八年级上学期期末考试语文试题
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八年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面语段,按要求答题。
曾经作为央视春晚的三亚分会场(A与众不同B独一无二)成为压轴,或许谁也没有想到,一个曾经原本就名气不大的人工岛,或许就因此而(A名声大噪B声名鹊起),再次成为人们热议的话题。
之所以选择三亚凤凰岛,这里作为三亚的新地标,不仅是三亚国际邮轮港,也是中国第一个国际邮轮专用港口,拥有得天独厚的山海天旅游风光。
这里海水深度达到12米,颜色z hàn蓝,清透chún美,同时该岛三面依托山景,四面临海,具备海上娱乐、水上运动和全季候度假旅游的条件。
三亚分会场的出现再次掀起游客对三亚的热爱。
三亚有海边细软的沙子,好似一张棉被铺在地上。
(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
压轴()凤凰岛()zhàn蓝chún美(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。
(3)仿照画线句,再补写一个句式相同的句子。
二、现代文阅读课外实用文阅读低头族,你错过了什么①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。
除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。
智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。
此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。
研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。
美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。
2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。
⑦埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。
2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。
饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。
沉醉于手机的虚拟空间,消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。
“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。
”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。
(选自《国际先驱导报》,有删改)2 . 下列对智能手机带来的负面作用的表述,不符合文意的一项是()A.研究表明,眼睛聚焦阅读手机图文比聚焦阅读书报更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
B.使用一下智能手机,就会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
C.长期低头看手机还会引起颈椎问题,引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
D.埋头于手机的网络世界的“低头族”,不仅“错过了”身体健康,还“错过了”正常的人际关系。
3 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起,既激发读者的阅读兴趣,又引出本文的说明对象——“低头族”。
B.“除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存”一句中的“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
C.第⑥段画线句运用了列数字、作比较、分类别的说明方法,具体准确而又有力地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升。
D.文中“一项调查显示”“一项研究指出”“一项统计显示”等内容,体现了作者严谨的科学态度。
4 . 《奇妙的克隆》一文中说,“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”。
请结合文意,以手机为例,谈谈你对这句话的理解。
拓展阅读郁孤台笑了①一个云清风和的下午,我怀着几分崇敬、几分兴奋的心情,寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。
仰望山巅那魁伟的郁孤台,它,三重屋檐,檐角飞翘,似握拳扬臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默无语,似蹙眉凝神,反省着那一页沉重的历史!我,步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶。
②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的,有人说词中所写的“贺兰山缺”,位于宁夏与内蒙古交界处。
而眼前的贺兰山,因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台,承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾,承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇,同样名扬中华,流芳千古!③这是一座三层楼高的古建筑。
跨进门厅,辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》赫然在目:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
”④我自然惦记着辛公当年的登临处,惦记着诗中的清江水。
于是,急忙上楼,更上一层,推窗而望,远山隐约,近水潺潺。
忽然看到底楼的背阴处,竟有一块开阔地,一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。
他,一定就是辛弃疾!于是,我匆忙下楼,来到辛公塑像脚下,豁然明了:这就是辛公当年的登临处,就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方!⑤仰视眼前的稼轩公,右臂撩斗篷于身后,左手握龙泉②于胯部。
他剑眉紧锁,凝目远眺,短须似乎微颤,深邃的目光中,流露出几多痛楚,几多愤懑,几多无奈!⑥“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
”我不禁轻吟起这样两句。
放眼望去:山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。
溯洄望去,两水茫茫而来;溯游望去,一江默默流去。
虽说那天江水不盈,可是辛公的诗句,依然让人想见当年的血泪之江。
大敌当前,国势艰危,腐败的南宋朝廷却苟安求和,不思山河破,不念金瓯③缺,让奸佞当道,为丧权辱国之事,走苟且偷安之路!结果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不弃舟登陆而去,百姓的颠沛流离,更是不堪回首!这样的历史耻辱,岂容忘记!江水、泪水,就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台,踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。
城墙很宽,俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉!它心甘情愿地用自己的胸脯,挡住滚滚的江浪,抵御敌寇的刀箭火炮。
古城墙,它曾经的斑斑驳驳,它满身的伤痕累累,天地可鉴!然而,它和辛公一样唏嘘,一样长叹!辛公临江水,望长安,登危楼,拍栏杆。
此情此景,城墙能够作证,城墙得以共鸣!⑧我侧过身子,回眸郁孤台的侧影,想起先前楼内的楹联“郁结古今事,孤悬天地心”。
是的,楼台、城墙都在警示我们:莫忘历史。
它们也在教导我们:位卑未敢忘忧国!如今的郁孤台,修葺一新,绝无当年的伤痕;如今的古城墙,也绝无历史的霉点,然而,民族之魂犹在!⑨眼下,我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声,也没有见到“山为翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在这里留下的名句激发起我的连绵情思,剪之难断……⑩如今我们生逢盛世,不乏莺歌燕舞,面对郁孤台的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔闻?此时,我的身边不乏热情的游者,但其中无视楹联的却非个别,楼内文人墨客的诗作,吸引不了他们;脚踩历史足印,心念古今人事,显然不是他们的热衷。
他们登临楼台的脚步,轻快迅疾,徜徉城墙的心情,轻松愉悦,而“楼以诗显,诗以楼传”的道理,他们丝毫不想深究……我默然了。
默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗,我决心把它谱曲吟唱,自己吟,教我的学生吟,让这首“横绝六合,扫空万古”的词,融入我们师生的心中,融入更多后人的心中!(11)如今,我如愿了,当我一次次吟唱时,当我在郁孤台上吟唱时,我感到:郁孤台笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……(注释)①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。
淳熙二、三年(1175-1176),辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官),官署在赣州,这首词当作于这一二年间。
②龙泉:剑名,这里指宝剑。
③金瓯:黄金做的盆类器皿,比喻完整的疆土,泛指国土。
5 . 这是一篇以游踪为线索的游记散文。
阅读全文,从文中找出表明线索的主要语言标志,加以概括,填在横线上。
(每空限5字)仰望郁孤台——___________——________________——________________6 . 结合语境,解释第⑧段中加点短语“历史的霉点”的含义。
7 . 说说第⑥段开头“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。
8 . 阅读文中第⑦段和第B11段中画线的句子,联系全文回答问题。
(1)古城墙为什么和辛公“一样唏嘘,一样长叹”?(2)郁孤台为什么“笑了”?9 . “楼以诗显,诗以楼传。
”古建筑是历史的印记,更是文化的沉积。
华夏大地上,像郁孤台这样的遗迹又何止一处,请再列举一座这类建筑物,结合与之相关的历史人物和杰出诗文做简要表述(请仿照示例写)。
(示例)滕王阁,王勃为之写《滕王阁序》,留下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”等名句。
三、句子默写10 . 诗词默写与赏析。
(1)唤醒对古典诗词的记忆。
①_________________,胡为乎中露!(《诗经·邶风》)②青青子衿,__________________。
(《诗经·郑风》)③《关雎》生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是:___________________、___________________ 。
④《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是:__________________,____________________。
⑤《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是:__________________,__________________,___________________________ 。