社会、争取自 由幸福而斗争。而现代主义文学却反映出西方社会心灵的迷惘 和痛苦，对前途悲观绝望的情绪，体现出虚无主义的思想。
各种文学流派的盛行与当时时代背景的关系 一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的 反映。 1．18 世纪末至 19 世纪 30 年代，浪漫主义文学反映了社会各 阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”的失望，反映了欧洲大 变革、大动荡的时代特征。
(1)史料一是对哪一文学流派作品的评价，该文学流派有何特 点？ 提示 现实主义文学流派。特点：作品注重细节描写，真实剖析。 (2)根据史料二及所学知识，分析现代主义文学的表现手法有何 特点。 提示 强调集中表现自我，手法怪诞，语言风格悖离传统。
现实主义文学与现代主义文学的比较 (1)相同点 ①都反映了人们对社会现实的不满。 ②都反映出对传统文学的继承与发展。 (2)不同点 ①从繁荣时间看，从 19 世纪 30 年代起，现实主义文学成为文 学的主要潮流。现代主义文学在 20 世纪上半期进入繁荣时期， 成为西方文坛的主流。

（二）代表及作品 1、拜伦 （英） （1）、思想倾向：创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇 ①、激烈抨击封建专制与资本主义社会的丑恶现象 ②、塑造出一些追求个人幸福、爱情、自由的人物 （2）、代表作： ①、《恰尔德•哈罗尔德游记》、 ②、《唐璜》：被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书 2、雪莱 （英） （1）、思想倾向 ①、将人类的未来寄托于普遍的爱 ②、诗中充满幻想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神 （2）、代表作 （《西风颂》） 体现乐观精神的浪漫杰作（强调典 型句子：“如果冬天来了，春天还会远吗?” 让学生通过二者作品 的欣赏、感悟去理解他俩作品的特点及其文学价）
第四单元 .19世纪以来的文化
第 17 课 诗歌、小说与戏剧
第17课 诗歌、小说与戏剧
一、浪漫主义文学
拜伦
雪 莱
（一）背景：对现实的失望和不满 ——欧洲资产阶级革命与改革高潮年代的产物 （1）矛头指向封建贵族，反对资本主义社会中 残存的封建因素 （2）揭露了资产阶级本身所造成的种种罪恶现 象，对未来寄予理想，力图从自己的想像中寻找 解决社会矛盾的途径 （3）是在人们对启蒙运动“理性王国”的失望 ，对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口 号的幻灭和对资本主义社会秩序不满的历史条件 下产生的
（二）代表及作品 1、巴尔扎克 （法•作家） （1）法国社会的“书记员” ： 立意用小说进行社会研究，要使他的作品成为一部完整的历史 （2）代表作：《人间喜剧》 ①由91部小说组成，刻画了2400多个人物形象 ②展示了19世纪前期整个法国的社会生活 ③揭露了资本主义社会金钱的罪恶，被誉为“资本主义社会的百科全书”。 ④《欧也妮•葛朗台》是 其中最出色的小说。以资产阶级的发迹与封建贵族的没落为“中心图 画”，充分描绘了围绕这一阶级变动所引发的整个社会生活的变化，淋漓尽致地展示了金钱如 何成为主宰一切的力量，如何腐蚀人的灵魂、捉弄人的命运，以及人们对金钱的渴求、追逐和 争夺。 2、托尔斯泰 （俄•文学家） （1）杰出的现实主义文学家 ： （2）代表作： （《战争与和平》） 描写俄国人民反抗侵略的战争场景，赞扬人民的爱国精神和英雄气概 展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面，深刻揭示了人性的光辉与阴暗面 ，具有非凡的艺术成就。